活動策劃

時間：2022-10-26 10:26:39 活動策劃我要投稿

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有關(guān)活動策劃模板集合8篇

活動策劃篇1

　　一、策劃書字體

有關(guān)活動策劃模板集合8篇

　　1左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。

　　2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等。

　　3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應(yīng)注意寫明全稱，一般校級學(xué)生社團活動主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學(xué)生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。

　　二、策劃書的正文

　�。痈澹┤缦拢�

　�。祟}）關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動的策劃書（方案）

　�。坳P(guān)于標題的說明：字體為宋體小二號，居中，不加粗。一般以“關(guān)于舉辦**大學(xué)····活動的策劃（方案）”為標題］

　�。ǹ找恍校�

　　（空兩個字，引言）····［關(guān)于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學(xué)掌握某項技能或者促進社團的發(fā)展等；1５0字以內(nèi)；字體仿宋四號（以下字體全部為仿宋四號），與大標題之間空一行，首行空兩個字。］

　　一、活動名稱：集美大學(xué)····活動

　�。廴缬猩碳屹澲鶕�(jù)協(xié)議，可冠名為：集美大學(xué)“···杯”····活動，首行“一、”應(yīng)空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：］

　　一、····

　�。ǘぁぁぁ�

　　3、····

　　（4）····

　　二、活動主題（口號）：

　　三、活動時間：····年··月··日

　　[如有多場，應(yīng)表明每一場的時間]

　　四、活動地點：····

　　[注明每一場活動的地點]

　　五、活動內(nèi)容：

　　[如果為比賽類，應(yīng)寫明：（一）參賽對象：如***大學(xué)在校學(xué)生；（二）報名方法、以及報名截止日期；（三）競賽規(guī)則的采用（如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規(guī)則，如：國家體育總局XX年頒布實施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》）；（四）評比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應(yīng)清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）評獎方式：取前幾名，或取幾等獎。（六）獎勵辦法：一般為頒發(fā)校社團聯(lián)合會蓋章的獎狀，如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎金（學(xué)生活動一般不設(shè)獎金）。]

　　[如果為晚會類或演出類，]

　　六、活動要求

　�。� [應(yīng)高度概括，字數(shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細的要求應(yīng)該放在附件中。]

　　總體原則：簡潔（字數(shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。

　　附件：一、活動安排表（參考附表一）

　　二、宣傳方法（參考附表二）

　　三、經(jīng)費預(yù)算（參考附表三）

　　主辦：**大學(xué)學(xué)生社團管理委員會

　　承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團（協(xié)會）

　　協(xié)辦：····················（全稱）

　　····年··月··日

　　[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]

活動策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提升全鎮(zhèn)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關(guān)實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，促進機關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立由鎮(zhèn)主要負責同志為組長，其它黨組成員為副組長，各科室負責人為成員的“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡建華同志兼任辦公室主任，陶承金、謝基湖、何秋鳳為辦公室成員。

　　三、工作目標

　　著力加強全鎮(zhèn)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的干部隊伍。具體為：

　�。ㄒ唬h性觀念有新增強。進一步加深全鎮(zhèn)干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

　�。ǘ┞殬I(yè)道德有新提高。全鎮(zhèn)干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進一步樹立機關(guān)干部以人為本、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)“三農(nóng)”的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

　�。ㄈ┕ぷ髯黠L(fēng)有新轉(zhuǎn)變。將進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關(guān)評議滿意度有提高，道德講堂成果有新體現(xiàn)，推動全鎮(zhèn)各項工作上新臺階。

　�。ㄋ模╆犖樾蜗笥行绿嵘Ｍㄟ^機關(guān)“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全鎮(zhèn)干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食部門良好的社會形象。

　　四、主要內(nèi)容

　　社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等；

　　職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等；

　　家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；

　　個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

　　五、講堂形式和流程

　　“道德講堂”活動授課設(shè)在本局五樓會議室，按月份由各科室負責人輪流組織全鎮(zhèn)干部職工參加大課堂，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵�！暗赖轮v堂”活動基本上要形成一定的規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。主要內(nèi)容要做到“八個一”：

　　1.“唱一首歌曲”。組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；

　　2.“看一部短片”。圍繞主題，組織職工觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；

　　3.“誦一段經(jīng)典”。組織職工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或者詩歌短文；

　　4.“學(xué)一個模范”。講述一個能夠體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；

　　5.“談一下感想”。通過舉辦道德講堂活動談一下個人的感悟和想法；

　　6.“送一份吉祥”。通過祝福的話語表達對美好的祝愿；

　　7.“作一番點評”。由每期牽頭領(lǐng)導(dǎo)做主題點評，品悟道德力量，升華自身境界。

　　8．“寫一個寄語”。在展示板上寫下對未來的暢想和祝愿。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認識建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的重要意義，要按照全鎮(zhèn)總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加機關(guān)“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

　�。ǘ┰鷮嵧七M實施。全鎮(zhèn)干部職工要統(tǒng)一認識，明確建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標，為建設(shè)機關(guān)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)�！暗赖轮v堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容原則上每季度開展一次，一年不少于4次。各科室要圍繞每期的主題重點把握、條理清楚，精心設(shè)計活動內(nèi)容，要積極發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運動會，以對同學(xué)們對運動的激情有所提高。

　　二、活動時間：20xx年11月中旬

　　三、活動地點：北區(qū)操場

　　四、活動主題：我運動，我快樂

　　五、活動目的：

　　增強各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

　　六、主辦方：長江傳媒學(xué)院學(xué)生會

　　七、活動方案：

　　1.活動前期準備：

　　(1)主席團向?qū)W院申請場地

　　(2)宣傳部進行活動宣傳

　　(3)準備活動必需品及活動器材

　　(4)安排裁判人員及攝像人員。

　　2.趣味運動會開始前準備

　　(1)提前清理好活動場地

　　(2)把活動器材按規(guī)定擺好

　　(3)檢查活動器材的問題

　　(4)主持人及裁判員做好準備

　　3、幕式流程

　　(1)各個班級在12:00之前到場

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

　　(3)趣味運動會正式開始

　　4.趣味運動項目介紹：

　　1、拔河

　　參賽人數(shù)：15(10男5女)

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，雙方隊員站于中線兩側(cè)，手持繩，裁判將繩的中點置于中線，裁判發(fā)令，比賽開始，以一方越過對方的基準線作為判定輸贏的標準，此項比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過程中其他人員不得進入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊則由抽簽輪空或復(fù)活)

　　2、袋鼠跳

　　參賽人數(shù)：10人(6男4女)

　　比賽規(guī)則：每支隊伍平均分成2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后。

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍。

　　二、活動主題講故事學(xué)本領(lǐng)

　　三、活動人員安排

　　指導(dǎo)老師：劉天娥

　　專業(yè)顧問：李國毅

　　1.綜合協(xié)調(diào)組

　　負責人：章甜張霞

　　工作職責：

　�。�1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；

　�。�2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；

　�。�3）負責起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　　（4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行

　　2、宣傳組

　　負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧

　　工作職責：

　�。�1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　�。�2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；

　�。�3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、監(jiān)察組

　　負責人：肖媛(組長)

　　喻珍珍董明

　　工作職責：

　�。�1）負責各個班級的宣傳和通知工作

　�。�2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計

　　（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

　　4、統(tǒng)計組

　　負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍

　　工作職責：

　　（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作

　�。�2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作

　　5、主持人：馮丹

　�。�1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持

　　6、攝影組：李瓊劉海薇

　�。�1）負責活動過程的攝影照片拍攝

　　7、采購組：熊曉云

　　賀紅芬

　　（1）負責各組所需物品的采買

　�。�2）負責獎品及證書的采買。

　　8、后勤組: 祝元

　　王泉

　　（1）負責財務(wù)支出及做賬

　�。�2）負責嘉賓的服務(wù)及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)

　　9、音響組：高娜郭海英

　�。�1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

　　（2）負責比賽當天所需音樂的播放

　　四、活動對象

　　教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)08、09、10級學(xué)生

　　五、組織單位

　　主辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)工辦

　　承辦單位：教育學(xué)院學(xué)前教育0911班

　　六、活動時間和地點

　　活動時間：20xx年5月

　　活動地點：8棟

　　七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

　　1、宣傳工作由宣傳組

　�。�1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

　�。�2）通知各班相關(guān)負責人以班級為單位進行宣傳

　　2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。

　　3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

　　活動期間：

　　后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。

　　后期總結(jié)工作表彰：

　　由0911學(xué)前教育班主任李國毅老師對此活動做總結(jié)和表彰

　　八、活動內(nèi)容及評分細則

　　活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀

　　脫口秀：

　　1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。

　　2、比賽規(guī)則

　　1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權(quán)，由后一組選手上臺參賽，依次類推。

　　2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。

　　3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

　　4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

　　3、評分標準：

　　1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分

　　2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分

　　3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分

　　4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導(dǎo)意義。2分

　　5、普通話標準,吐字清晰。1分

　　6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份。1分

　　超級模仿秀

　　1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應(yīng)的故事情節(jié)表演。

　　2、比賽規(guī)則

　　1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

　　2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫�，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。

　　3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

　　3、評分標準：

　　1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分

　　2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分

　　3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術(shù)感染力。2分

　　4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分

　　5、表演有創(chuàng)造性，效應(yīng)積極，氣氛活躍。2分

　　九、獎項的.設(shè)置： 一等獎一名（獎品+院級證書）

　　二等獎一名（獎品+院級證書）

　　三等獎一名（獎品+院級證書）

　　優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算獎品：

　　100元

　　宣傳板：

　　30元

　　資料打印：

　　30元

　　會場布置：

　　50 元

　　道具租賃及相關(guān)小道具采買

　　50 元

　　茶水、活動筆紙

　　30元

　　共計：290元

活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1．掌握手工扎染、折紙、點顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。

　　2．培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。

　　3．養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準備：

　　1．故事《講衛(wèi)生的小貓咪》。

　　2．8開、16開宣紙每人4～6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。

　　3．課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。

　　提問：花手帕有什么作用?

　　分析：這不只是一個美術(shù)活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機會。

　　二、播放扎染PPT，欣賞并討論

　　引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。)

　　分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。

　　三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品

　　1．戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。

　　2．將白色的宣紙進行多層折疊，注意對角和對邊。

　　3．將折好的宣紙不同的部分，放入裝有顏料的小碗里點顏色。

　　4．將點好顏色的宣紙放在報紙上打開晾干。

　　5．提問：在給“小手帕”染色的時候我們要注意什么呢?

　　分析：幼兒要掌握折紙和點顏色這兩個主要步驟，因點顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點，首先要把顏色按照從淺到深的順序進行排列，引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點顏色的技巧，并通過實踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個步驟必須由老師來完成，以免損壞作品。

　　四、幼兒自主探索如何做出漂亮的“花手帕”？

　　1．通過反復(fù)的實際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點再折成三角形染色會形成中心擴散的圓形圖案等。

　　2．通過反復(fù)的實際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看，從開始的自由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。

　　3．過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。

活動策劃篇6

　　設(shè)計意圖

　　書包是大班孩子最喜歡的用品之一，他們背上書包是那樣的神氣，做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣，利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同，色彩、圖案各異的書包，引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書包的零散經(jīng)驗進行歸納和提升，不僅有利于幼兒加深對書包的認識，更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。

　　活動目標

　　1、認識書包的結(jié)構(gòu)和作用，區(qū)別書包的異同點，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。

　　2、能用清楚、連貫的語言，大膽表達自己的認識，發(fā)展幼兒口語表達能力及認真傾聽的習(xí)慣。

　　3、敢于想象，大膽表現(xiàn)，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。

　　活動準備

　　1、書包每人一個。

　　2、智、彩筆，每人一份。

　　過程建議

　　1、提問導(dǎo)入課題。

　　小朋友們馬上要上小學(xué)了，小學(xué)生每天上學(xué)必須帶什么？

　　2、發(fā)現(xiàn)書包的不同特點。

　�。�1）提問引發(fā)思考：每個小朋友都有自己的書包，你們的書包都是一樣的嗎？有什么不同？

　�。�2）分組討論：互相觀察、議論，發(fā)現(xiàn)書包的不同之處。

　�。�3）集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現(xiàn)的書包不同之處，再請小朋友補充自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒歸納書包在形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面的不同點。

　　3、發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。

　�。�1）提問引發(fā)思考：你們的書包有這么多不同的地方，有沒有相同的地方呢？

　�。�2）分組討論：互相觀察、思考、議論，發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。

　　（3）集中交流：首先請一名幼兒代表小組發(fā)言，說說本組發(fā)現(xiàn)書包的相同之處，請其他幼兒補充自己的意見。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒歸納書包在結(jié)構(gòu)和作用上的共同特點。

　　4、為幼兒設(shè)計一個最理想的書包。

　　（1）激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書包都很美，有很大的作用，書包是小學(xué)生最親密的朋友。然后提出書包也有不足之處，如背起來很重，收拾書包時時常會忘掉一些文具或書本。可讓幼兒自己想像其他的不足。

　　提問：你們能不能為自己設(shè)計一個比現(xiàn)在的書包更方便更好的書包呢？

　�。�2）請幼兒互相議論，相互啟發(fā)，說說自己想設(shè)計一個什么樣的書包。教師注意傾聽了解幼兒的設(shè)想，適當給予指導(dǎo)。

　　（3）幼兒設(shè)計繪畫。教師注意觀察，根據(jù)幼兒的不同情況給予適宜的指導(dǎo)或幫助。

　　延伸提示

　　舉辦“我們最理想的書包”展覽，讓每個幼兒都有機會向同伴、教師或家長介紹自己設(shè)計的書包。

　　幼兒園大班主題活動――我的小衣服

　　活動目標

　　關(guān)注目標：關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過程及其所需消耗的人力、物力資源。

　　技能目標：培養(yǎng)關(guān)愛他人和與人交流的能力，學(xué)習(xí)利用廢舊物品動手制作玩具衣服的能力。

　　知識目標：初步了解衣服和加工生產(chǎn)過程。

　　態(tài)度目標：增強對廢物利用的興趣，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習(xí)慣和熱愛周圍環(huán)境、保護大自然的意識。

　　參與目標：在日常生活中持久地與他人交往，不浪費資源，并能宣傳影響別人。

　　活動準備：

　　1．自己的小衣服；

　　2．廢舊掛歷紙等。

　　活動過程：

　　活動一：衣服哪里來

　　(通過談話、快速聯(lián)想，使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多，并且在不斷地丟掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過人們艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。)

　　1．談話提問：小朋友身上穿的衣服是怎樣來的? (了解衣服的生產(chǎn)加工過程：種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設(shè)計――剪裁――縫制――購買……)

　　2．分析引導(dǎo)：使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。

　　3．從情感教育入手，啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費。

　　活動二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年級的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相交往，贈送衣服(互動活動)；手拉手做朋友，建立長期的交往。

　　活動三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不亂丟掉，把它送給弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年級)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、談話。

　　2．把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。

　　活動四：廢物的制作

　　(通過利用廢舊材料制作衣服的實踐活動，學(xué)會一兩種衣服的制作方法，培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)

　　1．教師示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘貼裝飾衣服等。

　　2．幼兒自己動手制作。

　　3．時裝表演，通過這一活動，進一步增強廢物巧利用的意識，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。

　　活動五：向貧困地區(qū)小朋友捐贈衣服

　　在教師的帶領(lǐng)下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動家人)捐贈給貧困地區(qū)的小朋友，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的情感和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　注意事項：

　　1．活動中利用的廢舊材料必須是干凈的，或已消過毒的。

　　2．在整個活動中，指導(dǎo)孩子正確使用操作材料，注意安全。

活動策劃篇7

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)XX區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合街道實際，按照主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以xxxx為主題的元宵節(jié)系列文化活動�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、組織保障

　　街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

　　(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長：陳智偉

　　常務(wù)副組長：婁益元

　　成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由婁益元同志兼任，副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人：傅xx，聯(lián)系電話：8546xxxx)。

　　(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：

　　1、活動協(xié)調(diào)組

　　組長：婁益元、高宇紅

　　成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

　　職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶�；顒�，做好區(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

　　2、安全保衛(wèi)組

　　組長：任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

　　成員：張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

　　職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：方國慶

　　成員：胡慶良、郁永勝

　　職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。

　　4、游園現(xiàn)場組織組

　　組長：何建民

　　成員：李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

　　職責分工：(1)社會事務(wù)科負責指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。

　　二、活動步驟

　　(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會，要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

　　(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

　　(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城廣場：

　　1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有：套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

　　2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦三羊開泰人文日新元宵晚會，演出節(jié)目13個，由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。

　　(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

　　四、活動要求

　　1、加強組織，落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

　　2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際，制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

活動策劃篇8

　　社團，在校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的社團活動，極大豐富了我校學(xué)生的課余文化生活。為進一步規(guī)范我校學(xué)生社團的運作與管理，加大對學(xué)生社團干部的培養(yǎng)力度，提升學(xué)生社團干部的整體素質(zhì)，從而實現(xiàn)社團活動的規(guī)�；�、精品化、持續(xù)化，社團聯(lián)合會特舉辦此次旨在推進我校學(xué)生社團工作持續(xù)發(fā)展的社團負責人屆中考核工作。

　　一．活動時間

　　二．活動流程

　　1.提交述職報告（3月7日-3月15日）各學(xué)生社團首先要填寫學(xué)生社團負責人屆中考核登記表，由各中心通知所有登記過的學(xué)生社團積極準備述職報告，嚴格按照報告寫作要求，認真及時完成述職報告的撰寫，并于3月15日前將述屆中考核登記表及職報告紙質(zhì)版提交所屬中心，由中心交與審核考評部。電子版由中心郵箱統(tǒng)一打包發(fā)至審核考評部郵箱。

　　2.社聯(lián)對接社團同學(xué)測評（3月12日-3月13日）根據(jù)社團聯(lián)合會審核考評部的要求，負責對接社團的社聯(lián)同學(xué)對負責對接的社團負責人的平時工作情況進行評定。

　　3.各發(fā)展中心內(nèi)部鑒定（3月15日）以中心為單位，由各類社團發(fā)展中心負責同學(xué)根據(jù)《鄭州大學(xué)學(xué)生社團量化考核章程總則》對隸屬本中心的各學(xué)生社團負責人進行鑒定和量化考核，同時也進行各中心內(nèi)部社團負責人的互相鑒定工作。

　　*學(xué)生寢室走訪會員

　　此項調(diào)查將融入315維權(quán)日活動宿舍走訪之中，由審核考評部成員對會員進行意見征集，不再另行安排。

　　由各考核小組在南五教室以述職報告會的形式，對社團負責人進行述職答辯。

　　學(xué)生社團負責人述職要求：述職答辯現(xiàn)場，各學(xué)生社團負責人首先要做4-5分鐘左右的口頭述職報告�？陬^述職報告要包括學(xué)生社團在本年度內(nèi)的整體工作狀況（開展了哪些活動，取得了哪些成績，有哪些不足和需要改進的地方，及任期內(nèi)對社團活動的計劃和目標等）。

　　社團負責人答辯：述職報告結(jié)束后，由評委及其他社團負責人對答辯負責人進行提問，各學(xué)生社團負責人要根據(jù)評委的問題認真回答，時間把握在5-6分鐘。

　　6.后期整理（3月26日-3月27日）

　　述職答辯結(jié)束后，審核考評部結(jié)合前期的相關(guān)資料及各學(xué)生社團負責人的述職及答辯表現(xiàn)，對各學(xué)生社團考核結(jié)果予以整理，并及時反饋給社團負責人。

　　三．活動分工

　　1.前期準備工作（審核考評部及各類社團發(fā)展中心）

　　審核考評部根據(jù)社團所屬院系進行分成七組，每組由一位團委老師（征求老師意見）及社聯(lián)相關(guān)同學(xué)，組成考核小組，負責每組社團負責人的考核工作。

　　向各類社團發(fā)展中心傳達中心內(nèi)部鑒定通知，述職報告提交通知及考核問辯通知，請各類社團發(fā)展中心負責同學(xué)及時將通知傳達給相關(guān)社團。

　　活動開始前，審核考評部要制定出活動所需的相關(guān)表格（考核報名表、中心鑒定表、評委意見表）及評委問辯參考問題等，并做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　2.宣傳工作（宣傳部）

　　活動開始前，審核考評部應(yīng)及時與宣傳部對接，做好網(wǎng)絡(luò)、廣播及展板宣傳。

　　3.文訊工作（文訊部）

　　文訊部的同學(xué)負責通訊稿件撰寫及照片采集工作。