主題活動策劃

時間：2022-10-21 12:25:36 活動策劃我要投稿

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實用的主題活動策劃集錦8篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動前言

實用的主題活動策劃集錦8篇

　　根據(jù)中共廣東省委十屆八次全會提出的建設(shè)“幸福廣東”精神，并熱烈慶祝我校建校55周年，加強團員隊伍建設(shè)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)廣大團員青年努力提高自身綜合素質(zhì)，全面活躍我院團的工作，院學(xué)生分團委決定在近期開展“幸福校園”主題團日競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、 “幸福一刻”

　　幸福就在每個人的身邊，重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈。本項活動旨在讓團員學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情，比如同學(xué)師生之間的關(guān)懷，每件小事中的快樂，這都是生活在校園里的幸福。發(fā)現(xiàn)幸福，共創(chuàng)幸福校園。

　　2、 “分享一刻”

　　懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情，把每個小組在“幸福一刻”的活動分享給團支部的其他成員，不僅能把快樂傳遞給大家，同時能增強班級凝聚了，讓團員們在活動中增進友誼，同時讓團員們更加深入了解“幸福”的真正含義。

　　3、 “放松一刻”

　　作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，同時我們還要學(xué)會享受幸福的校園生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下，和團員們一起共同參與活動，既可以提高學(xué)習(xí)效率，又可以增進同學(xué)之間的友誼，讓身心得到放松。

　　三、活動主題

　　感受校園生活的幸福，分享幸福的快樂，共創(chuàng)幸福校園。

　　四、活動形式

　　1、 “幸福一刻”

　　用照片記錄幸福。九個黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身實際、也可以自由發(fā)揮，在校園內(nèi)外尋找一處認為最讓自己覺得幸�？鞓返牡胤�，以拍攝照片為形式，用4—6張照片組成一個連環(huán)畫故事，每張照片的內(nèi)容要銜接，要把故事的核心內(nèi)容表達出來，故事必須以“幸�！弊鳛榇笄疤幔唧w主題可自定，故事內(nèi)容不限，可以是感動、搞笑、有趣的故事。

　　2、 “分享一刻”

　　在課室舉辦一次分享會。在“幸福一刻”活動中，本團支部九個黨章學(xué)習(xí)小組都拍攝了用4張照片組成的故事，同時每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學(xué)們了解其他小組的故事，特定舉辦此次分享會，每個小組以PPT形式展示自己的故事內(nèi)容，時間不超過3分鐘，并以投票形式選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。同時為每個小組準備卡紙、膠布、剪刀等，讓他們把自己的成果張貼在課室里面，供給其他同學(xué)觀賞。

　　3、 “放松一刻”

　　組織團員在三元里校區(qū)進行團體活動，在游戲中放松身心，增進同學(xué)之間的友誼，增強班級凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“ 正話反說”、“ 暗殺特務(wù)007”。

　　五、活動時間

　　1、 “幸福一刻”：XX年10月8號——XX年10月17號

　　2、 “分享一刻”：XX年10月18號上午3、4節(jié)課

　　3、 “放松一刻”：XX年10月13號上午八

　　六、活動地點

　　1、 “幸福一刻”：校園里面以及三元里周邊地區(qū)

　　2、 “分享一刻”：新課室樓203

　　3、 “放松一刻”：三里校區(qū)操場

　　七、活動對象

　　13中醫(yī)本科團支部全體成員

　　八、活動流程

　　（一） “幸福一刻”

　　1、確定人員。九個小組組長通知組員并講解活動內(nèi)容，通過協(xié)商選出每組參加的隊員，每組至少5名隊員（包括組長）。

　　2、確定主題以及故事內(nèi)容情節(jié)。小組討論后，構(gòu)思出小組認為切合活動主題的故事情節(jié)。

　　3、拍攝。尋找地方，拍攝照片，并把核心內(nèi)容表現(xiàn)出來。

　　4、在活動中感受幸福，增進與同學(xué)之間珍貴的友誼。

　�。ǘ� “分享一刻”

　　1、通知小組用照片內(nèi)容制作展示PPT，時間控制在3分鐘以內(nèi)。

　　2、團干負責(zé)把每個小組的照片沖曬出來并分發(fā)給小組，打印100字的文字介紹。

　　3、舉辦分享會，讓九個小組派代表輪流上臺展示活動。展示過程中可以進行投票，選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

　　4、用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上，布置課室的同時，能讓同學(xué)們觀賞其他小組的成果。

　�。ㄈ� “放松一刻”

　　1、大樹與松鼠

　　游戲規(guī)則：

　　（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　�。�2）、輔導(dǎo)員喊“獵人來了”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導(dǎo)員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人要淘汰。

　�。�3）、輔導(dǎo)員喊“著火了”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人要淘汰。

　　（4）、輔導(dǎo)員喊“地震了”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人要淘汰。

　　注意事項：

　　1）只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配

　　2）更換位置時不能和相鄰的小組進行換位

　　3）最后沒有結(jié)成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰

　　4）跑動時注意安全

　　2、正話反說

　　游戲規(guī)則：

　　主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　3、五毛和一塊

　　游戲規(guī)則：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　4、 3多足少

　　游戲規(guī)則：

　　1）把全體團員分為若干個小組，每個小組4人。

　　2）一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個數(shù)字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領(lǐng)者說：“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。

　　備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計算好一個的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。

　　5、暗殺特務(wù)007

　　游戲規(guī)則：

　　參加者分成2組，每組暗中分配各人一個號碼，由1開始（若是10人一組便是1—10，若是12人一組便是1—12）、各人記住自己的號碼後，兩組一字排開（千萬不要順序），兩組面對面站好、人數(shù)要求： 16人以上（一定要雙數(shù)）

　　游戲開始，同學(xué)們同時問主持："暗殺特務(wù)哪一位？"，主持人便要回答： "暗殺特務(wù)00x"，這時，不是號碼x的人都要立即蹲下，剩下每組一個007站著，跟著2人要斗快清楚說出對方的名字，先說的可代表自己組得一分、然后所有人重新站起，開始另一回合：" 暗殺特務(wù)哪一位？" 主持人答："、暗殺特務(wù)�！�

主題活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責(zé)人及分工：

　　評委：xx

　　統(tǒng)分員：xx

　　會場布置：xx(音響)

主題活動策劃篇3

　　節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。

　　在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

　　活動目標

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：

　　活動第一階段(10月10日--16日)

　　1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。

　　2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。

　　3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的`主人。

　　4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

　　5、調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。

　　于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進行報名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

　　活動第二階段(12月17日-12月23日)

　　1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進行有關(guān)的活動。

　　2、準備落實“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。

　　3、主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。

　　活動第三階段(12月22日-12月26日)

　　1、教師和孩子們共同進一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。

　　2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。

　　3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準備禮物。

　　4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

主題活動策劃篇4

　　“爺爺、奶奶我愛你！”

　　一、設(shè)計思考

　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、活動目標：

　　1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

　　2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

　　3．增進和爺爺、奶奶的感情。

　　三、活動準備：

　　1．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

　　2．為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物，。

　　四、活動過程：

　　1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

　　2、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

　　★指導(dǎo)語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

　　3．和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

　　4．表演、分享活動。

　　(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

　　(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

　　祝全天下的爺爺、奶奶們：:

　　重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山！

主題活動策劃篇5

　　主辦單位：計算機與信息科學(xué)學(xué)院 xx級自動化2班

　　活動時間：xx年3月17日

　　一、活動背景

　　沙塵襲天，霧霾擾民，我們的生活環(huán)境越來越惡化。要提升我們的生活品質(zhì)，保證我們祖國的發(fā)展，必須從綠化環(huán)保開始。正值又一年3.12中國植樹節(jié)的來臨，宣傳環(huán)保，保護綠色，人人有責(zé)。身為一名大學(xué)生，我們更感覺到建設(shè)祖國任務(wù)艱巨，所以，從身邊的小事做起，從大學(xué)生力所能及的事做起，讓綠盈我心，環(huán)保意識常伴。

　　二、 活動目的

　　同學(xué)們通過親手種植樹苗，體味樹苗成長的不易，加深自身環(huán)保理念，為祖國環(huán)保事業(yè)貢獻微薄的力量。另外，通過在校內(nèi)外派發(fā)環(huán)保傳單，大力宣傳植樹造林和森林效益，讓校內(nèi)外的群眾意識到生活環(huán)境的惡化并從生活的小事做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)。策劃舉辦此次活動，更讓同學(xué)們感受到班級團結(jié)集體的力量，有助于提升班級凝聚力。

　　三、 活動地點

　　嘉陵江邊。（暫）

　　四、 活動時間

　　xx年3月24日下午13：00~16：00

　　五、 活動形式

　　全體班級成員分為11組，每組負責(zé)種植一棵樹苗和松土澆水等一系列任務(wù)。在種下樹苗后，全班同學(xué)將在嘉陵江邊進行義務(wù)清潔，并派發(fā)宣傳單宣傳環(huán)保的意義。另外，在返校之后，部分同學(xué)仍將在學(xué)校內(nèi)部進行宣傳活動。

　　各小組負責(zé)人負責(zé)出發(fā)前的人員清點與各組分派工具的保管�；顒咏Y(jié)束后由個小組負責(zé)人負責(zé)清點各組人員，保證安全活動。

　　相關(guān)事項總負責(zé)人需在活動前后進行相關(guān)確認。

　　相關(guān)事項

　　負責(zé)人

　　工具借用聯(lián)系人：張政委

　�。ㄌ崆耙粌商鞙蕚涔ぞ撸�

　　張榮

　　袁家娌

　　樹苗購買與搬運

　　張帥

　　徐南鷂

　　王永紅

　　場地借用聯(lián)系人：楊處長

　　袁家娌

　　徐南鷂

　　現(xiàn)場工具保管

　　冉霞

　　張大鵬

　　現(xiàn)場秩序與安全

　　羅自立

　　赫勝男

　　相關(guān)宣傳展架

　　許敏

　　張榮

　　橫幅魚宣傳單制作

　　冉霞

　　羅自立

　　活動總結(jié)

　　徐南鷂

　　分組情況

　　組序

　　小組負責(zé)人

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　七

　　八

　　九

　　十

　　十一

　　六、 經(jīng)費預(yù)算

　　橫幅

　　宣傳單

　　樹苗（暫）

　　工具借用費用

主題活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學(xué)子對學(xué)校的深深情意，

　　彰顯師范生文化素養(yǎng)、職業(yè)能力、特長發(fā)展等方面的風(fēng)采。經(jīng)決定，學(xué)院將在六月開展“我和教師夢”師范生風(fēng)采展示月系列活動。

　　二、活動目的

　　讓廣大同學(xué)銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業(yè)能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學(xué)基本技能訓(xùn)練，能夠使同學(xué)們在活動中增強對教師職業(yè)的認識，鞏固自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為以后能夠更好的適應(yīng)教師工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦單位：共青團南京師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會

　　承辦單位：教科院團總支

　　四、參與對象

　　全院在籍學(xué)生

　　五、活動主題

　　我和教師夢

　　六、活動內(nèi)容（分為3個篇章）

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　第二篇章：四年一夢

　　第三篇章：且行且珍惜

　　七、活動時間

　　20xx年6月

　　八、活動安排

　　第一篇章：夢，開始的地方

　�。�1）活動形式：演講

　�。�2）演講主題：夢開始的地方（泰院）

　�。�3）活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進

　　泰院時懷揣的教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。

　�。�4）活動對象：全院在籍師范生

　�。�5）活動地點：文科樓報告廳

　　（6）活動過程：

　　前期宣傳：

　　向各個院系發(fā)放倡議書，張貼海報。

　　活動中期：

　�、� 匯總各院參賽選手名單

　�、� 文科樓報告廳舉行比賽活動后期：

　　①公布獲獎名單，頒發(fā)獎狀；

　�、趶堎N獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。

　　第二篇章：四年一夢

　　（1）活動形式：作品展出、教學(xué)實踐

　�。�2）活動期望：通過第二篇章從課堂內(nèi)外全面展示師范生的風(fēng)采

　�。�3）活動對象：全院在籍師范生（4）活動過程:

　　活動一：作品展出

　�、� 向各院師范生收集本專業(yè)校園文化系列活動經(jīng)典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

　　② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質(zhì)作品

　　活動二：教學(xué)實踐（公益活動）

　�、� 走進留守兒童、貧困學(xué)生、失獨兒童及殘疾人社區(qū)，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學(xué)經(jīng)驗。

　�、� 向各院發(fā)放倡議書，匯總參加人員。

　�、� 確定此次實踐時間、地點

　　第三篇章：且行且珍惜

　�。�1）活動形式：微電影、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子微祝福（視頻或音頻）

　�。�2）活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學(xué)四年的成長

　　歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最后使自己完成華麗的蛻變。

　�。�3）活動過程：

　　活動前期：

　�、購堎N海報，征集劇本，向全院招募微電影演員

　�、跍蕚渑臄z儀器、拍攝時間、拍攝地點

　　活動中期：

　　拍攝微電影活動后期：展出微電影

　　注意：第三篇章中優(yōu)秀學(xué)子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網(wǎng)絡(luò)渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　從踏進大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

　　二、活動主題：

勿忘同窗意，長存校園情

　　三、活動目的：

　　1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

　　2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

　　四、活動地點：文學(xué)院，教室待定

　　五、活動對象：20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員

　　六、活動時間：20xx年xx月xx日

　　七、活動方案：

　�。ㄒ唬�、活動步驟：

　　1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

　　2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。

　　3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

　　4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。

　　5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

　　（二）、活動流程：

　　1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你

　　2、第一個游戲：

　　首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

　　真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問A你知道B同學(xué)的生日嗎？大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與，如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。

　　往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　3、第二個游戲指手劃腳

　　6個同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性�？偣部梢赃M行34組。

　　4、第三個游戲

　　每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

　　八、活動意義：

　　1、有利于增強同學(xué)之間的了解，加強班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。

　　2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

　　xx級漢語言文學(xué)1班

　　陳思思

　　20xx年x月x日

主題活動策劃篇8

　　一、比賽目的

　　1、為進一步提高我校班（隊）會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

　　2、使學(xué)生通過主題班（隊）會, 學(xué)會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；

　　3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要，結(jié)合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

　　二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

　　三、競賽內(nèi)容：主題班（隊）會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽（二合一）。

　　四、競賽主題：

　　活動納入養(yǎng)成教育家�；硬呗匝芯空n題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊）會形式：

　�。�1）主題報告會；

　�。�2）演講和競賽；

　�。�3）座談和辯論；

　�。�4）野外活動；

　　（5）社會調(diào)查成果匯報；

　　（6）文藝表演；

　　（7）技術(shù)操作，實物交流；

　�。�8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

　　六、競賽辦法

　�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：彭波