大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng)
2、活動(dòng)概述
“環(huán)�！弊鳛楫�(dāng)今時(shí)代的主題，同樣也成為時(shí)逢60周年的中國(guó)的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個(gè)高潮，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐�。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈(zèng)與他人的平臺(tái)，希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，溫暖這個(gè)冬季!中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。策吧網(wǎng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)
工大支干路
4、活動(dòng)時(shí)間
11月日
二、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
班長(zhǎng)或團(tuán)支書先去學(xué)院申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng)，拿到活動(dòng)申請(qǐng)表格，將團(tuán)日活動(dòng)之前的必要工作做好，以便活動(dòng)能夠順利開展下去，同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)的積極性。策吧網(wǎng)
由班級(jí)代購(gòu)一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說明活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)。部分同學(xué)召集路人前來參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。策吧網(wǎng)
附：2、所需物品有:口罩、橫幅、kt板、相機(jī)、彩筆、等等、
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
口罩：1x100=100便利貼：2x5=10
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結(jié)
由團(tuán)支書班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文2
一、活動(dòng)背景
南京青奧會(huì)期間部分國(guó)民反映出的素質(zhì)問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊(duì)入場(chǎng)。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為：辱罵某國(guó)的工作人員，哄搶臺(tái)灣館發(fā)放的免費(fèi)環(huán)保袋，在館內(nèi)大聲喧嘩、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿著相機(jī)對(duì)著每一個(gè)金發(fā)碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對(duì)著外國(guó)游客狂喊，嘿!嘿!嘿……
二、活動(dòng)目的
(一)公民形象是一個(gè)國(guó)家形象的重要組成部分。國(guó)民素質(zhì)是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和社會(huì)環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會(huì)上面對(duì)數(shù)百萬(wàn)的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計(jì)的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動(dòng)幫助同學(xué)們更好地了解我國(guó)國(guó)民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國(guó)民，從點(diǎn)滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們?cè)谝詫嬍覟閱挝坏男〗M討論中體悟合作的'重要性，另外給更多的人提供舞臺(tái)，多一些上臺(tái)演講的歷練。
三、活動(dòng)主題：
做好大國(guó)民
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月25日下午3:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
J2
六、活動(dòng)對(duì)象：
金試Q1341班全體同學(xué)
七、前期準(zhǔn)備
1、以寢室為單位，通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國(guó)民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報(bào)演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動(dòng)相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
八、團(tuán)日活動(dòng)流程
(一)布置教室
1教室布置一簡(jiǎn)單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動(dòng)的主題，重點(diǎn)在黑板報(bào)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動(dòng)教室布置。
(二)具體活動(dòng)
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動(dòng)主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評(píng)價(jià)及感想，時(shí)間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺(tái)演講。每人演講時(shí)間為3~5分，演講總時(shí)間為40分鐘左右
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品
9、劉泉同學(xué)吉他獨(dú)奏
10、集體玩小游戲
11、結(jié)束語(yǔ)
九、活動(dòng)后期
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場(chǎng)，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文3
一、活動(dòng)背景
全球變暖的趨勢(shì)，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應(yīng)加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對(duì)地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個(gè)國(guó)家達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》，自愿節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，中國(guó)也承諾到20xx年單位GDP減排40%-45%。高校在校人數(shù)多，社會(huì)影響力強(qiáng)，構(gòu)建低碳校園有利于學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，提高高校社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，更有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)提出的減排目標(biāo)。它需要全院所有師生努力，以及全社會(huì)的支持才能實(shí)現(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦方：江南大學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦方：食質(zhì)1002班團(tuán)支部
三、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)校開展的校園低碳生活系列宣傳活動(dòng)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色!我們的地球?qū)⒏印吞肌�、更加綠色!”并且通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)低碳，形成低碳意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
室內(nèi)：多媒體教室
室外：校園
五、活動(dòng)步驟
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
(1)班委構(gòu)想;
(2)開班會(huì)全體同學(xué)共同討論;
(3)把同學(xué)們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書;
(4)分配工作;
(5)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物資。
(二)、室內(nèi)活動(dòng)流程
1活動(dòng)形式:低碳主題班會(huì)
2活動(dòng)流程：A、以PPT形式向同學(xué)們展示世界在人們不斷過渡地開發(fā)中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性
B、總結(jié)上周低碳生活體驗(yàn)周——PPT展出上周同學(xué)們低碳生活的點(diǎn)滴。
看MV《拯救地球》
C、表演校園低碳生活短劇
D、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個(gè)小物品，做到廢品再利用，并且每個(gè)宿舍都上前講解他們構(gòu)思這個(gè)廢物利用的過程和所采用的材料。并設(shè)立最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最具美觀獎(jiǎng)、最具推廣價(jià)值獎(jiǎng)、最具精神獎(jiǎng)、最扣主題獎(jiǎng)、最具辛苦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
E、低碳宿舍評(píng)比：公布上周宿舍的耗電量結(jié)果，給每個(gè)宿舍評(píng)分。
F：地碳知識(shí)競(jìng)賽
G、頒獎(jiǎng)典禮：低碳鐵桿宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)——由副班頒獎(jiǎng)
(二)、室外活動(dòng)流程
活動(dòng)一：低碳任我行之低碳體驗(yàn)周
1、前期準(zhǔn)備工作：展板宣傳、Q群、飛信宣傳。
2、活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們親身體驗(yàn)低碳生活。
3、活動(dòng)時(shí)間：11月22日——11月28日
4、具體實(shí)施：
A以宿舍為單位進(jìn)行“低碳宿舍”的評(píng)比：從11月22日00：00起抄電表度數(shù)到11月29號(hào)00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評(píng)選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。
B整周低碳體驗(yàn)周，參與活動(dòng)的同學(xué)們必須從各方面都以低碳為目標(biāo)進(jìn)行生活體驗(yàn)：
具體要做到以下幾點(diǎn)
a、以步代車
b、不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯?zhí)米詈米詡洳途�，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質(zhì)含量高的物質(zhì)，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐;
c、著裝：盡量穿棉質(zhì)衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服
d、要放到洗衣房清洗的衣物可儲(chǔ)存多件后再一塊洗
e、購(gòu)物自備環(huán)保袋，避免錯(cuò)誤、重復(fù)打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理
f、發(fā)通知、資料之類的全用郵箱或飛信
g、去圖書館查找資料倡導(dǎo)使用數(shù)字化圖書館
h、宿舍生活：遵守寢室、教室實(shí)驗(yàn)室和辦公樓作息制度，多用節(jié)能設(shè)備，避免長(zhǎng)明燈和細(xì)水長(zhǎng)流，離開時(shí)檢查所有電源和開關(guān)是否關(guān)閉;在宿舍內(nèi)還可以設(shè)置分類垃圾箱。
活動(dòng)二：Find校園高碳，與高碳saybyebye
1、活動(dòng)內(nèi)容概況：向?qū)W校學(xué)生宣傳我們主題班會(huì)的精神——低碳任我行。
2、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):12月5號(hào)中午11點(diǎn)——12點(diǎn)四食堂門口
3、具體實(shí)施：12月5號(hào)，在四食堂門口展示我們班會(huì)上由每個(gè)宿舍一起合作制作的廢品展，向路過的同學(xué)們介紹我們的作品，并且展出我們的海報(bào)，鼓勵(lì)路過的同學(xué)們都參加我們“低碳任我行”的活動(dòng)，最后再邀請(qǐng)路過的同學(xué)們把自己的低碳小標(biāo)語(yǔ)寫在我們發(fā)放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報(bào)上，以此來向廣大同學(xué)展示我們的低碳生活的理念。
(三)后期工作
(1)宣傳活動(dòng)成果:以展板形式展示本次活動(dòng)的過程與心得;另外把我們活動(dòng)二中的海報(bào)展出，讓更多的人了解低碳、參與低碳生活。最后，召開班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出展望。
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