愛牙日活動策劃方案

時間：2021-09-17 09:13:15 活動策劃我要投稿

愛牙日活動策劃方案（精選5篇）

　　為了確�；顒佑行虻剡M行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的愛牙日活動策劃方案（精選5篇），歡迎大家分享。

愛牙日活動策劃方案（精選5篇）

　　愛牙日活動策劃方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年9月20日早9：00—下午17：00

　　二、參與單位：

　　xx人民醫(yī)院口腔科

　　xx口腔醫(yī)院

　　三、宣傳形式：

　　1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。

　�、俟伴T1個

　　標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

　　②橫幅3條

　　標語：呵護口腔健康提高生命質(zhì)量

　　幸福家庭·健康口腔呵護孩子·預防齲齒

　　預防兒童蛀牙進行窩溝封閉

　　主辦：xx衛(wèi)生局 xx婦女聯(lián)合會

　　承辦：xx人民醫(yī)院口腔科 xxxxx口腔醫(yī)院

　　2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳

　�、佟⒏C溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。

　�、�、9·20愛牙日活動宣傳單、醫(yī)院宣傳單。

　�、�、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內(nèi)容、醫(yī)院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。

　　3、其它宣傳形式：

　�、佟㈤_展口腔健康知識問答游戲，贈送相關(guān)口腔保健禮包和小禮品。

　�、�、在活動現(xiàn)場搭建義診設施設備，派遣專家、醫(yī)生、護士到現(xiàn)場，為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。

　　四、活動準備：

　　略

　　五、活動經(jīng)費：

　　略

　　六、時間安排：

　　08：30—09：00現(xiàn)場布置，物料物資準備

　　10：00—11：30義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

　　11：30—12：30安排就餐

　　12：30—17：00義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

　　18：00—18：30收拾現(xiàn)場

　　七、活動流程設計：

　　患者領取宣傳單—→了解咨詢傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排咨詢大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時間及方法、地址電話—→患者憑預約卡參與問答及抽獎—→填寫領取人資料—→發(fā)放獎品—→電話回訪。

　　八、人員安排：

　　管理組：

　　xx醫(yī)院、xxx口腔醫(yī)院各負責協(xié)調(diào)1人安排落實工作，現(xiàn)場及安全管理工作。

　　市場組：

　　xxx口腔醫(yī)院：兼職8人，6人負責宣傳單發(fā)放，2人負責活動現(xiàn)場監(jiān)督。

　　x醫(yī)院：

　　醫(yī)療組：

　　xxx口腔醫(yī)院：醫(yī)生5人（負責檢查咨詢工作）、護士5人（負責現(xiàn)場登記及服務工作）。

　　x醫(yī)院：

　　其他：

　　抽獎活動小組：主持1人（李灣灣擔任），場務2人。

　　近期工作：

　　1、醫(yī)護小組活動培、窩溝封閉活動相關(guān)知識了解。

　　2、市場人員組織及宣傳工作落實。

　　3、物資準備。

　　4、競猜、抽獎活動策劃。

　　九、活動注意事項

　　1、活動相關(guān)人員必須了解活動流程、抽獎流程以及各種優(yōu)惠、價格，能解決患者關(guān)于活動的各種咨詢。

　　2、注意現(xiàn)場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

　　4、協(xié)調(diào)好管理部門的各項工作。

　　愛牙日活動策劃方案2

　　活動來源：

　　我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

　　活動目標：

　　1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2. 有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。

　　活動推薦：

　　低幼組：

　　健康活動：《小白牙用處大》

　　音樂活動：《保護牙齒》

　　綜合活動：《學刷牙》

　　美術(shù)活動：《天天刷牙好》

　　藝術(shù)活動：《刷牙舞》

　　中幼組：

　　健康活動：《天天來刷牙》

　　語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

　　語言活動：《小熊學刷牙》

　　科學活動：《小牙刷》

　　綜合活動：《牙齒的秘密》

　　高幼組：

　　健康活動：《保護牙齒》

　　健康活動：《換牙我不怕》

　　音樂活動：《刷牙歌》

　　科學活動：《酸性大怪物》

　　語言教案：《保護牙齒的好孩子》

　　活動延伸：

　　各班在當天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的`調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

　　活動實施：

　　各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

　　愛牙日活動策劃方案3

　　活動背景：

　　9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè)，關(guān)注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!

　　活動主題："口腔健康，全身健康"。

　　副主題："關(guān)愛自己，保護牙周"牙齒健康要自己做主。

　　活動目的：

　　讓老師們了解自己的牙周是否健康

　　活動時間：

　　略

　　活動地點：

　　學校

　　活動流程：

　　1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內(nèi)窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位;

　　2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，講解義診的流程;

　　3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

　　活動結(jié)束：

　　教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　物品準備：

　　校方提供活動場地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動宣傳板報，院方提供口腔內(nèi)窺鏡等相關(guān)儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現(xiàn)場宣傳資料若干，單位宣傳海報。

　　愛牙日活動策劃方案4

　　每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

　　一、活動主題：

　　愛牙護齒，健康成長

　　二、活動時間：

　　9月14日—9月24日

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

　　利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關(guān)護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

　　學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

　　手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。

　　4、開展“小小牙博士”評選活動。

　　通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性�？谇唤】抵R講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。

　　要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級、姓名，于9月末前上交。

　　5、面向全體學生進行一次口腔檢查。