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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-19 19:27:59 活動(dòng)策劃 我要投稿

【必備】活動(dòng)策劃模板合集7篇

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)背景:

【必備】活動(dòng)策劃模板合集7篇

  隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題!靶南祮T工,愛在××”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。

  活動(dòng)主題:“心系員工,愛在××”夏令營活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年××月××、××日

  活動(dòng)對(duì)象:××股份職工家庭

  活動(dòng)名額:視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;

  篩選方式:

 。1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

  (2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

  相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)

  一、個(gè)人成長(zhǎng)系列

 。1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾,為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促完成課業(yè)并提升青少年對(duì)課業(yè)的興趣;

  (2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),拓寬視野。

  (3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

  二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)

  親子活動(dòng)小游戲:(每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動(dòng)最后,派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。 熱身10分鐘

  1、兩人三足

  兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;

  2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

  3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

  家長(zhǎng)比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)

  3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。

  4、午休午飯時(shí)間

   每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

  5、小朋友作畫

  讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,評(píng)選。

  6、小朋友人才藝展示

  7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),拍照留念。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生服務(wù)意識(shí),特意把激發(fā)廣大青年踴躍參與志愿服務(wù)行為作為開展大學(xué)生想政治教育的新的切入點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。我系抓住3月“向雷鋒同志 學(xué)習(xí)”的有力契機(jī),動(dòng)員和倡導(dǎo)廣大青年志愿者更加積極的行動(dòng)起來,深入持久集中的在每年3月開展“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng),作為活動(dòng)之一,慰問兒童福利院兒童,不但傳播了愛心,激發(fā)了社會(huì)的正能量,為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒精神的舞臺(tái),同時(shí)更使雷鋒精神深入同學(xué)們心中,樹立高尚的道德情操。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  湘南學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系大學(xué)生志愿者

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年3月18日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  郴州市兒童福利院

  五、前期策劃準(zhǔn)備:

  1、與郴州市兒童福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通商討慰問時(shí)間等相關(guān)事宜。

  2、由化生系就業(yè)實(shí)踐部負(fù)責(zé)系內(nèi)宣傳,招募志愿者15名左右。

  3、我部門委員到各班進(jìn)行募捐。

  4、我部門負(fù)責(zé)籌備慰問禮品,并對(duì)志愿者進(jìn)行組織與安排,尤其要交代慰問時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)。

  六、活動(dòng)流程:

  1、完成相關(guān)準(zhǔn)備工作后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者在預(yù)定時(shí)間統(tǒng)一集合,再一起搭車前往郴州市兒童福利院。

  2、為福利院的孩子贈(zèng)送禮品,與孩子們互動(dòng)游戲。

  七、注意事項(xiàng):

  1、志愿人員聽從負(fù)責(zé)人安排,注意走丟走失等自身安全問題。

  2、在福利院期間,志愿者注意孩子存在的人身安全問題,如有問題應(yīng)立即聯(lián)系相應(yīng)保育員。

  3、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)期間應(yīng)注意自己的言行舉止,維護(hù)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的良好形象,備好自身物品。

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。或許我們沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量,但有著切身影響社會(huì)的能力,輻射愛的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),相信通過這次活動(dòng)也能喚起社會(huì)各界對(duì)弱小兒童的愛護(hù)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為祖國大家庭和諧美滿貢獻(xiàn)一份力量。

  化學(xué)與生命科學(xué)系就業(yè)實(shí)踐部

  XX年3月12日

活動(dòng)策劃 篇3

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長(zhǎng)假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

  上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長(zhǎng)假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季)

  上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長(zhǎng)假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡(jiǎn)單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的.差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

活動(dòng)策劃 篇4

  為進(jìn)一步開展好 年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),更好服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作,團(tuán)區(qū)委對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署,制定了具體工作計(jì)劃:

  (一)加強(qiáng)宣傳,深入涉農(nóng)社區(qū)開展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮職能,以農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),使群眾加深對(duì)“八榮和八恥”豐富內(nèi)涵的理解,筑牢建設(shè)文明新農(nóng)村的思想基礎(chǔ)。

  (二)優(yōu)化隊(duì)伍,為涉農(nóng)社區(qū)提供各類志愿服務(wù)。依據(jù)涉農(nóng)社區(qū)實(shí)際,組織相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生志愿者積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。優(yōu)化現(xiàn)有志愿者隊(duì)伍,建立人員相對(duì)固定,具有較強(qiáng)服務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)志愿者小分隊(duì),分類提供服務(wù),確!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的正規(guī)化和經(jīng)常化。以社區(qū)困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,廣泛開展助孤、助殘、助老結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),向社區(qū)困難家庭發(fā)放志愿者聯(lián)系卡,利用節(jié)假日主動(dòng)上門提供志愿服務(wù),協(xié)助開展青少年思想道德教育工作。

  (三)緊扣重點(diǎn),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)志愿宣傳。以北湖景區(qū)為重點(diǎn),開展環(huán)保、文明勸導(dǎo)等“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者在景區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,協(xié)助做好環(huán)境狀況調(diào)查,通過提供相關(guān)志愿服務(wù),創(chuàng)建良好生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)景區(qū)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

  (四)做好結(jié)合,實(shí)施農(nóng)民青年培訓(xùn)工程。定期實(shí)施農(nóng)民青年培訓(xùn)工程,組織高校志愿者提供農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營銷等方面的服務(wù)與支持,調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民青年學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情和積極性。

  (五)豐富活動(dòng),策劃組織“青年文化節(jié)”。進(jìn)一步豐富涉農(nóng)社區(qū)青少年文化生活,利用節(jié)假日開展科普、衛(wèi)生、法律、反邪等知識(shí)宣傳、實(shí)踐教育活動(dòng),倡導(dǎo)健康娛樂方式,切實(shí)滿足廣大農(nóng)村青少年的精神文化需求。

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)背景:

  生命中有一種愛,它像藍(lán)天一樣遼闊和澄凈。它總是付出,從不奢求回報(bào)。父愛,就是這樣一種愛。它一直在身邊守護(hù)者我們。在每一個(gè)子女的記憶中,父母的背影是一種特別的印象。對(duì)于父親的情感,每個(gè)人亦會(huì)有各自復(fù)雜的情感,父親永遠(yuǎn)不會(huì)像媽媽那么嘮叨,他的愛卻一樣很溫暖很雋永。而父親的言傳身教,則是此生難以忘懷的思想洗禮……

  活動(dòng)時(shí)間:6月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):晶港城KTV

  活動(dòng)主題;父親節(jié)狂歡夜

  活動(dòng)概述—?jiǎng)?chuàng)意亮點(diǎn):

  本案活動(dòng)通過父親節(jié)的節(jié)日營銷節(jié)點(diǎn),以家庭為主題通過一系列的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng),將親情貫穿始終。以拉升以家庭為單位的客群消費(fèi)。

  布場(chǎng)篇;

  1、各樓層出入口放置A4廣告宣傳及活動(dòng)優(yōu)惠方案。

  2、各走廊通道電梯內(nèi)粘貼小廣告。

  3、活動(dòng)當(dāng)天走廊播放“父親“相因歌曲襯托節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)內(nèi)容;

  1、當(dāng)天7.30所有DJ,秘書,客戶靚裝在一樓咨客臺(tái)迎賓歡迎貴客光臨! 2、當(dāng)天開KTV房有驚喜,預(yù)定開房即可贈(zèng)送半打青島啤酒。

  3、當(dāng)晚凡在KTV小房消費(fèi)滿1200元即可享受贈(zèng)送代金卷2張,100元/張。 當(dāng)晚凡在KTV中房消費(fèi)滿1700元即可享受贈(zèng)送代金卷2張,100元/張。 當(dāng)晚凡在KTV大房豪華大房消費(fèi)滿2500元即可享受贈(zèng)送代金卷2張,100元/張。

  注;1 代金劵當(dāng)天不可使用。一次僅限使用一張不含小費(fèi)。

  2 代金卷有效期為30天,僅限KTV使用。

  3 大酒卡房按照相應(yīng)比率取酒消費(fèi)也可參加贈(zèng)送代金卷活動(dòng)。

  4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  當(dāng)晚所有到位開卡房間發(fā)放一張抽獎(jiǎng)劵,于23.10在一樓咨客臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng),F(xiàn)場(chǎng)兌換中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品如下;

  一等獎(jiǎng) 1名芝華士12年 壹支

  二等獎(jiǎng) 3名青島啤酒 壹打

  三等獎(jiǎng) 5名飛科剃須刀 壹個(gè)

  四等獎(jiǎng) 8名視力眼鏡 壹副

  五等獎(jiǎng)若干名紅酒 壹支

  5、父愛合影微信有獎(jiǎng)

  活動(dòng)期間當(dāng)晚上傳你與父親的合影(合影背景必須是晶港)并且標(biāo)題注明相約晶港,父親狂夜至微信朋友圈,集贊有獎(jiǎng)。照片發(fā)出來的集贊滿18個(gè)活動(dòng)參與者均可到一樓咨客臺(tái)活動(dòng)處領(lǐng)取紅酒一支)照片發(fā)出來的集贊滿28個(gè)活動(dòng)參與者均可到一樓咨客臺(tái)活動(dòng)處領(lǐng)取全房消費(fèi)賬單9折!來晶港KTV,跟你的父愛合影一起秀出來吧。ǔ楠(jiǎng)后即進(jìn)行)

  活動(dòng)宣傳;

  1;手機(jī)電話信息傳遞。

  2;傳播轉(zhuǎn)發(fā)。

  3;電腦循環(huán)畫面默認(rèn)播放宣傳,A4廣告畫宣傳。

  4;園洲社區(qū)論壇網(wǎng)站宣傳。

  活動(dòng)預(yù)算;

  此次所有酒水供應(yīng)商洽談支持贊助。

  代金卷100元*100張

  飛科剃須刀 5個(gè)

  視力眼鏡 捌副

  賬單9折劵 10個(gè)

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)前言:你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎?你期待在PK的舞臺(tái)上大放異彩嗎?你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會(huì)友結(jié)識(shí)更多志趣相投的人。對(duì)于漢字/成語你了解多少?你能準(zhǔn)確說出每個(gè)漢字/成語的含義嗎?快來漢語橋漢字成語大賽吧!一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

  一、活動(dòng)對(duì)象

  安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院 在校生

  其他非會(huì)員名額為100人

  二、活動(dòng)策劃主辦方

  安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)協(xié)辦方

  安徽師范大學(xué)XX級(jí)對(duì)外漢語

  四、活動(dòng)形式介紹

  1、初賽

  初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級(jí)模式,從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽,并隨機(jī)分為8隊(duì)(每隊(duì)4人),初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。(初賽成績(jī)達(dá)60分或成績(jī)?cè)谇?0%的給予認(rèn)證學(xué)分)

  2、決賽

  第一輪:團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示(親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評(píng)并適當(dāng)加分)

  第二輪:漢字模塊:每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字,60秒的時(shí)間根據(jù)寫出漢字的正確率進(jìn)行加分。

  第三輪:成語模塊

  1.限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞

  2.限制雙音節(jié)詞匯

  提示的猜詞

  (從成語本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述,描述過程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字,不能出現(xiàn)同音字或任何口型

  提示,也不能用其他語種的同義詞

  提示)

  第四輪:搶答題,主持人說出《論語》中的一句話,各隊(duì)搶答其中的成語。

 。ㄗⅲ好筷(duì)只有2次向在場(chǎng)評(píng)委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì),但援助者不得有明確的

  提示,有明顯

  提示者此題作廢。2次選擇“過”的權(quán)力,2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語大部分都出自《論語》)

  (依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可能附加成語接龍環(huán)節(jié))

  五、活動(dòng)時(shí)間

  報(bào)名:5月12日星期一中午一食堂門口報(bào)名

  初賽:XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

  決賽:XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

  六、學(xué)分認(rèn)證(C模塊)

  有效參與者0.3 組織者0.4 優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.5 三等獎(jiǎng)0.6 二等獎(jiǎng) 0.8 一等獎(jiǎng)1.0

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)前言:通過換位思考,使得學(xué)生對(duì)面試官的心理有基本的掌握,以幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮拿嬖囍腥〉贸晒Α橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),提升了自身能力。同時(shí),對(duì)同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。

  活動(dòng)時(shí)間:9月26號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):C6-101

  主辦單位:教育與公共管理學(xué)院社管中心

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  籌備工作:

  1、報(bào)名之日前一周在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳;

  2、通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳;

  3、在學(xué)校微信等各大線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知,告知選手報(bào)名信息,告知比賽內(nèi)容及流程。(PS.宣傳海報(bào)和報(bào)名表等可注明:加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài),以便接下來的模擬面試大賽順利進(jìn)行。)

  活動(dòng)形式

 。ㄒ唬 參賽方式

  現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報(bào)名表,登記報(bào)名匯總表,選手持報(bào)名表在比賽現(xiàn)場(chǎng)編號(hào)參加比賽。(也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名);

  短信報(bào)名:發(fā)信息給負(fù)責(zé)人,說明參與報(bào)名并附上聯(lián)系方式即可報(bào)名成功;

  (二) 本次專業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行,共分為自我介紹和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。

  比賽結(jié)果

  本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官,來進(jìn)行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時(shí)也考驗(yàn)學(xué)生面試官,主辦方會(huì)根據(jù)前兩場(chǎng)比賽面試官的表現(xiàn),最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。

  備注

  1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源(包括服裝的贊助);

  2、評(píng)委嘉賓請(qǐng)柬發(fā)送;

  3、現(xiàn)場(chǎng)來嘉的引導(dǎo),會(huì)場(chǎng)秩序的維持。

  注:①以上為基本分工,視實(shí)際情況靈活調(diào)配。

 、谒腥藛T安排實(shí)行責(zé)任制,任務(wù)分配具體到個(gè)人。

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