【精選】活動(dòng)策劃模板集錦5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，“證券”、“股票”這些專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)名詞已日漸成為時(shí)代的熱點(diǎn)，“炒股”這一經(jīng)濟(jì)行為更是成為人們投資理財(cái)?shù)钠毡椴呗浴；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展與普遍運(yùn)用，更為股市提供了廣闊的發(fā)展空間。然而，由于受到暫無(wú)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資金的限制，絕大多數(shù)大學(xué)生無(wú)法直接參與證券投資，從而形成相關(guān)知識(shí)缺乏的惡性循環(huán)。為了培養(yǎng)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，達(dá)到實(shí)踐推進(jìn)理論的深入學(xué)習(xí)目的，推進(jìn)各同學(xué)間的交流，經(jīng)研究決定，決定舉辦一次規(guī)模較小的模擬炒股大賽。
二、活動(dòng)目的：
1、強(qiáng)化同學(xué)們的投資理念、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，真正做到學(xué)以致用。
三、活動(dòng)主題：
證券杯——模擬炒股大賽。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院xx級(jí)金融工程三班。
五．活動(dòng)時(shí)間：
11月17號(hào)至12月1號(hào)
六．活動(dòng)對(duì)象：
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院xx級(jí)金融工程三班有意愿參加的同學(xué)。
七、活動(dòng)方式：
有意參加的同學(xué)自行下載同花順軟件，并進(jìn)行注冊(cè)。
注冊(cè)賬號(hào)之后，用所注冊(cè)賬號(hào)進(jìn)行登錄軟件 進(jìn)入股票市場(chǎng)行情界面。
并自行關(guān)注股票，點(diǎn)擊模擬按鈕。
進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)完畢后 點(diǎn)擊同花順交易區(qū)，即可進(jìn)行模擬炒股
在這個(gè)界面，即可進(jìn)行股票的交易，比如買(mǎi)入，賣(mài)出，撒單，查詢(xún)等。
初始金額一律為20w，大家可自行關(guān)注股票，進(jìn)行投資。
注意：交易時(shí)間為正常股市時(shí)間：上午 9：30-11：30 下午 1：00-3：00
雙休日停牌
活動(dòng)時(shí)間為兩周，時(shí)間可隨實(shí)際情況進(jìn)行延長(zhǎng)，每周一匯總，周五晚，請(qǐng)個(gè)參加模擬炒股大賽的人員將上界面截圖發(fā)到chen5560189@163.com，務(wù)必注明姓名！
特別提醒：為了保證比賽的公平性，希望大家統(tǒng)一于下周一開(kāi)始進(jìn)行股票交易，本周為學(xué)習(xí)周，大家可以適當(dāng)關(guān)注一下自己感興趣的股票，其實(shí)，在股票市場(chǎng)里，你的興趣，是可以轉(zhuǎn)化為收益的，比如你喜歡蘋(píng)果產(chǎn)品，你可以關(guān)注蘋(píng)果概念股票，當(dāng)蘋(píng)果公司有大動(dòng)作的時(shí)候，蘋(píng)果概念股就必然會(huì)有較大的波動(dòng)。
大家參加完模擬炒股大賽后，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，即可去證券公司開(kāi)戶，資金不受限制，多少都可以開(kāi)戶。大家到那時(shí)，便可以真正的投資了，大家的經(jīng)濟(jì)，或許可以獨(dú)立了~
最后再提醒一句：股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市需謹(jǐn)慎！
具體活動(dòng)行程安排策劃：
11月12號(hào)：凡有意參加活動(dòng)的同學(xué)到群共享里下載證券投資基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，文件中附帶一款小游戲，關(guān)于模擬炒股和期貨的，大家有興趣的可以試玩。
11月13號(hào)：統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加人數(shù)，并建立檔案。
11月13號(hào)至xx年11月17號(hào)：大家熟悉相關(guān)股票知識(shí)，關(guān)注股票市場(chǎng)動(dòng)態(tài)（工作日為交易日），關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞，關(guān)注自己看好的股票，準(zhǔn)備在下周一的交易日入手。
11月17號(hào)：所有參賽選手統(tǒng)一開(kāi)通同花順模擬炒股系統(tǒng)，并將個(gè)人信息截圖發(fā)送至郵箱。
11月18號(hào)：模擬炒股大賽正式拉開(kāi)帷幕。
11月15號(hào)晚：各參賽選手統(tǒng)一將資金信息截圖發(fā)送至郵箱，務(wù)必在發(fā)送的時(shí)候注明姓名！
11月16號(hào)至17號(hào)：非交易日，大家自行安排。
11月18號(hào)至22號(hào)：進(jìn)行第二個(gè)周的模擬股票交易。
11月22號(hào)晚：將個(gè)人模擬炒股資金信息統(tǒng)一發(fā)送至固定郵箱，務(wù)必注明姓名！組委會(huì)將會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選優(yōu)勝者。
11月25號(hào)：將對(duì)各參賽選手的情況進(jìn)行公示，對(duì)優(yōu)勝者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)！
活動(dòng)策劃 篇2
一、前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)橄聦W(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)!本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)學(xué)校籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!
二、市場(chǎng)分析(投資高�；顒�(dòng)的優(yōu)勢(shì))
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、因?yàn)槟昴甓加行律�，如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動(dòng)月,將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6、本次活動(dòng)將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會(huì)觀看。并會(huì)在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類(lèi)活動(dòng)能再度成功舉辦，我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會(huì)在下年的校園社團(tuán)活動(dòng)月推動(dòng)太原所有高校共同策劃一個(gè)更大型的文化藝術(shù)節(jié)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限!
三、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會(huì)員積極性的大型特色活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
個(gè)性服裝設(shè)計(jì)大賽以演出、比賽為主要形式展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生，特別是農(nóng)大女生青春、健康、自信的新時(shí)代大學(xué)生形象，借此機(jī)會(huì)向全校師生展現(xiàn)本次女生文化節(jié)的主題。此活動(dòng)融入了一定的時(shí)尚元素，也是體現(xiàn)女生文化節(jié)所追求的多元化文化氛圍中的另類(lèi)元素，體現(xiàn)女生節(jié)的包容之情。同時(shí)，個(gè)性服裝設(shè)計(jì)在一定程度上得到了協(xié)辦商5Q校園網(wǎng)在物資或資金上的支持，為此，我們代表農(nóng)大全體學(xué)子表示衷心的感謝。
爭(zhēng)取將首屆個(gè)性服裝秀辦成能夠代言農(nóng)大女生形象、意義深刻的晚會(huì)。
二、可行性分析
當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活，這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會(huì)可以充分示農(nóng)大當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度，充分體現(xiàn)女生文化節(jié)對(duì)文化“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”多元化的詮釋。
5Q校園網(wǎng)積極的在農(nóng)大進(jìn)行投資宣傳，而個(gè)性服裝秀便為商家們提供了展現(xiàn)自己產(chǎn)品的最佳舞臺(tái)，通過(guò)這次個(gè)性服裝秀可以實(shí)現(xiàn)5Q校園網(wǎng)和大學(xué)生的互動(dòng)
三、組織形式 1、活動(dòng)前期事項(xiàng)安排
制定活動(dòng)策劃書(shū)
策劃書(shū)交上級(jí)單位申閱、批準(zhǔn)。
與5Q校園網(wǎng)合作事宜，確定主持人及嘉賓。
確定宣傳日期及方案，公開(kāi)選拔參賽人員。
比賽人員培訓(xùn)
活動(dòng)彩排
2、活動(dòng)形式
�、俑鬟x手展出自己設(shè)計(jì)的個(gè)性服裝并對(duì)自己的設(shè)計(jì)作簡(jiǎn)要的介紹。
②各選手開(kāi)始走秀。(第一場(chǎng)：休閑服 ；第二場(chǎng)：職業(yè)裝；第三場(chǎng)：晚禮服)
�、墼u(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，公布結(jié)果。
3、時(shí)間安排
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為晚7：00，結(jié)束時(shí)間為9：00
4、地 點(diǎn)：
校世紀(jì)會(huì)堂(活動(dòng)前由組委會(huì)工作人員在會(huì)堂搭T型走秀臺(tái)，并布置會(huì)場(chǎng))
四、贊助商
5Q校園網(wǎng)
五、廣告宣傳
1、網(wǎng)上宣傳： 沈農(nóng)學(xué)生網(wǎng) 5Q校園網(wǎng) BBS
2、戶外廣告：橫幅、噴繪、展板、傳單
3、其它：門(mén)票、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函
六、媒體支持
校內(nèi)直投報(bào)紙，沈陽(yáng)各大晚報(bào)，東北新聞網(wǎng)，沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)，沈陽(yáng)電視臺(tái)
贊助方案及回報(bào)
說(shuō)明：為表示真誠(chéng)的合作意向和認(rèn)真、專(zhuān)一、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，本次活動(dòng)采用招商競(jìng)標(biāo)的方式與贊助商合作，中標(biāo)贊助商獲得本次個(gè)性服裝大賽冠名權(quán)，主辦方主要商務(wù)宣傳權(quán)，下列方案由贊助商與活動(dòng)主辦方協(xié)商采用。
1、中標(biāo)贊助商將獲得本次個(gè)性服裝大賽全部冠名權(quán)；
2、中標(biāo)贊助商提供產(chǎn)品宣傳資料，由主辦方負(fù)責(zé)農(nóng)大校區(qū)負(fù)責(zé)贊助商的宣傳工作。（宣傳具體方案由雙方協(xié)商）
3、主辦方為贊助商提供一定區(qū)域、一定天數(shù)的展示區(qū)，贊助商可在其規(guī)定區(qū)域天數(shù)內(nèi)自主進(jìn)行商業(yè)宣傳；
4、中標(biāo)贊助商為本次活動(dòng)提供至少3000元的贊助費(fèi)用
5、在宣傳旗幟、橫幅、展板上印有贊助商樗或廣告；
6、在活動(dòng)前、中、后期的所有宣傳中都注明贊助商，特別是通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)外發(fā)布消息時(shí)說(shuō)明由贊助商提供贊助。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景
書(shū)對(duì)于人類(lèi)歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，書(shū)本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來(lái)越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫(huà)面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛(ài)的好書(shū)，與書(shū)的世界來(lái)一個(gè)親密接觸。
活動(dòng)目的
給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書(shū)心得、體會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)讓更多的人回歸到書(shū)本的閱讀世界。
活動(dòng)主題
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、品書(shū)”。
活動(dòng)時(shí)間
xx年11月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口
活動(dòng)主辦單位
經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)073團(tuán)支部
活動(dòng)合作單位
明德讀書(shū)社
學(xué)校圖書(shū)館
宣傳方案
1）、 海報(bào)宣傳：
地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
時(shí)間：11月16日19日
備注：活動(dòng)前期將好書(shū)推薦活動(dòng)上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來(lái)，挑選出經(jīng)典書(shū)目中的經(jīng)典語(yǔ)錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫(huà)，用于圖書(shū)館門(mén)前和校道張貼。希望能讓愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動(dòng)。
2）、 博客宣傳：
備注：在博客上建立一個(gè)專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)轉(zhuǎn)載一些各大圖書(shū)市場(chǎng)或書(shū)店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書(shū)目的日志。讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。
3）、q群宣傳：
備注：寫(xiě)一份精簡(jiǎn)的宣傳語(yǔ)，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和添畫(huà)的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。
2．在作畫(huà)過(guò)程中能細(xì)心操作，掌握吹畫(huà)的方法、步驟。
3．感受畫(huà)面的美，體驗(yàn)泡泡吹畫(huà)的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
1．物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫(huà)紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報(bào)紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。
(2)有關(guān)母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂(lè)磁帶《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)或家里養(yǎng)過(guò)小雞，觀察過(guò)小雞的外形和動(dòng)態(tài)。
過(guò)程：
一、播放錄像，引出主題
師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來(lái)。過(guò)了許多天，可愛(ài)的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛(ài)的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來(lái)了�！�)
師：小雞的樣子是怎樣的`?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對(duì)面，有的靠在一起……)
師：多么可愛(ài)的小雞啊，我們把它們畫(huà)下來(lái)好嗎?
(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對(duì)小雞外形和動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)，為幼兒作畫(huà)打下了基礎(chǔ)。)
二、通過(guò)投影，合作示范
1．教師通過(guò)投影介紹畫(huà)紙、吸管、泡泡水等作畫(huà)用具。
2．師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師：今天，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)吹畫(huà)小雞�，F(xiàn)在請(qǐng)先仔細(xì)觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個(gè)泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體。)
師：老師是怎樣吹出泡泡來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫(huà)紙一點(diǎn)點(diǎn)高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個(gè)別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請(qǐng)他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢(xún)問(wèn)大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來(lái)的泡泡很小……從而引導(dǎo)幼兒歸納吹畫(huà)的要點(diǎn)：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習(xí)吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點(diǎn)水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)
3．教師示范給泡泡添畫(huà)，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫(huà)嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒要把腳畫(huà)在表示身體的圓圈下面，三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：老師要把這些一大一小的兩個(gè)圓變成小雞，請(qǐng)仔細(xì)看老師是怎么變的。
(析：為了幫助幼兒掌握吹畫(huà)的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運(yùn)用投影示范；讓幼兒通過(guò)探索操作、分析比較得出吹畫(huà)的要點(diǎn)；通過(guò)徒手練習(xí)和朗誦兒歌相結(jié)合的方法幫助幼兒鞏固吹畫(huà)的要點(diǎn)，等等。)
三、幼兒吹畫(huà)，教師指導(dǎo)
1．教師提出操作要求和注意點(diǎn)。
師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會(huì)滴下來(lái)；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來(lái)的泡泡才會(huì)美。你們可以先在報(bào)紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫(huà)。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。
2．幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。
(析：吹畫(huà)很容易失敗，因此教師在幼兒作畫(huà)的桌上墊了一層報(bào)紙，給了幼兒一個(gè)試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品，共同講評(píng)
1．教師請(qǐng)幼兒將作品展示到“草地”上。
師：請(qǐng)你們將畫(huà)好的小雞送到“草地“上來(lái)吧。
2．師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片)：雞媽媽來(lái)了。你們覺(jué)得雞媽媽會(huì)喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒從作品的整潔、造型上來(lái)表達(dá)。)
師：這些小雞真可愛(ài)，讓我們也來(lái)學(xué)做一只快樂(lè)的小雞從蛋殼里鉆出來(lái)吧!(在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》中結(jié)束活動(dòng)。)
(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗(yàn)到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開(kāi)講評(píng)，提高了幼兒參與講評(píng)的積極性。)
點(diǎn)評(píng)：
美術(shù)活動(dòng)“可愛(ài)的小雞”給人的感覺(jué)是靈動(dòng)活潑，不乏童趣。
吹畫(huà)這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動(dòng)中的吹畫(huà)不同于一般的吹畫(huà)，它是在紙上吹出一個(gè)泡泡，泡泡通過(guò)由大→小→消失這一過(guò)程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會(huì)形成一點(diǎn)自然的花紋，非常別致，再添畫(huà)上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛(ài)的小雞就顯現(xiàn)出來(lái)了，很有國(guó)畫(huà)的韻味。在操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫(huà)方式，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
教師在整個(gè)活動(dòng)中非常關(guān)注細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如，在該活動(dòng)中，教師設(shè)計(jì)了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調(diào)動(dòng)了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂(lè)于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的音樂(lè)中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設(shè)計(jì)讓幼兒自始至終興趣盎然，樂(lè)在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過(guò)多次嘗試，選擇了不粗不細(xì)的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動(dòng)中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)，將操作程序與要求通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來(lái)，既激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們?cè)谶吚收b邊操作的過(guò)程中自然而然地掌握了吹畫(huà)的基本要領(lǐng)。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫(huà)時(shí)可能發(fā)生的情況，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時(shí)的方向、吹的力度等與吹畫(huà)是否成功都有關(guān)系，并及時(shí)給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫(huà)的方法。
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