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有趣活動策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個策劃吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的有趣活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣活動策劃書1
一、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!
三、活動目標(biāo)
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強(qiáng)文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。
四、活動地點
在運動場舉行
五、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規(guī)則:
、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。
、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的`區(qū)別。
7)活動結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動后在學(xué)校的宣傳。
六、活動進(jìn)程
19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場時間
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00-20:15服裝??
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱??
21:50-22:00小品??
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學(xué)評論,校內(nèi)媒體采訪
22:40活動結(jié)束閉目
七、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
、賲⑴c人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序
、谌f一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。
、刍顒咏Y(jié)束后,各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。
、茉谂_下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
、葸M(jìn)行相關(guān)的海報,橫幅,場地的提前申請
、扌(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
八、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
有趣活動策劃書2
活動目的:
1、通過活動,使幼兒了解自己嘴巴的用處,小班科學(xué)活動:有趣的嘴巴。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
3、教育幼兒愛護(hù)自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅硬的'東西放進(jìn)嘴里。)
活動準(zhǔn)備:
1、吹的(氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(話筒、錄音機(jī)等)。
3、吃的(糖果、食品等)
4、有吸管的飲料、牛奶等。
活動過程:
一、猜猜哪里發(fā)出的聲音
1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。
2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?
二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰?/strong>
1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?
2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達(dá)出來。
三、幼兒游玩:“mouth樂園”
1、教師:“今天是天線寶寶的mouth樂園第一天開張,他們邀請我們小朋友去游玩,你們開心嗎?”
2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。
3、幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。
(1)、誰能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。
(2)、你還看到別人用嘴巴干什么?
4、教師小結(jié):我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護(hù)它。
四、教育幼兒要愛護(hù)自己的嘴巴
1、幼兒討論:“我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的嘴巴?”
2、教師提問:什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢
。1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難受。
(2)、堅硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。
。3)、不能把手指放進(jìn)嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。
3、小結(jié):嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它,如果把嘴巴傷害了,人就會很痛苦。
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