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幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2022-07-13 08:30:08 活動(dòng)策劃 我要投稿

幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃(精選6篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃(精選6篇)

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃1

  一、活動(dòng)主題:

  許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心

  二、活動(dòng)目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)

  五、活動(dòng)宣傳:

  海報(bào),展板

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。

  2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)。(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

  3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

  4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

 。1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)

  (2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  八、注意事項(xiàng)

 。1)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

  (2)植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全。

 。3)活動(dòng)完畢,合影留念。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、樹(shù)苗和花種:300元

  2、鏟子:30元

  3、水桶:20元

  總計(jì):350元

  十、注意問(wèn)題

  在植樹(shù)活動(dòng)期間,要注意安全問(wèn)題,避免意外事故的發(fā)生。

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃2

  設(shè)計(jì)意圖:

  通過(guò)教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫(huà),并在教師指導(dǎo)下, 較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫(huà),及填充顏色。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫(huà)"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。

  3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于夏天的圖片,夏天來(lái)了背景音樂(lè)、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫(huà)、鉛筆。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問(wèn):"那你們知道春天過(guò)去了,什么季節(jié)會(huì)來(lái)嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問(wèn)幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說(shuō):"那么今天老師就給小朋友們說(shuō)一說(shuō)夏天。"你們聽(tīng)-- 夏 天來(lái)了" 開(kāi)始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來(lái)了》背景音樂(lè)及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開(kāi)了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂(lè)的沙灘玩耍,可愛(ài)的熊貓寶貝.."

  四、教師講述完畢,問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:

  1)請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫(huà)出自己眼中的夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫(huà)時(shí)注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒:

  涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫(huà)貼在教室展示墻上。

  活動(dòng)延伸:上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級(jí)。

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

  2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。

  3、 在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

  2、 廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫(huà)筆3、 適合于表演的音樂(lè)一段

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):夏天的服裝

  1、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

  2、 介紹自己服裝的名稱(chēng):女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

  二、展示自己的服裝 隨著音樂(lè)展示自己的夏裝

  三、設(shè)計(jì)服裝

  1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的,我們自己動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧?”

  2、 幼兒構(gòu)想

  3、 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝: (1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒(2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

  四、服裝表演

  1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝

  2、 展示自己設(shè)計(jì)的服裝

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。 活動(dòng)在幼兒的談話(huà)中拉開(kāi)序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望,在設(shè)計(jì)服裝時(shí),幼兒都欲欲而試,拿著報(bào)紙量體裁衣,經(jīng)過(guò)一番努力,每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上),活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動(dòng)的過(guò)程,這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃4

  一、活動(dòng)目的:

  1.與大自然零接觸,讓孩子走入大自然,了解大自然,開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。

  2.把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  3.在運(yùn)動(dòng)中,讓學(xué)生從小樹(shù)立健康意識(shí)。

  二、籌備組委會(huì):

  組長(zhǎng):

  成員:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月一天

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園F班全體幼兒

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎(jiǎng)牌贈(zèng)送

  七、活動(dòng)要求:

  1.活動(dòng)前各班組織做好孩子的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

  2.活動(dòng)時(shí)要求孩子在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用,分好組。(每組5-6個(gè)幼兒)

  3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  八、安全分析:

  1.從我校到我們活動(dòng)地,要沿著公路走一段路,還有一段田埂路和上坡的小路比較窄,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,要做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

  2.這次活動(dòng)參加人數(shù)較多,所以在路途中,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級(jí)一路縱隊(duì)走。

  3.不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(dòng)。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.班主任提前做好孩子的思想動(dòng)員、教育及分組工作:

 。1)、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。

 。2)、注意安全,學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時(shí)檢查。

 。3)、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,團(tuán)結(jié)合作。

 。4)、對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

  2.每班由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。

  3.三個(gè)大班按照F2、F1、F3班的順序出車(chē),到達(dá)目的地,按組次在指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。

  分班分組——拍小組照----分組闖關(guān)游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎(jiǎng)牌——返校。

  十、活動(dòng)過(guò)程:

  1、上午8:50分,各班清點(diǎn)人數(shù) ,按班級(jí)出發(fā) F2-F1-F3

  2.各班到達(dá)香山驛站后,開(kāi)始組織活動(dòng)。要求各班有班級(jí)標(biāo)識(shí)、小組有小組標(biāo)識(shí)、口號(hào)、小組名字。

  3.負(fù)重徒步分三關(guān)。第一關(guān):穿越叢林(網(wǎng),關(guān)卡負(fù)責(zé)人:如)

  第二關(guān):智力游戲:猜謎(負(fù)責(zé)人:)

  第三關(guān): 合作游戲(五人六足)(負(fù)責(zé)人:)

  全程拍照:; 醫(yī)務(wù):

  4.活動(dòng)后,各班圍圈 美食分享 頒獎(jiǎng)牌

  5.坐校車(chē)返回幼兒園

  十一、其他事項(xiàng):

  1.孩子負(fù)重3公斤物品(建議:兩瓶水、水果、零食) (請(qǐng)老師結(jié)合孩子情況提出建議)。

  2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時(shí)對(duì)孩子加以補(bǔ)充教育,力求本次活動(dòng)安全、快樂(lè)而有意義。

  十二、教師安排:

  1.總指揮:

  2. 安全員:(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等)。

  3.場(chǎng)地安排、攝影:

  4.教師跟班安排:

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)暑假期間家訪活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`密切配合,敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期,努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立我園教師優(yōu)良形象。

  二、家訪時(shí)間分別是:

  20xx年7月20日一次08月10日一次。

  三、人員安排:

  xxx

  四、家訪形式:

  主要采取逐電話(huà)聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。

  五、家訪內(nèi)容:

  1、了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

  2、向家長(zhǎng)反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

  3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長(zhǎng);

  4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長(zhǎng)明白:

  (1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長(zhǎng)要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰(shuí)結(jié)伴去、什么時(shí)候回來(lái);

  (2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載車(chē)船等。

  (3)督促學(xué)生汛期臺(tái)風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險(xiǎn)涉水過(guò)溪河;

  (4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所,自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

  (5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。

  5、簽訂安全責(zé)任書(shū),印發(fā)《致幼兒家長(zhǎng)一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

  六、工作要求

  1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開(kāi)的全校安全工作會(huì)精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)全體教師會(huì)議,把上級(jí)精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,部署安排家訪,確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),家訪率達(dá)100%。

  2、做好記錄,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,要有家訪具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、家訪的效果,以及行政、教師、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的簽名意見(jiàn)等,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

  3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,對(duì)未能落實(shí)家訪工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。

  幼兒園夏天活動(dòng)方案策劃6

  一、活動(dòng)目的

  游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)時(shí)間安排

  xx月xx日下午xx

  1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。

  2、xx幼兒開(kāi)始游園。

  3、xx活動(dòng)結(jié)束。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室

  四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則

  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個(gè)。

  玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里,3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn):一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個(gè),套圈的目標(biāo)是各類(lèi)的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個(gè)幼兒投五個(gè)圈,需投入三個(gè)以上。游戲三看誰(shuí)是投籃高手(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架,一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個(gè),需投中二個(gè)以上。

  游戲四滾球(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  在桌子邊上放一個(gè)紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(yú)(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  在地上擺放一個(gè)沖氣圈,里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果,幼兒拿魚(yú)桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

  游戲六袋鼠跳(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。

  游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩(shī)與兒歌(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

  游戲九穿鞋子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

  游戲十:穿珠子(地點(diǎn):xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

  五、其它工作準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)xx,禮品準(zhǔn)備,咨詢(xún)接待和照相xx,門(mén)衛(wèi)安全工作,防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔。

  入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購(gòu)好。

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