【精選】創(chuàng)意活動策劃四篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
前言
在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。****在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。
活動概述
一、時間:20xx年12月23日
二、地點:**三樓
三、主要內(nèi)容:
1、晚宴;
2、聯(lián)歡;
3、抽獎
四、活動特點:
1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;
2、邀請****或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。
活動具體安排
*進(jìn)場之前每個人發(fā)一個祝?ㄆ崆皩懞米8UZ,交到企劃部,統(tǒng)一進(jìn)行會場布置。
1、16:30主持人宣布活動開始;
2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動人員;
4、17:00開始游戲環(huán)節(jié)
游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人貼畫,最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐,進(jìn)行“送歡笑、送祝!贝蟊绕,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。
*抽獎環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。
游戲一:模仿秀
參與人員:5人
玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。
游戲二:COPY100%
參與人員:4人一組參加,分兩組
玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達(dá),最后一個人再說出謎底,每人有三次機(jī)會。
1、歌曲
1刀郎——情人、沖動的懲罰歌名及演唱者
2老鼠愛大米歌名
2、歇后語
1打腫臉——充胖子
2豬鼻子插大蔥——裝象
3黃鼠狼給雞拜年——不安好心
4老虎的屁股摸不得
游戲三:人生百味
參與人員:2人一組參加,分兩組
玩法:將各種欽品可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達(dá),在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。
游戲四:齊心協(xié)力
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護(hù)自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。
游戲五:我心目中的圣誕老人
參與人員:2人一組,分兩組
玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。
活動效果
營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼,進(jìn)行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。
宣傳計劃
1、向集團(tuán)方向投稿;
2、向行業(yè)媒體投稿
費用預(yù)算
1、場地布置:600元條幅、圣誕樹、飾物等
2、游戲小禮品購買:800元
3、餐費:20xx元
總計:3400元
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、 活動目的
世界上沒有什么能夠難倒我們,最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福,能正確和諧的與周邊同學(xué)相處;也為了使沿途的風(fēng)景更美,鑄造優(yōu)秀的自己。
二、 活動主題
破除黑暗的力量,閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點
某個周三下午 某個教室
四、 活動內(nèi)容及流程
活動前:(1)事先選好15個參賽選手(最好每個班級都有涉及到)以及
相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名(也是一共15名)
(2) 紙條20張(含得到2G優(yōu)盤2張,用屁股寫字母2張,唱
歌2張,激情朗誦3張,筆記本一本5張,筆一支3張,繞口令3張)
。3)動作命令(馬步造型,悟空造型,瑜伽造型等)
(4)嘉賓邀請
活動流程:主持人開場介紹背景及深度,一段小視頻(關(guān)于同學(xué)相處的)
(8分鐘)
選擇命運(yùn):每位選手抽取一張字條,并按上面的提示展示出
來,(25分鐘)倘若優(yōu)盤2張未被抽走,則選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。
何老師點評:命運(yùn)是掌控在自己手中的,當(dāng)身邊的人收獲金子
的'時候,我們該如何處理,是坦然欣賞周邊的人,還是……
黑暗識別:15個人分3組,大家都被蒙上眼睛,然后對應(yīng)自
己班的人,讓自己班的人有感情的朗誦課文,選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。
單老師點評:從細(xì)節(jié)認(rèn)識身邊的人。 定力測試:15個人一起與徐季愷做各種動作(含蹲馬步,瑜
伽各種造型等)只要比徐季愷持久就算贏。
徐季愷點評:很多時候一種定力,一種忍耐力也很重要,再作
詳談。
最后大家5分鐘暢談。 最后活動結(jié)束。
五、 經(jīng)費預(yù)算
六、 人員安排 七、 活動總結(jié)
落款
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際,推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動,旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強(qiáng)宿舍間凝聚力,體現(xiàn)宿舍文化,營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
二、活動主題
有緣同駐西農(nóng)共創(chuàng)溫馨家庭
三、活動目的
在xx級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng),共創(chuàng)溫馨家庭,讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解,增強(qiáng)宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍,為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機(jī)會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
四、活動時間
10月1日----11月15日
五、活動對象
全校各學(xué)院13級新生
六、活動流程策劃
1、前期宣傳:
9月23日——9月27日各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2、中期執(zhí)行:
(一)活動開展10月1日——10月20日
1、各學(xué)院活動負(fù)責(zé)人商定具體實施辦法;
2、各學(xué)院學(xué)生會生活部分別召開宿舍設(shè)計大賽會議,將活動通知各班生活委員,并發(fā)放相關(guān)材料;
3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機(jī)會對宿舍進(jìn)行布置,以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。)
(二)宿舍評比10月20日——10月31日
1、評比:10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則,學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細(xì)則,認(rèn)真打分,此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分,宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分,學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間,還將開展網(wǎng)絡(luò)評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上,以網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行拉票,此部分將占評選總分中的10分。
10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進(jìn)行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進(jìn)行講解、拉票,滿分20。
2、匯總:10月24日——10月31日
各院負(fù)責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目,如有需要也可增加其他獎項)。
最后,各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報,思想?yún)R報專題每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板?山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí),交流體會。
3、后期總結(jié)宣傳
1、評獎發(fā)獎:11月11日,在北秀報告廳,進(jìn)行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。
2、各院系負(fù)責(zé)人開會總結(jié)。
具體如下:
1、準(zhǔn)備:
10月15日——10月23日,收集資料,整理圖片(分類,編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進(jìn)行分類,在校門口進(jìn)行公開評選、
2、后期處理:
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費預(yù)計:
項目規(guī)格費用備注
宣傳資料950份142、5元用于介紹此次活動
宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)
宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口
歷年照片展100張180元宣傳使用
印刷費8×1000=8000份100元用于印刷選票
筆10元
膠水及剪刀等20元
投票箱15元
頒獎500元獎品及獎狀
合計:1177、5元
七、活動要求
全校各學(xué)院12級同學(xué)積極配合,13級新生積極參與
八、獎項設(shè)置
1、為獲獎宿舍頒發(fā)獎狀
2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考
3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分
4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質(zhì)獎勵
九、注意事項
1、本次獲獎的宿舍屋內(nèi)的布置可以保留,沒有獲獎的宿舍內(nèi)布置要根據(jù)情況適當(dāng)進(jìn)行清除;
2、宿舍設(shè)計禁止鋪張浪費;
3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一、活動背景及形式
讀一本好書,如同享受一頓饕餮大餐,而一張別致的書簽便是這餐后的甜點,甜美細(xì)膩;蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶,一張?zhí)貏e的書簽,能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中,或作為一種裝飾,或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個人的心中,都珍藏有屬于自己的一枚書簽,它可能是一片泛黃的葉子,不知在那個秋日的午后落入凡塵;也可能是一張珍藏的照片,那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間;更可能只是一張卡片,寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的,輕輕的被夾在書中,讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展。
二、活動主題。
書中縱有黃金屋,小小書簽亦精彩。
三、活動時間。
10月28日至xx年11月15日。
四、活動地點。
xx。
五、活動對象。
全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。
六、活動目的及意義。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力,為了豐富在校大學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺,為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽,用簡單創(chuàng)作充實自己,同時提高同學(xué)動手動腦能力,引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神,并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜,為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。
七、活動要求。
1、書簽大小要求:最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計的書簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書為主題,可設(shè)計讀書名言警句,名家介紹,經(jīng)典美文語句等,書簽樣式不限,要有創(chuàng)新,作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。
3、作品可以是個人獨立創(chuàng)作,也可以是小組集體創(chuàng)作。
4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。
5、上交作品時,注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
6、投稿方式:
。1)電子版可投至郵箱。
。2)紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室(105),或者直接交到圖書館辦公室(105)。
(3)聯(lián)系電話:xx。
八、活動流程。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。
3、頒發(fā)獎品。
九、獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等級2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
十、活動經(jīng)費。
獎品費用。
十一、預(yù)期效果。
激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情,在生活中具有一顆發(fā)現(xiàn)美的意識,明白即使小小的書簽也有故事,并且能夠?qū)⑦@種熱情帶到日后的學(xué)習(xí)工作中。
十二、后期工作。
1、獎品的采購及頒發(fā)。
2、頒獎地點的聯(lián)系。
3、做好必要的記錄。
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