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活動策劃

時間:2022-06-02 17:13:40 活動策劃 我要投稿

【實用】活動策劃模板6篇

活動策劃 篇1

  1、限時折扣,即門店在特定營業(yè)時段內(nèi),提供優(yōu)惠商品,刺激消費(fèi)者購買的促銷活動。

【實用】活動策劃模板6篇

  2、面對面銷售,即門店的店員直接與顧客面對面進(jìn)行促銷和銷售的活動。

  3、贈品促銷,即消費(fèi)者免費(fèi)或付出某些代價即可獲得特定物品的促銷活動。

  4、免費(fèi)試用,現(xiàn)場提供免費(fèi)樣品供消費(fèi)者使用的促銷活動。

  1、以企業(yè)門店為主體。

  2、以實際銷售目的。

  3、以多數(shù)預(yù)期顧客為主要對象。

  1、準(zhǔn)備階段

  1)了解開展現(xiàn)場促銷活動所針對目標(biāo)顧客的風(fēng)俗人情和特點(diǎn)。

  2)按照企業(yè)對目標(biāo)區(qū)域總的促銷方針,協(xié)商好促銷的商品品種、規(guī)格、數(shù)量、價格等。

  3)根據(jù)消費(fèi)者需要和促銷活動目標(biāo)市場的特定情況,決定促銷品。

  4)制定現(xiàn)場促銷計劃與貨源的調(diào)度。

  5)促銷人員的選拔,培訓(xùn)和安排。

  2、實施階段

  1)促銷人員應(yīng)該抓住有利時機(jī),講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

  2)促銷人員應(yīng)該根據(jù)實際現(xiàn)場情況,調(diào)整好心理狀態(tài),恰當(dāng)改變口頭表達(dá)的內(nèi)容和方式,調(diào)整說話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調(diào)動作、注意外表形象等,總結(jié)出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調(diào)整。

  3)促銷人員應(yīng)該注意現(xiàn)場促銷中以下兩種方式的靈活運(yùn)用:觀念灌輸,促銷人員應(yīng)該善于把純粹的推銷商品觀念,上升到企業(yè)經(jīng)營理念的提高;感情溝通,例如,通過逗顧客的小孩來引起顧客注意,以達(dá)到溝通情感和促銷的目的。

活動策劃 篇2

  活動前言:

  在如今社會,面對信息化的大千世界,社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書籍,不僅不能讓我們的思想精神上有所提高,而且浪費(fèi)我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。

  活動主題:

  修身明禮,砥礪品行

  活動時間:

  12月12日晚6:40

  活動對象:

  全體XX0411班的同學(xué)

  活動前期安排:

  1.召開班級會議,討論決定班級12月團(tuán)日活動的主題與形式。

  2.召開團(tuán)支部內(nèi)部會議,安排人員工作分工。

  3.用飛信向班級同學(xué)告知具體的時間地點(diǎn),要求同學(xué)們以寢室為單位,推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。

  活動內(nèi)容及流程:

  1. 團(tuán)支書參加團(tuán)支書會議,明了相關(guān)團(tuán)日活動的要求。

  2. 團(tuán)支書在班級里召開會議,確定了團(tuán)日活動的主題為“修身明禮,砥礪品行”。

  3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù),同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

  4. 團(tuán)支書邀請分團(tuán)委干事前來觀看本次團(tuán)日活動,安排相關(guān)人員拍攝照片。

  5. 團(tuán)支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時召開團(tuán)日活動,同學(xué)們將自己的成果進(jìn)行展示。

  6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見。

  團(tuán)支書宣布本次團(tuán);顒訄A滿結(jié)束。

  活動效果預(yù)測:

  都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,通過好書推薦會,同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的`達(dá)到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,以班級的形式組織能夠更好的增強(qiáng)我班的班級凝聚力,更加突出文學(xué)院的人文精神。

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

  二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

  三、活動時間:11月28日18:30--21:00

  四、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心

  五、活動對象:面向全院

  六、活動的前期宣傳:

  面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。

  七、活動流程:

  由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)

  1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  2、兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

  3、游戲《誰是我的夢中舞伴》

  4、游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

  首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

  游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。

  5、華爾茲

  自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

  6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊共舞。

  7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束

  8、觀眾離場,工作人員清理場地

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  春去夏來,絲絲涼風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,夏日炎炎,本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)入后期,各個部門的工作都秩序井然地進(jìn)行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續(xù),為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺,也為了豐富和放松大家緊張的學(xué)習(xí)和工作生活,中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際,組織書畫愛好者參加書畫展,為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺,能夠向資深的老一輩學(xué)者學(xué)習(xí),同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流,又增進(jìn)書畫愛好者之間的友誼,增加彼此之間的了解,更為大家建立一個長久交流的前提。

  本次學(xué)習(xí)交流會將開展愛好上的自由討論,技藝上的學(xué)習(xí)提高,參與者重在學(xué)習(xí)和提高自我,向愛好書畫的老干部吸取經(jīng)驗方法,提高完善自己的書畫技藝。

  二、活動主題

  “書畫交流,情系你我”

  三、 活動名稱

  勤工助學(xué)服務(wù)中心書畫交流會

  四、活動意義

  1、通過本次活動,加強(qiáng)各位書畫愛好者的彼此了解,增強(qiáng)對書畫技能的進(jìn)一步追求,也讓有著共同愛好的同學(xué)感情能得到進(jìn)一步的提升。

  2、加強(qiáng)同學(xué)間的交流,增進(jìn)大家的友誼,為大家提供展示自我的舞臺,使大家更加深刻地認(rèn)識自己和別人!為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

  3、增加大家的對我國書畫的進(jìn)一步了解和熱愛,能夠讓大家更多的向老干部們學(xué)習(xí)有關(guān)書畫知識和人格信念。

  4、豐富大家的課余文化生活,為大家營造一個輕松愉快的交流環(huán)境。

  5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺,提高我們課余愛好的質(zhì)量,讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質(zhì)并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

  五、主辦單位

  貴州大學(xué)資助管理中心

  六、承辦單位

  貴州大學(xué)勤工服務(wù)中心蔡家關(guān)校區(qū)

  七、活動地點(diǎn)及時間

  地點(diǎn):百花老年活動中心

  時間:6月24或28號

  八、活動對象

  貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)全體書畫愛好者

  九、活動內(nèi)容

  (一)活動宣傳:

  由宣傳部主要負(fù)責(zé)其他各部門協(xié)助工作:

  A、 海報(毛筆字和POP類海報各一半),由宣傳部部長(李婷)具體負(fù)責(zé)安排宣

  傳部部員制作,制作好常規(guī)的海報后粘貼于蔡家關(guān)校區(qū)主要宣傳欄(1、2、3號教學(xué)樓各兩張,其他每棟公寓一張,食堂、沙地足球場各一張.)

  時間:在5月13日至15日

  B、 橫幅:由宣傳部部長(李婷)具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員制作,制作好后拉在主要的宣傳地(籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條)

  時間:5月16日至17日

  C、 廣播稿:由宣傳部部長(李婷)具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿,并聯(lián)系廣播站對本次活動進(jìn)行報道。

  時間:5月16日至17日

  備注:在整個宣傳工作中,各部門要積極配合好宣傳部的工作,協(xié)調(diào)好各項宣傳工作。

  前期宣傳所需物品統(tǒng)計:海報40張(補(bǔ)貼一共);

  橫幅:3條

  噴繪:2張

  1)報名工作:兩天(5月13——14號)

 。1)報名資料:

  報名表及中性筆:由內(nèi)務(wù)部部長(張娟)安排內(nèi)務(wù)部部員統(tǒng)一準(zhǔn)備并在報名工作開展前送達(dá)值班人員手中,并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中,報名工作結(jié)束后統(tǒng)一交到內(nèi)務(wù)部唐文倫處(數(shù)量酌情安排)

 。▓竺砑暗怯洷硪姼戒浺弧⒍

  2)報名時間及地點(diǎn):

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

  2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點(diǎn):

  實驗幼兒園

  四、活動準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬。校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負(fù)責(zé))

  1。門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

  2。紅地毯(張連根)

  3。長條會議桌4個(張連根)

  4。鮮花300—400盆(張春梅)

  6。音響(租用)

  7。各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

 。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

 。⿲嶒炗變簣@幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:

  活動時間:30—40分

  活動指導(dǎo)組:

  活動慰問組:

  活動領(lǐng)導(dǎo)組:

  活動聯(lián)絡(luò)組:

  活動接待組:

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  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1。介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

  2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4。請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

  5。請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6。實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

  7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

活動策劃 篇6

  活動前言:在中國的3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者,而對于自閉癥患者而言,誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會,享受正;。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實踐團(tuán)隊特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

  一、活動主題:讓愛不再獨(dú)行

  二、活動對象:

  淮師化院12、13級志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  三、活動時間:XX年7月3日-7月8日

  四、 活動地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  五、活動安排:

  前期準(zhǔn)備:

  1、知識培訓(xùn):培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)

  2、聯(lián)系地點(diǎn):淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學(xué)校等

  3、人員安排:志愿者們分為兩隊,一隊外出購置活動所需物品,另一隊負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程。

  活動實施:

  預(yù)計于7月7日,淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂,也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

  六、活動內(nèi)容:

  活動一:

  一張紙,一種夢(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營造不同的夢,折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

  一粒珠,一串愛(串珠):孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品,作為辟邪物件戴在手上,保佑孩子們幸福安康,這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;

  一條繩,一絲樂(跳繩):志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩,兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色,并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂,這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

  一顆球,一份心(乒乓球接力賽):一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟,當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運(yùn)到另一個籃子后,縮近的不僅僅是兩個小球的距離,更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

  活動二:

  1.你畫我猜(畫布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內(nèi)心的色彩。

  2.我說你心(明信片):志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音,手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

  3.簽名留念(簽字):近尾聲時,讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。

  活動三:

  1.防火減災(zāi)消防活動:以防火救災(zāi)為主題,向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。

  以下為活動的幾項要求:

  (1)參加活動的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識;

  (2)參加活動的同學(xué)們配合演練

 。3)請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識,以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

  2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會給自閉癥兒童授課的程序和方法

  化學(xué)與化工學(xué)院

  XX年7月

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