關(guān)于活動(dòng)策劃模板5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)背景
正值我國建國六十周年之際，這個(gè)特殊的充分體現(xiàn)大學(xué)生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此，我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動(dòng)，借緬懷先烈、重溫歷史來增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識(shí)、歷史責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)入黨教育，是我們早日加入中國共產(chǎn)黨。
二．活動(dòng)時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）
上午 9：00到11：00
下午 2：00到4：00
注:提前十五分鐘到校名石集合
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中山故居
四、活動(dòng)主題
重溫故人的事跡，追尋前人的足跡，繼承先人的事業(yè)加強(qiáng)今人的入黨教育
五、前期準(zhǔn)備
1、宣傳
�、僦谱鞔蠛�(bào)兩張，分別張貼在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)宣傳欄上。
�、谛『�(bào)34張，張貼于各宿舍樓樓下。
�、鄢蓡T在各自班級(jí)內(nèi)宣傳。
2、聯(lián)系
①聯(lián)系中山紀(jì)念館，和他們做好場地預(yù)約。
�、诼�(lián)系車輛，和他們做好預(yù)約，保證活動(dòng)當(dāng)天能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場地。
③聯(lián)系相關(guān)媒體，希望他們能參加我們的活動(dòng)并報(bào)道。
3、物品準(zhǔn)備
�、贆M幅3條：一條在校園內(nèi)，由全體同學(xué)簽名后張掛在校內(nèi)，上面寫有“銘記歷史奮發(fā)圖強(qiáng)”；另兩條在紀(jì)念館，一條用于觀眾和活動(dòng)人員簽名，一條張掛在宣傳欄上，上面寫有“以史為鑒 面向未來 讓世界充滿和平”
�、� 簽 名筆：20支左右，黑色此項(xiàng)活動(dòng)由第三中隊(duì)和第五中隊(duì)負(fù)責(zé)。
�、巯� 機(jī)：3、4個(gè)。
④ 服 裝：大部分志愿者穿著統(tǒng)一的志愿者服裝。
4、人員準(zhǔn)備
解說員（要求熟悉孫中山及中國歷史）
講故事者及領(lǐng)唱
六、活動(dòng)流程
1、出發(fā)
�、偃嗤瑢W(xué)7：45在大學(xué)城體育中心集中，各組長清點(diǎn)小組的人數(shù)，及時(shí)電話提醒未到的同學(xué)過來，預(yù)計(jì)8：00出發(fā)。（盡量全班同學(xué)都上同一輛車）
�、� 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事，領(lǐng)唱革命時(shí)期歌曲
2、參觀
①所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中山故居。
②志愿者帶領(lǐng)同學(xué)參觀紀(jì)念館，解說員解說
③兩個(gè)小時(shí)自由參觀活動(dòng)時(shí)間。 自由活動(dòng)結(jié)束后，重新集合
3、紀(jì)念活動(dòng)
①參觀完后，志愿者，將字板和橫幅準(zhǔn)備好
�、谒型瑢W(xué)一起在橫幅上簽名并合影留念。
4返校
班長集合清點(diǎn)人數(shù)后乘車返校
4、總結(jié) (19:00～20：00)
�、僬�(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表其參加活動(dòng)的感受以及對(duì)活動(dòng)的看法和意見。
�、儆谢顒�(dòng)負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)的意義以及舉辦過程中的不足。
七、活動(dòng)后期
1、將活動(dòng)中的一條橫幅帶回學(xué)校并張掛。
2、與中山故居的負(fù)責(zé)人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作，并探討建立實(shí)踐基地的可能性。
3、活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。
4、搜集媒體的相關(guān)報(bào)導(dǎo)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
門票
橫 幅
字 牌
簽字筆
相機(jī)音響等租用費(fèi)用
車 費(fèi)
總 計(jì)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，盡量不要單獨(dú)出走。
2. 烈士陵園是個(gè)嚴(yán)肅的地方，我們要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)，保持好秩序。
3. 由于是外出活動(dòng)，參與人員要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
十、活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)的成功舉辦響應(yīng)了黨的號(hào)召，使大學(xué)生貼近實(shí)踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟，借助革命烈士奮斗背景，以多視角、多時(shí)態(tài)理解中國共產(chǎn)黨歷史上和當(dāng)下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風(fēng)度，更早地以合格的身份加入黨的隊(duì)伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動(dòng)，為大學(xué)生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺(tái)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：告別母校
活動(dòng)目標(biāo)：激起每一個(gè)畢業(yè)生的點(diǎn)滴回憶，憶同學(xué)請(qǐng)、老師愛，在獲得關(guān)愛的同時(shí)，更懂得去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
活動(dòng)過程：準(zhǔn)備生活與勞動(dòng)課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動(dòng))的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過老師的窗前》歌曲錄音。
主持稿：
主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。
主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號(hào)，我們即將告別親愛的母校。
主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。
主持乙：6年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。
(合)：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。
第一樂章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像
1、 生活與勞動(dòng)課(找有意思的照片或錄像編輯)
2、 軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動(dòng)的精彩片段。
主持甲：請(qǐng)大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時(shí)光。(看后讓隊(duì)員們說出是什么時(shí)間開展的活動(dòng)，開展的什么活動(dòng)，并說說那次活動(dòng)中最有趣的事)。
主持乙：請(qǐng)大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊(duì)員們按小隊(duì)進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)
主持甲：我們每個(gè)人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。
主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家交流作文。(主動(dòng)交流和指定交流結(jié)合)
主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對(duì)母校的留戀之情。
主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進(jìn)步的腳印。
表演唱：《母校難忘的地方》
第二樂章：感謝老師的培育
主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。
主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績與進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。
主持乙：我們懂得的知識(shí)和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級(jí)證書，獲獎(jiǎng)證書等。分別請(qǐng)三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。)
主持甲：千言萬語說不完我們對(duì)老師的感謝。
主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達(dá)每個(gè)人對(duì)老師的感激之情。(每個(gè)隊(duì)員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊(duì)會(huì)后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過老師的窗前》
第三樂章：憧憬美好的未來
主持甲：中學(xué)的大門已向我們敞開。
主持乙：中學(xué)的時(shí)代已向我們走來。
(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來。
主持甲：請(qǐng)我們用手中的畫筆描繪美好藍(lán)圖。(以小隊(duì)為單位進(jìn)行長做，然后展示交流。)
主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時(shí)，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)
主持甲：再見吧，老師!
(合)：再見吧，老師!
主持乙：再見吧，母校!
(合)：再見吧，母校!
(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績，再來向你們匯報(bào)!
活動(dòng)提示：小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動(dòng)中展現(xiàn)，成為活動(dòng)的素材。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
中華民族擁有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，而由于信息技術(shù)帶來網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，質(zhì)量參差不齊的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品進(jìn)入青少年生活中，同時(shí)學(xué)業(yè)與生活中的壓力讓青少年不愿走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)作品，而是閱讀低俗的娛樂性作品，使當(dāng)代青少年的文學(xué)素養(yǎng)明顯下降，同時(shí)青少年寫作能力更是趨于退化。
二、活動(dòng)目的及意義
為了弘揚(yáng)中華民族悠久的歷史和傳統(tǒng)文化，營造社會(huì)主義和諧文化氛圍，進(jìn)一步提高廣大青少年的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平，推動(dòng)和促進(jìn)青少年思想道德教育和精神文明建設(shè)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委決定開展“讀美文，寫美文，做美人——當(dāng)代中華美文征文活動(dòng)”，以協(xié)助中國經(jīng)濟(jì)出版社完成《當(dāng)代中華美文——讀美文，寫美文，做美人》書系中《哈爾濱工業(yè)大學(xué)卷》的編寫工作。希望通過該次活動(dòng)為青少年健康成長盡綿薄之力，并提高我校學(xué)生對(duì)于文學(xué)的興趣，增強(qiáng)我校文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
讀美文，寫美文，做美人
四、活動(dòng)單位
主辦單位：中國經(jīng)濟(jì)出版社
承辦單位：哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
宣傳階段：xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業(yè)大學(xué)各個(gè)校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學(xué)生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳
征文階段：xx月05日開始征稿，xx月20日截稿，地點(diǎn)為各個(gè)學(xué)生公寓收稿箱與網(wǎng)上郵箱
評(píng)比階段：xx月21日至xx月23日，評(píng)審團(tuán)對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，地點(diǎn)未定。
頒獎(jiǎng)階段：xx月26日進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，地點(diǎn)未定。結(jié)果公示階段：xx月27日各個(gè)校區(qū)宣傳欄
六、參與對(duì)象
哈爾濱工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生
七、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)流程安排
(1)活動(dòng)宣傳階段：xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業(yè)大學(xué)各個(gè)校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學(xué)生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(2)活動(dòng)征文階段：xx月05日開始征稿，xx月20日截稿。投稿方式主要有兩種，一是將稿件投放至指定各個(gè)公寓的收稿箱，二是將稿件發(fā)送至指定郵箱。
(3)活動(dòng)評(píng)比、頒獎(jiǎng)階段：xx月21日至xx月23日，評(píng)審團(tuán)對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，xx月26日進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。評(píng)比與頒獎(jiǎng)地點(diǎn)視實(shí)際情況而定。
(4)活動(dòng)后續(xù)階段：xx月27日在學(xué)校進(jìn)行獲獎(jiǎng)結(jié)果公示，并張貼獲獎(jiǎng)作品。同時(shí)活動(dòng)組成員進(jìn)行活動(dòng)開展情況總結(jié)，并向中國經(jīng)濟(jì)出版社提供獲獎(jiǎng)作品。
(二)具體宣傳方式
(1)宣傳欄前通過張貼海報(bào)，懸掛橫幅，發(fā)放傳單以及現(xiàn)場舉行文學(xué)知識(shí)問答游戲的方式進(jìn)行宣傳。并且借助游戲?yàn)橥瑢W(xué)們介紹活動(dòng)詳情。
(2)學(xué)生公寓與餐廳等地點(diǎn)通過張貼海報(bào)，發(fā)放宣傳單的方式進(jìn)行宣傳。
(3)今日哈工大網(wǎng)站與微博中相關(guān)板塊通過發(fā)送征文啟事進(jìn)行宣傳。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
同時(shí)為感謝同學(xué)們的參與，承辦方將為每一位參與者發(fā)放本次征文活動(dòng)的優(yōu)秀作品集。
(四)評(píng)審團(tuán)成員：校黨委領(lǐng)導(dǎo)與校人文學(xué)院、法學(xué)院的專家老師，預(yù)計(jì)評(píng)審團(tuán)成員5人。
八、應(yīng)急方案
宣傳階段中室外活動(dòng)若遇到雨雪天氣，地點(diǎn)改為各個(gè)學(xué)生公寓一樓大廳。
評(píng)比與頒獎(jiǎng)階段若評(píng)審團(tuán)無法準(zhǔn)時(shí)光臨評(píng)比現(xiàn)場，時(shí)間可適當(dāng)推遲。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案，無論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。
活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式。活動(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。
對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 主題要單一，繼承總的營銷思想
在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場分析的情況（包括競爭對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行SWOT分析之后，揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。
2. 直接地說明利益點(diǎn)
在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動(dòng)，從而形成購買。
3. 活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們在參加完活動(dòng)之后是否紛紛購買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。
4. 具有良好的可執(zhí)行性
一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的�；顒�(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。
5. 變換寫作風(fēng)格
一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的.策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋�(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
6． 切忌主觀言論
在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，市場分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對(duì)整個(gè)市場局勢的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)或者產(chǎn)品面對(duì)的問題，找到了問題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協(xié)作過程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因?yàn)椴邉澃笡]有付諸實(shí)施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會(huì)覺得整個(gè)策劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。
最后，一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動(dòng)解決所有的問題，一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅(jiān)持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
把“愛”說出來。
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
1、為努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向社會(huì)各界人士宣傳心理健康的重要性，關(guān)注中小學(xué)生心理健康教育，防患于未然；
2、引導(dǎo)中學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種；
3、希望借此能對(duì)活動(dòng)參與者有更多正面的幫助。
4、通過這種有意義的慈善活動(dòng)向社會(huì)傳遞出大學(xué)生健康積極的一面。
四、活動(dòng)意義
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善青少年的社會(huì)心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求，為他們能夠與父母溝通搭建一個(gè)很好的平臺(tái)。并借此慈善活動(dòng)，豐富青少年的文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)青少年熱情富有活力的青春風(fēng)采，讓孩子遠(yuǎn)離一些不利的社會(huì)影響。
五、活動(dòng)概述
1 此次活動(dòng)，主要憑借慈善的作用以加強(qiáng)親子之間的溝通為主題，推進(jìn)青少年心理健康建設(shè)為目標(biāo)，通過豐富的形式為在校學(xué)生營造一個(gè)和諧的心理環(huán)境。此次：
2、活動(dòng)以豐富的形式呈現(xiàn)；
3、在活動(dòng)中，會(huì)邀請(qǐng)?jiān)豪飪?yōu)秀的心理老師和在校老師等進(jìn)行活動(dòng)的指點(diǎn)和專業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)。以爭取給學(xué)生和家長最正確的指導(dǎo)。
六、活動(dòng)對(duì)象
福州某中學(xué)的學(xué)生們及其家長。
七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月6日至5月中旬；
地點(diǎn)：福州某中學(xué)的操場、教室。
八、活動(dòng)形式
主要通過視頻短片、演講、親子游戲等形式呈現(xiàn)。分為三個(gè)環(huán)節(jié)包括前期準(zhǔn)備，前期宣傳，活動(dòng)實(shí)施。
九、嘉賓邀請(qǐng)
1、舉辦活動(dòng)的中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)；
2、校心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師；
3、表演嘉賓
4、媒體記者
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
裝飾公司活動(dòng)策劃_公司策劃活動(dòng)12-07
大學(xué)中秋活動(dòng)策劃方案-活動(dòng)策劃12-15
新年活動(dòng)策劃主題策劃07-06
冬至活動(dòng)策劃02-04
西安活動(dòng)策劃09-30
大學(xué)活動(dòng)策劃04-13
珠寶活動(dòng)策劃05-18
語言活動(dòng)策劃11-04
主題活動(dòng)策劃11-13