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最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案12篇
為了確;顒(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)主題:
幸福夢(mèng)·四小情
二、活動(dòng)目的
通過(guò)健康向上的校園文化活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文化品位,豐富教職工業(yè)余文化生活,凝聚人心,煥發(fā)精神,構(gòu)建和諧校園。
三、人員安排
總策劃:
策劃:
主持:
評(píng)委:
會(huì)場(chǎng)布置:
串詞匯編:
獎(jiǎng)品分發(fā):
攝像、照相:
音樂(lè)拷貝、播放:
統(tǒng)分制獎(jiǎng):
后勤:
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)體表演;節(jié)目類型不限,可以是舞蹈、相聲、歌曲、小品、演奏等;節(jié)目?jī)?nèi)容力求新穎、活潑、生動(dòng)、優(yōu)美,體現(xiàn)祥和的迎新氛圍。
2、具體的節(jié)目由各工會(huì)小組負(fù)責(zé)編排。每個(gè)組最少編排兩個(gè)節(jié)目,(行政組編排兩個(gè)節(jié)目,不參與評(píng)比),所要物品道具各組自行準(zhǔn)備,演出次序由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
3、時(shí)間地點(diǎn)安排:節(jié)目?jī)?nèi)容、串詞、背景音樂(lè)
上報(bào)時(shí)間:12月18日前;
活動(dòng)時(shí)間:12月31日19:00,地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
4、節(jié)目表演中間將增加抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),屆時(shí)將抽出一等獎(jiǎng)20名,二等獎(jiǎng)40名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
5、安全文明:嚴(yán)禁使用噴涂劑等易爆易燃物品,不得使用明火,嚴(yán)禁燃放煙花爆竹和使用煙花焰火,注意個(gè)人言行,文明聯(lián)歡。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以工會(huì)小組為單位評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
、賰(nèi)容積極向上,形式新穎,富有創(chuàng)意(3分)
、诜b得體,大方(2分)。
、郾硌葸^(guò)程流暢、嫻熟(3分)。
④能營(yíng)造良好的舞臺(tái)效果(2分)。
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)分統(tǒng)一采取10分制,評(píng)委不打本工會(huì)小組的分,計(jì)算出節(jié)目的`平均分為該節(jié)目的最后得分,兩個(gè)節(jié)目的總和為該工會(huì)小組的最后得分。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 2
為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則,發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園,放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求:
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的.文藝匯演,三四五六年級(jí)是以唱為主,要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上,反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活,以和諧校園為主題,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1、審核時(shí)間:
2、演出時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
七、具體安排:
1、工作人員:
A、領(lǐng)導(dǎo)小組:
節(jié)目統(tǒng)籌:
舞臺(tái)布置:
場(chǎng)地布置:
后勤:
B、前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人:各班班主任、科任老師。
C、演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排:
主持人:
調(diào)度:
紀(jì)律:
音響:
錄像:
攝影:
化妝:各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員:
醫(yī)療衛(wèi)生:
D、評(píng)委:
2、初審安排:
評(píng)審老師:
評(píng)審地點(diǎn):音樂(lè)室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn),沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排:演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
八、作品(節(jié)目)要求:
1、學(xué)生作品:
(1) 一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級(jí)節(jié)目以 演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模:各班選送1個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2、教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目的
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的 氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月11日(星期一) 上午第一節(jié)課后
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)內(nèi)操場(chǎng)(如遇雨天活動(dòng)另行通知)
四、活動(dòng)物品設(shè)備準(zhǔn)備及工作分配:
1、分派工作、橫幅:
2、音響設(shè)備:
3、攝影、寫新聞稿:
4、各班帶隊(duì):各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師以及各科任課老師
五、參加人員:
全體師生
六、活動(dòng)主持:
xx
七、活動(dòng)要求:
除一年級(jí)新生以外,2—6年級(jí)學(xué)生佩戴好隊(duì)徽及紅領(lǐng)巾,并穿好夏天一整套校服。
八、程序
。ㄒ唬┐髸(huì)進(jìn)行第一項(xiàng): 升國(guó)旗,奏國(guó)歌
。ǘ┐髸(huì)進(jìn)行第二項(xiàng): 校長(zhǎng)致詞
。ㄈ┐髸(huì)進(jìn)行第三項(xiàng): 教師代表和學(xué)生代表講話
。ㄋ模┐髸(huì)進(jìn)行第三項(xiàng): 歡迎新老師
。ㄎ澹┐髸(huì)進(jìn)行第四項(xiàng): 大手拉小手,情系祝?
(六)大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng): 頒獎(jiǎng)儀式
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)目的:
新學(xué)期初始,承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子,迎著開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光,來(lái)到美麗的校園,心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月30日上午8:00-11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員:
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(六年級(jí)12名志愿者)
五、活動(dòng)流程:
東側(cè)門進(jìn)校:家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作,車輛全部有序停放在操場(chǎng)!
。3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳)
。ㄒ)領(lǐng)取閱讀存折,開(kāi)啟書(shū)院生活
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的'采小書(shū)簽,開(kāi)啟xx書(shū)院生活!
。ò僮訕谴髲d兩邊各3張桌子,6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接,4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí),8:30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳)
。ǘ雎(tīng)專家講座,共繪家校藍(lán)圖(家長(zhǎng))
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座
。ㄈ┲v解一日常規(guī),爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)
1、班主任講解一日常規(guī)(上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等)
2、少年先鋒隊(duì)章程(新版)講解,進(jìn)行隊(duì)前儀式教育,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員。▽W(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt)
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗,加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)(家長(zhǎng)學(xué)生)
家長(zhǎng)進(jìn)教室,板凳塞進(jìn)去,家長(zhǎng)孩子一起站立,由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景,班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一:圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo)),最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)(視頻)
(五)手機(jī)打卡校園,體驗(yàn)親子游園(家長(zhǎng)學(xué)生)
最后,家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹,帶著孩子游校園,并拍照打卡,發(fā)送班級(jí)群!(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)目的
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開(kāi)蒙養(yǎng)正”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間
未定
三、活動(dòng)流程
(一)立德篇——共印成長(zhǎng)之樹(shù)(入學(xué)當(dāng)天開(kāi)展)
教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí),學(xué)校為一年級(jí)各班準(zhǔn)備了“手印大樹(shù)伴成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)。每顆大樹(shù)(各中隊(duì)名)上都有樹(shù)葉(同班級(jí)人數(shù)一致),新同學(xué)在大樹(shù)的樹(shù)葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長(zhǎng)管理,學(xué)校濕巾準(zhǔn)備,垃圾桶準(zhǔn)備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(zhǎng)的手印,種下學(xué)習(xí)希望的.種子。
大廳——同時(shí),依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級(jí)哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級(jí)在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級(jí)的五個(gè)班級(jí),(暫定)也象征了我!靶@全明星”的特色德育評(píng)價(jià)機(jī)制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級(jí)新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級(jí)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。
(二)開(kāi)蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開(kāi)蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹(shù)立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(zhǎng)。
儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。
儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面,孩子們表情嚴(yán)肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書(shū),教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵(lì)學(xué)童們眼明、心明、好讀書(shū);
儀式第四節(jié)“開(kāi)筆禮”。班主任在講臺(tái)上示范寫“人”字,學(xué)生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。
儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓(xùn)導(dǎo),為孩子們的成長(zhǎng)指引了方向。
注:需對(duì)一年級(jí)班主任預(yù)先進(jìn)行“開(kāi)蒙”儀式的學(xué)習(xí);
此篇章,在操場(chǎng)舉行,正副班主任共同配合完成,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與;
同時(shí)學(xué)生書(shū)寫“人”字,需統(tǒng)一購(gòu)買描摹的字體紙張。
(三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范
家長(zhǎng)——當(dāng)孩子們舉行完開(kāi)蒙式后,安排家長(zhǎng)們集中在報(bào)告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
1、xx校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;
2、帶領(lǐng)家長(zhǎng)閱讀《我不是完美小孩》,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級(jí)生活;
3、舉行了“做最好的家長(zhǎng)”的宣誓儀式。
此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時(shí)也是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的第一課。通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì),讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì)蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用,為引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,做品德高尚文明有禮的人。營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,表示對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的.情感,使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行化成小學(xué)一年級(jí)新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加人員:
校委會(huì)一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
。1)場(chǎng)地布置(充氣的拱形氣球的入學(xué)門、進(jìn)門地毯,領(lǐng)導(dǎo)席的6張桌椅,水等):德育處
。2)音響、播放音樂(lè):
。3)攝像:
。4)主持人:
。5)入場(chǎng)及隊(duì)列管理:
。6)條幅、背景墻(活動(dòng)結(jié)束,按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影):
。7)安排15個(gè)小禮儀(一年級(jí)每班3個(gè)):
。8)一年級(jí)服裝分發(fā):
。9)一年級(jí)弟子規(guī)吟誦:
。10)三年級(jí)論語(yǔ)誦讀:
。11)20盒朱砂、20支毛筆、大鼓(帶鼓棒)、書(shū)畫(huà)架、筆墨紙硯:總務(wù)
六、活動(dòng)流程:
入場(chǎng):
先家長(zhǎng)入學(xué):由五年級(jí)科任老師和隊(duì)干部組織引導(dǎo)各班家長(zhǎng),穿過(guò)“彩虹橋”門,來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)域,安排就坐。
再學(xué)生入學(xué):五年級(jí)全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級(jí)各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊(duì),有序走到后操場(chǎng),對(duì)應(yīng)插入到五年級(jí)各班,高年級(jí)學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友,保持紀(jì)律。
大手拉小手走過(guò)啟智門,由五年級(jí)學(xué)生拉著小朋友按班級(jí)有秩序的穿過(guò)啟智門。到達(dá)一年級(jí)各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接,并配合班主任安排整理好隊(duì)伍。
。ㄖ鞒秩苏f(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生從后退出離場(chǎng)!保
第一項(xiàng):出旗(全體立正——行注目禮)
第二項(xiàng):校長(zhǎng)致辭(校長(zhǎng))
第三項(xiàng):擊鼓鳴志(校長(zhǎng)和一年級(jí)學(xué)生代表)
第四項(xiàng):開(kāi)筆龍書(shū)記開(kāi)筆獻(xiàn)字——講話
第五項(xiàng):開(kāi)場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班
第六項(xiàng):
。1)正衣冠
。2)拜師禮(師生互動(dòng)鞠躬回禮)
。3)點(diǎn)朱砂痣
第七項(xiàng):吟誦《弟子規(guī)》一年級(jí)
第八項(xiàng):家長(zhǎng)代表講話(一年級(jí)5班晏欣然)一年級(jí)老師講話
第九項(xiàng):入學(xué)宣誓
第十項(xiàng):共讀校訓(xùn)、共唱校歌
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的`大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步,快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備:校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、一年級(jí)
2、主持人(講話稿)
3、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備,音樂(lè)統(tǒng)一拷貝到xxx老師處。
4、攝像:校辦
5、入場(chǎng)及站隊(duì)管理:德育處
6、參加對(duì)象:一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造背景圖設(shè)計(jì):“我是小學(xué)生啦!”一年級(jí)新生入學(xué)儀式。南門口:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結(jié)束,按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影)
2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等后勤服務(wù)由xx負(fù)責(zé)。
3、“邁好成長(zhǎng)第一步,快樂(lè)生活每一天”條幅(德育處負(fù)責(zé))
4、楊校長(zhǎng)講話稿(校辦負(fù)責(zé))
5、節(jié)目督查。一年級(jí)所有節(jié)目、人員、道具準(zhǔn)備由主任把關(guān)負(fù)責(zé)。
6、班牌、引導(dǎo)牌、氣球、心愿箱等(后勤負(fù)責(zé))
7、德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)流程把關(guān)、協(xié)調(diào)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人講話。(少先隊(duì)負(fù)責(zé))
2、升旗,奏國(guó)歌。(少先隊(duì)負(fù)責(zé))
3、楊校長(zhǎng)致歡迎詞。(校辦負(fù)責(zé))
4、一年全體班主任送祝福發(fā)言。(一年級(jí)負(fù)責(zé))
5、一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(一年級(jí)負(fù)責(zé))
6、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言(一年級(jí)負(fù)責(zé))
7、高年級(jí)學(xué)生代表致歡迎詞
8、欣賞高年級(jí)大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)
9、主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀入學(xué)誓言。
(全體同學(xué)起立,舉起右手,跟我宣誓)我是眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,我上學(xué),我快樂(lè),我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我要做最美的眾興實(shí)小學(xué)生。(請(qǐng)一年級(jí)各班提前教會(huì)學(xué)生,張曉喜主任負(fù)責(zé))
10、擁抱父母,感謝養(yǎng)育之恩,告訴父母自己是小學(xué)生了。
(一年級(jí)各班提前訓(xùn)練,xxx主任負(fù)責(zé))
11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年級(jí)各班提前讓學(xué)生回家和家長(zhǎng)共同完成一張心愿卡,班級(jí)收齊
12、放飛夢(mèng)想氣球。(一年級(jí)負(fù)責(zé)選好學(xué)生20名訓(xùn)練好,一年級(jí)負(fù)責(zé))
13、按照班級(jí)順序到“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻前拍照留影(校辦負(fù)責(zé))
14、宣布結(jié)束。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育工作,發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代啟東人。根據(jù)《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育“四儀”優(yōu)秀案例征集評(píng)比活動(dòng)的通知》(啟教基[20xx] 71 號(hào)),我校特舉辦20xx秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)儀式之美 爭(zhēng)做美德少年
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年9月19日
地點(diǎn):操場(chǎng)
三、活動(dòng)流程
學(xué)生入場(chǎng)→宣布儀式開(kāi)始→升旗儀式→校長(zhǎng)致辭→新、老生發(fā)言→贈(zèng)送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布儀式結(jié)束
四、具體內(nèi)容
。ㄒ唬┫嚓P(guān)人員準(zhǔn)備 主持:黃璽恩 宋書(shū)屹
升旗手:
音樂(lè)負(fù)責(zé)人:
后勤保障:
體育組:
攝像拍照:
。ǘ┳h程
宣布開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式開(kāi)始
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
B:親愛(ài)的同學(xué)們,大家。
合:上午好!
A:踏著輕快的腳步,帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,我們又回到了美麗的校園!
B:我們的校園到處充滿著生機(jī)勃勃,四處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
。粒恒逶£(yáng)光,我們邁入嶄新的學(xué)期
。拢菏斋@金秋,我們開(kāi)啟成長(zhǎng)的篇章。
A:親愛(ài)的'同學(xué)們,下面讓我們歡迎一年級(jí)新生乘坐“啟程號(hào)”列車入場(chǎng)。 (一年級(jí)新生在歡快的音樂(lè)聲中,乘坐“啟程號(hào)”列車進(jìn)入會(huì)場(chǎng))
A:同學(xué)們,為什么列車叫啟程號(hào)呢?啟程,就意味著你們成為一名小學(xué)生了,將開(kāi)始一段新的旅程。你們看,車廂上印著“健康”、“陽(yáng)光”、“樂(lè)學(xué)”、“微笑”、“感謝”、“贊美”,這就是我們所有老師對(duì)你們的期望。
B:從這一刻起,你們便成為了在這里學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng)的小主人。你們將在這所書(shū)香校園中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,六年的學(xué)習(xí)生活將從這里揚(yáng)帆起航,開(kāi)啟我們長(zhǎng)小的未來(lái)。
A:我宣布長(zhǎng)江小學(xué)“花兒朵朵學(xué)禮儀 爭(zhēng)做美德好少年”20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
2.升旗儀式
A:全體立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。(國(guó)歌響起)
B:禮畢。
3.校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭
A:嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前,殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
。ㄉ蛐iL(zhǎng)致辭)
B:謝謝沈校長(zhǎng)的講話。相信不久的將來(lái),我們這些小雛鷹在老師的教導(dǎo)下定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
4.高年級(jí)學(xué)生代表對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞并贈(zèng)送祝愿卡
A:今天,在這歡聚的時(shí)刻我們迎來(lái)了140名新成員,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。
B:從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
A:讓我們歡迎六2班汪天宇同學(xué)代表大家對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞。
。ǜ吣昙(jí)代表發(fā)言)
B:謝謝汪天宇同學(xué)帶給我們一年級(jí)新生的期待。此外,我們高年級(jí)的同學(xué)也以他們自己的方式歡迎新的小伙伴們加入我們這個(gè)大家庭。
2 A:下面請(qǐng)高年級(jí)的哥哥姐姐為一年級(jí)的弟弟妹妹送上他們親手制作的祝愿卡! (高年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送祝愿卡)
5.一年級(jí)新生代表發(fā)言
B:謝謝高年級(jí)的同學(xué)們。那新來(lái)的小伙伴們和我們有什么要說(shuō)的呢,下面請(qǐng)新生代表獻(xiàn)詞,大家歡迎!
。ㄒ荒昙(jí)新生代表獻(xiàn)詞)
6.新生誦讀主題語(yǔ)
A:謝謝新同學(xué)的獻(xiàn)詞。你們的到來(lái)為我們學(xué)校注入了新的活力,下面請(qǐng)一年級(jí)新生跟著輔導(dǎo)員老師誦讀新生入學(xué)儀式主題語(yǔ):
1.好好學(xué)習(xí) 天天向上
2.我上學(xué) 我成長(zhǎng)
3.快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)
4.我是小學(xué)生 每天都向上 (準(zhǔn)備一塊印有主題語(yǔ)的宣傳布,由兩名少先隊(duì)員雙邊拉著)
。ù箨(duì)輔導(dǎo)員及全體一年級(jí)新生,一句句領(lǐng)讀,全體一年級(jí)新生跟讀)
B:謝謝輔導(dǎo)員老師。聽(tīng)著那稚嫩有力聲音,我相信我們一年級(jí)的小朋友一定能成為一名講文明,懂禮貌的好學(xué)生。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)少先隊(duì)員們表演的文明禮儀兒歌。
7.新生在宣傳布上按下成長(zhǎng)的手印
A:謝謝三年級(jí)的同學(xué)們,下面請(qǐng)新生代表在班主任老師的帶領(lǐng)下,在這印有主題語(yǔ)的宣傳布上,按下你們成長(zhǎng)的手印。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。 (新生代表由班主任帶領(lǐng),在宣傳布上按下手印。準(zhǔn)備一盆水。)
8.教師代表發(fā)言
B:謝謝我們的一年級(jí)小同學(xué)們?粗@些鮮艷的小手印,仿佛在向我們展示他們最堅(jiān)定的決心和信心。
9.宣布儀式結(jié)束
A:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)定信念,蓬勃向上。
B:愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,手挽手,心連心,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)和文明行為在你我身邊流淌。
合:讓我們團(tuán)結(jié)合作,共同努力,在美麗的長(zhǎng)江小學(xué)共創(chuàng)輝煌。
A:我宣布長(zhǎng)江小學(xué)20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 9
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)
三、 參加人員:
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、
五、 活動(dòng)程序:
。ㄒ唬 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)
。ǘ 整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云:“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
。ㄈ┬⒂H敬師
1.孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2. 父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;
——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
。ㄋ模c(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
。ㄎ澹┬拿髦
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
。┟麕熼_(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮,讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的.努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書(shū)寫“人”字。
2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫人字。
。ㄆ撸⿹艄膴^進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
。ò耍┒Y成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的:
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的`大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步,快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校
四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備:校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、一年級(jí)
2、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備:大隊(duì)部
3、攝像:張樹(shù)
4、入場(chǎng)及站隊(duì)管理:安保處+新一班主任
5、參加對(duì)象:一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工:
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造:
拱門:“我是小學(xué)生啦!”一年級(jí)新生入學(xué)儀式
簽名墻:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動(dòng)結(jié)束,按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影)
2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
3、“邁好成長(zhǎng)第一步,快樂(lè)生活每一天”條幅(德育處負(fù)責(zé))
六、活動(dòng)過(guò)程:
家長(zhǎng)帶孩子走紅毯(按次序排隊(duì))(遞發(fā)入學(xué)通知書(shū))(奏樂(lè))——入學(xué)門(校委給學(xué)生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學(xué)宣誓,認(rèn)識(shí)校園,分發(fā)書(shū)本,家長(zhǎng)會(huì)等)(班級(jí)照片由家長(zhǎng)或班主任代拍)
入學(xué)誓詞(全體同學(xué)起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生,我上學(xué),我快樂(lè),我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我要做最美的七小學(xué)子。
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)目的:
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的`學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的感情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月29日上午8:00-11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員:
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(五年級(jí)8名志愿者)
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ)正衣冠,入學(xué)門
1、進(jìn)入校園,在校訓(xùn)石處自主拍照留念。(百子樓大廳門口)
2、領(lǐng)取小禮物和姓名牌。(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和2名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接)
。6名學(xué)生志愿者引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)入各自的班級(jí)。隨后,家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳,講座結(jié)束后仍回班級(jí))
。ǘ⿻猿R(guī),明禮儀
1、進(jìn)入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規(guī)。(學(xué)生)
2、正副班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀校園,并落實(shí)一日常規(guī)的教育。(講座結(jié)束后)師生邊走邊介紹,并結(jié)合八禮四儀的要求來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀。
。ㄈ┞(tīng)講座,繪藍(lán)圖(家長(zhǎng))
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座
。ㄋ模┥罨(dòng),話共情
參觀完后,班主任和家長(zhǎng)們回到教室,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。副班主任帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生進(jìn)入體育館,體育老師指導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)游藝活動(dòng)。(結(jié)束時(shí)間各班自行把握。)
電子屏、條屏:xx
報(bào)道:xx
微信:xx
最新小學(xué)迎新生活動(dòng)策劃方案 12
一、時(shí)間:
20xx年9月6日上午8:30——9:30
二、地點(diǎn):
本校校門和大門廳
三、主題:
“今天我成為小學(xué)生了”——電子屏
四、校門口裝扮:
氣球裝點(diǎn)大廳,歡迎新生的KT板;紀(jì)念品:定制大紅花(下邊有飄帶,飄帶上有字:小學(xué)生)
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙逃黝}:“今天我成為小學(xué)生了”
(二)教育目標(biāo):
1、使孩子們意識(shí)到今天真正成為一名小學(xué)生了,這是個(gè)值得紀(jì)念的'時(shí)刻。讓一年級(jí)新生記住入學(xué)第一天,深切感受到進(jìn)入學(xué)校的正式性、規(guī)范性和紀(jì)律性。
2、紀(jì)念品要求漂亮且有紀(jì)念價(jià)值。讓孩子感受到上學(xué)是件快樂(lè)的事情,懂得家長(zhǎng)、老師對(duì)他們的殷殷期盼,并充滿自豪感。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校和老師們開(kāi)展工作,并支持學(xué)校工作。
。ㄈ┏绦颍
1、廣播放歌曲(xx負(fù)責(zé)):少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(循環(huán)播放)和安靜點(diǎn)的歌曲
2、校門口——兩邊扶助員各10個(gè)
3、報(bào)告廳門口:2位引導(dǎo)員引導(dǎo)新生和新生家長(zhǎng)進(jìn)報(bào)告廳
4、9:30開(kāi)始“新生入學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”
(一)會(huì)議主持:xx老師(宣布會(huì)議開(kāi)始、串詞、結(jié)束)
。ǘ╆愋iL(zhǎng)講話(校園文明行規(guī)禮儀)
(三)伍校長(zhǎng)講話(學(xué)生安全)
。ㄋ模└靼嗉议L(zhǎng)和學(xué)生回各班教室戴小紅花+班主任開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
各班2名扶助員幫助學(xué)生佩戴小紅花:
一(1):
一(2):
一(3):
一(4):
一(5):
一(6):
5、進(jìn)入班級(jí),班主任向新生介紹新學(xué)校,學(xué)校的新生活以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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