關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視�？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢(shì)。并基于班級(jí)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)沙龍形式探討詩(shī)歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩(shī)歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過(guò)探討互相了解各自的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。力圖營(yíng)造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說(shuō)話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請(qǐng)不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬(wàn)不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語(yǔ)的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解；或許，幸運(yùn)的話，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠(chéng)溝通，共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？
導(dǎo)火索：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌？。
“相思湖詩(shī)群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國(guó)度是“詩(shī)歌的國(guó)度”，我們焉能不懂詩(shī)歌？可我們真的就懂得詩(shī)歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩(shī)歌嗎？我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)詩(shī)歌？我們又如何進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作？詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩(shī)歌對(duì)于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩(shī)的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時(shí)，當(dāng)落寞詩(shī)人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí)，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時(shí)，詩(shī)歌被邊緣化之后，詩(shī)歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃？我們?cè)撊绾魏葱l(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問(wèn)：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的詩(shī)歌一個(gè)顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩(shī)群的現(xiàn)狀，新人的期望，對(duì)作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對(duì)于上述主題思考的結(jié)果，重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩(shī)歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩(shī)歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動(dòng)開展：
a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報(bào)宣傳(黃允、楊曉嬋)
場(chǎng)地申請(qǐng)(勞昌)
邀請(qǐng)老師(嚴(yán)宏智 馬俊)
音樂設(shè)備(黃慶平)
資料準(zhǔn)備(109宿舍)
b、活動(dòng)流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩(shī)歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩(shī)歌(一代人)。
3、主持人簡(jiǎn)要介紹董老師。
4、董老師致辭。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：我的青春，我做主
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室1104
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。介紹班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人，班委。
2、娛樂游戲環(huán)節(jié)
節(jié)目一：常規(guī)娛樂節(jié)目
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨(dú)唱等。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答
對(duì)象：兩班班級(jí)成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品
六、游戲規(guī)則：
1. 將每班平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一． 活動(dòng)主題
紅巖魂，愛國(guó)情
二． 活動(dòng)目的
緬懷革命英烈，弘揚(yáng)“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅巖精神。讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)到紅巖精神是民族的、時(shí)代的精神，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵(lì)大學(xué)生的愛國(guó)熱情并服務(wù)于社會(huì)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
三． 活動(dòng)時(shí)間
11月17日晚上9時(shí)——10時(shí)
四． 活動(dòng)地點(diǎn)五． 參與人數(shù)
30人
六． 活動(dòng)形式
室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想
七． 活動(dòng)內(nèi)容
1. 組織觀看由本班同學(xué)制作的“紅巖魂，愛國(guó)情”PPT，并對(duì)PPT進(jìn)行同步解說(shuō)。
2. 同學(xué)自由發(fā)表觀后感，抒發(fā)各自對(duì)紅巖精神的理解
3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻，進(jìn)一步深入感受紅巖魂精神，激發(fā)愛國(guó)熱情。
4. 進(jìn)行總結(jié)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：
游戲促交流
活動(dòng)目的：
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對(duì)象：
工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
5月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
教師活動(dòng)中心k房
前期準(zhǔn)備：
道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：
林志源、張文娣
裁判：
郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內(nèi)容：
1 請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸。
游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及表達(dá)能力。
展現(xiàn)各班級(jí)的活力與風(fēng)采，給大家提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感及凝聚力。
培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀。
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)承德的熱愛。
提高學(xué)生素質(zhì)及思想道德。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月3日至5月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：新浪博客。
四、活動(dòng)參與人員：記者站長(zhǎng)董美娜、杜葉、曾少?gòu)?qiáng)，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)趙艷晴，文藝部長(zhǎng)王冬雪，秘書部長(zhǎng)盧芳，記者站干事，學(xué)習(xí)部干事，文藝部干事，秘書部干事。
五、活動(dòng)形式：以班為單位創(chuàng)建一個(gè)博客，由學(xué)生發(fā)表文章，班內(nèi)成立博客管理小組，負(fù)責(zé)博客的更新維護(hù)等工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容：1.召開班委動(dòng)員會(huì)議，說(shuō)明活動(dòng)細(xì)則(統(tǒng)一為新浪博客；博客名為班級(jí)名稱；文章主題：團(tuán)日活動(dòng)、大學(xué)戀愛觀、我有一個(gè)夢(mèng)想、文明校園行、油專知多少、安全上網(wǎng)、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會(huì)人員：計(jì)算機(jī)系記者站長(zhǎng)杜葉、計(jì)算機(jī)系12級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員。時(shí)間：4月1日19：00，地點(diǎn)：文理樓a514。
2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說(shuō)明發(fā)至記者站郵箱 。時(shí)間：4月4日。
3.宣傳工作：由計(jì)算機(jī)系宣傳部出宣傳海報(bào)、校廣播站廣播公示各班級(jí)的博客名及連接地址，并鼓舞歡迎同學(xué)點(diǎn)擊評(píng)論。由計(jì)算機(jī)系記者站長(zhǎng)董美娜邀請(qǐng)校記者站干部及其他各系記者站長(zhǎng)的關(guān)注。時(shí)間：4月5日至4月10日。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比辦法：
最佳人氣獎(jiǎng)一名，評(píng)比辦法：到比賽的截止時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)查看點(diǎn)擊率，點(diǎn)擊率最高的班級(jí)獲得此獎(jiǎng)。按點(diǎn)擊率由低到高得分依次為1分，2分···8分，9分。此分?jǐn)?shù)為人氣得分。
優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：博客管理小組成員現(xiàn)場(chǎng)演示解說(shuō)，校記者站干部及其他各系記者站長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委，根據(jù)整體設(shè)計(jì)，對(duì)音樂、圖像及視頻的選取與運(yùn)用等現(xiàn)場(chǎng)打分，此分?jǐn)?shù)為設(shè)計(jì)得分。人氣得分*30%+設(shè)計(jì)得分*70%前三名的班級(jí)獲得此獎(jiǎng)。
優(yōu)秀原創(chuàng)獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：由校記者站、計(jì)算機(jī)系記者站及其他各系記者站根據(jù)選出12至16份原創(chuàng)作品（每份作品的作者都不同，且保證每個(gè)班級(jí)至少有一份），并給出分?jǐn)?shù)，此分?jǐn)?shù)為個(gè)人作品得分；同時(shí)根據(jù)文章數(shù)量及質(zhì)量對(duì)各博客打出分?jǐn)?shù)，此分?jǐn)?shù)為整體作品得分；提名作品的作者朗誦，由校學(xué)習(xí)部長(zhǎng)及各系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委根據(jù)作品及朗誦現(xiàn)場(chǎng)打分，此分?jǐn)?shù)為表達(dá)得分。個(gè)人作品得分*60%+表達(dá)得分*40%前三名的作者獲得此獎(jiǎng)。
綜合獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，評(píng)比辦法：綜合得分=人氣得分*10%+設(shè)計(jì)得分*30%+整體作品得分*60%+班級(jí)所獲榮譽(yù)數(shù)*0.1。綜合得分前六名的班級(jí)，綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
時(shí)間安排：5月26日19：00（比賽截止時(shí)間）至21：00完成最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的頒發(fā)。5月27日19：00至21：00完成優(yōu)秀原創(chuàng)獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)的頒發(fā)。
注：由評(píng)委打分的環(huán)節(jié)均為十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最終得分。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)背景
目前大學(xué)生的集體意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)正在逐漸的淡漠，為加強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和凝聚力，增強(qiáng)青年學(xué)子的活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時(shí)政關(guān)心國(guó)事，樹立為國(guó)家為人民而奮斗的志向，在校園營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。
二活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開展紅色潮匯哲友主題校園活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)時(shí)政實(shí)事的關(guān)注度，促進(jìn)大學(xué)生之間的思想交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)策、國(guó)情以及團(tuán)章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進(jìn)自身先進(jìn)性，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國(guó)教育氛圍，促使大學(xué)生與社會(huì)與實(shí)事的接觸、關(guān)注與思索，為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)踐性實(shí)干性人才而服務(wù)。
三活動(dòng)名稱 《紅色風(fēng)潮匯哲友》
活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓B102
四前期準(zhǔn)備和宣傳：
1.出海報(bào)。本次海報(bào)共出4張海報(bào)，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班活力在基層紅色風(fēng)主題活動(dòng)），海報(bào)和橫幅由班長(zhǎng)、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會(huì)宣傳部完成。海報(bào)必須于周四晚上之前做好。
2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團(tuán)支書協(xié)同將海報(bào)張貼到學(xué)校的每個(gè)公布欄上。班級(jí)宣傳：先發(fā)飛信把活動(dòng)的具體事項(xiàng)通知給班級(jí)同學(xué)。在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場(chǎng)宣傳一下，每個(gè)小組至少學(xué)一首紅歌（勵(lì)志歌曲），調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。（班長(zhǎng)、團(tuán)支書）
3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。
4.購(gòu)買小禮品。由團(tuán)支書、生活委員一起購(gòu)買。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語(yǔ)卡片。購(gòu)買硬卡紙做成至少9個(gè)大卡片，標(biāo)上小組序號(hào)。團(tuán)支部副書記和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
6.團(tuán)章問(wèn)答題搜集，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.歌曲收集：團(tuán)歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。
8.詞庫(kù)搜集：需要135個(gè)詞語(yǔ)，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)搜集45個(gè)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、主題 文明就在你我身邊
商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出，為各班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，積極進(jìn)行思想教育工作，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營(yíng)造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國(guó)貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實(shí)際，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開展一系列班級(jí)主題活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。
三、目標(biāo)
告別香煙，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語(yǔ)言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進(jìn)教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
四、參與人員
國(guó)貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動(dòng)中包括會(huì)計(jì)0801班全體同學(xué)）
五、時(shí)間及地點(diǎn)
5月4日——5月17日（具體個(gè)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)參見活動(dòng)內(nèi)容及流程）
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1．“觀察”
時(shí)間：5月4日——5月17日
形式：在所有系列活動(dòng)（特別包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）中觀察自己的一言一行，觀察同學(xué)們的一言一行，從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動(dòng)文明教育。
意義：在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過(guò)自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要�！坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華。
2．“全勤示范周”
時(shí)間：5月4日——5月9日，周一至周六
形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聽從班級(jí)和組織安排，原則上要求個(gè)人或集體參與的活動(dòng)，不得擅自缺席。
責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé)，考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)。
意義：針對(duì)班級(jí)存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的平臺(tái)，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)班級(jí)文明風(fēng)氣的形成。
3．“愛凝聚”
時(shí)間：5月4日——5月6日，周一至周三
形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動(dòng)捐獻(xiàn)物品，并以班級(jí)名義捐給學(xué)校愛心超市。
責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé)，捐獻(xiàn)工作由副班長(zhǎng)、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)。
意義：奉獻(xiàn)愛心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng)，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下，卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭(zhēng)的朋友們，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心。在班級(jí)的號(hào)召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實(shí)自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題:
我的班級(jí)溫暖而負(fù)責(zé)
二、活動(dòng)背景:
在漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是一個(gè)完整的象征，是一個(gè)榮譽(yù)的社區(qū)，記錄著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。相對(duì)于“溫暖”而言，“溫暖”強(qiáng)調(diào)的是一種氛圍，這種氛圍是由每個(gè)個(gè)體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在學(xué)生、教師和學(xué)生之間的平等、理解、相互關(guān)心和幫助、相互學(xué)習(xí)和影響等方面。溫暖的時(shí)刻值得回憶和分享。然而，由于大學(xué)生活的特點(diǎn)，很難發(fā)展和促進(jìn)師生關(guān)系，尤其是作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的顧問(wèn)，班主任與學(xué)生的關(guān)系決定了一個(gè)班級(jí)的凝聚力。因此，為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生們熱切地希望班主任能參加這個(gè)溫暖的班級(jí)活動(dòng)。
三.活動(dòng)目的:
一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，班主任是長(zhǎng)輩，學(xué)生是兄弟姐妹。通過(guò)我們參與這個(gè)活動(dòng)，我們可以一起努力，一起加油，一起分享快樂，可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生感受到溫暖班級(jí)的魅力，在每個(gè)班級(jí)中找到溫暖。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，為以后其他活動(dòng)做鋪墊。讓我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。
四.組織者:
湖北大學(xué)物理系于電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五.組織者:
湖北大學(xué)物理于電子科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助商:
六.活動(dòng)目標(biāo):
湖北大學(xué)物理與電子技術(shù)學(xué)院
七.活動(dòng)時(shí)間:
具體待定
八.地點(diǎn):
具體待定
九.活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前階段:
1.策劃部門應(yīng)在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人:徐祝祺)
2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場(chǎng)地使用權(quán)。準(zhǔn)備活動(dòng)的食物和獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:韓順兵)
3.聯(lián)系各班班主任確定出場(chǎng)事宜。聯(lián)系團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。
(負(fù)責(zé)人:艾哲)
4.宣傳部門制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板分別放置在一期、二期和嘉惠花園的人流密集場(chǎng)所。(負(fù)責(zé)人:李
5、全面通知每節(jié)課，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。做好宣傳，強(qiáng)調(diào)集體力量和集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多人參與。
(負(fù)責(zé)人:班組長(zhǎng))
6.指派人員負(fù)責(zé)每個(gè)活動(dòng)部分，以保持有序。(負(fù)責(zé)人:艾哲)
7.每節(jié)課準(zhǔn)備PPT材料，主要由班主任組織安排。材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧為主題。班主任選一個(gè)同學(xué)做PPT解說(shuō)員，
8.每個(gè)班主任組織學(xué)生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由學(xué)生和班主任共同投票，組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱這首歌，從而在活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)班歌。
9.班主任要挑選5名學(xué)生進(jìn)行烹飪訓(xùn)練，并為班級(jí)比賽準(zhǔn)備一個(gè)私人廚房在比賽中展示。
(2)活動(dòng)期間:
第一部分:PPT演示
1.提前提取比賽順序，通知到達(dá)時(shí)間，以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
2.每個(gè)班的班主任都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，每個(gè)班都把PPT材料復(fù)制到電腦上，以便為比賽做準(zhǔn)備。
3.每節(jié)課展示PPT配合講解，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分:班級(jí)歌曲比賽
1.每節(jié)課的負(fù)責(zé)人都會(huì)提前將歌曲的伴奏按順序(與PPT顯示的順序相同)復(fù)制到電腦上。
2.開始比賽。評(píng)委將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
第三部分:烹飪比賽
1.提前抽簽決定每個(gè)班的分組情況，通知到達(dá)時(shí)間，以及比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人:各班隊(duì)長(zhǎng))
2.賽前安排場(chǎng)地。
3.按照分組順序，第一組參賽班級(jí)進(jìn)行比賽，班主任現(xiàn)場(chǎng)選兩道菜。班主任和他班上的五個(gè)學(xué)生會(huì)做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來(lái)玩，流程同上。
4.每個(gè)班級(jí)選出一名成員介紹他們班的菜肴，并說(shuō)出誘人的口號(hào)。
5.第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委對(duì)選定的菜肴進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。每個(gè)班的私房菜都有專門的評(píng)委審核。綜合評(píng)分。
6.現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)情況，班主任派同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。
第四部分:班級(jí)雜志選擇
1.每個(gè)班級(jí)收集學(xué)生的班級(jí)生活，用語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)的理解、感受和期望，制作一本書，并參與班級(jí)日記的選擇。
(3)活動(dòng)后期:
1.秘書處應(yīng)總結(jié)其活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:姜奇)
2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報(bào)。(負(fù)責(zé)人:朱)
十.注意事項(xiàng):
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
2.活動(dòng)期間遵守組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人和志愿者協(xié)會(huì)的形象，以禮待人。
3.活動(dòng)當(dāng)天注意秩序和安全，尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多，活動(dòng)性質(zhì)特殊，很容易發(fā)生事故，需要增加更多的人力，以保證現(xiàn)場(chǎng)的秩序和安全工作。
十一.可行性分析:
如果一個(gè)集體沒有凝聚力，我們就感受不到集體力量的存在，感受不到我們對(duì)集體的責(zé)任，就不會(huì)為之努力。因此，我們需要做的是有計(jì)劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動(dòng)，更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力，以及志愿者協(xié)會(huì)為師生服務(wù)的宗旨。就活動(dòng)而言，每一部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力和合作能力，這對(duì)班級(jí)非常有用。所以這個(gè)活動(dòng)很有意義，很有必要開展。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)背景：大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)名稱：嚴(yán)肅對(duì)待自己的大學(xué)，做生活中的有心人
活動(dòng)主題：把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)
活動(dòng)對(duì)象：xx生物工程二支部全體成員
時(shí)間地點(diǎn)：10月15，18第一課室 南505，生科院一號(hào)樓架空層
目的與意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)專業(yè)，對(duì)學(xué)校的歸屬感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1 借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)班級(jí)的意義，并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2 整理活動(dòng)所需資料，購(gòu)買活動(dòng)用品，邀請(qǐng)觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深入交談。
（二）1。介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。
2。發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的'所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。
3。比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場(chǎng)地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對(duì)胸” 擠爆氣球。）
4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會(huì)資料，以合唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問(wèn)卷與資料合計(jì) 4.8
總計(jì)：22元
xx生物工程二支部
二零xx年八月二日
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式：1。穿越障礙物2。猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）3。套物品4�？茨懔私馕叶嗌伲ㄖ饕悄猩鷧⒓樱�
活動(dòng)目的：1。為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。2。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。3。沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：XX理工學(xué)院石鑼山山頂上參與人員：生藥XX班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé)：1。生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）3。組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。4。治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1。確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2。將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）
3。穿越障礙物（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4。猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5。套物品將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6�？茨懔私馕叶嗌偎信鷩梢粋�(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項(xiàng)：這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們又收獲了很多。首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。最后，班級(jí)的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇11
一、 活動(dòng)主題：友誼，相知——春天我們相聚一堂
二、 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契，打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧班集體。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 準(zhǔn)備工作：
一）前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
二）班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)動(dòng)
三）生活委員任務(wù)
1、預(yù)收餐費(fèi)30元人
2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。
四）宣傳委員任務(wù)
1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳
2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛好
五）組織委員任務(wù)
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐
六、活動(dòng)流程
1、10：:30由班長(zhǎng)組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。
2、11點(diǎn)上菜。
3、于12:30就餐結(jié)束。
4、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回學(xué)校
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇12
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介
一.活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
二. 活動(dòng)主題：
這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)美好年華在越過(guò)安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
三.活動(dòng)主辦方：xx外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)112班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四.活動(dòng)形式：
1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問(wèn)題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過(guò)采訪來(lái)了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2，美化公路鐵絲網(wǎng)：組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3，維持交叉口秩序：活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4，交通安全圖片展：活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說(shuō)明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語(yǔ)言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5，宣傳交通安全知識(shí)：活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊(cè)，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6，遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng) ：作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃 篇13
一、活動(dòng)背景：
時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
二、活動(dòng)目的：
為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)
的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
七、活動(dòng)構(gòu)成：
——學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；
——號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動(dòng)中來(lái)；
——清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
——活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。
八、活動(dòng)流程：
⊙活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；
⊙在活動(dòng)前一個(gè)星期，由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3、5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報(bào)；在文體中心進(jìn)行廣播宣傳；
⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。
九、活動(dòng)說(shuō)明：
¤本活動(dòng)自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中；¤參加本活動(dòng)的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動(dòng)者，無(wú)比善始善終，堅(jiān)持到最后；¤大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；¤在參加活動(dòng)的同時(shí)，有所啟發(fā)。
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