有關活動策劃模板6篇
活動策劃 篇1
一、活動引言
對于我們這群剛步入大學的新生而言，從小的時候就在開始憧憬著大學的美好生活，為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經(jīng)過班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂，豐富大家的大學業(yè)余生活！
二、活動目的
1、增進班級同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。
2、通過農家樂，提高同學間的動手能力和團結意識。同時在戶外放松一下 心情，調節(jié)心態(tài)，感受農家生活。
三、活動時間
20××年10月21日早8：30在狀元樓（五食堂）前坪集合。
四、活動地點
志敏農家樂
五、活動對象
電商四班全體同學
六、活動準備
1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地，預定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作，保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成5組（8人/組），每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負責為小組成員買菜，提醒小組成員應該注意的問題（如：不要私 自離隊獨立行動，注意人身財產安全等）且副組長負責采集活動期間的活動照片，活動結束后匯總到宣傳委員處，做班級后期宣傳工作。
4、與農家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出部分后，然后由每位同學自費部分，自費部分由小組組長統(tǒng)一收�。藴�20/元每人）。
5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審，選出前三名，進行物質獎勵，完后開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節(jié)目安排（如：K歌 打牌打乒乓球 臺球 垂釣等）。
7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題，需及時向班長匯報情況，以便得以妥善解決。
8、活動期間，各班委要負起責任，對班級每位同學的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結束后拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經(jīng)費預算
1、農家樂餐位費9元/人（9*42=378元）
2、葷素菜（標配12樣/桌）120元/桌（5*120=600元）
3、飲料、beer、紙杯50元/桌（5*30=250元）
4、獎品：設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎（兩名） 預計經(jīng)費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離 隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不要做出與大學生行為準則有違的事情。
3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
九、附：
評審標準：
�。�1）菜的美觀可口度。
�。�2）樣式多少（在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多）
（3）小組合作完成默契配合度。
活動策劃 篇2
活動背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經(jīng)意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也為了在全校范圍內營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養(yǎng)，天津大學研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學全體在校師生員工
(二)評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛學校，立場明確堅定；
2、遵紀守法，無任何違法違紀記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學習等方面，給予過他人幫助并使他人切實受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的感動
(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設點、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個宿舍樓下設置一個留言箱，將事先設計好的問卷發(fā)放到各個宿舍，然后再規(guī)定的時間內予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動的人物進行回訪，將采訪結果整理成文本，予以展示。
b、戶外設點
在北洋廣場和學一廣場設點，給過往同學每人發(fā)放一個心形小卡片，進行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對于積極參加的同學，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現(xiàn)出的典型感動人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進行回訪，要求參選者能更
加具體詳實的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡渠道
(5)活動截止時間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動一個出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負責人出席，由被幫助者給獲獎者致祝賀詞并頒發(fā)獎品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應
(3)活動截止時間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設點：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時間：6月20日
網(wǎng)絡宣傳時間：根據(jù)回訪反饋及時上傳到網(wǎng)絡媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學黨委學工部
研究生社研會
五、活動分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設點由全體社研會成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓部、宣傳部分組實施。
b、終選階段
活動前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負責與表彰對象、各兄弟社團的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負責保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；
5、理論部
負責搜集活動資料，視頻
6、培訓部
負責聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地
活動中：
1、策劃部
提前1小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負責拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。
4、秘書部
負責工作人員的簽到
5、理論部、培訓部
協(xié)助各部門保證工作的有序進行。
活動后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、組織部、培訓部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
3、宣傳部：
負責所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網(wǎng)。
4、秘書處
負責及時將照片及新聞稿整理存檔。
活動策劃 篇3
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調兵山市中小學學習、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內化于心，外化于行，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
二、活動主題
傳承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合；與德育教育研發(fā)相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創(chuàng)建相結合；與校園文化建設相結合。
四、活動內容
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學習、踐行活動。
（1）計劃在11月30日進行《弟子規(guī)》誦讀班會。
�。�2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學習活動，利用學校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學習《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學生的學習。
2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。
�。�1）利用早自習的時間誦讀國學經(jīng)典。
�。�2）每周設一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
�。�3）利用校園多媒體網(wǎng)絡和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學生進行傳統(tǒng)文化的交流。
�。�4）結合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動
（1）以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
（2）以雅為標，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
�。�3）以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向學生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進藝術素養(yǎng)培育工程。
�。�1）充分利用“體育、藝術2+1項目雙技活動”的有效平臺，弘揚太極拳，激發(fā)學生正確的人生理想，挖掘學生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術、體育等多方面的興趣愛好。
�。�2）展示開展好特長教育活動。通過開設閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學生的特長，讓學生能過學有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。
四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。
從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
活動策劃 篇4
一、 活動主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
二、 活動意義
畢業(yè)季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。
三 活動對象
此次義賣面向全體師生，所有想?yún)⑴c的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。
四、活動規(guī)則
1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業(yè)生進行捐贈(統(tǒng)一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。
2、義賣結束后，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。
3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤、鼠標、鍵盤等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低于市場價。
5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現(xiàn)場照片報自管會辦公室。
6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協(xié)助本學院義賣活動現(xiàn)場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場秩序。
五、報名方式及時間
自本通知發(fā)出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統(tǒng)計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯(lián)系方式)
六、活動時間及地點
時間：20xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)
地點：圖書館前
活動策劃 篇5
活動目標
1、觀察魚型的制作過程。
2、.通過實驗了解物體是有重心的。
準備活動
【自由選擇活動-科學領域】-Big eye small eye活動紙- 游泳的魚（怎樣才不會傾斜呢？）
活動內容
【導入】
1. 觀看視頻資料【游泳的魚】，推測一下吊飾移動的.理由。
- 你見過小魚吊飾嗎？
- 你見過掛起來移動的物品嗎？
- 為什么它會移動呢？
【展開】
2.觀看過視頻后，說說實驗目標，準備物品和實驗順序。
-今天我們要做的實驗叫什么？
- 做實驗的時候都需要哪些東西呢？
- 觀察一下我們周圍的吊飾。
- 看一看實驗順序 。
�。�1）在紙上畫出魚的樣子。
�。�2）剪下畫好的魚。
�。�3）把魚和曲別針鏈接在一起，用線掛起來。
�。�4）把線掛在衣服掛上。
【活動1：根據(jù)線掛的位置的不同，魚的樣子不同】
3.說說魚的位置。
- 在紙上畫一條魚，應該怎樣畫呢？
- 在魚上掛一根線，應該把線掛在魚的哪部分呢？
- 把魚掛在衣服掛上，看看魚是什么樣子的？
4.觀察掛在衣服掛上的魚。
- 如果想讓魚的方向朝上應該怎樣掛呢？
- 如果想要魚的方向朝下應該怎樣掛呢？
【結束】
5.實驗結束后，Big eye small eye活動紙-游泳的魚（物體是有重心的）寫出實驗結果。
備注
-用一根線可以掛幾只魚方便觀察。
活動評價
-對于是否對魚的移動積極實驗觀察進行評價。
-對線的位置不同魚移動方向的不同的理解程度進行評價。
教師活動相關信息
隨著線掛在魚模型位置的不同，魚的重心也會不同。
活動策劃 篇6
Z師范學院第二屆英語短劇大賽活動策劃書提要：本次活動參賽對象為Z師范學院全體同學，分為專業(yè)組和非專業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學院各社團自行組織展開
更多精品非專業(yè)組一、二、三等獎，最佳男、女主角獎，最佳劇本獎及優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎品和榮譽證書。比賽過程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節(jié)目，爭取為大家呈現(xiàn)一臺寓教于樂的盛宴。
一、評分細則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3、服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；
4、現(xiàn)場效果分（2分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創(chuàng)劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過8分鐘或少于5分鐘時長的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動流程
1.主持人致開幕詞，歡迎到場嘉賓或評委老師致辭，宣布活動開始。
2.各個參賽隊提前半小時（即6：00）到比賽場地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動環(huán)節(jié)，調動現(xiàn)場氣氛。
3.表演結束后根據(jù)成績進行頒獎（頒獎嘉賓為出席活動的嘉賓和評委老師）；
4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎項設置：
專業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
非專業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（三名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳劇本獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
優(yōu)秀獎（九名）：給予獲獎證書及獎金
四、賽后安排
由外國語學院團委學生會負責疏散觀眾，并引導觀眾出場，之后組織本院學生清理會場。在比賽結束后，召開一次總結會議，討論此次活動組織過程中的優(yōu)點和不足，并向其他學院征集意見，爭取在下次活動中做得更好。
外國語學院團委學生會
20xx年9月12日
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