活動策劃

時間：2022-08-25 10:59:01 活動策劃我要投稿

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活動策劃模板集合5篇

活動策劃篇1

　　有句老話說得好：“生命在于運動”。運動，能活動四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態(tài)。

活動策劃模板集合5篇

　　王軍霞，田徑場上的“東方神鹿”，上世紀(jì)90年代連續(xù)在世界田壇上創(chuàng)下不少令人贊嘆的奇跡，也給中國的田徑史留下了非常輝煌的一頁；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當(dāng)他在雅典奧運上“一飛沖天”時，世界為他震驚！還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當(dāng)這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的閃光名字出現(xiàn)在我視野中時，我更加堅信體育的力量，也因此深深愛上了運動。

　　有人曾形容“陽光體育運動”意味著體育的春天到來。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽光體育運動”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號。現(xiàn)在，國家更號召廣大學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。

　　為了響應(yīng)國家的號召，強壯自己的體魄，在這個寒假，我堅持每天鍛煉。

　　“如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的�！笔堑�，學(xué)好文化知識固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進(jìn)行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

　　青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。

　　青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進(jìn)步則中國進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。

　　陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經(jīng)準(zhǔn)備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂的運動！

活動策劃篇2

　　引言：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)�！靶聨煷�、新風(fēng)貌、新發(fā)展”這一主題，弘揚我校“懷天下，求真知”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園。

　　一、活動主題：

　　匯聚青春力量，鑄就青春夢想

　　二、活動目的：

　　1、創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造奮發(fā)進(jìn)取的校園精神面貌。

　　2、豐富大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和青春魅力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，發(fā)掘同學(xué)潛力。

　　三、活動對象

　　河北師范大學(xué)全日制在校生

　　四、活動意義

　　給愛好求知和表現(xiàn)自我的同學(xué)以展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的平臺，同時積極相應(yīng)國家“十八大”的號召和學(xué)校的'要求，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)和諧校園，建設(shè)新師大，新面貌，實現(xiàn)新發(fā)展。

　　五、活動形式策劃：

　　1、前期宣傳：

　　將策劃送至各院學(xué)生會手中，借助其他學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行宣傳并組織學(xué)院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進(jìn)入決賽的10支隊伍進(jìn)行宣傳。

　　2、現(xiàn)場活動：

　　本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學(xué)院為單位，每個學(xué)院派出3名同學(xué)組隊參加比賽。

　　初賽：

　�。�1）22支代表隊以小組賽形式進(jìn)行，賽前各學(xué)院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權(quán)。

　　（2）每組當(dāng)中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進(jìn)入決賽。最后共決出11支學(xué)院代表隊進(jìn)入決賽。

　　工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數(shù)目，數(shù)目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。

　　決賽：

　　環(huán)節(jié)一：才藝展示

　�。�1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一樓學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節(jié)目名稱。

　�。�2）風(fēng)采展示形式不限，題材不限，可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。

　�。�3）風(fēng)采展示后由評委進(jìn)行打分，得分前兩位的晉升為擂主。

　　環(huán)節(jié)二：守擂賽

　　（1）初賽和決賽才藝展示環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。

　�。�2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進(jìn)行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續(xù)留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。

　�。�3）各攻擂代表隊依次上臺進(jìn)行比賽。

　　注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰(zhàn)。所有隊伍挑戰(zhàn)擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進(jìn)入車輪賽。

　　環(huán)節(jié)三：車輪賽

　　三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰(zhàn)神”。

　　比賽結(jié)束。

　　注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權(quán)。A-4撲克牌上分別代表

　　A “跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、

　　2 “反射卡”（該題轉(zhuǎn)給對方回答）、

　　3 “加時卡”（回答時間增加15秒）、

　　4 “去掉一個錯誤選項”。

　　六、評比辦法：

　　決賽車輪戰(zhàn)中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，

　　再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，

　　最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰(zhàn)神”獎杯，

　　其他進(jìn)入決賽的代表隊均獲得優(yōu)秀獎。

　　七、具體報名方式：

　　以學(xué)院為單位, 由該院學(xué)生會負(fù)責(zé)代表隊集體報名。

　　報名信息包括各學(xué)院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯(lián)系電話，電子郵箱。

　　八、活動時間及地點

　　初賽：4月13日周日晚七點，公共教學(xué)樓。

　　決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）

　　九、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

　　河北師范大學(xué)第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會

　　河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會

　　XX年3月25日

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　�。�1）為了更好的配合20x屆主席團的相關(guān)工作，加強本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；

　�。�2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學(xué)校的文藝氣息；

　�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

　　二、活動主題：

　�。�1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

　　三、參與人員：

　　環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

　　四、活動時間：

　　三月中下旬

　　五、活動地點：

　　大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動資料：

　�。�1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議；

　�。�2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳；

　�。�3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）

　�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣能夠加強部門內(nèi)部的團結(jié)；

　�。�5）在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）

　�。�6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

活動策劃篇4

　　活動對象：xx縣第一中學(xué) 高三（）班全體成員

　　主辦單位：xx縣第一中學(xué) 高三（）班

　　XX年11月18 日

　　一、活動背景：

　　無論是一個學(xué)校，還是一個班級都是要有一定的團結(jié)力、凝聚力的，那紅會也是如此。為此，大學(xué)生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十字會成為一個更具有團結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個溫馨的社團。

　　二、活動主題：增進(jìn)內(nèi)部團結(jié)、活躍紅會氛圍、構(gòu)建和協(xié)會風(fēng)

　　三、活動的目的及意義：

　　1、增加班級內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識了解

　　2、提高大家的團隊合作精神

　　3、提高班級內(nèi)部各成員的交流能力、自信心等

　　4、讓班級成為一個有團結(jié)力、有凝聚力，溫馨的協(xié)會

　　四、活動時間地點對象：

　　活動時間：XX年11月 18 日

　　活動地點：高三（）班教室

　　活動對象：高三（）班全體成員包括老師領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動流程：

　　1、由各個小組表演節(jié)目。

　　2、游戲:真心話大冒險等等

　　3、由班長為優(yōu)秀節(jié)目演員頒發(fā)獎品

　　4、由合唱結(jié)束我們的茶話會

　　---主持人開始講話----各部門節(jié)目表演----各自聊體會----總結(jié)----結(jié)束退場

　　六、工作安排：

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，并將其給各個班干部查閱，

　　以便日后活動的具體安排。

　　2.工作分配：宣傳委員根據(jù)策劃書對各項工作進(jìn)行分配，落實到每個成員，實行成員負(fù)責(zé)

　　人責(zé)任制；

　　3.資料的準(zhǔn)備：由班長搜集好本次活動中需要的相關(guān)資料，活動游戲的準(zhǔn)備。生活委員

　　買此次活動所需物品。

　　4.會場的布置：由班長分配同學(xué)做好會場的布置工作并準(zhǔn)備好到場人員的座位。

　　5.會場的維持：由一、二分會做好會場的紀(jì)律的維持工作，確�；顒拥捻樌M(jìn)行，尤其

　　是在互動環(huán)節(jié)。

　　事后處理：

　　1、待活動結(jié)束后清理場地，確保在離開之后，地面的清潔

　　2、要求各部門對本次活動做一份總結(jié)，整理好此次活動的所有資料，按時交至秘書部。

　　注意事項：

　　1、活動開始前由秘書部點清人數(shù)。

　　2、活動進(jìn)行中，由一、二分會維持會場的紀(jì)律，保證活動順利進(jìn)行。

　　3、不要開展危險性的游戲，及不能開展對人員有侮辱性等的游戲。

　　七、突發(fā)事件處理：

　　1.由班委會的成員多準(zhǔn)備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　項目

　　數(shù)量

　　單價（元）

　　總額（元）

　　食物

　　總計

活動策劃篇5

　　為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。