情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見(jiàn)次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村 “留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題。“留守兒童”缺少父母的愛(ài)，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài)；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問(wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是紅十字會(huì)�！傲羰貎和眴�(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問(wèn)題的存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活；開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂(lè)，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛(ài)的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
4、通過(guò)志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，責(zé)任心，為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。共6頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123456
三、活動(dòng)意義:
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體，必須特殊關(guān)愛(ài)。
四、期望效果：
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析：
1、從人力資源上分析：此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦，招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過(guò)有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
六、活動(dòng)主題：
手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童，心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵
七、活動(dòng)口號(hào)：
情寄留守，愛(ài)暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會(huì)
承辦單位：長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟
支持媒體: 西安晚報(bào)、華商報(bào)、、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái) 西安電視臺(tái) 西部網(wǎng)大秦網(wǎng)等。
九、活動(dòng)宣傳：
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門(mén)，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的`活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專(zhuān)家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。
十一、活動(dòng)內(nèi)容一——西安世園一日游
一、活動(dòng)名稱(chēng)：西安世園一日游
二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日（一天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì)
四、活動(dòng)人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
1）、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,擇優(yōu)錄取
2）、制作 證件,寫(xiě)介紹信,便于活動(dòng)開(kāi)展
3）、聯(lián)系世園會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會(huì)門(mén)票，準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能?chē)隊(duì)，以及招待兒童們吃飯的場(chǎng)所
4）、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況
5）、物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門(mén)票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動(dòng)過(guò)程：
1）、第一天早上派出車(chē)隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng)的30名留守兒童接來(lái)西安
2）、上午兒童們來(lái)到西安后，由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會(huì)
3）、派出專(zhuān)業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì)，擴(kuò)大兒童們的視野
3）、下午逛完世園會(huì)，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4）、派出5名志愿者跟隨車(chē)隊(duì)將留守兒童們送回家
3、活動(dòng)結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念
情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)2
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、 活動(dòng)時(shí)間：
周六或周日（一天）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
留守兒童所在的當(dāng)?shù)貙W(xué)校
四、 活動(dòng)人員：
15名志愿者及其30名留守兒童
五、 活動(dòng)流程
1、 前期準(zhǔn)備：
物資準(zhǔn)備：拔河的繩子1根，口哨2個(gè)（1個(gè)備用），氣球30個(gè)，旗桿4根，繩子4根，獲勝組的獎(jiǎng)品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4個(gè)
2、 活動(dòng)過(guò)程：
比賽前準(zhǔn)備：1）、征集志愿者，聯(lián)系好比賽場(chǎng)地以及確定參加此次比賽的留守兒童人員情況，并且準(zhǔn)備好志愿者去往當(dāng)?shù)氐能?chē)隊(duì)
2）、早上組織將要去參加活動(dòng)的志愿者坐車(chē)前往當(dāng)?shù)?/p>
3）、上午召集當(dāng)?shù)貐⒓哟舜位顒?dòng)的30名留守兒童來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)
4）、協(xié)同當(dāng)?shù)氐睦蠋熗瑢W(xué)們一起布置現(xiàn)場(chǎng)
5）、比賽開(kāi)始
比賽過(guò)程：
a、第一項(xiàng)：拔河比賽
人員安排：
志愿者人員安排：裁判1名，維護(hù)比賽秩序2名，參加比賽者12名
留守兒童人員安排：28名兒童參加比賽，2名觀戰(zhàn)
比賽規(guī)則：
參賽隊(duì)伍分為四組，每組七名兒童三名志愿者，比賽共進(jìn)行三場(chǎng)，首先抽簽決定其中兩組與剩下的哪兩組進(jìn)行比賽，兩組比賽的優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行最后決賽，最后獲勝那組的兒童們將獲得獎(jiǎng)品（獲勝組兒童每人一份獎(jiǎng)品共七份）。
b、第二項(xiàng)：夾背運(yùn)球
人員安排：
志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名
留守兒童人員安排：24名兒童參加比賽，6名觀戰(zhàn)
比賽規(guī)則：
兩名兒童背靠背夾著氣球，挽著手臂，在哨聲響后沖向前方旗桿（在起點(diǎn)出發(fā)50米的地方設(shè)置一根旗桿，且規(guī)定氣球不能爆破）繞旗桿一圈，回到終點(diǎn)。比賽每?jī)扇艘唤M，一場(chǎng)比賽共四組參加，共舉行三場(chǎng)。每場(chǎng)比賽用時(shí)最短且氣球完好無(wú)損的小組組員將獲得獎(jiǎng)品（獲勝組每場(chǎng)兩名兒童，共三場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。
c、第三項(xiàng)：兩人三足跑
人員安排：
志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名
留守兒童人員安排：兒童參加比賽24名，觀戰(zhàn)者6名
比賽規(guī)則：
將兩人靠近的兩只腿用繩子綁起來(lái)，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)50米處的旗桿，回到起點(diǎn)，每場(chǎng)比賽用時(shí)最短的組獲勝。比賽每?jī)扇艘唤M，每場(chǎng)比賽四組進(jìn)行，共舉行三場(chǎng)（獲勝組每場(chǎng)兩名兒童，共三場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。
d、第四項(xiàng)：端球跑步
人員安排：
志愿者人員安排：裁判1名，成績(jī)記錄者4名，維護(hù)比賽秩序5名，觀戰(zhàn)5名
留守兒童人員安排：兒童參加比賽20名，觀戰(zhàn)者10名
比賽規(guī)則：
由參賽者水平手持兵乓球拍，將乒乓球放在球拍上，在比賽開(kāi)始后，參賽者拿著球拍以最快的速度奔向50米旗桿處，繞旗桿回到終點(diǎn)。手不能接觸球，但要保證球在球拍上不落地，如有落地則有參賽者將球撿回來(lái)，回到球落地地點(diǎn)繼續(xù)比賽，每場(chǎng)比賽用時(shí)最短者即為獲勝者。每組一人，每場(chǎng)共四組比賽，共舉辦5場(chǎng)（獲勝每場(chǎng)一名兒童，共五場(chǎng)，獎(jiǎng)品共六份）。
比賽后的整理：1）、和當(dāng)?shù)氐膬和瘋兒嫌傲裟?/p>
2）、清理比賽場(chǎng)地
3）、志愿者與兒童們告別，乘車(chē)返回
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一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
給留守兒童送溫暖
二、 活動(dòng)時(shí)間：
周六或周天（一天）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
留守兒童們的家里
四、 活動(dòng)人員：
30名志愿者以及15名留守兒童
五、 活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1）、將要去看望留守兒童的信息向社會(huì)公布，并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品，例如書(shū)、筆、本子等等。
2）、征集有愛(ài)心的志愿者前去探望當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?/p>
3）、準(zhǔn)備好車(chē)，并邀請(qǐng)一些相關(guān)媒體跟隨志愿者同去采訪拍攝
4）、當(dāng)?shù)氐牧羰貎和议L(zhǎng)和媒體針對(duì)這一活動(dòng)達(dá)成共識(shí)并共同策劃此次活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1）、早上志愿者們其相關(guān)媒體人員乘車(chē)前往當(dāng)?shù)亓羰貎和抑?/p>
2）、志愿者將相關(guān)物資交予兒童手中，并由媒體人員拍下相關(guān)畫(huà)面。
3）、之后志愿者每?jī)扇艘唤M去15位留守兒童家中，和孩子們一起聊天，唱歌，寫(xiě)字等等組織各種娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容由志愿者來(lái)視情況而定，志愿者們還可以給留守兒童們傳授知識(shí)，還可以和他們一起做飯一起吃飯，讓志 愿者們深入了解他們的生活狀況。
4）、志愿者們可以記錄下留守兒童們最真實(shí)的生活狀況，以便其他人更全面的
了解留守兒童，也能使相關(guān)單位，人員采取相應(yīng)的辦法來(lái)幫助他們。
5）、志愿者們與留守兒童告別
六、活動(dòng)結(jié)束：
1）、媒體人員將采訪資料通過(guò)媒體渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家多來(lái)關(guān)注留守兒童
2）、繼續(xù)關(guān)注這些留守兒童之后的學(xué)習(xí)生活狀況，進(jìn)行相關(guān)的后續(xù)報(bào)道
3）、有意愿的志愿者可將自己的聯(lián)系方式告知留守兒童，在他們需要的時(shí)候愿意幫助他們
情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
廚藝大賽
二、 活動(dòng)時(shí)間：
周六或周日一天
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
留守兒童家中
四、 活動(dòng)人員：
15名志愿者以及20名留守兒童
五、 活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
1）、提前半個(gè)月將廚藝比賽的比賽規(guī)則告訴當(dāng)?shù)氐膬和瘋?/p>
2）、征集志愿者，聯(lián)系好比賽場(chǎng)地以及確定參加此次比賽的留守童
人員情況，并且準(zhǔn)備好志愿者去往當(dāng)?shù)氐能?chē)隊(duì)
3）、和留守兒童的家庭進(jìn)行溝通，借用他們的家作為比賽場(chǎng)地
比賽規(guī)則：
1）、參賽小組共5組，每組由2名志愿者以及3名留守兒童組成
2）、比賽場(chǎng)地在每個(gè)小組的3個(gè)留守兒童的其中一個(gè)家中
3）、比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)（包括洗菜、切菜，做菜）
4）、參賽作品要求：共三道菜，兩道素菜，一道葷菜
5）評(píng)分要求：每位評(píng)委以10分為滿(mǎn)分給出每組每道菜的分?jǐn)?shù)，最后評(píng)出小組優(yōu)勝獎(jiǎng)1組，以及單項(xiàng)獎(jiǎng)葷菜1名，單項(xiàng)獎(jiǎng)素菜3名
6）比賽在5名留守兒童家中同時(shí)進(jìn)行，由10名評(píng)委巡視監(jiān)督比賽的公平，做好后的菜統(tǒng)一送去一位兒童家中進(jìn)行評(píng)比
物資準(zhǔn)備：比賽需要的材料（可在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)到），獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一共15份
人員安排：
志愿者人員安排：10名參加比賽，5名做評(píng)委
留守兒童人員安排：15名參加比賽，5名做評(píng)委
六、活動(dòng)過(guò)程：
1）、志愿者們上午集體乘車(chē)去到留守兒童們的家中，和他們一起玩，為比賽的合作培養(yǎng)默契，午飯志愿者們可以在兒童們家中吃
2）、午飯后，確定參加比賽的每組人數(shù)，比賽菜名
3）、下午志愿者們和留守兒童一起采購(gòu)準(zhǔn)備食材
4）、3點(diǎn)比賽正式開(kāi)始
5）、5點(diǎn)比賽結(jié)束，匯合所有的參加比賽的菜，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比
6）、評(píng)比結(jié)束后，所有參與比賽的留守兒童們和志愿者們一同享用所有參加比賽的菜，并可以拍照合影留作紀(jì)念
七、活動(dòng)結(jié)束：
志愿者們將比賽場(chǎng)地打掃干凈，與留守兒童們道別，乘車(chē)回來(lái)
情寄留守，愛(ài)暖童心大型公益活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
兒童才藝比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
周六或周日（一天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
當(dāng)?shù)亓羰貎和诘膶W(xué)校
四、活動(dòng)人員：
10名志愿者及其30名留守兒童
五、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：1）、提前半個(gè)月將才藝比賽參賽要求和比賽規(guī)則告訴當(dāng)?shù)氐膬和瘋?/p>
2）、征集志愿者，聯(lián)系好比賽場(chǎng)地以及確定參加此次比賽的留守兒童人員情況，并且準(zhǔn)備好志愿者去往當(dāng)?shù)氐能?chē)隊(duì)
3）、和學(xué)校溝通，借用當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一間教室作為比賽場(chǎng)地
物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品18份
人員安排：5名志愿者作評(píng)委，2名催場(chǎng)，3名照顧兒童
比賽規(guī)則：
a、參賽項(xiàng)目為唱歌、跳舞、樂(lè)器表演、朗誦、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字六大類(lèi)。
b、唱歌、跳舞、樂(lè)器表演、朗誦的比賽時(shí)間限定在五分鐘之內(nèi)；畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字可以再家里準(zhǔn)備好帶到現(xiàn)場(chǎng)給評(píng)委們看
c、比賽順序抽簽決定
d、由當(dāng)?shù)氐睦蠋熯x取30名才藝突出的兒童參加比賽
e、每類(lèi)參賽項(xiàng)目中選出前三名，分別予以獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)
f、評(píng)委5名，10分為滿(mǎn)分，每位評(píng)委的分?jǐn)?shù)相加即為該參賽者的最后分?jǐn)?shù)
比賽過(guò)程：
a、 每位參賽者依照自己抽簽抽到的入場(chǎng)順序進(jìn)入
b、 評(píng)委打分
c、 比賽結(jié)束，公布獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品
賽后整理：1）、將使用的教室打掃干凈，收拾整齊
2）、與兒童們一起合影留念
3）、收拾好坐車(chē)回來(lái)
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