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幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-06-20 14:21:24 活動(dòng)策劃 我要投稿

幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案

幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書香校園氛圍為目的,在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師建設(shè)的創(chuàng)建,提升學(xué)校文化品位。本次活動(dòng)積極響應(yīng)“太倉(cāng)市中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)”,根據(jù)中心讀書活動(dòng)方案,籍此開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園閱讀活動(dòng)的蓬勃開展,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與新課程改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

  2、通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

  3、通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  4、促進(jìn)幼兒園人文化發(fā)展,營(yíng)造書香校園,學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建的推進(jìn)。

  5、通過讀書活動(dòng),豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  6、通過讀書活動(dòng),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作的快樂,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

  三、活動(dòng)主題:

  好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月20日20xx年10月20日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,發(fā)出“好書潤(rùn)心伴成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)倡議。

  2、進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

  3、精讀教培研中心贈(zèng)送的兩本好書《竹節(jié)的力量》《幼兒園科學(xué)區(qū)》和自主選定一本教育教學(xué)專著,及時(shí)記錄精句妙段。教師好書推薦,進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動(dòng)。

  4、開展“制作”活動(dòng)比賽。

  5、開展“讀書沙龍”活動(dòng)、認(rèn)真組織論壇交流。

  組織不同形式的沙龍活動(dòng),將年級(jí)組與園部相結(jié)合,年級(jí)組將定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,結(jié)合自己在讀書中的收獲和體會(huì),結(jié)合自己的工作談了讀書帶給他們的教育教學(xué)靈感和感悟。

  6、認(rèn)真做好:教職工在平時(shí)研讀中應(yīng)認(rèn)真摘錄要點(diǎn),記下所思所得。認(rèn)真撰寫:要求每人撰寫三篇,幼兒園將開展“讀書筆記展覽”、評(píng)選“優(yōu)秀”,在此基礎(chǔ)上推薦交流人選,并把優(yōu)秀發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站,推薦參加征文比賽。

  讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來吧,與經(jīng)典同行、與智者對(duì)話,讓讀書成為習(xí)慣,在閱讀中、在閱讀中提升,讀出自己的一片天地,讀出自己的一份心情,讀出自己的陽光和雨露,讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書伴隨我們一生,成為我們終身的追求!

幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案2

  為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過實(shí)施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

  3、通過實(shí)施讀書工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。

  4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

  二、活動(dòng)主題

  浸潤(rùn)書香,幸福人生

  三、參加對(duì)象

  全區(qū)幼兒園教師。

  四、

  A《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》

  B《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》

  C《教師的詩意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》

  D《幼教與教師》

  備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。幼兒園可任選其中兩本。

  五、主要活動(dòng)

  1、制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動(dòng)方案》,確定全區(qū)幼兒教師必讀書目。

  2、中、下旬各幼兒園制定讀書計(jì)劃,并采購(gòu)書籍。

  3、各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的.實(shí)踐與探索》舉行一次讀書交流會(huì),并以幼兒園博客為載體,將刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

  4、區(qū)級(jí)結(jié)合《教師的詩意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動(dòng),并各園教師開展讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),部署下一年度讀書任務(wù)。

幼兒園讀書活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  1、在全縣學(xué)校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意學(xué)校。

  2、促進(jìn)全縣教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,爭(zhēng)做人民滿意教師。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。結(jié)合全縣師資培訓(xùn)工作和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵”活動(dòng)的開展,在全體教師中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師(含校長(zhǎng)、園長(zhǎng))。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書,以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書籍。計(jì)劃三年分批向全縣教師推薦150部名著,每年推薦50部,各地各校還可以根據(jù)實(shí)際推出其他讀書內(nèi)容。

  五、活動(dòng)要求

  1、各地各校要高度重視教師讀書活動(dòng),建立讀書活動(dòng),為讀書活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校(幼兒園)三年的讀書活動(dòng)方案,向全體教師提出明確的讀書要求,同時(shí)建立健全學(xué)校讀書活動(dòng)檢查和考核制度,為讀書活動(dòng)的過程和終結(jié)評(píng)估提供保證和依據(jù)。

  2、各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書條件,搭建教師閱讀交流的平臺(tái),及時(shí)為圖書館(閱覽室)添置更多門類的書籍,因地制宜,開辟教師閱覽的空間,確保每位教師每年讀兩本以上名著。

  3、各校(園)要在教師中樹立善于讀書,善于育人的榜樣,定期召開讀書會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。

  4、每位教師在讀書活動(dòng)過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì),同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  5、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)要成為教師讀書行動(dòng)的組織者和帶頭人,為教師樹立讀書榜樣。

  六、保障

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,王振中為組長(zhǎng),蘇維植、溫從碧、董加順為副組長(zhǎng),張偉、游兆武、周新明、詹淼、方國(guó)偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹梓為成員,負(fù)責(zé)對(duì)全縣教師讀書活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用,使讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)設(shè)立教師讀書活動(dòng)辦公室,辦公室主任:xx,辦公室副主任:xx,成員:xx,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全縣教師各項(xiàng)讀書活動(dòng)的具體開展。

  2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。在x教育網(wǎng)上建立教師全員讀書網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(名稱待定),以自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t吸納全縣教師加入,共同經(jīng)營(yíng)教師讀書平臺(tái)(包括每人建一個(gè)教育博客,推薦一份書單,每月讀一本書,寫一篇心得體會(huì)),并通過讀書影響同事、朋友、孩子、家庭、班級(jí)、學(xué)校、單位。

  3、評(píng)價(jià)激勵(lì)。各學(xué)區(qū),各學(xué)校每年要進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)比,學(xué)區(qū)對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)比,學(xué)校對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出讀書活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”與“年度讀書人物”。

  申報(bào)評(píng)比步驟為:

  ①自評(píng)。各學(xué)校對(duì)照《x縣教師全員讀書活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”考核評(píng)價(jià)表》和《x縣教師全員讀書活動(dòng)“年度讀書人物”考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自評(píng)。

 、诔踉u(píng)。各學(xué)區(qū)對(duì)照考核評(píng)價(jià)辦法逐步進(jìn)行實(shí)地考核和初評(píng),根據(jù)分配名額上報(bào)。

  ③聯(lián)評(píng)。由教育局組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)評(píng),并對(duì)部分學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行實(shí)地考核;顒(dòng)的開展情況作為學(xué)校規(guī)范管理檢查的內(nèi)容之一。

  4、資金保障。設(shè)立全縣教師讀書活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障優(yōu)秀圖書的購(gòu)置以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的開支。

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