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七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-08-09 23:48:16 活動(dòng)策劃 我要投稿
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七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū)

  時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家分享。

七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū)

七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。

  2、拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

  3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

  二、參加對(duì)象

  七年級(jí)學(xué)生

  三、組織方案:

  1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,由教師進(jìn)行考核、選拔,挑選12名同學(xué),分成兩個(gè)活動(dòng)小組。

  3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)每個(gè)成員任務(wù)。

  4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的'數(shù)據(jù)。

  5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)匯報(bào)記錄。

  四、活動(dòng)要求:

  1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。

  2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。

  3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

  4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

  5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

  6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。

  五、主要活動(dòng)方式:

  A、制作:制作地理模型,繪制地圖,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型,各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

  B、演示:演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;演示三球運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月亮的運(yùn)動(dòng)及日食、月食等自然現(xiàn)象的產(chǎn)生;演示季風(fēng)活動(dòng),了解季風(fēng)活動(dòng)對(duì)我國(guó)氣候的影響。

  C、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù),提出自己的看法和觀點(diǎn),形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。

  D、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào):以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。

  六、七年級(jí)地理興趣小組活動(dòng)內(nèi)容

  1、制作簡(jiǎn)易的地球儀

  2、利用填充式空白地球儀認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分

  3、地球的運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)

  4、繪制學(xué)校平面圖

  5、制作等高線地形模型,認(rèn)識(shí)不同地形部位的地形特征

  6、利用填充式地球儀認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓

  7、觀看各種地質(zhì)構(gòu)造模型

  8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況

  9、調(diào)查家鄉(xiāng)及周邊環(huán)境,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響并通過(guò)上網(wǎng)查閱資料撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

  10、辯論賽:“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊?

  11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報(bào)

  七、輔導(dǎo)教師:

  張xx

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。

  2、周三課外活動(dòng)時(shí)間

七年級(jí)地理趣味活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  第11周星期二興趣課。

  二、參加對(duì)象:

  初二級(jí)學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、畫(huà)地圖。(25分鐘左右)

  2、拼地圖比賽。(8分鐘左右)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉地圖,認(rèn)識(shí)地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。

  2、能運(yùn)用地圖解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

  五、組織方案:

  1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

  3、組長(zhǎng)各選派兩位同學(xué)對(duì)另一組同學(xué)畫(huà)出的地圖進(jìn)行打分,每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎(jiǎng)。

  5、比賽時(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),最快拼出地圖的同學(xué)獲獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、報(bào)名參加的同學(xué)要按時(shí)完成老師布置的任務(wù),每次活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排。

  2、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

  3、各小組要記好組員承擔(dān)的`任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔

  七、活動(dòng)需要的器材:

  1、A4紙40張。

  2、拼圖地圖兩張。

  3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。

  八、指導(dǎo)老師:

  彭xx

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