班級(jí)活動(dòng)策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的班級(jí)活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)策劃書1
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師家長幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào)：我健康我快樂，快樂屬于我！
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
活動(dòng)打算
1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
活動(dòng)程序
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲重復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長贈(zèng)送禮物
家長互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
班級(jí)活動(dòng)策劃書2
一. 活動(dòng)背景
1. 執(zhí)行對(duì)象：
陳葉老師 . 公管61全體同學(xué)。
2. 基本情況：
我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)（美術(shù)方向）的學(xué)生，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識(shí)熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計(jì)能力。作為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，有必要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，和繪畫設(shè)計(jì)等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)能力，并在本科教學(xué)評(píng)估期間展示專業(yè)特色。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進(jìn)行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時(shí)作品舉辦一次畫展面向全校師生進(jìn)行成果展示。
3. 近期情況：
對(duì)于本次班級(jí)特色活動(dòng)，同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時(shí)間大家積極討論關(guān)于寫生活動(dòng)的整個(gè)活動(dòng)流程，認(rèn)真的考慮活動(dòng)流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問題，積極地尋找解決和預(yù)防的措施。而即將參加這次活動(dòng)的同學(xué)也都在準(zhǔn)備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習(xí)還抽出課余時(shí)間到畫室練習(xí)。
4. 部門管理：
為了更好的完善這次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)的順利完成，我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)臨時(shí)部門對(duì)本次活動(dòng)加以管理。
① 宣傳部：
是推廣公管61班級(jí)特色活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動(dòng)期間把我的活動(dòng)過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動(dòng)。
�、� 外聯(lián)部：
本次活動(dòng)的外聯(lián)部，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的場地問題。包括風(fēng)景生的地點(diǎn)，和畫展開辦的場所以及參與同學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學(xué)們能順利的完成這次寫生活動(dòng)，為了讓大家有一個(gè)適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
�、� 衛(wèi)生督檢部：
本次活動(dòng)的衛(wèi)生督檢部主要從事活動(dòng)的后勤工作，要對(duì) 參與人員進(jìn)行衛(wèi)生督促。倡導(dǎo)大家文明作業(yè)，作好對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生保潔工作，保持活動(dòng)場所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生行動(dòng)，提醒個(gè)別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時(shí)清理。.
二．活動(dòng)意義
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學(xué)生，我們舉辦這次寫生及畫展活動(dòng)意在加強(qiáng)同學(xué)們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認(rèn)識(shí)自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚(yáng)長避短改正錯(cuò)誤，促進(jìn)自己的進(jìn)步。
三． 活動(dòng)流程
1．寫生流程：
我們將于早上七點(diǎn)半到八點(diǎn)在大活門口集合查點(diǎn)人數(shù) 和工具。然后將人員分為四個(gè)小組，每組7-8人以防單人行動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，到達(dá)目的地后有各小組長帶同學(xué)尋找合適的景點(diǎn)作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機(jī)紀(jì)錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點(diǎn)人數(shù)取保每個(gè)通許人、都返校�；貙W(xué)校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進(jìn)行畫展前期宣傳。
2．舉辦畫展流程 ：
寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會(huì)的場地，對(duì)同學(xué)的寫生作品和平時(shí)習(xí)作進(jìn)行分類整理，并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行表框。并制作橫幅宣傳單進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫展舉辦時(shí)我門將邀請(qǐng)校院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作進(jìn)行審查。活動(dòng)結(jié)束后對(duì)場地進(jìn)行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開主題班會(huì)進(jìn)行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報(bào)告》。
四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1 ） 邀請(qǐng)函： 20份約80元。
2 ） 宣傳單： 100份約20元。
3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4 ） 宣傳板： （照片）約20元
5 ） 裝飾畫框： 約150元
6 ） 畫展場地租用： 約100元
7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 4月
六． 活動(dòng)地點(diǎn)：
1） 寫生地點(diǎn)：水榭
2） 畫展地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心展覽廳
主辦： 人文社會(huì)科學(xué)院
承辦： 公管61班
協(xié)辦： 大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)
人文院美工部
人文院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委
中國結(jié)協(xié)會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)引言：
我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候。
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語班
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
（一）、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠。
（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
班級(jí)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
一塊錢能做什么？2根油條；1個(gè)煎包，一碗稀飯，白蠟燭一對(duì)；2b鉛筆2支；袋裝洗發(fā)水2袋，公交車1塊，2個(gè)包子，1份報(bào)紙，離校大學(xué)生畢業(yè)甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜志等。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式教育模式，對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)能夠進(jìn)行很好的鍛煉。它通過布課、體驗(yàn)、反思、分享、總結(jié)、提升和應(yīng)用七個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
二、活動(dòng)目的：
通過結(jié)合九江學(xué)院與九江市區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)大學(xué)生提出具體挑戰(zhàn)事項(xiàng)，對(duì)在校生挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)具有極其重要的作用，從而培養(yǎng)良好的身體適應(yīng)能力，動(dòng)手能力，身心的控制能力，受挫力，溝通能力，自我的再認(rèn)識(shí)，自我激勵(lì)和自我超越的能力，領(lǐng)導(dǎo)力，承擔(dān)責(zé)任、誠信、團(tuán)隊(duì)合作等。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月8日星期六上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：三食堂廣場及九江市市區(qū)
四、活動(dòng)方式：
將110位同學(xué)進(jìn)行分組，每組10位同學(xué)，同時(shí)獲得10元的活動(dòng)資金，組隊(duì)前往市區(qū)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，時(shí)間為一天，每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名，晚上7:00鐘之前必須返校；
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)期間團(tuán)隊(duì)所有成員只能攜帶10元進(jìn)入市區(qū)體驗(yàn)生活，期間不得使用自帶錢財(cái)?shù)龋?/p>
2、允許參賽選手在比賽期間拓展業(yè)務(wù)，兼職等形式取得經(jīng)費(fèi)；
3、通過選手親自賺取的錢可以用于當(dāng)天的消費(fèi)（吃飯，坐車）中；
4、比賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；
5、各組自我推薦一位同學(xué)作為組長，否則由主辦方選取；
6、如遇突發(fā)狀況，請(qǐng)及時(shí)與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系；
7、考慮天氣因素，出現(xiàn)不可抗力因素取消比賽。
五、活動(dòng)流程策劃：
5月7日8:00am
主辦方全體成員集合，進(jìn)行報(bào)告廳布置；
8:45am
參賽選手就位；
9:00am
職業(yè)生涯規(guī)劃講座開始；
10:30am
市區(qū)素質(zhì)拓展活動(dòng)開始；
7:00pm
全體參賽人員返校；
次日
各組進(jìn)行活動(dòng)解釋，選拔淘汰選手
班級(jí)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)形式：課外實(shí)踐+課內(nèi)總結(jié)與感受
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并知道如何去感恩；
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，與人為善；
3、增進(jìn)孩子與其長輩和親朋的感情；
4、為了使我八（12）班更為和諧；
5、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前一個(gè)星期安排活動(dòng)：如把學(xué)生分成七個(gè)小組，每個(gè)小組討論如何實(shí)施感恩計(jì)劃；
2 、學(xué)生在班會(huì)課以前，必須對(duì)自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會(huì)課上交流；
3、請(qǐng)姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會(huì)主題：感恩的心。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月17日（星期四下午）
五、活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始，班主任簡述活動(dòng)精神：如作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì)感恩。在下面的發(fā)言過程中，請(qǐng)各位同學(xué)揀最精彩的說。
2、順序請(qǐng)同學(xué)發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來）：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會(huì)禁受不起的。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時(shí)他的爸爸醒了，感動(dòng)地說：“有女兒真好！”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢(mèng)露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對(duì)我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長大了，我要努力學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來報(bào)答你和爸爸對(duì)我的愛！’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會(huì)兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時(shí)她看見了貼在門上的紙條，我見她反復(fù)地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒！”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時(shí)，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會(huì)到了對(duì)別人感恩是多么幸福和愉快的事��！袁貴豪說：有一天，我......
3、請(qǐng)班長作總結(jié)性的發(fā)言，班長說，聽了同學(xué)們的故事，我很受感動(dòng)，我也明顯看得出來，有很多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動(dòng)的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會(huì)感恩、為祖國感恩吧！
4、主持人宣布主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。六、班主任總結(jié)：通過這次活動(dòng)，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，通過一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，讓每一個(gè)同學(xué)深深地體會(huì)到了對(duì)別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實(shí)感動(dòng)了。在以后的幾個(gè)星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對(duì)同學(xué)，同學(xué)對(duì)老師也明顯比以前懂事了，班級(jí)和諧了，這增強(qiáng)了我班的班級(jí)凝聚力，從思想道德上教育了學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為是一次成功的主題班會(huì)！
xx年x月x日（第xx周星期xx第x節(jié)）
班級(jí)活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)主題：以新長征，新風(fēng)貌為主題的拓展活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力，展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。
三、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)的開展，希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識(shí)和時(shí)事政治新聞，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，特舉辦這次以黨的理論知識(shí)為核心，結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市人民公園
六、主辦單位：11級(jí)制藥班班委
七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：施蒙蒙、程紅 協(xié)辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)制藥班全體學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前一周班委到人民公園選好活動(dòng)景點(diǎn)，確定活動(dòng)路線，并打印圖片，搜集有關(guān)黨的知識(shí)題，寫在照片的后面，寫好活動(dòng)策劃書，寫邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級(jí)年級(jí)學(xué)生干部、11級(jí)年級(jí)學(xué)生干部參加此次活動(dòng)，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家排開時(shí)間積極參加班級(jí)活動(dòng)。
十、活動(dòng)流程：
組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動(dòng)地點(diǎn)，將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的地點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園。在人民公園門口，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊(duì)名，以抽簽的方式確定各組的活動(dòng)路線。
下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動(dòng)方式：
1、在出發(fā)點(diǎn)會(huì)給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學(xué)們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個(gè)路人回答對(duì)問題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個(gè)目的地。
2、在第二站，會(huì)找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應(yīng)的問題和上面一樣，問路人后找下一站。
3、根據(jù)圖片信息一直找下去，最終會(huì)在第五站附近找到一張寫有成功通關(guān)的紙條，表示這組同學(xué)已順利完成活動(dòng)任務(wù)，此外在向路人求助時(shí)會(huì)有人在旁邊監(jiān)督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點(diǎn)及問題不同。
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
比賽規(guī)則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點(diǎn)并將圖片全部帶回終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題，人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站。
3、第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據(jù)各組監(jiān)督人員對(duì)各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們寫活動(dòng)感受和收獲，班委寫活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
2011級(jí)化工與制藥專業(yè)
班級(jí)活動(dòng)策劃書7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 。
三、課外活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況，同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
要求：興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》 。
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。
四、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
五、注意事項(xiàng)及其他
1、課外活動(dòng)期間，各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
4、課外活動(dòng)期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。
5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi)，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書8
研究專題：
運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問題
研究依據(jù)：
解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一，并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等，本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn)，在平日教學(xué)中，強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問題，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力，自主解決實(shí)際問題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為：“運(yùn)用多樣思維策略，自主解決實(shí)際問題”
研究目標(biāo)：
如今，由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)�，不僅讓學(xué)生充分交流自己的方法，而且引導(dǎo)相互間的理解；不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性，而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較，讓學(xué)生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)；切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。
具體目標(biāo)分為：
1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體，尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法，有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略；
2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85％的學(xué)生具有主動(dòng)解決問題的意識(shí)，30％的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流，10％的學(xué)生具有多種解決問題的策略。
研究過程：
我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。（2）將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，開展個(gè)人行動(dòng)式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關(guān)注專題研究的共性問題，對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn)，再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。（3）課后進(jìn)行自我反思、同伴互助，頭腦風(fēng)暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織，組長要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。
月份研究內(nèi)容及措施：
月份
內(nèi)容
措施
授課
三月份
以第二單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題
上課、研討，檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性
遲雅琴：
《平移與旋轉(zhuǎn)》
五月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
耿業(yè)清：
《擺一擺》
六月份
以第四單元為研究平臺(tái)，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實(shí)效性
學(xué)習(xí)、上課、研討，提煉出策略
江紅：
《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》
七月份
整理過程資料，提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略
做好各種資料的整理
預(yù)期成果。
1、教師方面：
�。�1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應(yīng)用的有效性
�。�2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力
�。�3）撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略
2、學(xué)生方面：
�。�1）解決問題的過程中學(xué)會(huì)與人合作交流，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
�。�2）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
�。�3）解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高解決問題的能力。
班級(jí)活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)形式
國慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx、9、30日上午9：00開始
四、活動(dòng)過程
1、集體齊唱國歌
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、鋼琴獨(dú)奏。（中一班xxx小朋友表演）
4、舞蹈。（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩。（中一班xxx小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》。（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）
（1）中一班（大地圖）；
�。�2）中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、結(jié)束。
五、準(zhǔn)備
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。
班級(jí)活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)目的
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日校會(huì)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。
3、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
六、活動(dòng)過程：
1、以班級(jí)為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評(píng)比：12/26校會(huì)課，各班布置好展臺(tái)，開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
班級(jí)活動(dòng)策劃書11
一、指導(dǎo)思想
俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動(dòng)口號(hào)：
"讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人!"
四、活動(dòng)構(gòu)想及安排
第一階段：啟動(dòng)階段(9月20日-9月30日)
1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。
2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級(jí)讀書氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書管理員"職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度。
(3)記住班級(jí)讀書要求"走進(jìn)教室就看書"，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
第二階段：活動(dòng)階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動(dòng)，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30--7：50為"讀書方法指導(dǎo)"時(shí)間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書。
八(1)班"我為新班級(jí)添光彩"主題班會(huì)活動(dòng)方案
【 活動(dòng)主題 】：我為新班級(jí)添光彩
【 活動(dòng)目的 】：通過這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。
【 參加對(duì)象 】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。
【 活動(dòng)時(shí)間 】： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40
【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動(dòng)分工 】：
1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。
3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場。
4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。
【 活動(dòng)過程 】：
1 、討論活動(dòng)方案
2 、開展活動(dòng)：
1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對(duì)話：《助人為樂》;
6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;
8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：
�、倥錁吩娎收b《紅》
�、趩螐椆苎葑唷镀咦又�--澳門》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【 活動(dòng)小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。
執(zhí)筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命，體味成長八(1)"班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)目的：利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的.動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
指導(dǎo)教師：班主任張霄
活動(dòng)主持人：班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))："悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鏈"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點(diǎn)：本班教室
準(zhǔn)備工作：1召開相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議，討論確定本次班會(huì)主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;
2在班委會(huì)上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;
3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;
4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;
5場地安排：黑板上書寫班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級(jí)活動(dòng)策劃書12
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
初三xx班教室
三、參加人員：
本班老師、全體同學(xué)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
五、活動(dòng)過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：xx中學(xué)初三年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動(dòng)作表示成語的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多）
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示（略）
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略）
7、活動(dòng)二：互送祝福（將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方）
8、結(jié)束語：
男：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω�，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
男女合：中學(xué)初三班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓�，萬事如意！老師們，同學(xué)們，再見！
9、其他未盡事宜，另行通知。
班級(jí)活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)性質(zhì)
本學(xué)期最后一次班集體大型娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
期末了，希望通過本次活動(dòng)，再次加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮譽(yù)感，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流，通過本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
三、活動(dòng)對(duì)象
工程管理162班全班同學(xué)
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
AA制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出50元，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月5日早上11點(diǎn)至傍晚18點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院附近的自家人休閑山莊
七、活動(dòng)形式
以學(xué)號(hào)為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師
八、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┣爸萌蝿�(wù)做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
�。ǘ┌嚅L任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
（三）組織委員和生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（短信、班群告知）【組織委員】
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】
（四）文藝委員任務(wù)根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性
�。ㄎ澹┬l(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)，負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作
�。﹫F(tuán)支書任務(wù)負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動(dòng)流程（正式聚餐）
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分班上同學(xué)人和府集合；
3、七點(diǎn)整分桌妥定，開始上菜
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍，班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況。
。 工程管理162班班長：xx
20xx年xx月xx號(hào)
班級(jí)活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)背景：
20xx年，我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一，是最為基礎(chǔ)的一年，此時(shí)，在這個(gè)萬物伊始，生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué)，特此準(zhǔn)備在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動(dòng)。所以，經(jīng)討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動(dòng)。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提升班級(jí)凝聚力
二、活動(dòng)宗旨與目的：
宗旨：1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會(huì)到班集體的凝聚力，感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
3、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。
4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。
目的：通過本次參觀圓明園的活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心情的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，促進(jìn)本班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價(jià)值的地方，進(jìn)行對(duì)自己前途問題和班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的討論，提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，融洽的與群體合作。
三、活動(dòng)主題：
“走出校園，走進(jìn)自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、 集合時(shí)間：09：00—09：20 2、 出發(fā)時(shí)間：09：20 3、 到達(dá)時(shí)間：10:40
4、 活動(dòng)時(shí)間：10:40—16：50 5、 返校時(shí)間：17:10 6、 到校時(shí)間：18:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、 集合地點(diǎn)：學(xué)校1號(hào)樓大廳與圓明園南門
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：圓明園
七、人員安排(具體名單附后)
1、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任、班長、團(tuán)支書、副班長、組織委員(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度及安排)
2、 路程負(fù)責(zé)人：(負(fù)責(zé)活動(dòng)場地與活動(dòng)路線的規(guī)劃)
3、 活動(dòng)宣傳人員：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)
4、 活動(dòng)秩序維持：(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)中所有同學(xué)的安全)
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人將在20xx年4月24日前先選定地址和時(shí)間，并有通知負(fù)責(zé)人通知到每一位成員)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
門票700元 車費(fèi)180元 共計(jì)880元
九、活動(dòng)流程：
1、 召開班級(jí)會(huì)議，商定參觀圓明園事宜。
2、 明確分工，確定各成員工作及責(zé)任。
3、 組織大家集合、清點(diǎn)人數(shù)，坐車到達(dá)目的地。
4、 開展關(guān)于個(gè)人發(fā)展與班級(jí)建設(shè)的討論。
5、 分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。
6、 集體合影
7、 自由活動(dòng)，拍照留念。
8、 活動(dòng)結(jié)束。
9、 組織同學(xué)們返校。
十、活動(dòng)主義事項(xiàng)：
1、 各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品，注意人身及財(cái)務(wù)安全。
2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長必須擔(dān)負(fù)起班級(jí)責(zé)任，要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向，及時(shí)提醒。
3、 在園區(qū)內(nèi)，不能亂丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。
4、 每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，大膽發(fā)言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
5、 注意活動(dòng)紀(jì)律，聽從負(fù)責(zé)人的安排。
6、 在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其它未盡事宜，將及時(shí)通知到每一個(gè)人。
班級(jí)活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕�，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。
3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407
二、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈、宣傳
2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3. 活動(dòng)人員分工：
主持人：陳誠 拍照：范婷
4. 活動(dòng)流程策劃安排：
�。�1）全體起立，唱團(tuán)歌
�。�2）主持人致辭
�。�3）詩朗誦
�。�4）游戲互動(dòng)（一）
�。�5）班級(jí)優(yōu)秀作品展示
�。�6）游戲互動(dòng)（二）
（7）全體合唱歌曲
�。�8）主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果
通過本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。
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