少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案（精選12篇）
為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)目的：
在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的`話，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
四、參加人員：
一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場(chǎng)宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。(一般由副大隊(duì)長(zhǎng)主持)
第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。
第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！诮碚邽樾玛�(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀;→新隊(duì)員還禮，表示感謝�！跇�(biāo)志者下場(chǎng)。
第五項(xiàng)：宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量!領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第六項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的
�。薄⒆屔傧汝�(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
�。�、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
�。�、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
�。病⒏鶕�(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
�。�、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。
４、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┟鞔_目的自我評(píng)價(jià)
�。薄㈥�(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。
�。�、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國(guó)，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
３、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡�(duì)表演形式：快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！
�、频诙￡�(duì)表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡�(duì)表演形式：資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的`義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
⑷第四小隊(duì)表演形式：小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
�。ǘ┳呱辖诸^為民服務(wù)
�。薄⑤o導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
２、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
�。场⒃谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
�。ㄈ┙涣鲗�(shí)績(jī)形成習(xí)慣
�。�、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。
２、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績(jī)，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國(guó)的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目的：
清明時(shí)節(jié)讓我們勾起了對(duì)歷史的追憶，寄托著人們對(duì)革命先烈的緬懷之情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員、團(tuán)員的愛國(guó)主義教育和推動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的深入開展，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園的'活動(dòng)。通過帶領(lǐng)團(tuán)員、隊(duì)員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動(dòng)，號(hào)召所有團(tuán)員、隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，最終使學(xué)生通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)團(tuán)員、隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
平陽(yáng)烈士公墓
四、組織單位：
錢倉(cāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委
五、帶隊(duì)教師：
xxx
六、活動(dòng)要求：
�、賴�(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。有事向老師請(qǐng)假;
�、诮y(tǒng)一佩帶白花;
③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲;
�、茉谛Ｍ庾⒁鈧�(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;
⑤互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;
�、迱圩o(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾;
七、掃墓活動(dòng)程序
1、請(qǐng)全體肅立，整隊(duì);
2、宣布活動(dòng)開始：
3、出團(tuán)旗、隊(duì)旗
4、唱隊(duì)歌;
5、學(xué)生代表向烈士敬獻(xiàn)花圈;
6、向革命烈士默哀;
7、學(xué)生代表講話;
8、團(tuán)員、隊(duì)員宣誓;
9、輔導(dǎo)員講話
10、呼號(hào)
11、瞻仰烈士墓碑(隊(duì)員們瞻仰塑像，為英烈們敬獻(xiàn)小白花)，自由緬懷先烈
12、退旗
13、活動(dòng)結(jié)束;
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、花圈一個(gè)
2、每人自備一朵小白花
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)目的：
教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先峰隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過舉行隆重的入隊(duì)儀式，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感。
二、準(zhǔn)備階段：
11月14日—11月21日：組織做好隊(duì)前教育和入隊(duì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
11月19日：各班主任把新隊(duì)員名單務(wù)必交到王校長(zhǎng)處并做好新隊(duì)員入隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)介紹工作，學(xué)唱隊(duì)歌，學(xué)敬隊(duì)禮，學(xué)戴紅領(lǐng)巾，宣誓等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日（周二）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員：
1、全體師生。
2、旗手、護(hù)旗手：
3、全校學(xué)生統(tǒng)一要求穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
六、準(zhǔn)備事項(xiàng)：
1、紅領(lǐng)巾176面（新購(gòu)買，與新隊(duì)員人數(shù)一致）
2、大隊(duì)旗1面，中隊(duì)旗6面
3、音樂：國(guó)歌、出旗曲、隊(duì)歌、退旗曲。
4、相機(jī)、錄像機(jī)、橫幅。
5、新隊(duì)員名單。
6、隊(duì)前教育“六知”、“四會(huì)”、“一做”：
�。�1）入隊(duì)“六知”：
①知道我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
②知道我們的隊(duì)旗：五角星和火炬組成的紅旗（讓學(xué)生看一看）。紅色象征革命勝利，五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。
�、壑牢覀兊臉�(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成的'，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它、愛護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。
�、苤牢覀兊年�(duì)禮：右手五指并緊，高舉頭上，表示“人民的利益高于一切”。
�、葜牢覀冴�(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托共青團(tuán)來直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)，共青團(tuán)聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員來指導(dǎo)幫助少先隊(duì)。
�、拗牢覀冴�(duì)的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
�。�2）入隊(duì)“四會(huì)”：
①會(huì)戴紅領(lǐng)巾
教師邊示范邊敘述下面口訣：
左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。
②會(huì)行隊(duì)禮
教師示范，要求：五指并攏，由胸前上舉（禮畢后從胸前放下），高舉過頭，小臂與手掌成自然直線，手掌心對(duì)著自己的左前下方。
③會(huì)唱隊(duì)歌
要求學(xué)生能跟著音樂唱出歌詞。
�、軙�(huì)呼號(hào)
呼號(hào)時(shí)，右手握拳，舉到太陽(yáng)穴旁，輔導(dǎo)員呼：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！标�(duì)員齊聲堅(jiān)定地回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
�。�3）入隊(duì)“一做”：
隊(duì)員入隊(duì)要為集體或他人做一件好事。這是隊(duì)章的規(guī)定。做好事的習(xí)慣同學(xué)們從入隊(duì)前就要培養(yǎng)。入隊(duì)后隊(duì)員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學(xué)們自己找著去做。教師提出要求，并及時(shí)反饋：了解做了沒有？做了什么事？
七、活動(dòng)流程：（主持：丁xx、程xx）
1、整隊(duì)，全體立正，各班舉著隊(duì)旗按順序入場(chǎng)。
2、奏國(guó)歌
3、出旗、敬禮（放《出旗曲》，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。
4、奏隊(duì)歌、唱隊(duì)歌。（放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
5、少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師宣讀批準(zhǔn)新隊(duì)員入隊(duì)名單。
7、老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
8、新隊(duì)員宣誓。（宣誓時(shí)，隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前，由輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。）
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 5
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的.目的和意義，介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評(píng)議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
（1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 6
活動(dòng)目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2.通過本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過程：
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開始
1.歌曲欣賞
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過經(jīng)受磨難的`考驗(yàn)。
其實(shí)我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會(huì)是成功者的，也沒有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠(yuǎn)磨練下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨�，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計(jì)？
甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
四、退旗。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級(jí)部門要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在20xx年少先隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至1日
三、活動(dòng)范圍
全體隊(duì)員
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：10月12日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：全體隊(duì)員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的.少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：10月1日下午
地點(diǎn)：xx小學(xué)大禮堂
展示中隊(duì)：四（3）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：曹明霞
參加人員：團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員
�。ㄈ╅_展少先隊(duì)基本知識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、“講一講”
請(qǐng)高年級(jí)的少先隊(duì)干部，向低年級(jí)的學(xué)生講解黨對(duì)少先隊(duì)員的希望，講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講解隊(duì)和隊(duì)禮精神，學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
時(shí)間：10月10日下午第二節(jié)
地點(diǎn)：一、二年級(jí)各班教室
參加人員：五、六年級(jí)每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”，六年級(jí)到一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講，五年級(jí)到二年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
時(shí)間：10月11日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：五樓大教室
參加人員：三、四年級(jí)每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題，創(chuàng)作一份小報(bào)。活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。
截止時(shí)間：10月9日
數(shù)量要求：五、六年級(jí)每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時(shí)安排，認(rèn)真組織開展建隊(duì)日期間的活動(dòng)，精心策劃好少先隊(duì)活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。
2、及時(shí)做好信息采集工作，注意收集圖片、字等資料。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)主題：
文明之花處處開。
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、 課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳階段（xx月xx日——xx日）。
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（xx月xx日，負(fù)責(zé)人：班主任）
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
�。�2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級(jí)于xx月xx日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
�。ǘ┑诙A段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（xx月xx日——xx日）。
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料（xx月xx日）。
�、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
�、郜F(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼小白叱鲂@，我代表著鄭電校”的明確意識(shí)？
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽，（征文上交截至xx月xx日）。
（三）第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（xx月xx日——xx日）
1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于xx月xx日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起。以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起。以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起。以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起。以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起。以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起。以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起。
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的`職責(zé)。愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)。熱愛學(xué)校，我們的心聲 。
6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸。草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人�！拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平，擴(kuò)大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)組織
為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、展演單位
鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)
5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮(zhèn)中心校
五、展演形式
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演)，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。
鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各�，F(xiàn)場(chǎng)打分。
六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模
大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。
七、展演規(guī)則
1、展演的'必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國(guó)少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊(duì)伍疏密有致，整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人（不含指揮）。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。
3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾，其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊(duì)容整齊，組織紀(jì)律性強(qiáng)，精神面貌好。
2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓，干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范，干脆利索，能調(diào)控全局，速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮，曲準(zhǔn)音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分；各種樂器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確，配合默契20。
6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊，設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月開始，持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索：
�。�1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
�。�2）民間藝術(shù)：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù)，感受勞動(dòng)人民的聰明智慧，挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
（3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗，如衣、食、住、行習(xí)俗，民眾傳承的社會(huì)生活文化，如節(jié)日習(xí)俗，婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。
�。�5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的'詩(shī)詞、歌賦、散文、小說等。
�。�6）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化：當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn)：搜尋特產(chǎn)，如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
�。�7）了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式：
�。�1）個(gè)人搜尋：號(hào)召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
�。�2）互動(dòng)交流：定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流，達(dá)到人人參與，人人了解。
�。�3）實(shí)地參觀：組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理，融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材，突出時(shí)效性，突出特色。
第三階段：整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納，以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng)：
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容，動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過dv、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式，從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗(yàn)，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示
�。�1）個(gè)人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。
�。�2）學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段：宣傳和總結(jié)
將搜索過程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品，向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦，并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 11
活動(dòng)目的：
利用10月13日建隊(duì)日，開展“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的知識(shí)，讓學(xué)生積極爭(zhēng)取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級(jí)中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 搜集中國(guó)少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，制作成幻燈。
2、上入隊(duì)前教育課，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的`隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
3、按照隊(duì)章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的`人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì)課上說說自己的體會(huì)。
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。
參加對(duì)象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長(zhǎng)。
爭(zhēng)章時(shí)間：
第3周——第6周
活動(dòng)過程：
一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的感受。
二、營(yíng)造良好的南粵爭(zhēng)章氛圍。班主任在班級(jí)中向全班學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前（準(zhǔn)備入隊(duì)章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)中來。同時(shí)利用家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭(zhēng)章合力，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會(huì)課給一年級(jí)同學(xué)上隊(duì)課，幫助一年級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會(huì)呼號(hào)。
四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》，使學(xué)生知道申請(qǐng)書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》，并把入隊(duì)申請(qǐng)書上交大隊(duì)部。
五、 班主任和家長(zhǎng)形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、 班主任在學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)以后，入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附：一年級(jí)四班“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動(dòng)實(shí)錄
教室布置：前黑板上書寫美術(shù)字：“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”
一、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊(duì)長(zhǎng)蘇珊昵。
二、少先隊(duì)知識(shí)搶答擂臺(tái)賽。評(píng)選優(yōu)秀“隊(duì)知識(shí)之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報(bào)“我為身邊的人做好事體會(huì)”，同學(xué)們自主推薦班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報(bào)時(shí)，采用統(tǒng)一句式：我在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑�，我的心情如何？教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報(bào)和其他學(xué)生的推薦民主評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，請(qǐng)學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對(duì)性質(zhì)疑問難，對(duì)于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)加油”�！敖窈笪視�(huì)做的更好”等等，每人佩贈(zèng)一個(gè)笑臉卡。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，今天的“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)很成功，通過這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長(zhǎng)了，祝賀你們（鼓掌），同時(shí)，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要?dú)怵H，看到自己的不足，努力改正，爭(zhēng)取下次的勝利者就是你們。謝謝大家！（活動(dòng)結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊(duì)員留影紀(jì)念。）
少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案 12
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過程
(一)明確目的 自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國(guó)，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡�(duì) 表演形式：快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的.傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡�(duì) 表演形式：童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡�(duì) 表演形式：資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡�(duì) 表演形式：小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績(jī)，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國(guó)的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
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