創(chuàng)意活動策劃匯編九篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一、促銷主題
秋日師語，感恩回報。
二、促銷目的
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時間
X年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點
二樓客服中心。
六、促銷活動
活動一、情聚在XX“老師，您辛苦了！”
1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上XX商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌臺
9月10日“教師節(jié)”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見各專柜明示POP。
活動四、我和我的老師，征文大賽
參賽時間：本活動從X年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：XX大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：XX將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺。
二等獎3名，獎收音機1臺。
三等獎5名，獎學習用具1套。
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：X年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）
活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持
1、電視廣告和我商場的LED大屏從X年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
2、手機短信在X年8月25日和X年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：X月X日至X月X日
三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、場景布置
(一)場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10X13M，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗XX張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;
B、時間：X月X日至X日;
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：XXX”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：X月X---X月X日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。
創(chuàng)意活動策劃 篇3
前言：為貫徹經(jīng)濟學會“普及經(jīng)濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經(jīng)經(jīng)管學院團委與經(jīng)濟學會研究決定，經(jīng)濟學會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。
一、大賽主題
激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機
二、參賽時間
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、參加對象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯(lián)合。
五、比賽進程
�。ㄒ唬┍荣悎竺�4月9日—4月11日。經(jīng)濟管理學院學生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學院學生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）
（二）作品提交：報名結(jié)束后，根據(jù)大賽所設置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓，并對大賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質(zhì)版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺。
�。ㄈ┏踬悾�4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據(jù)各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰(zhàn)）。
�。ㄋ模⿵唾�(營銷實戰(zhàn))：4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。
�。ㄎ澹Q賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現(xiàn)場答辯�，F(xiàn)場頒獎及表彰。
六、獎項設置與學分認證
對于參賽同學，優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學分認證，認證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。具體分值認證如下表：級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0
七、注意事項
1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關細節(jié)。
2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。
3、大賽期間如有疑問，請聯(lián)系大賽負責人
創(chuàng)意活動策劃 篇4
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法：
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
留意事項：不可以用手往拉。
石頭剪子布
最好是男女搭配的任務
比如雙方各派一對學生：一男一女哦
站在一張報紙上石頭剪子布
輸?shù)膭t要折疊腳下的報紙 再想法站上往
呵呵 空間越來越小 兩人越來越近
一定氣氛活躍
挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
這是個簡單的游戲，但又是盡對具有挑戰(zhàn)的游戲。
人數(shù)：5-10人
道具：無
適合場合：酒桌、趣味競賽
規(guī)則：
1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，碰到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。
2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。
3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
七拼八湊
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)，將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員預備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、腕表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
蒙眼擊鼓
游戲規(guī)則：把參賽者的眼睛用布蒙起來轉(zhuǎn)幾個圈，在指定的時間和范圍內(nèi)擊鼓，擊中者為勝利。(留意旁人不許
提示，主持人還可問題目進行騷擾，比如說“你往左邊走點估計可以擊中，”實在她應該要往右邊走
夾氣球跑
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在出發(fā)點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回出發(fā)點繼續(xù)夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從出發(fā)點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回出發(fā)點預備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。)
泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家預備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。由于游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要留意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
活動背景：
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長遠的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表I'm-Art（我是藝術）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術家與設計師的事業(yè)起點。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來，建立起自己的時尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報”的口號，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛DIY的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)
目標公眾：
上海師范大學全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）
活動地點：
上海師范大學香樟苑外廣場
活動內(nèi)容：
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動結(jié)束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會
IV.活動后的宣傳
效果預測：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略：
I.前期宣傳（4月2日至8日）
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息，及活動籌備進展，為活動開展造勢；
B.上師大主頁及BBS：發(fā)布活動相關信息，大力宣傳。
2.海報及展板
A.橫幅2條：
徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條
B.大海報一張：
張貼在學校公告欄
小海報：
在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細檔案）
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報及展板
A.大海報：
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊：
抽取商家部分商品進行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動信息及部分商品
實現(xiàn)活動方案的措施：
1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后，將本次活動方案上報上海師范大學校學聯(lián)批準。
2. 組建活動指揮中心，又人文學院廣告系牽頭，聯(lián)絡個協(xié)辦方共同實施領導，協(xié)調(diào)工作，督促與及時評估。
3. 組建工作小組，由廣告系學生及志愿者共同組成。
活動場地布置：
1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動。
2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。
工作程序及分工：
工作程序
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
I.前期宣傳（4月2日至8日）
II.活動招商（4月5日至8日）
1.制作.印制報名表
2.文苑口廣告系設置咨詢點現(xiàn)場報名
3.要求報名商家必須是本校學生，且在填表時須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動的相關規(guī)定，若商家 簽字，則視其為接受相應條款。
4.商家所出售的商品可以是實物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國家相關法律法規(guī)。
5.商家可在報名表格內(nèi)填寫關于本次活動的意見和建議
6.若商家有某些不便，活動主辦方可酌情提供幫助
7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品，委托活動主辦方代訓。明確市場需 求；
9.整理提交的商家資料，確定活動細節(jié)
III.后期宣傳（4月9日至13日）
IV.現(xiàn)場布置
1. 地點定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關物品。
2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖，力求整齊美觀。
3. 為確保活動氣氛，活動現(xiàn)場可邀請學校社團來推介活動。
4. 活動現(xiàn)場設立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設一板發(fā)布一些”亮點商品“的信息，并繪制場地索引，以供同學們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動器材，如音響，桌椅等。
2.購買部分活動用品，如氣球，彩帶等。
3.指導并協(xié)助商家，不止活動場地。
4.打印相關資料
5.維護活動現(xiàn)場秩序
6.活動現(xiàn)場負責音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。
創(chuàng)意活動策劃 篇6
活動名稱：鵝卵石創(chuàng)意大賽
活動目的：繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識，協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。
活動宗旨：
1. 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識
3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：待定
活動地點：校園小足球場
策劃主辦單位：化工系團總支學生會
參賽對象：化院全體同學
活動流程：
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結(jié)組，每組5人，根據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具(如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等)，2個本團隊的象征物(可佩帶)于活動現(xiàn)場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物)，累計時間不得超過50分鐘(2人中按最后一人到達活動現(xiàn)場的時間為準)，有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據(jù)其團結(jié)意識給以一定加分
4. 取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意
活動可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
提示：
評分標準：
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)
4. 活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時最少的組加5分
活動要求：
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時間完成各項任務
活動準備：
1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
后期工作：
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品
2. 收拾會場
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、活動背景
大學生在未來經(jīng)濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，給愛創(chuàng)業(yè)的大學生提供一個真實鍛煉的平臺，江蘇科技大學創(chuàng)業(yè)人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動。
二、活動目的
三、活動內(nèi)容
由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對面廣場規(guī)劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經(jīng)營，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。
四、活動時間
20xx年11月28號和29號（暫定）
五、活動地點
西校區(qū)食堂對面廣場
六、活動對象
江蘇科技大學西校區(qū)全體學生
七、活動流程
前期在西校區(qū)宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營項目、攤位申請表》，經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請后，方可在集市內(nèi)經(jīng)營。報名時還需提交經(jīng)營承諾書一份，保證經(jīng)營期間無違法違紀和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。
八、相關細則
1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。
3.我們社團給每個人提供帳篷，其余東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創(chuàng)意的宣傳，對自己的攤位進行修飾。
4.投資有風險，創(chuàng)業(yè)人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。
九、活動具體安排
1.前期準備
2.活動當天
十、負責人電話
高濤： 18252589736 刁品昊：18252582560 朱路廣：18252587579
十一、資源需要
1.辦公室制作一張海報。
2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯(lián)提供帳篷（由報名人數(shù)確實數(shù)量）。
十二、經(jīng)費預算
創(chuàng)意活動策劃 篇8
摘 要：隨著人民生活水平的不斷提高，人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲，群眾文化活動也日益深入人心，針對我國當前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀，筆者立足自己的工作實踐，首先分析了開展群眾文化活動的重要性，然后闡述了群眾文化活動的策劃定位，最后，提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式，以期能夠為促進群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。
關鍵詞：經(jīng)濟水平；生活水平；精神文化；群眾文化
近年來，群眾文化活動成為社會中的熱點詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質(zhì)也得到了提升，進而促進了文化和經(jīng)濟的發(fā)展，可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果，同時，我們也應該認識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進行研究與分析。
一、開展群眾文化活動的重要性
1.穩(wěn)定和擴大群眾文化隊伍。群眾文化活動的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人匯集、團結(jié)的過程，隨著文化群眾活動規(guī)模的擴大，次數(shù)的增加，群眾文化隊伍也在不斷擴大和穩(wěn)定，為更多的文化群眾提供了展示才華的機會與平臺。
2.可以強化政府形象。政府在群眾文化活動當中，承擔著引導和組織的責任，因此，群眾文化活動的質(zhì)量，是政府管理與服務工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量的群眾文化活動，可以強化政府在群眾當中的形象。
二、群眾文化活動的策劃定位
1.體現(xiàn)形象，定位準確。群眾文化活動，具有文化導向作用，為實現(xiàn)這一作用，在進行活動策劃時，策劃人員應該精心組織活動，對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時，要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用，全面提升群眾的文化素質(zhì)。當?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。
2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動的過程中，應該充分挖掘和利用當?shù)氐奈幕Y源，通過開展文化活動，促進當?shù)匚幕c時代的結(jié)合，使其更好的適應時代發(fā)展的需求。與此同時，在策劃群眾文化活動時，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。
3.體現(xiàn)商業(yè)化運作，與時代發(fā)展相適應。 群眾文化活動的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財政壓力，也不符合時代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動投放到市場當中，通過商業(yè)運作，保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務中心，同時，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動中來，增加群眾活動的參與群體，促使群眾文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動融于市場①。
三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動
1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律，在進行群眾文化活動策劃時應注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內(nèi)容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。
2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨特的.文化特色，而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會導致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當代群眾文化的特色，進行總體優(yōu)化。
3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時，也具有更多獨特的部分，并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會流于形式③。
四、結(jié)語
綜上所述，隨著時代的發(fā)展，人們對群眾文化活動的態(tài)度和認識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動參與，到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實踐證明，群眾文化活動對促進經(jīng)濟發(fā)展，增強地方凝聚力，提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此，相關工作人員要切實做好活動的策劃活動，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動，為廣大群眾提供文化盛宴。
注釋：
①李紅梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活，20xx（12）：13-15.
�、谟嗝骰�.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.
�、圪Z麗娜.群眾文化藝術活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智，20xx（10）：239.
創(chuàng)意活動策劃 篇9
恰逢元旦之際，為我們的朋友安排了“元旦禮贊 幸福交響”主題活動，活動有： 小丑逗趣、光影魔術，見證幸福魔力 桌上足球、飛鏢、mini高爾夫、wii，揮灑燦爛人生 【小丑逗趣，繽紛心語】小丑趣味互動，暢玩魔術氣球，繽紛新生活；【魔術光影，炫動心情】精彩魔術表演，見證幸福魔力，放飛好心情；【飛鏢縱情，揮灑人生】激情投擲飛鏢，揮桿高爾夫，快意流暢心中；【大獎牽送，運勢正紅】幸運大抽獎，好禮隨時派送，給新年一份驚喜 活動時間：20xx年1月1日-1月3日 活動地點：萬科良渚文化村公望會所銷售展示中心
20xx年迎來第一場大雪之際，萬科售樓處暖意濃濃，包餃子、畫彩蛋、品“元旦”，一片新年新氣象。在新的一年里嘉興萬科祝愿所有萬科客戶新年快樂。
忙碌了一周，周末當然要給心靈放個短假。12月28日、29日，鄭州萬科城為客戶精心準備了“幸運大轉(zhuǎn)盤，好禮等你拿”萬科城現(xiàn)場抽獎活動，讓客戶在元旦前夕提前感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛，同時也為客戶送上微波爐、手機充電寶等繽紛好禮。
獎轉(zhuǎn)盤的開啟轉(zhuǎn)動，“幸運大轉(zhuǎn)盤，好禮等你拿”萬科城現(xiàn)場抽獎活動正式開始。短短十分鐘內(nèi)，客戶在活動現(xiàn)場的幸運大轉(zhuǎn)盤前已經(jīng)排起了長隊，人們對此次活動的參與熱情可見一斑。截止當天活動結(jié)束，萬科城為客戶們準備的品牌微波爐、手機充電寶、定制雨傘、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領取，人們收獲好運的喜悅氣氛洋溢在整個營銷中心里。
1月2日、3日每天下午亮點，在新年伊始、萬象更新的喜慶日子里，萬科城市花園特舉辦“小小奇趣樂，暖暖親子情”積木DIY親子互助活動，給孩子一個五彩繽紛的積木世界，讓他們張開想象力的翅膀，盡情享受這一份童年的歡樂情趣。售樓處精心準備了多套積木與圖片，讓小小的益智拼搭為孩子們構筑一個充滿歡笑的殿堂，讓您與孩子一起，在萬科城市花園度過一個快樂的元旦。
舌尖上的異國風味”主題活動，開啟激情派對，為廣大新老客戶呈現(xiàn)一場別出心裁、精彩紛呈的集“吃喝玩樂”為一體的新年狂歡季！ 屆時，到訪客戶既能暢玩21點等經(jīng)典拉斯維加斯游藝，過把“賭神”癮，又能用所獲籌碼兌換、競拍煮蛋器、加濕器、剃須刀等多種小家電禮品。不僅如此，現(xiàn)場客戶還能免費品嘗來自美食，做個幸福的吃貨！這個元旦，要想玩的痛快、吃得開心，就快點叫上你的小伙伴們一起來萬科城吧！好玩好吃，精彩匯聚萬科城；有情有愛，幸福相約萬科城。
10月18日中午、10月25日中午，“時光郵局”活動分別在南開大學校本部與迎水道校區(qū)展開兩次宣傳，進行信件的收發(fā)�！皶r光郵局”免費為大家提供信封、信紙與明信片，并在大家寫好后為大家貼上足夠的郵資寄出。所謂“寫給未來的一封信”，一是可以寫給未來的任何一個人——自己，朋友，家人，或是戀人；二是可以選擇未來任意的一個時間，活動的組織者會在那個時間將大家的信寄出。與青春互動，與未來對話，也是吸引眾人參與的原因之一。本次宣傳作為室外的最后一次實體宣傳，主要進行前期信件、明信片的回收工作。盡管理論上不再接收信件，可還是有很多剛剛了解到“時光郵局”活動的同學對其表現(xiàn)出極大的熱情，現(xiàn)場填寫明信片并交到工作人員的手中。
此時拉斯維加斯游戲也在等待中悄然開啟。游戲分別有：21點、法式輪盤、大小點、梭哈等。到場的業(yè)主在簽到處簽到領取3000籌碼，您可自由參與到自己所喜歡的游戲當中，原味復制拉斯維加斯之夜，在荷官、兔女郎的點綴下，讓您盡情享受綺麗之夜。
各具特色的DIY活動，例如新年瓷盤DIY，圓圓滿滿過大年;新年彩蛋DIY，祈福新年好彩頭;不織布蘋果DIY，來年平平安安
吃喝玩樂千件年禮，全場1元起，5元封頂，這么給力的價格自然是被識貨的女士們一掃而空了。元旦期間，每天14:00-16：00整點都有瘋狂喜樂購和砸金蛋活動，好幾位參與者都獲得了免單和666元的現(xiàn)金大獎
【創(chuàng)意活動策劃匯編九篇】相關文章：
有關創(chuàng)意活動策劃匯編4篇01-30
線上推廣創(chuàng)意活動策劃03-01
6.1創(chuàng)意活動策劃方案02-10
創(chuàng)意的校園活動策劃01-26
最有創(chuàng)意的團委活動策劃02-28
創(chuàng)意七夕活動策劃02-17
創(chuàng)意手工活動策劃書01-30