【實(shí)用】活動(dòng)策劃模板匯編6篇
活動(dòng)策劃 篇1
構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1.活動(dòng)名稱:
2.活動(dòng)主題:
3.活動(dòng)時(shí)間:
4.活動(dòng)對(duì)象:
5.活動(dòng)地點(diǎn):
二、活動(dòng)單位
1.主辦單位:
2.承辦單位:
三、活動(dòng)目的
四、前期準(zhǔn)備
1.宣傳欄通知:
2.內(nèi)部準(zhǔn)備:
五、各部門分工
組織部:
宣傳部:
秘書處:
外聯(lián)部:
信息部:
六、活動(dòng)流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評(píng)審評(píng)分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎(jiǎng)
8、嘉賓退場(chǎng)
9、主持人宣布比賽結(jié)束
10、全體人員有秩序退場(chǎng)
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳板海報(bào)紙張活動(dòng)獎(jiǎng)品評(píng)審團(tuán)飲水其它待定
八、后續(xù)工作
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。
2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。
3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)
注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動(dòng)順利開展。
2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無(wú)怨無(wú)悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛,并把長(zhǎng)輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕。
3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng),讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國(guó)大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月2日
四、活動(dòng)要求:
1、1—2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”。
2、3—5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交,做好活動(dòng)記錄。
活動(dòng)策劃 篇3
一、幼兒園活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次義賣幼兒園活動(dòng),讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。
2、豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。
3、籌集愛心善款,幫助更多需要愛來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)前留守兒童。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:5月30日
上午9:30—11:30;下午14:30—16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):蓮湖公園正大門兩旁人行道
四、幼兒園活動(dòng)對(duì)象:全園教職員工、全體幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排;
。2)各班召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)義賣進(jìn)行宣傳,各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人;
。3)組織幼兒進(jìn)行義賣物品的整理及制作;
。4)確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)及時(shí)間分配;
。5)各班制作募捐箱;
。6)各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;
六、活動(dòng)要求:
1、義賣安全
活動(dòng)過(guò)程提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒安全,防止自行走失。
2、義賣物品
(1)參與義賣的物品必須安全、衛(wèi)生、無(wú)破損,新舊不限。(舊物品7成新以上)。
。2)各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格,嚴(yán)禁自行漲幅;
七、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、5月30日上午8:00開始,由各班教師、家長(zhǎng)與后勤人員一起進(jìn)行義賣物品擺放;
2、上午9:00由蔣副園長(zhǎng)進(jìn)行義賣前的動(dòng)員及宣傳,并宣布義賣活動(dòng)開始;
3、各班按要求進(jìn)行義賣,并組織本班“愛心小天使”發(fā)放倡議書;
4、5月30日下午16:30由各教研組長(zhǎng)及家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣款項(xiàng),匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣數(shù)額;園長(zhǎng)宣布義賣活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇4
模擬招聘會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的招聘會(huì)的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際情況,使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐,豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。我們11會(huì)計(jì)四班決定組織一次模擬招聘會(huì)。
一.活動(dòng)名稱:羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)
二.活動(dòng)主題:模擬招聘,發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),成為強(qiáng)者
三.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11日晚上7:30-9:00
四.活動(dòng)地點(diǎn):名棣樓406課室
五.策劃主辦單位:11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
六.活動(dòng)目的:通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活,營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
七.活動(dòng)形式:招聘會(huì)形式。
八.活動(dòng)安排:
(1)兩名招聘會(huì)主持人
。2)招聘會(huì)分為三個(gè)小組,每個(gè)小組有一組面試官,3人/組(作為面試會(huì)場(chǎng)的考官,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考察、評(píng)分),一組應(yīng)聘者,3人/組,一名小組主持人
。3)每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt(關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介,招聘信息 ps:每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。)
。4)招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
。5)面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分
5.精神風(fēng)貌10分
九.活動(dòng)要求:
(1)招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料(簡(jiǎn)歷與ppt介紹)并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
。ǎ玻┱衅刚吆蛻(yīng)聘者均要使用普通話,遵守招聘會(huì)規(guī)則,與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
。ǎ常┡c會(huì)者都要聽從主持人的安排,不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
。4)主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
十.活動(dòng)流程:
。ǎ保┠M招聘會(huì)開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
(2)主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開始
。ǎ常┲鞒秩酥略~.宣布模擬招聘會(huì)開始.
。ǎ矗┠M招聘會(huì)有序進(jìn)行,步驟分為:抽簽決定招應(yīng)聘順序;進(jìn)行招應(yīng)聘;問答有獎(jiǎng)活動(dòng);各公司確定錄用名單;分發(fā)獎(jiǎng)品;老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(5)主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束,所有人員離開。
。ǎ叮┕ぷ魅藛T處理會(huì)場(chǎng),恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會(huì)聯(lián)系人:葉翠員:
郭潔萍:
11會(huì)計(jì)四班舉行模擬招聘會(huì)希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)!
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)目的:
為了迎接學(xué)校五十年華誕,反映江西理工學(xué)子精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,鼓勵(lì)大學(xué)生積極利用自己所學(xué)參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),豐富第二課堂,展示與提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
年輕放飛夢(mèng)想 共迎五十華誕
三、可行性分析
作品來(lái)源可行性分析
DV創(chuàng)作大賽緊跟時(shí)代潮流,引領(lǐng)時(shí)尚,符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,為同學(xué)們展示才華提供平臺(tái)和空間。基于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和愛校情感及其活躍的創(chuàng)意思維,同學(xué)們參賽的積極性是毋庸置疑的,因此,此次活動(dòng)作品來(lái)源是可以保證的。
硬件與軟件支持可行性分析
此次活動(dòng)內(nèi)容新穎,對(duì)場(chǎng)所要求不高,經(jīng)費(fèi)的需求量也不是很大,故可行性很高。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空間問題,我們學(xué)院主頁(yè)、校樹人網(wǎng)都可以做為上傳作品的服務(wù)器;對(duì)于制作設(shè)備和軟件等問題,我們學(xué)院有制作設(shè)備和軟件支持并且專業(yè)老師能夠?yàn)樗麄兘鉀Q技術(shù)上的問題。
四、活動(dòng)效果
預(yù)計(jì)宣傳效果
1、學(xué)生相對(duì)集中,有利于本次活動(dòng)的.宣傳。
我們將采用多種宣傳方式,使用各種宣傳手段和工具對(duì)同學(xué)們的視覺聽覺器官進(jìn)行“輪番轟炸”,加大宣傳的力度和深度。力求讓每一位同學(xué)知曉此次活動(dòng),喚起同學(xué)們的參賽激情。
2、加大對(duì)外宣傳,擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響
在各類網(wǎng)站上及BBS討論區(qū)和QQ群上發(fā)布活動(dòng)信息,增強(qiáng)大賽的影響力。同時(shí)我們將在海報(bào)、傳單等各種宣傳工具上印制規(guī)格統(tǒng)一的特許大賽標(biāo)志,以此來(lái)產(chǎn)生一種宣傳上的震撼力。 作品用途
此次活動(dòng)作品將統(tǒng)一制作光盤報(bào)送黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工部、校團(tuán)委等部門,文法學(xué)院藝術(shù)類教研室留存,選取部分優(yōu)秀作品上傳樹人網(wǎng)、贛州電視臺(tái),同時(shí)我們將在大禮堂公映獲獎(jiǎng)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容:(見附表1)
六、活動(dòng)流程
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比細(xì)則
1、獎(jiǎng)項(xiàng)暫定:
。1)綜合類:設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)若干
(2)專項(xiàng)類:設(shè)立最佳影片獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)
。3)廣告類:設(shè)立最佳廣告片
2、評(píng)分細(xì)則:
、佟⒆髌穭(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思新穎(30分)
②、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng),突出主題(廣告類要求廣告語(yǔ)簡(jiǎn)單明了而富有寓意,緊扣主題)。(40分) ③、演繹技巧,畫面音質(zhì)流暢,拍攝技巧,制作技巧(30分)
注:1)本次評(píng)分采取觀眾評(píng)分和專家評(píng)委評(píng)分兩種方式
觀眾投票占最終評(píng)分30%,專家評(píng)委評(píng)分占最終評(píng)分70%(滿分為100,作品得分=評(píng)委打分×70%+觀眾投票數(shù)×30%)。
2)作品播放時(shí)間若超出規(guī)定時(shí)間不參與評(píng)獎(jiǎng)。
3)評(píng)分細(xì)則公開,保持這次活動(dòng)的公平性和透明性。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)、橫幅、相關(guān)材料:
評(píng)委費(fèi)用:
獎(jiǎng)品費(fèi)用:
場(chǎng)地布置:
機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi):
合計(jì):
附表1:
參賽要求
附表2:
參賽報(bào)名登記表
編號(hào):
活動(dòng)策劃 篇6
生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī),迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx—11—24(初定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):真人CS場(chǎng)地(初定)
四、參加人員:147班全體同學(xué)等
五、活動(dòng)計(jì)劃:
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,并體會(huì)被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3—5句描述自己的話,如:‘我是****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰(shuí)寫的,猜中的人要說(shuō)理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng),引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
6、同學(xué)們志愿將場(chǎng)地中的垃圾撿走,為保護(hù)環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié):
通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
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