有關主題活動策劃集錦六篇
主題活動策劃 篇1
一、活動時間：
二、活動地點：
下沙街道社區(qū)
三、參加活動人員：
浙江財經(jīng)學院社會工作班全體團員
四、活動指導思想：
進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯(lián)系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻服務精神。
五、活動主要內(nèi)容：
1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
六、活動要求：
希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。
七、匯報總結(jié)：
在活動結(jié)束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
主題活動策劃 篇2
一、 活動背景與目的：
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰�，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 活動主題：
“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”
三、 活動流程：
�。ㄒ唬� 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：08英語（1）班全體同學
3、 活動時間：12月1號—12月11號
4、 活動內(nèi)容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員；走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
�、� 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
�、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作
�。ǘ� 訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月
1、 活動背景及目的：
在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。
2、 活動成員：團支部成員（10名左右）
3、 活動時間：12月8號下午以及12月9號中午
4、 活動地點：校內(nèi)
5、 活動內(nèi)容與方式：
以DV拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的'話。
�。ㄈ� 勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力
1、 活動背景及目的：
自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。
2、 活動人員：團支部成員以及外教Mr.Wolf
3、 活動時間：12月4號下午
4、 活動地點：杭州北高峰
5、 活動內(nèi)容與方式：
通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。
主題活動策劃 篇3
活動名稱：緣系宿舍
項目起止時間 ：10月18日至10月28日
主辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會
承辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會自律會
協(xié)辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會辦公室，學習部
一、背景及現(xiàn)狀
本次活動以學生宿舍為陣地、學生為主體，以宿舍文化活動為載體，結(jié)合了宿舍文化建設和大學生素質(zhì)拓展，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，積極的態(tài)度點綴屬于我們自己的生活空間，詮釋我們理想的生活和飛揚的夢想。培養(yǎng)在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，使大學生們更加注意個人衛(wèi)生、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生，構(gòu)建一個和諧的宿舍。讓同學們深刻意識到，宿舍就是自己第二個家。
二、目標人群
11.13級所有財經(jīng)系在校生
三、目的和目標
1．豐富同學們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學們的生活質(zhì)量。
2．發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風貌。
3．增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力。
四、活動策劃
�。ㄒ唬ⅰ拔倚挝宜蕖钡膶嬍颐阑u比：包括宿舍衛(wèi)生質(zhì)量、宿舍風格美化設計
注意事項：
1、宿舍風格設計，各參加宿舍須確定宿舍的風格，可通過裝飾墻壁，天花板，床鋪，門窗或懸掛書畫用品，擺設富有主題特征的飾品，彩帶、照片等修飾品。
2、盡量是手工制作，少用現(xiàn)代的工藝品、反對鋪張浪費、花最少的錢
（二）、“我愛我窩”的宿舍風采展示：
1、介紹“寢室名”和“寢室風格介紹”
2、宿舍攝影、照片征集，宿舍文化報，書法及手工藝作品（剪紙、十字繡、繪畫），宿舍的才藝表演（小品，唱歌，個人秀），“緣系宿舍”的作文（記述與宿舍相關的樂事、趣事，反映宿舍成員之間團結(jié)互助的親情、友情等，展現(xiàn)我系學生積極向上的精神風貌，體現(xiàn)豐富多彩的宿舍文化生活）
�。ㄈ�、“愛拼才會贏”的成員游戲大比拼
1、自選項目：指手畫腳（辦公室），定點投籃（自律會），6人7腳（學習部）
2、王者爭霸：叼杯子運水（自律會）
（四）、“緣系宿舍成果展示”和現(xiàn)場頒獎
1、邀請老師頒獎
2、成果展示包括：獲獎宿舍照片和參賽作品
五、具體活動
前期宣傳：
1、17、18日廣播臺宣傳，下宿舍宣傳
2、預備報名：10月18日至10月19日
3、招聘主持人
4、培訓工作人員
5、禮儀準備
6、場地申請
具體活動安排：
1. 17號廣播臺宣傳申請和晚上9點至10點下宿舍宣傳（負責人：鄭永彬）
a) 海報4張（負責人：劉東玲）
2. 18、19號報名：地點男生c棟宿舍樓和思恩樓之間
3. （負責人：劉東玲 參與自律會和學習部）
4. 20、22號進行“我形我宿”開始：評比時間中午12:30到1:30（負責人：鄭永彬和陳景源）
5. 23、24號申請3a會議廳（負責人：陳勤豪）
a) 關于“我愛我窩”的宿舍風采展示的作品和節(jié)目單的收集（負責人：辦公室蔡麗麗和自律會劉東玲和學習部陳景源）
b) 獎品購買和證書制作（負責人;蔡麗麗）
c) 主持人選定（負責人：陳景源）
d) 歌曲排練（負責人：鄭永彬）
6. 25號晚上在3a進行“我愛我窩”（負責人：鄭永彬）
7. 27號周三下午2:30到4點在男生籃球場進行“愛拼才會贏”比賽（負責人：陳勤豪）
8. 28號緣系宿舍作品展覽和獲獎宿舍頒獎（負責人：鄭永彬、蔡麗麗、陳景源）
頒獎老師邀請（負責人：蔡麗麗）
現(xiàn)場主持情況及突發(fā)情況控制（負責人：鄭永彬）
活動清理、拍照片（自律會）
照片沖洗（辦公室：蔡麗麗）
六、活動注意問題：
1、27、28號的活動若下雨活動地點改為：思恩樓三樓禮堂
2、緊急情況發(fā)生撤離等現(xiàn)場處理由自律會專員安排（總指揮：鄭永彬）
3、通知的領獎的人未到由學生會成員替上
七、經(jīng)費預算
一等獎(1名)：證書+購電300度+大包洗衣粉+素質(zhì)擴展分每人30
二等獎（1名）：證書+購電150度+洗衣粉+素質(zhì)擴展分每人20
三等獎（1名）：證書+購電75度+洗衣粉+素質(zhì)擴展分每人10
“陽光宿舍”（1名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質(zhì)擴展分每人10
“優(yōu)秀宿舍”（2名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質(zhì)擴展分每人10
“良好宿舍”（3名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質(zhì)擴展分每人10
海報4張：4*5=20 宣傳單170*0.3=51 橫幅1*40=40
飲用水20 布置現(xiàn)場 50 獎品類共400 其他19
總共：600元
財經(jīng)系團總支學生會·自律會
XX年10月13日
主題活動策劃 篇4
一、活動名稱：
平安夜之約
二、活動主題：
快樂生活，傳遞溫暖;祈禱平安，祝福他人。
三、活動目的：
1.沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活，培養(yǎng)同學們之間的默契和增進班級的凝聚力。
3.增進班主任與同學們之間的情感，加強溝通聯(lián)系。
四、活動時間：
20xx年12月24日19：00時
五、活動地點：
新潤金鉆ktv豪華大包廂
六、活動人員：
活動策劃人：20xx級食質(zhì)二班班委
活動的參與者：
七、活動流程：
1.同學們在12月24日晚7點準時入場，并且按照到場的先后順序隨機抽取號碼牌。
2.主持人講話，并提出活動中的有關要求。
八、活動人員安排：
九、經(jīng)費預算
場地包廂費：500元。零食：300元。禮品：200元�？偦ㄙM控制在1000塊以下。
十、注意事項
1)每位同學在晚會前準備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓同學們進場地之前班委將場地布置好。
4)各個游戲負責人在活動之前將游戲所需的道具準備齊全，并且同學們以寢室為單位熟悉各個游戲的規(guī)則。
5)各項活動的經(jīng)費必須賬目清晰，統(tǒng)一在席鵬處報賬。
十一、活動的宣傳
1.召開班會，確定活動的有關環(huán)節(jié)，傳達活動的主題和思想。
2.活動時拍攝現(xiàn)場的照片和視頻，上傳至班級博客。
十二、可行性分析
(一)必要性
1.本班在這一學期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺，通過活動加強班委成員之間的配合能力。
(二)活動的安排可行性
1.班委之間分工明確，配合到位。
2.零食準備充足。
3.活動游戲的安排豐富。
4.有獎有罰，能充分調(diào)動積極性。
(三)參與度的可行性
1.周輝老師的積極提倡。
2.班級各成員的積極要求。
3.班集體活動的安全性比較強.
十三、附錄
懲罰箱：一共48個小紙條，內(nèi)設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。
號碼箱：一共有35個小紙條，對應于入場時隨機獲得的號碼牌。
主題活動策劃 篇5
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1.搜集有關水的用途、節(jié)約用水的圖片和照片等資料，布置“有用的水”“節(jié)約用水小標兵”等墻飾。
2.將幼兒收集的泥質(zhì)品、制作的沙畫，布置在不同的展區(qū)，供幼兒欣賞觸玩，并隨時豐富展品。
3.在墻面張貼各種泥質(zhì)品、沙畫、沙雕、石頭的照片。
4.創(chuàng)設種植區(qū)，供幼兒種植。
(二)生活活動
1.散步時讓幼兒在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松軟的特點。
2.提醒幼兒注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，講究衛(wèi)生。
3.利用散步的時間，教師和幼兒一起收集樹葉、沙子、小石子等，為活動作準備。
4.鼓勵幼兒尋找生活中的“小磁鐵”及鐵制品。
(三)家園共育
1.提醒家長與幼兒一起收集安全衛(wèi)生的廢舊瓶瓶罐罐、一次性紙杯等，帶到幼兒園來。
2.提醒家長創(chuàng)設親子共樂時間，與幼兒一起玩圈、做紙杯游戲、探索磁鐵的特性等。
3.請家長協(xié)助收集紙杯、大碗面盒子等廢舊物品，請家長為幼兒縫制沙包。
4.請家長與幼兒一起去山上、石堆、沙灘等地方收集石頭、泥土，共同制作簡單的石頭造型、泥土作品，帶到幼兒園與小朋友分享。
(四)教學活動
1.“玩泥巴”：嘗試和泥，關注泥巴的變化，會用團、搓、捏的方法玩泥，做出幾種常見物品。
2.“好玩的沙包”：嘗試沙包的多種玩法，能單手正面將沙包向前投擲2米左右。
3.“跳一跳，真快樂”：能夠準確地跟隨音樂節(jié)拍跳躍動作，愿意用動作大膽表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。
4.“五彩石頭路”：嘗試用紙團印畫、手指點畫的方法畫鵝卵石，體驗局部組合成整體的新奇感。
(五)區(qū)域活動
1.益智區(qū)：“長頸鹿的圍巾”能夠區(qū)分物體的長短并排序;“開心果果”幼兒能夠初步感知4以內(nèi)數(shù)的形成。
2.美工區(qū)：“快樂臉譜”能夠利用粘貼的方式制作快樂臉譜;“小花裙”能夠熟練使用紙團印畫、手指點畫等方式進行繪畫的創(chuàng)作。
3.表演區(qū)：“什么樂器在唱歌”能夠聽辨幾種常見的打擊樂器，較準確地拍出幾種常見節(jié)奏型;“小小樂隊”能夠熟練使用幾種常見的打擊樂器。
4.閱讀區(qū)：“快樂擁抱”能夠獨立閱讀圖書并用語言描述出畫面內(nèi)容;“小幫手”能夠比較有條理地說出畫面中小朋友正在做的事情，感受做小幫手的快樂。
主題活動策劃 篇6
活動目標：
�。�、理解湊數(shù)的概念．
２、理解滿五加的規(guī)律。
本檔內(nèi)下加不夠，下５去湊。
３、學習滿五加口訣
＋４＝＋５－１
�。常剑担�
�。�、掌握滿五加的撥珠指法。
教學重點：
１、湊數(shù)概念：相加等于５的兩個數(shù)互為湊數(shù)。
�。�、掌握５的分解組合： ５ ５
�。� ４ ２
�。�、掌握滿五加的規(guī)律：本檔內(nèi)下加不夠，下五去湊。
�。�、滿五加撥珠指法：在本檔內(nèi)，是指撥入５同時拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。
教學難點：
１、熟練找出想贏得湊數(shù)，如１和４互為湊數(shù)，２和３互為湊數(shù)，１的湊數(shù)是４，２的湊數(shù)是３等。
�。�、學會應用滿五加口訣：＋４＝＋５－１、＋３＝＋５－２
�。�、區(qū)分滿五加和直加。
活動準備：
�。保档臄�(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片（雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、５個雞蛋）
活動過程：
一、 復習９以內(nèi)直加直減：教師說數(shù)，請小朋友撥珠并報數(shù)，看誰說的又快又對�！缎§`通練習冊》
二、 找湊數(shù)：
１、教師通過講雞媽媽孵小雞的故事引導小朋友解釋湊數(shù)的概念。
�。�、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。
�。场l(fā)湊數(shù)的概念（即相加等于５的兩個數(shù)互為湊數(shù)）。
�。础W習《湊數(shù)兒歌》。
你是１，我是４，我們都是小博士，
你是２，我是３，大家一起去爬山，
你是３，我是２，你是我的小伙伴，
你是４，我是１，看誰能夠的第一。
1老師和小噴油一起拍手并做動作唱湊數(shù)兒歌。
2掌握后，逐個請兩個小朋友進行表演。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
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