精選公益活動策劃集合9篇
公益活動策劃 篇1
活動名稱
公益廣告設計大賽
活動背景
作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業(yè)知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經(jīng)歷、學識、技能與相關主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動，期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。
活動目的
21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當代大學生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創(chuàng)新能力的開拓。
大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業(yè)的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
公益理念的傳播
公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計
活動時間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。
注：現(xiàn)場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓
20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單
20xx年10月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內(nèi)容
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現(xiàn)場報名。每天結束后，由外聯(lián)部和團支部保管相關材料。
3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業(yè)的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。
4、參賽作品的提交與評審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內(nèi)評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。
6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結，并在會員大會上發(fā)言。
公益活動策劃 篇2
一、活動目的
"有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。
二、活動形式
晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。
三、活動定位
晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
四、宣傳
有愛就有希望
五、晚會觀眾
一般觀眾：學生家長
上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會，能為經(jīng)典老歌所感動與，樂于奉獻愛心。
潛在觀眾：全縣中小學學生
這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。
原因：
1、困難學子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節(jié)目一定能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴；
2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動。
特邀觀眾（佳賓）：各單位、企業(yè)代表
幾十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
六、晚會演員
1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加；
3、邀請困難學生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣；
4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節(jié)目；
七、晚會節(jié)目
1、安排一些領導講話，以表示晚會的正式和活動的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動性；
2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的歌曲演唱，使晚會的節(jié)目比較有質(zhì)量，在適當時烘托晚會氣氛；
3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾，使得他們更好地知道特困學生的情況，喚起他們對助學工程的熱情；
4、邀請?zhí)乩W生代表進行演講，使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學生互幫互助；
5、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會互動
公益活動策劃 篇3
活動主題：校園愛心傘 溫馨無極限
活動目的：天有不測風云，為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，也為了呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園，創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。
活動時間：20xx年X月起
活動對象：南陽師范學院全體在校人員
活動主辦方：共青團南陽師范學院委員會
承辦方：綠茵讀書會 春蕾志愿社
贊助方：172校園活動網(wǎng)、入黨申請書范文網(wǎng)、大學生精英論壇
活動地點：4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓
擺放數(shù)量：20-30把/棟
活動開展：
前期準備階段：
籌備資金：
(1)外聯(lián)拉贊助 申請社團活動資金
(2)向全體在校人員募集一部分資金，同時呼吁更多的人關注周圍的人文環(huán)境，積極參與到活動中
宣傳安排：
(1)東、中區(qū)海報及條幅宣傳
(2)設捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳
(3)把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學校網(wǎng)站上
(4)在社團聯(lián)合會中進行宣傳，爭取其他社團的支持
(5)找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳
資料準備：
(1) 外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書
(2) 用傘須知通知
(3) 各種登記表格制定
中期開展階段：
1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動
2、找負責人采購雨傘，以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進行
4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件
5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為以后大學生德育社會實踐做準備
6、募集愛心資金時，登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息，調(diào)查愛心行為分布情況
后期處理階段：
1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開設地點，讓愛心延續(xù)
2、工作交接要由專門負責人接受，保證管理工作順利進行
募捐活動流程：
活動方式：公開在校募集
募集地點：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口
募集時間：
20xx年3月3號至4號(本周六 、周日 )，早上 10點到下午5:30 點。
準備事項：
桌子兩張，椅子2個，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干(粉筆、白紙、顏料、漿糊等)，募捐箱二個，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報若干。
募集流程：
1.20xx年3月3日早上10 點前，由組織部人員布置好活動現(xiàn)場，將所需桌子、帳篷放好。
2.由辦公室決定值班人員(以會委為主、原則上志愿參加)，值班人員最低需兩名，值班時間原則上每位為兩小時，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。
3.財務部組織人員負責核對接收的雨傘及核對財務，于20xx年3月5日前將財物整理完畢
注意事項：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時總結、調(diào)整傘的管理方法，促進活動更好地開展。
附件一：
愛心傘使用須知
廣大愛心傘使用者：
您們好!為讓愛心傳遞，更好地為廣大校園學習和工作者服務，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過程中需要做到以下幾點：
1、 請出示你在南陽師范學院工作或?qū)W習的相關證件證明你的身份
2、 請?zhí)钋宄褂帽砩系母黜椥畔�，并保證準確無誤
3、 使用中，請愛惜!若不幸，出現(xiàn)損壞或丟失現(xiàn)象，請自覺修補或賠償，歸還于愛心傘處，我們將對你們表示萬分感謝!
4、 請積極配合我們工作人員的工作
愛心傘在大家最需要的時候，為大家遮風擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報，只望積極配合、按要求使用、把愛心延續(xù)!
春蕾志愿社 綠茵讀書會 20xx/2/20
附件二：
活動所需用品及預算：
主條幅2條：12米*5=60元 共計120元
南陽師范學院“校園愛心傘 溫馨無極限”活動春蕾志愿社 綠茵讀書會
活動時間：*********** 活動地點：******************
傘：120*15=1800元
活動復印及其他費用：100元
商家宣傳條幅4條：4*30=120元
*********預祝南陽師范學院校園愛心傘活動圓滿成功
宣傳單3000份：3*35=105元
音箱及話筒：50元/天，共計100元
共計：2345元
公益活動策劃 篇4
一、活動背景
合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經(jīng)波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的`多，但這是真相嗎?
當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯；當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉(xiāng)手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發(fā)展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室
4、小型聯(lián)歡總結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
公益活動策劃 篇5
一、目的和意義：
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
二、背景。
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創(chuàng)的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號：
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四、活動參與人員：
1、義工：80名。
2、學生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點：
學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行游戲和活動）。
七、主辦單位：
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。
公益活動策劃 篇6
一、活動宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
�。�、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）
XX點XX分
A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10
為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團
20xx年6月22日
公益活動策劃 篇7
一、活動背景
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟建設的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
四、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）
20xx年6月1日
六、活動地點：（待定）
七、活動安排
1.關于環(huán)保整治
�。�1）活動之前與該地方負責人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等
�。�2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據(jù)活動具體清楚進行人員調(diào)動、分配等。
2.關于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
�。�1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
�。�2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
3.關于綠色植樹
（1） 活動之前該地方負責人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間、地點等；
（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當?shù)卣峁?。
公益活動策劃 篇8
簡介：為加強社區(qū)文化和社區(qū)文明建設，包河區(qū)依托社區(qū)志愿服務廣場，開展大愛包河·情暖萬家“三關愛公益活動進社區(qū)”活動，通過一系列公益活動走進社區(qū)，傳遞社區(qū)居民力所能及的慈善信息，倡導微公益、身邊的公益，為居民提供環(huán)保、助學、助老、能力建設等多元化參與公益的機會與平臺�！叭P愛公益活動進社區(qū)”活動將為轄區(qū)居民提供一個參與愛、表達愛的機會，在自助、助人、互助友愛的氛圍里，促進鄰里關系，打造和諧社區(qū)。
12月5日國際志愿者日，“三關愛公益活動進社區(qū)”將在濱湖康園社區(qū)志愿服務廣場舉行啟動儀式，宣告公益社區(qū)行的正式啟動，并拉開20xx年度在全區(qū)48個社區(qū)巡回開展活動的序幕。
活動時間：20xx年12月5日9：00~11：30
活動地點：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)志愿服務廣場
活動主辦：包河區(qū)文明辦
活動協(xié)辦：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)、合肥電視臺童樂匯欄目組、
活動承辦：安徽哈里發(fā)文化傳播有限公司
公益活動策劃 篇9
一、活動意義
為創(chuàng)新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網(wǎng)絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
二、活動目的
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。
三、活動介紹
此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
四、主辦方：寧夏教育電視臺
五、活動時間：10月30日
六、協(xié)辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團委等
七、活動倡導
在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的
旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
八、參與人群
1、主要參與人群為銀川市學校學生，年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運動并且關注公益的青少年;
3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
4、預計參與人群1000人以上
九、活動路線
活動地點：銀川市森林公園
十、活動內(nèi)容：
1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。
4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據(jù)地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。
十一、活動推廣：
1、線上推廣：
· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;
· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關活動信息，以及活動亮點等相關內(nèi)容，使更多的群眾對活動進行關注、了解;
· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
2、線下推廣：
· 校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。
十二、報名規(guī)則
1、報名途徑
微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
2、報名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學校
3、報名通知
寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單
十三、活動執(zhí)行
(一)活動開始
1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi)，完成集結、。
2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動;
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
(二)活動中途
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;
2、活動全程播放動感的背景音樂;
3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點;
4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數(shù)量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。
(三)活動末段
1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點;
2、終點站由工作人員統(tǒng)一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;
3、“愛心墻”留念�；顒咏Y束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
十四、活動布展：
(一)活動布展
設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。
(二)賽場布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。
(三)終點布展
終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
十五、活動結束儀式：
1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言;
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額;
3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。
【公益活動策劃】相關文章：
公益活動策劃07-06
公益活動策劃02-15
醫(yī)院公益活動策劃07-13
環(huán)保公益活動策劃08-27
兒童公益活動策劃08-02
愛心公益活動策劃11-16
公益活動策劃方案12-10
公益活動策劃范文03-18
企業(yè)公益活動策劃02-14
精選公益活動策劃四篇09-26