- 相關推薦
幼兒園感恩父母活動策劃方案范文（精選13篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，時常需要預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園感恩父母活動策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 1
一、教育背景
感恩教育是如今德育教育的一大亮點，讓學生學會感恩父母，感恩社會是十分有必要的，除在平時的教育中不斷滲透，還應當尋覓一個契機幫助他們表達出這類情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題展開一次班隊活動，使學生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。
二、設計目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
三、活動預備：
1、歌曲《感恩的心》。
2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動名稱《感恩父母》。
3、選好主持人，男、女生各一位。
4、班長預備好開場白。
基本步驟：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長開場白
同學們，我們已習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且以為這都是天經(jīng)地義的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們展開《感恩父母》主題班會活動，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有很多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
三、活動開始，請主持人上場
女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲哭泣。
男：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們暖和的家庭
女：為了子女，父母甚么苦都愿意吃
男：為了子女，父母甚么罪都愿與受
女：當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
男：下面請欣賞真實故事
《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》
女：父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到自豪，但同時我們也不希望再次遭到這樣的感動。由于那樣的父母付出的代價太大了。
男：我們過著普普統(tǒng)統(tǒng)的生活，因此父母實在不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的乃至沒有過這類體驗，難道父母在平凡的生活中實在不愛我們嗎
同學們談家長令自己感動的事
女：實在天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能之前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
男：哎！你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎樣做呢？
女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，和歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的`小女孩，固然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已被這個故事深深地感動了，由于父母的愛，才讓我們具有了比海洋還要深的幸福
男：同學們，我們一樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生，由于這類感動讓主人公也付出了太大的代價
女：那末就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎樣做才能《感恩父母》
同學談
�、倭私飧改父鱾�方面（如：爸爸媽媽的工作是甚么辛勞嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食品是甚么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀態(tài)嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）
�、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌，服從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，穩(wěn)定花錢，不向父母提太高要求
④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。
�、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母
�、嗯W好各門作業(yè)，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要懇切的指出（實話實說）
�、馕覀儜斣诼L的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，為父母做每件他們做不到的事，讓他們一樣成為一個被愛的人，讓他們感遭到我們的愛。用我們的行動去感動我們的父母，讓我們一樣成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
女：同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里
男：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
女：行動起來
男：行動起來
合：用真誠的心回應真誠的心
用真摯的愛回報真摯的`愛
《感恩父母》活動到此結(jié)束
第五項：班主任講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了，對愛我們不能夠不停的索取，還要知道感謝回報，生活中那些平淡溫馨的故事天天都在繼續(xù)，只要我們專心去凝聽，專心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活布滿了愛，由于我們學會了感恩！
幼兒園感恩父母活動策劃方案 2
一、活動主題
誦誦做做，體諒父母
二、活動目標
1.結(jié)合本年級學生的知識水平、年齡特點，選擇與“家書·感恩”相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會，使學生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動活動，讓學生每天做件家務，主動承擔家庭的責任，將感恩付之于行動，親情流動在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
三、主題閱讀
1.開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個好孩子》
2.看一部關于母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
四、主題實踐
活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學生都來抒發(fā)感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二：用心溝通，卡卡傳情
1.鼓勵學生將親情作業(yè)的`感悟，各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加“孝敬星”評選，各校評選后表彰，并在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽。
活動三：“難忘親情故事”手抄報展評
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。
2.評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
五、主題展示
1.充實文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會，綜合展示活動成果。
六、主題反思
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結(jié)反思，教師至少寫一篇活動隨筆，學生完成一篇成長反思。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 3
一、活動目的
讓隊員們在生動形象的隊會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話，并且懂得如何孝敬父母。進一步激發(fā)隊員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，從而對他們進行思想道德教育。
二、活動準備
1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；
2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
�。ㄒ唬┮�
主持人：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空；父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的'愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
�。ǘ⿲W生詩朗誦《感謝你，父母》
�。ㄈ┲v述一件感恩事件
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
（四）牢記四個感恩節(jié)
母親節(jié)：五月份的第二個星期日
父親節(jié)：六月份的第三個星期日
父母的生日
�。ㄎ澹┏卸鞲枨�
（六）談感恩做法
主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的父母感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務和煩惱。
6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
……
�。ㄆ撸┬x<<感恩宣言>>
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心
（八）班主任總結(jié)
同學們，你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家，這是爸爸媽媽的愛，還有家里所有長輩的愛凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛，用你們的手，你們的心，你們的愛去關心父母，關心他人，溫暖他人，做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 4
一、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，在參與和體驗中，讓學生感受父母之愛，感激父母之恩，學會用心靈關懷，學會反饋愛。
二、活動主題：
溫馨五月，感恩父母
三、活動時間：
5月4日——5月20日
四、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動，渲染氣氛
1、5月7日升旗儀式上由五（2）班同學作“爸爸媽媽，我愛你們”的國旗下講話。
2、5月7日前各班出版一期以“感恩父母”為主題的班級板報。
3、活動期間在校園懸掛“感恩父母”的標語，利用校園廣播播放感恩父母的歌曲，營造感恩氛圍。
（二）活動推進階段
1、5月7日，各班開展以“感恩父母”的主題班會，學唱感恩的歌曲，朗誦感恩父母的詩文，交流感恩父母故事。
2、5月7日至5月11日一、二年級學生每人制作一小小心意卡，并在母親節(jié)送給父母。
3、5月4日至5月6日，五、六年級學生給父母寫封感恩信。各班班主任或語文老師查閱并修改之后，指導學生將感恩信于5月10日前從學校少年郵局郵寄給父母。
4、5月13日母親節(jié)當天，三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動，體會到父母當家的不容易，用自己的勞動表達對父母的愛意；活動內(nèi)容包括：
�、傥业牡乇P我作主：主動整理自己的書包、書桌、床鋪、洗自己的`衣物等。
�、诮裉斓募覄瘴襾碜觯簬椭改复驋咝l(wèi)生、洗衣、做飯等。
�、劢裉煳耶敿遥嘿I菜、為全家準備一日三餐，洗一天的碗等。要求班主任要在事前要以短信和家長進行溝通，取得他們的支持。
5、4月28日至5月4日，四年級同學參加沙井街道“‘我的愛對您說’隨手拍”活動。
6、5月14日（具體日期以街道婦聯(lián)安排為準），五年級學生及家長在學校操場參加區(qū)婦聯(lián)舉行的“分享愛傳遞愛”親子溝通訓練營活動。
�。ㄈ┎牧险砑盎顒涌偨Y(jié)階段：
1、5月15至5月20日，三四年級每班挑選三份今天我當家的優(yōu)秀日記或作文上傳德育處，五六年級每班挑選三至五封優(yōu)秀書信以word文檔形式上交德育處（可在書信郵寄之前先輸入電腦）。
2、三、四年級各班上傳兩張或兩張以上學生開展家庭體驗活動照片至德育處。
3、三至六年級每班上交兩份家長感言，感言可長可短，可以是文章形式，可以是短信（50字以上）。
4、德育處撰寫宣傳稿件，報道本次活動。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 5
一、五月份的團日活動主題：
感恩父母、親情回贈
二、活動背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。
當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。
三、活動內(nèi)容
1．活動時間：5月26日
2．活動地點：待定（找一空教室）
3．活動對象：全班同學
4．主辦單位：xx級電子商務二支部
四活動流程：
1、準備階段：宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人。
2、活動階段：
a.所有的同學在預定的教室集中。
b.安排人員書寫活動主題在黑板上。
c.進行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行)
e.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的`最真摯的祝福。
f.安排人員收集所有同學的父母的聯(lián)系地址。
g.開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目。
h.將寫好的卡片用信封裝好；在活動結(jié)束后,由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母
3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場；進行總結(jié)。
五、活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
1、讓我們的同學更多的更好的關心父母。
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情。
3、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛。
4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
六、活動預算
卡片費用、郵寄費用、水、針、線共計50元
幼兒園感恩父母活動策劃方案 6
一、活動目標：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動名稱：
“感恩你我，真情成長”。
三、活動安排：
開幕式：11月x日。
主題活動：11月x日——11月x日。
閉幕式：11月x日。
四、階段性工作安排：
（一）大展板的制作，xx號前完成：
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
�。ǘ╅_幕式及準備分工：
1、時間安排。
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：xx—xx。
中班：xx—xx。
小班：xx—xx。
2、家長宣傳工作到位。
3、主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式。
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）。
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：
1、主持人宣布活動開幕。
2、園長致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的.心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
�。ㄈ┲邪嗉壊繙蕚浜萌ス聝涸旱南嚓P事宜：
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 7
活動主題：
小小寶貝，知感恩
活動開場白：
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的`一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會，在幼兒園內(nèi)開展“小小寶貝，知感恩”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動時間：11月的第四個星期四下午4點（今年11、26）
活動地點：xx幼兒園大廳。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理寫給家長的“感謝信”。
4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學習。
7、布置感恩互動墻。
活動大致內(nèi)容：
一封感恩的信——致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事——老師講述一個故事
一面感恩墻——家長、幼兒互動的'感恩墻
一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）
活動過程：
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領孩子來欣賞感恩墻。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 8
一、活動過程
1、通過節(jié)日介紹，引導幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗。
2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關心和尊重他人。
3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。
4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
二、活動準備
1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。
2、準備感恩節(jié)活動的相關道具。
3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。
4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。
5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動過程
1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的.心》。
2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。
3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。
4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。
(1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。
(2)宴會上面，也可準備一些小零食，供家長和幼兒食用。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節(jié)小禮物。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 9
一、活動背景
感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。
因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？
那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ�，用他們�(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。
二、活動目的
1、讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的.每一個人；
2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
3、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；
4、培養(yǎng)小朋友的語言表達能力；學會文明交往，禮貌待人；
5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
6、培養(yǎng)孩子的毅力；
7、建立初步的經(jīng)濟價值觀，理財觀念。
三、活動準備
1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）
�。�1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；
（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。（盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣）。
2、節(jié)前準備：
�。�1）、給幼兒安排任務，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。
�。�2）、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。
3、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出謝謝你。
4、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。
5、雇兩輛大巴車，2：00準時來幼兒園，由姜xx負責。
6、每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。（姜xx）
7、活動照片由甄偉亮（姜xx）負責。
8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。
9、活動當天幼兒要穿園服，背書包。
10、地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備。
凡是家長需要準備的，教師需提前通知家長，至少兩次。
即日起由家長引導孩子作活動前的準備，一切以孩子的意愿為主導，尊重孩子。
1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。
2、商品的銷售價格由孩子和家長自定（范圍：在20元之間，每個家庭最少準備5種商品），家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，并制作價格標簽。
3、家長還需向孩子傳遞一個信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。
4、玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點，分配孩子任務。比如：孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢；或者孩子負責所有的事情，家長協(xié)助。
四、活動時間
11月26日上午9：0010：40
五、活動場地
小學跆拳道大廳
六、活動流程
1、26日上午9：00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布置場地（所有老師提前商量好各班的場地位置），活動之前要做幾塊宣傳欄，由張xx負責。
2、9：20活動正式開始�；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯�9：20~10：00（40分鐘）仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。10：00~10：40（40分鐘）智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其他班級作為買家。
3、活動準備之后，由本班教師引導買家或賣家進行買賣和交換活動。
4、10：40活動結(jié)束
5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。
6、中午幼兒休息時，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。
7、10：50把幼兒帶回，準備午餐。
超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）
1、中午幼兒1：50起床，2：20準時上校車。（上校車時，要從后到前依次上車）
2、水果加餐正常不變，時間提前1：45到廚房拿水果。（姜xx安排）
3、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。
4、上校車后（仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車），所有教師站在本班幼兒身旁，清點幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。
5、下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數(shù)，排好隊等在超市入口處，統(tǒng)一進入超市。（智信班任愛班）
6、進入超市，三位老師站位分開，分別站在隊伍的前端、中端和后端，注意幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)。進入超市前，引領幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點幼兒人數(shù)。
7、挑選商品時，不要脫離隊伍，所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。
8、結(jié)賬時，注意排隊，保護好幼兒安全，個別幼兒由教師單獨帶領，防止亂跑。結(jié)完帳后，把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里，清點幼兒人數(shù)。
9、所有班級到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù)。
10、甄xx分配到任愛班，張xx、姜xx負責任何突發(fā)事件。
11、3：50到園，活動結(jié)束。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 10
一、活動背景
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于幼兒園的孩子來說，從小培養(yǎng)他們的感恩之心尤為重要。本次活動旨在通過一系列互動體驗活動，讓孩子們了解父母的辛勞和付出，學會感恩，并在實際生活中踐行感恩的行為。
二、活動目標
1. 讓孩子們了解父母的辛勤付出，培養(yǎng)感恩之心。
2. 增強親子之間的情感交流，促進家庭和諧。
3. 激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，通過手工制作等方式表達對父母的感激之情。
三、活動時間
xx年xx月xx日（具體時間可根據(jù)幼兒園安排靈活調(diào)整）
四、活動地點
幼兒園多功能活動室、戶外操場等
五、活動對象
幼兒園全體師生及家長
六、活動內(nèi)容
1. 感恩主題晨會
孩子們在老師的`帶領下，進行感恩主題的晨會，講述父母對自己成長的貢獻。
通過小故事、兒歌等形式，引導孩子們體會父母的愛。
2. 親子互動游戲
設計一系列親子互動游戲，如“盲人摸象”、“心有靈犀”等，讓家長和孩子共同參與，增進親子感情。
游戲過程中，老師可以引導孩子們思考父母的付出和關愛，感受親情的溫暖。
3. “感恩樹”制作
準備畫紙、彩筆、貼紙等材料，讓孩子們在畫紙上繪制出心目中的“感恩樹”。
孩子們可以在“感恩樹”上寫下對父母的感激之語，或者畫出與父母共度的美好時光。
將“感恩樹”張貼在教室或走廊上，讓孩子們時刻銘記感恩之心。
4. “感恩卡”制作
發(fā)放彩色卡紙、剪刀、膠水等材料，指導孩子們制作“感恩卡”。
孩子們可以在卡片上寫下對父母的祝福和感激之情，或者畫出自己與父母的美好回憶。
將“感恩卡”送給父母，表達自己的感激之情。
5. “我為父母做件事”實踐活動
鼓勵孩子們回家后為父母做一件力所能及的事情，如幫父母洗腳、捶背、整理房間等。
家長將孩子實踐活動的照片或視頻發(fā)送給老師，老師可以在班級群里進行分享和表揚。
6. 感恩主題家長會
邀請家長參加感恩主題家長會，分享孩子們在活動中的表現(xiàn)和成長。
老師可以借此機會向家長傳達感恩教育的重要性，并鼓勵家長在日常生活中多關注孩子的情感需求。
七、活動預算
根據(jù)活動所需材料、場地布置等實際情況，制定詳細的預算方案。
八、活動宣傳
通過幼兒園公眾號、班級群、家園聯(lián)系冊等渠道，提前向家長宣傳本次活動的內(nèi)容和意義，吸引家長和孩子們的積極參與。
九、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，老師要及時對活動進行總結(jié)和反思，收集家長和孩子們的反饋意見，為今后的活動改進提供依據(jù)。同時，可以將孩子們在活動中的精彩瞬間制作成視頻或相冊，留作紀念。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 11
一、活動背景
在中華民族的傳統(tǒng)美德中，感恩是一個重要的品質(zhì)。為了讓幼兒園的孩子們更好地理解和體會感恩的意義，學會感恩父母，特策劃本次“感恩父母”主題活動。通過活動，讓孩子們在體驗中感悟，在感悟中成長，培養(yǎng)孩子們對父母的感恩之心。
二、活動目標
1. 讓孩子理解父母的愛和付出，學會感恩父母。
2. 增強孩子與父母的情感交流，增進親子關系。
3. 培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力，展示孩子的才藝。
三、活動時間
xx年xx月xx日（星期x）上午xx:xx-xx:xx
四、活動地點
幼兒園多功能活動室
五、活動對象
幼兒園全體師生及家長
六、活動內(nèi)容
1. 開場致辭：由幼兒園園長致辭，闡述活動的目的和意義，宣布活動開始。
2. 感恩演講：邀請一位家長代表或老師發(fā)表感恩演講，講述父母為孩子付出的辛勤和不易，引導孩子理解感恩的重要性。
3. 親子互動游戲：設計一系列親子互動游戲，如“親子接力”、“盲人摸象”等，增強孩子與父母的默契和感情。
4. 感恩手工制作：孩子們在老師的指導下，制作感恩卡片或手工藝品，表達對父母的感激之情。
5. 感恩才藝展示：孩子們準備節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等，展示自己的才藝，表達對父母的敬意和感激。
6. 感恩誓言：全體孩子一起宣讀感恩誓言，表達對父母的感激和承諾。
7. 家長感言：邀請幾位家長發(fā)表感言，分享參與活動的感受和對孩子的期望。
8. 活動總結(jié)：由幼兒園老師總結(jié)活動成果，肯定孩子們的'表現(xiàn)，鼓勵孩子們繼續(xù)保持感恩之心。
七、活動準備
1. 場地布置：提前布置好活動場地，營造溫馨、感恩的氛圍。
2. 活動道具：準備活動所需的道具，如游戲道具、手工制作材料等。
3. 音響設備：準備音響設備，確�；顒舆^程中的音樂和節(jié)目效果。
4. 節(jié)目安排：提前安排孩子們的才藝展示節(jié)目，確保節(jié)目質(zhì)量和順序。
5. 邀請函：制作并發(fā)放活動邀請函，邀請家長參與活動。
八、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，合理制定活動預算，確�；顒禹樌M行。
九、活動宣傳
通過幼兒園官方網(wǎng)站、家長微信群等渠道宣傳活動，吸引更多家長和孩子參與。
十、活動評估
活動結(jié)束后，對活動進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，收集家長和孩子的反饋意見，不斷改進活動內(nèi)容和形式。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 12
一、活動主題：
“感恩的心，感謝有你——幼兒園感恩父母主題日”
二、活動目的：
1. 增強幼兒對父母的感恩意識，學會用實際行動表達愛意。
2. 促進家長與幼兒之間的情感交流，增強家庭和諧氛圍。
3. 營造幼兒園溫馨、和諧的氛圍，培養(yǎng)幼兒良好的情感品質(zhì)。
三、活動時間：
選擇一個周末的上午進行，確保家長能夠參與。
四、活動地點：
幼兒園多功能活動室或戶外操場（視天氣情況而定）。
五、活動對象：
全體幼兒及家長。
六、活動內(nèi)容：
1. 開場舞蹈或歌曲：選擇一首與感恩相關的歌曲或舞蹈，邀請幼兒和家長共同表演，營造溫馨氛圍。
2. 感恩故事分享：請老師或家長代表講述一個關于感恩的溫馨故事，引導幼兒理解感恩的意義。
3. 親子互動游戲：設計一系列親子互動游戲，如“愛的抱抱”、“親子接力賽”等，讓家長和幼兒在游戲中增進感情。
4. 感恩卡片制作：提供材料，讓幼兒在老師和家長的指導下制作感恩卡片，寫下對父母的感激之語，表達對父母的愛意。
5. 感恩演講或表演：邀請幼兒上臺，用簡單的話語或表演形式表達自己對父母的感激之情。
6. 感恩午餐：組織家長和幼兒共同制作感恩午餐，讓幼兒體驗為家人付出的快樂。
7. 感恩合影：活動結(jié)束后，組織家長和幼兒進行合影留念，留下美好的回憶。
七、活動準備：
1. 場地布置：根據(jù)活動需要，提前布置好場地，營造溫馨、和諧的氛圍。
2. 物資準備：準備活動所需的音樂、道具、材料等，確保活動順利進行。
3. 宣傳通知：提前向家長發(fā)送活動通知，告知活動目的`、時間、地點及注意事項。
4. 人員安排：明確活動分工，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責。
八、活動預算：
根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細的預算方案，確�；顒咏�(jīng)費的合理使用。
九、活動后續(xù)：
1. 活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織相關人員進行活動總結(jié)，評估活動效果，提出改進意見。
2. 成果展示：將幼兒制作的感恩卡片和照片等成果進行展示，讓家長和幼兒共同分享這份感恩的喜悅。
3. 后續(xù)跟進：鼓勵家長和幼兒在日常生活中繼續(xù)踐行感恩精神，營造和諧的家庭氛圍。
幼兒園感恩父母活動策劃方案 13
一、活動背景
在幼兒的成長過程中，家庭是他們最早的教育場所，父母是他們最親密的伙伴。為了培養(yǎng)幼兒的感恩意識，讓他們學會珍惜和感激父母的付出，我們計劃舉辦一場以“感恩父母”為主題的幼兒園活動。
二、活動目標
1. 培養(yǎng)幼兒的感恩意識，讓他們了解父母的辛勤付出。
2. 增強幼兒與父母的情感聯(lián)系，促進家庭和諧。
3. 通過親子互動，增進家長與幼兒園的溝通與合作。
三、活動時間
xx年xx月xx日（星期x）上午xx點至xx點
四、活動地點
幼兒園多功能廳及戶外操場
五、活動對象
幼兒園全體幼兒、家長及教師
六、活動內(nèi)容
1. 開場致辭
活動開始前，由幼兒園園長或主持人發(fā)表開場致辭，介紹活動的目的和意義，并鼓勵幼兒積極參與。
2. 親子互動游戲
設計一系列親子互動游戲，如“親子接力賽”、“家庭才藝展示”等，讓家長和幼兒共同參與，增進親子之間的默契和感情。
3. 感恩主題故事分享
邀請教師或家長代表分享與感恩父母相關的'故事，通過故事引導幼兒理解父母的辛苦和付出，培養(yǎng)他們的感恩之心。
4. 手工制作感恩禮物
準備材料，組織幼兒親手制作感恩禮物，如手工卡片、花束等，作為對父母的感謝和回報。
5. 感恩表演
邀請幼兒表演與感恩主題相關的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等，展示他們的才藝和感恩之情。
6. 感恩時刻
在活動結(jié)束前，設置一個“感恩時刻”，讓幼兒走到父母面前，向他們表達感激之情，并獻上自己親手制作的禮物。同時，鼓勵家長給予幼兒肯定和鼓勵。
七、活動準備
1. 提前制定活動方案，確定活動流程和時間安排。
2. 準備活動所需的場地、設備、道具和材料。
3. 向家長發(fā)放活動通知，告知活動的時間、地點、內(nèi)容和要求。
4. 安排教師和志愿者協(xié)助活動進行，確�；顒拥捻樌M行。
八、活動預算
根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定詳細的預算計劃，包括場地租賃、設備租賃、材料采購、人員費用等。
九、活動后續(xù)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)和反思，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進。同時，將活動的照片和視頻制作成精美的紀念冊或視頻，送給家長和幼兒作為留念。
【幼兒園感恩父母活動策劃方案】相關文章：
感恩父母的活動策劃01-25
感恩父母活動方案03-26
感恩父母的班會活動策劃05-29
感恩父母主題活動策劃04-20
幼兒園感恩教育活動策劃方案內(nèi)容 感恩活動策劃方案主題幼兒園11-11
（精）感恩父母活動方案02-29
關于感恩父母活動方案05-11
感恩活動策劃方案03-28
感恩活動的策劃方案03-29
幼兒園感恩教育活動策劃方案09-22