活動策劃

時間：2022-10-26 08:26:43 活動策劃我要投稿

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精選活動策劃模板集合7篇

活動策劃篇1

　　適用范圍

精選活動策劃模板集合7篇

　　畢業(yè)前夕

　　活動目的

　　使畢業(yè)生了解社會，并指導他們如何在分配中恰當?shù)赝粕易约簥^在工作中順利地適應社會。

　　活動準備

　　1、邀請系里分管學生工作的老師，請他們做好有關學生如何面臨分配的發(fā)言準備。

　　2、請一位在工作中較為出色的校友，請他做好如何適應工作的發(fā)言準備。

　　3、以座談會的形式進行，請本班同學做好提問準備。

　　4、室內布置時桌椅圍繞四周，前方放講臺，供來賓和主持人就座。

　　活動過程

　　1、班長介紹來賓和本次活動目的。

　　2、請老校友談自己當年分配時的想法，做法，目前在工作中遇到的困難及相應的解決方法，請老師談國家對大學生分配的政策。同學可隨時提問。

　　3、請老師和校友回答同學提問。

　　4、感謝老師和校友的光臨指導。

　　注意事項

　　1、老師發(fā)育應有真實性，避免喊口號。

　　2、校友本身應有典型性，最好是同學熟悉的，使大家縮短心理距離。同時，該校友的發(fā)言也應是積極向上的，使同學樹立“未來是美好的”信心。

　　3、同學所提問題應是自己現(xiàn)階段的困感，而不是發(fā)牢騷，打聽分配消息。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　通過課外活動的游戲，旨在幫助同學們認識自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強自信。希望通過這次的活動可以讓同學們體會到團隊的力量，增強同學們的團隊合作意識，增進同學們對團隊的責任心，學會在團隊中找到自己合適的位置。

　　這是一次活動，是一次體驗，是一種感悟。相信通過這次課外活動的心理輔導，能夠使同學獲得心靈上的成長，感悟生命的無限美好。

　　二·活動流程

　　1·引言，自我介紹

　　2·問候語

　　3·老鷹抓小雞的故事

　　4·坐地起身

　　5·千千結

　　三·具體方案

　�。ㄒ唬� 引言，自我介紹

　　很高興，我能在這里和同學們做這次課外活動，在正式開始我們活動之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？

　　好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學們）在我們這次活動中，有幾個紀律要強調，同學們要牢記“一切行動聽指揮”。在活動中，同學們要不要全力以赴？（要~~）好，我們不僅要全力以赴，還要對自己以及你的同學負責。

　　好的，大家都記住這些紀律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學，我們一起重復一下。

　　第一，一切行動聽指揮

　　第二，集中精力，全力以赴

　　注意：要調動同學們的積極性，以及紀律的確認與遵守。

　　（二）問候操

　　好，同學們，現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。大家都學會了嗎？我們再來試幾次。好，現(xiàn)在我們再加上文字�！澳愫茫乙埠�，大家好好，真好”（示范）

　　同學們會了后，速度加快。

　　旨在吸引同學們的注意力，調動同學們積極性，找到團隊的感覺，進入狀態(tài)為下面活動做好準備。

　　注意：同學們拍手時，左手在上，右手在下。

　　（三）老鷹抓小雞的故事

　　好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會一下團隊的感覺，那我們再來一個活動，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。

　　1·游戲規(guī)則：每個人左手攤平，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時，每個同學的左手要去握住左邊同學的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學的手。

　　2·講故事

　　從前有三只老鷹，其中兩只沒有翅膀，另一只不會飛，一天它們來到一個茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞，來到一個屋旁，這個房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋里走出來一只小鷹，它們問這只老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個沒有鍋底的鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。

　　3·升華主題

　　在活動中，我們能體會到更多的快樂******

　　注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時要有停頓，講故事時聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學們的注意力。

　　（四）坐地起身

　　1·游戲規(guī)則

　　背對背的坐在地上，然后兩同學嘗試起身站起。(兩位同學示范動作)

　　2·分組進行活動

　　第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******

　　3·升華主題

　　培養(yǎng)團隊合作的意識，學會在團隊中找到自己合適的位置，找到解決問題的關鍵。注意：分組帶來的混亂，控制場地，注意突發(fā)事件的處理，注意時間的控制。

　�。ㄎ澹� 千千結 {根據(jù)具體的情況與具體的時間而定}

　　1·游戲規(guī)則

　　一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學后，放手，在圓圈區(qū)域內自由活動，等主持人喊停。每個同學都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學。如此形成重疊交錯的“結”。然后，同學們之間相互配合，想方設法使隊形變回原來手拉手的圓圈。

　　2·分組進行活動

　　第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進行活動。

　　3·兩次活動后，邀請同學們分享活動的感受

　　（六）主持人總結

　　在這次活動中，我們體會到了很多，感悟到了很多，我想同學們肯定也收獲到了很多。通過分享，我們學習著與人溝通交流的技巧，學習著關心他人，傾聽他人，學習著傳遞熱忱，傳遞積極。

　　好，這次活動就到此結束，同學們回去以后可以互相交流自己在活動中的體會。好的，謝謝同學們。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　為慶�！叭恕眹H婦女節(jié)，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，推動知識創(chuàng)新工程，豐富全體職工的業(yè)余生活，我工會特舉辦慶“三八”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了個趣味競賽項目，比賽項目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

　　二、活動安排

　�、睍r間安排：月日（星期日）或月日（星期五）

　�、驳攸c：虎頭山或音體活動室

　　三、趣味運動會流程安排

　　在活動之前全體教職工根據(jù)所定項目報名。

　　1.障礙接力賽

　　道具：接力棒、凳子、繩子（離地不要太高）、氣球、蘋果

　　參加人員：支參賽隊伍，每隊人

　�、残“淄冒峁瞎�

　　比賽規(guī)則：地上先畫好組圓（每組兩個圓），每組人，一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間，兩腳分開站立，蒙住眼睛，游戲開始，馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中，瓜果不能出圓外。時間秒。計各組搬的總“瓜果”數(shù)，多者為獲勝者。

　�、承⌒捅｝g球

　　道具：球個，飲料若干

　　比賽規(guī)則：在場人員自愿參賽。每個人有次機會擲球，砸中的飲料歸個人所有。

　�、春谛鼙谋奶�

　　比賽規(guī)則：蒙眼跳繩不出圓圈，如跳出圈為輸。

　　活動結束后：全體教職工進行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結等活動。（視時間而確定其長短）

　　四、經(jīng)費預算：x元。

　　其中：⒈購買道具大棗、飲料、氣球等元；

　�、操徺I獎品：勝者元人；參與獎元人，計元。

　�、澄绮驮�。

　�、醇o念品元人，計元。

　　五、注意事項：

　�、惫瘑T負責準備好活動需要的物品。團支部配合。

　�、采仙叫羞M的過程中務必要注意安全。

　　⒊我們初定于當天上午：鐘出發(fā)（如有改變當天另行通知）

　�、创蠹乙⒁夥篮里L，或防曬的準備。

活動策劃篇4

　　一．活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　二．活動主題：永恒的雷鋒精神我們在行動

　　三．活動目的及意義：

　　讓廣州城建職業(yè)學院的青年志愿者協(xié)會積極響應雷鋒月，身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神，同時讓青年志愿者協(xié)會新生力量表現(xiàn)他們的工作能力與工作熱情，給他們一個展現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)協(xié)會下一屆新生力量。通過街口服務活動，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力所在。

　　四．活動地點：街口、廣百

　　五．活動參與人員：青協(xié)部委，會員。

　　六．活動內容：

　　1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識，不和車輛搶行，做一個文明的城市人，做一個文明的路人。（備案：備用活動項目，視當天天氣情況而定是否進行）

　　2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅，邀請路

　　人前來簽名，代表支持雷鋒精神傳播，響應雷鋒月活動，我們在行動。

　　3.就關于環(huán)保問題，作一份問卷調查，邀請路人前來訪問，進行調查。準備十個以上問題。

　　4.收集笑臉活動，把參與活動的的人的臉記錄在相機下，組合成一個笑臉墻，做成PPT。感謝參與活動每一位人民。

　　七．活動安排：

　　1.活動時間：xxx年3月10日15：00，活動時長大約為2小時。

　　2.活動對象：從化市人民

　　3.活動主辦單位：廣州城建職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會（雷鋒月第四小組）

　　八．活動人員具體工作安排：

　　1．活動宣傳方案：由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經(jīng)費，準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動，我們在行動”�？沙浞掷煤镁W(wǎng)絡宣傳功能，在網(wǎng)上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動，呼吁參與。盡可能聯(lián)系到學院新聞部的同學們，與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌，用于活動進行時的展示。

　　2.向學院申請志愿服務的馬甲，活動各項經(jīng)費管理，由李華晉同學負責。

　　3.活動策劃書，由熊翠雯同學負責。

　　4.收集問卷調查問題數(shù)十條，由羅樹縝同學負責在網(wǎng)上查找各項資料，切合主題出發(fā)。

　　5.PPT的制作，后期總結，由文上福、鄭躍鵬同學負責，活動過程中

　　盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機，如沒有相機可用收集攝像頭，像素500以上�；顒咏Y束后，用于制作PPT展示。

　　6.通知會員參加活動，由熊翠雯、林小玲同學負責。活動需要會員數(shù)量大概25～30人。獲取青協(xié)會員通訊錄后，在活動前的3天前（3月7日）進行通知，集合地點為一教通道，并對參與活動的會員講各項注意事項。

　　7.干事簽到，會員簽到，由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午，應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。

　　九．活動注意事項：

　　1．因活動場地在戶外，應格外注意安全問題。

　　2．活動期間不得擅自離開去做自己的事。

　　3．注意文明禮貌，活動期間不得說粗言穢語，就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲：謝謝，再見。記住我們代表著學院的精神面貌。

　　4.時刻注意自己的形象。保持微笑。

　　5.如遇到突發(fā)狀況，立即找負責人。

　　十.活動經(jīng)費預算：

　　物資：橫幅、筆 ......

　　總計：xx元

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨生子女的趨勢日益加強，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認為是理所當然的；學習動力越來越不足，厭學情緒越來越突出，違紀現(xiàn)象越來越多；只學會索取，不懂得回報，自我為中心，不懂得關心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生明白父母生活的艱辛以及對自己的養(yǎng)育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報，培養(yǎng)學生繼承中國傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓學生學會感恩，讓學生因為學會感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學會正確處理家庭中的人際關系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。

　　3、使學生明白，感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)；不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn)，又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

　　4、使學生將對父母的感恩轉化為學習的強大動力，從而激勵其學習的主動性、積極性。

　　三、活動過程：

　　（一）問卷調查

　　組織班委會成員設計一份關于“父母與子女關系現(xiàn)狀”的問卷調查表。

　　調查問題設計如下：

　　1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。

　　2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個小時？月收入是多少？

　　3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？

　　4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個人一年花掉多少錢？（包括學費、生活費、醫(yī)療費、日常開支等）你一個人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？

　　5、你認為你的爸爸媽媽關心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？

　　6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎？爭吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？

　　7、放假的時候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　8、當你心情不好的時候，你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？

　　（二）節(jié)目排練

　　1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。

　　2、挑選二位有表演天賦的學生編排小品《今天我來當爸爸》，主要是表現(xiàn)一對父子在爭吵后決定進行角色互換的體會和感受。

　　（三）主題班會

　　主要過程如下：

　　1、進入話題：

　　主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節(jié)；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無論何時何地，請我們都不要忘記父母的恩情。

　　2、集體合唱《感恩的心》

　　3、介紹嘉賓

　　由班主任介紹參加班會的領導、老師、家長。（學生鼓掌歡迎）

　　4、公布調查分析結果

　　5、各抒己見

　　領導、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”但是，許多學生體會不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱�！辈欢酶卸�，失去了愛父母的感情基礎。對學生進行感恩教育就是要讓學會“感恩”這是時代對學生的呼喚！

　　家長代表：古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。而父母對孩子無私的付出是不圖回報的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學知識，健康成長。

　　學生代表：其實，我們內心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無微不至的愛，還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人�！罢l言寸草心，報得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達對父母的愛吧！

　　6、公布征文結果并頒獎

　　“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動�！边@些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露�？�，有的媽媽感動得流下了淚水。

　　可見，對于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎，都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！

　　7、布置親情作業(yè)

　　非留守學生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話，說說心里話。

　　8、班會結束

　　主持人：愛是一種關心，愛是一種尊重。哪怕是一個關懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達出對父母的`深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛的澆灌下，我們在健康的成長，長成了一棵棵茁壯的樹。這時，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優(yōu)異的成績、點滴的進步來報答您們的愛！

　　在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠幸福！

　�。ㄅ毘稜T光里的媽媽》）

　　四、活動反思

　　1、充分發(fā)揮了學生的主體作用，激發(fā)他們參與調查和討論的積極性，給他們一個空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達他們真實的心聲，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。

　　2、發(fā)揮學生干部參與班級管理的積極性，培養(yǎng)和鍛煉了學生的組織能力、管理能力。

　　3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目，給予學生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價值的平臺，增強了學生的自信心和集體榮譽感。

　　4、通過邀請學校領導、各科教師、家長、心理專家來參加班會，鍛煉了學生的膽量，增強了學生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗的能力。

　　5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實加強和改進學生思想道德建設，培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人。

活動策劃篇6

　　為宏揚和培養(yǎng)新時期雷鋒精神，引導縣政府辦干部職工廣泛展開學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，提升廣大干部職工的道德素質和文明程度，助推縣政府辦創(chuàng)建市級文明單位，增進精神文明建設和良好道德風尚的構成，結合縣政府辦實際，特制定本方案。

　　一、指點思想

　　以黨的108大和108屆5中全會精神為指點，深入推動社會主義核心價值體系建設，以傳承和宏揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為主旨，努力營建“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大干部職工努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者，努力提升縣政府辦干部職工的奉獻精神和服務意識。

　　二、活動主題

　　以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動構成良好的社會文明風尚。

　　三、活動目標

　　廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，干部職工知曉率到達90%以上，建立健全學雷鋒組織領導機制，終年展開主題鮮明的學雷鋒志愿服務活動，積極創(chuàng)造條件支持志愿服務工作，成立學雷鋒志愿服務組織，積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心愿，溫暖身旁人” 活動，全面完成“學雷鋒志愿服務宣揚” 任務，培養(yǎng)1批學雷鋒先進典型，在干部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

　　四、活動內容

　　1 、展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。深入發(fā)掘雷鋒精神的時期內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書征文、網(wǎng)絡文明傳播等手段，廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學雷鋒活動，傳承和宏揚雷鋒精神。

　　2 、展開“清潔家園、共創(chuàng)文明”志愿服務活動。組織縣政府辦志愿者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”，深入社區(qū)展開衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清算衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟、亂、差，實現(xiàn)潔、齊、美。通過展開此項活動，提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻意識和文明素養(yǎng)，宏揚人與自然和諧相處的文明新風。

　　3 、展開“送愛心、送溫暖”志愿服務活動。廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志愿服務活動。組織縣政府辦干部職工展開“1對1”或“多對1”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，宏揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

　　4 、展開“立足崗位，爭學雷鋒”活動。廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列比賽和評選活動，引導縣政府辦廣大干部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中，立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，宏揚雷鋒干1行愛1行、專1行精1行的敬業(yè)精神。

　　5 、展開“多方行動，爭創(chuàng)文明”志愿服務活動。圍繞縣政府辦“創(chuàng)建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大干部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務活動，從本身做起，從身旁事做起。

　　6 、展開“廣宣揚、展形象”志愿服務活動。開設專題專欄，宣揚普及志愿服務理念和文化，宣揚1批學雷鋒先進業(yè)績和先進人物。同時，縣政府辦干部職工要借助網(wǎng)絡平臺，積極撰寫或轉發(fā)優(yōu)秀博文，爭做網(wǎng)絡文明傳播的志愿者。多方宣揚，營建學習雷鋒精神的良好氛圍。

　　五、活動要求

　　1 、提高認識，統(tǒng)1思想。縣政府辦廣大干部職工充分認識展開“學雷鋒志愿服務”活動的意義，統(tǒng)1思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創(chuàng)建市級文明單位的最好切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合1。

　　2 、兼顧調和，精心組織。加強領導，兼顧調和，精心組織，構成協(xié)力。充分發(fā)揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創(chuàng)造性，圍繞創(chuàng)建市級文明單位的工作大局和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，不斷拓寬志愿服務的領域，突出為困難大眾服務，以社會公益服務為重點，組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志愿服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實，確�；顒诱Ｕ归_。

　　3 、豐富創(chuàng)新，側重實效。突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性，大力創(chuàng)新活動情勢、路徑和載體，與創(chuàng)建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。及時總結集中活動的經(jīng)驗，著力探索志愿服務常態(tài)化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的展開。

　　4 、加大宣揚，營建氛圍。加大宣揚力度，讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型，鼓勵廣大干部職工爭當雷鋒精神新時期的人，構成干部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢，集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，營建干部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。