“課室設計大賽”評比活動策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的“課室設計大賽”評比活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的
學校環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的.一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設的特色，達到培養(yǎng)學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設。
二、活動對象：
10級各班
三、活動地點：
10級各班負責課室
四、比賽時間：
xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活動準備：
制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）
六、前期宣傳
1、向各班發(fā)放通知單（督察部負責）
2、在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）
3、海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡垺⒔虒W樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、講臺、課桌椅、勞動工具
擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。
�。ńㄗh愛心箱與垃圾桶擺放在一起）
八、班級文化建設要求
1、班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業(yè)有密切的關聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號體現(xiàn)出本班的特色與氣勢）
2、班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。
3、建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。
十、評分標準（100分）
1、班級布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、班徽、班旗、班級口號的制作（根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級特色）（20分）
3、課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、講解者的表現(xiàn)（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）
5、教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊）（20分）
6、班級博客的建立（5分）
7、課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
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