【精品】活動(dòng)策劃范文九篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
激情點(diǎn)亮工科夢(mèng) 協(xié)手共創(chuàng)一個(gè)家
二、活動(dòng)目的
為大力推進(jìn)寢室文明建設(shè)，增強(qiáng)寢室成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)寢室全體成員的交流互助，增進(jìn)寢室成員的情誼，營(yíng)造良好的寢室氛圍，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化。我院將開(kāi)展“美麗工科寢室”評(píng)選活動(dòng)，積極推進(jìn)“美麗浙師”建設(shè)。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)工辦
承辦單位：浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
四、參加對(duì)象和資格
1.浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全日制在校本科生
2.寢室從10月25日至評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束期間，需滿足寢室無(wú)整改，寢室成員早晚自修、晨點(diǎn)、課堂考勤無(wú)扣分；
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日-20xx年12月3日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院相關(guān)寢室
浙江師范大學(xué)15幢大廳
七、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)將評(píng)選出“最美文明寢室”、“最美創(chuàng)意寢室”、“最美和諧寢室”、“最美上進(jìn)寢室”、“我的寢室公約”、“我的寢室微故事”。
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌冢�11月上旬）
1.在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)宣傳；
2.采購(gòu)相關(guān)物品；
3.收集參賽的相關(guān)材料。
�。ǘ┲衅冢�11月中旬）
1.審核參賽資格和評(píng)選材料；
2.參照比賽項(xiàng)目分別進(jìn)行評(píng)定。
（三）后期（11月下旬）
1.公布比賽結(jié)果（11月30日前）；
2.頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)品；
3.展示相關(guān)獲獎(jiǎng)寢室照片及作品（12月3日前）。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
活動(dòng)背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開(kāi)展活動(dòng)，即開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會(huì)(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面，也可以選擇某個(gè)方面)的因素，活動(dòng)目的是指通過(guò)活動(dòng)你所要達(dá)到的目的，是活動(dòng)的意義所在區(qū)別就是，活動(dòng)背景是在活動(dòng)開(kāi)展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動(dòng)目的是活動(dòng)，開(kāi)展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個(gè)是已經(jīng)存在，一個(gè)是期待發(fā)生。(仿宋四號(hào))
二、活動(dòng)目的 及意義
(空兩個(gè)字，引言)為隆重紀(jì)念··，經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說(shuō)明：表明活動(dòng)目的，一般包含兩個(gè)部分，第一部分表明大方面的意義，包括對(duì)學(xué)校和對(duì)同學(xué)的意義;第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用，如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)，字體為仿宋小四。
(“主標(biāo)題”：宋體，小二或三號(hào)，加粗，居中，下空一行; “分類標(biāo)題”：宋體，四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “二級(jí)分類標(biāo)題”：宋體，小四號(hào)，加粗，左對(duì)齊，單獨(dú)成行; “內(nèi)容”：宋體，四號(hào)，不加粗，段前空兩格; “落款”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; “時(shí)間”：宋體，四號(hào)，不加粗，右對(duì)齊，單獨(dú)成行; (以上都是指非正文部分))
[正文內(nèi)容均為宋體四號(hào)，1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題，設(shè)為宋體四號(hào)，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學(xué)“···杯”····活動(dòng)，首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字，下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下：( 一、(一);1、(1))
三、活動(dòng)主題(口號(hào))：····
四、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日 [如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]
五、活動(dòng)地點(diǎn)：···· [注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]
六、活動(dòng)宣傳：各方面宣傳要到位、細(xì)致，
七、活動(dòng)內(nèi)容：
【如果為比賽類，應(yīng)寫明參賽對(duì)象報(bào)名方法、以及報(bào)名截止時(shí)間;㈢競(jìng)賽規(guī)則，評(píng)比方法，評(píng)獎(jiǎng)方式。】
【如果為晚會(huì)類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】 。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等); 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
八、可行性分析
【200字左右，對(duì)該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析，突出該活動(dòng)的意義及主打】
九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)
[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動(dòng)應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊(duì)老師，應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(dòng)(如演出)，應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場(chǎng)秩序維護(hù)等。]
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的一些對(duì)比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說(shuō)明，并指出注意事項(xiàng)。
十一、附件
1、活動(dòng)安排表
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
3、宣傳品樣稿
活動(dòng)策劃 篇3
一、：迎接11屆新生
二、活動(dòng)：9月2號(hào)至9月9號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)院中心校區(qū)
四、活動(dòng)目的：為了迎接新的學(xué)生特開(kāi)此活動(dòng)，讓新的學(xué)生感受到我院對(duì)他們的重視
五、活動(dòng)背景：以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺(jué)，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
六、參與部門：土木學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
5、為其樹(shù)立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過(guò)美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的了解
八、活動(dòng)各流程：1在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻（大約10分鐘）
2視頻播放完后主持人上場(chǎng)介紹一下此次活動(dòng)的目的、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們
3土木老師或輔導(dǎo)員講話（10—20分鐘）（沒(méi)來(lái)的話跳過(guò)）
4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)：
1）學(xué)生會(huì)代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng)）（10分鐘左右）
2）學(xué)生會(huì)主席講話（講什么主席自己掌握）（10分鐘左右）
5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)
1）分別有請(qǐng)大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話）（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績(jī)點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜）（每人10分鐘）
2）請(qǐng)一位大三的學(xué)長(zhǎng)，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級(jí)或省級(jí)甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況
3）請(qǐng)一位大三學(xué)長(zhǎng)，主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試
4）請(qǐng)一位大四的學(xué)長(zhǎng)，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）
6、順便可以在其中招攬想要參加學(xué)生會(huì)的新生，為學(xué)生會(huì)注入活躍的新鮮血液
九、目的意義：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷
了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xxx學(xué)院，踏上了陽(yáng)光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，同時(shí)也是春芝堂成立12周年，為做好慶祝建黨90周年和春芝堂12周年工作，對(duì)謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)全體員工的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，對(duì)建設(shè)企業(yè)文化都具有重要意義。
二、活動(dòng)目的及形式
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐步加大，我們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)正逐步增強(qiáng)，為了讓我們的社會(huì)形象和市場(chǎng)認(rèn)同度進(jìn)一步提升，值此我黨90華誕即將來(lái)臨以及春芝堂在12年風(fēng)雨路程取得重要發(fā)展的時(shí)刻，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展慶祝活動(dòng)，藉此提高全體員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)顧客的向心力、凝聚力，展現(xiàn)春芝堂員工新時(shí)期的新風(fēng)貌，與時(shí)刻不忘黨恩的感恩之心。構(gòu)造一個(gè)健康向上的文化氛圍，讓企業(yè)文化深入人心。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）籌備階段
1、成立知識(shí)競(jìng)賽籌備小組，對(duì)比賽的規(guī)則、方式和宣傳等進(jìn)行明確；
2、成立出題小組，劃定出題范圍，擬出比賽題庫(kù)。
�。ǘ﹦�(dòng)員階段
向所有顧客下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，全力動(dòng)員全體員工和顧客積極參與。已各員工部門為單位，由顧客自行組成三人或五人小組先進(jìn)行部門內(nèi)比賽，再選出代表團(tuán)隊(duì)參加最后的各地市決賽。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段
1 選拔賽：以各部門內(nèi)員工掌握顧客為單位作為參賽隊(duì)伍。首先部門內(nèi)自行組織比賽，選拔出3--5名優(yōu)秀者組成一隊(duì)參加初賽，可以選擇按片區(qū)的方式進(jìn)行分區(qū)比賽，最終角逐出每部門一支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
每輪比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：
�。�1）必答題：每隊(duì)三名隊(duì)員按照規(guī)定順序抽一道題并作答，由指定隊(duì)員進(jìn)行回答時(shí)，其他隊(duì)員不能帶答和補(bǔ)答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。
必答題答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)限為三分鐘。
�。�2）搶答題：主持人念完開(kāi)始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊(duì)該題答題資格，并重新?lián)尨�。答題人員答完后，該隊(duì)其他隊(duì)員可以補(bǔ)答，答對(duì)給全分，答錯(cuò)不扣分，搶答題回答時(shí)間為兩分鐘，如果沒(méi)有隊(duì)員搶答，則由觀眾舉手搶答，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。搶答題中途也可以和觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題。
（3）風(fēng)險(xiǎn)題：每隊(duì)可自由選擇固定分值的一道題 ，風(fēng)險(xiǎn)題的分值分別為10、20、40分，每隊(duì)必須選擇一道題不得棄權(quán)，答對(duì)得相
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生本應(yīng)豐富多彩，10月秋意濃濃，是組織戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，同時(shí)積極響應(yīng)組織部“牽手在團(tuán)愛(ài)醫(yī)學(xué)院”的活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)與11級(jí)學(xué)妹的交流與互動(dòng)；燒烤活動(dòng)能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力，放松大家的心情。
二、活動(dòng)目的：
舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們護(hù)理專業(yè)同學(xué)們能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭；培養(yǎng)同學(xué)們的互動(dòng)意識(shí)，是同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何去組織活動(dòng)的能力，寓教于樂(lè)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南郊公園
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月28日（星期五）
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)、xx級(jí)護(hù)理班學(xué)生
六、活動(dòng)具體安排：
全班分成五組，每小組十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寢宣傳通知大家活動(dòng)內(nèi)容，確定人數(shù)，并將人員分組，確定各小組負(fù)責(zé)人。
2、10月28日下午：去市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到購(gòu)買組。（所需食物和用品清單列在后面）。
3、
10月29日8:00
同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在宣傳欄集合。
8:10
乘坐公交出發(fā)（公交路線
913-桃子湖路
轉(zhuǎn)152、804-南郊公園
9:30 到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
10:00-11:30
開(kāi)始燒烤
11:30
相互品嘗及評(píng)比
12:00
燒烤完畢后，收拾好東西，回校。
七、材料準(zhǔn)備：
食物：玉米，牛肉，排骨，
韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買）、餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套
燒烤工具（木炭、竹簽、叉子）配料（燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜）燒烤場(chǎng)提供
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!
2、注意安全，聽(tīng)從班委的指揮
3、擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用：
每人30元左右（可由班費(fèi)及自費(fèi)）
十、活動(dòng)意義及總結(jié)
醫(yī)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)護(hù)理班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇6
我們勞衛(wèi)部與生活部合辦了以“優(yōu)化校園，美化班級(jí)”為主題的簽名儀式活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)全校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生 宿舍等方面的重視
活動(dòng)實(shí)施：
(1)周一晚自習(xí)第二節(jié)課召開(kāi)了全校各班衛(wèi)生委員會(huì)議，通知他們以這個(gè)主題到班級(jí)征集同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)。
(2)周四晚自習(xí)第一節(jié)課截止標(biāo)語(yǔ)的征集。
(3)將挑選出的優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)上交學(xué)生科做成橫幅。
(4)下周初時(shí)，我們將組織人員將橫幅掛于制指定的地點(diǎn)。
(5)下周二以及周四下午第三節(jié)課我們將組織各班班級(jí)依次出來(lái)簽名。
(6)簽名順序?yàn)橹芏?dāng)天由09級(jí)學(xué)生按班級(jí)順序排好依次簽名，周四那天由06 07 08三個(gè)年級(jí)依次簽名。
(7)橫幅掛一周以后派人去取下來(lái)
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)若同學(xué)寫的標(biāo)語(yǔ)被選中，可獲得全校性的表?yè)P(yáng)以及由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
(2)若沒(méi)有選上的標(biāo)語(yǔ)但寫的不錯(cuò)的仍可將他們所寫的標(biāo)語(yǔ)粘貼在學(xué)校公告欄里。
活動(dòng)總結(jié)：望這次活動(dòng)舉辦過(guò)后可使同學(xué)們對(duì)學(xué)校多一份責(zé)任感可以使我們的校園更加美好。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院號(hào)召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“夢(mèng)舞青春，康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入龍巖連城的貧困山區(qū)村寨，利用所學(xué)康復(fù)物理治療的知識(shí)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化，研究水療對(duì)于改善心血管疾病，增強(qiáng)心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對(duì)于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開(kāi)展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)目的
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨。發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生服務(wù)，從而更好的運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療知識(shí)幫助更多的人。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合連城當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，研究當(dāng)?shù)販厝约八幘茖?duì)人體身心的益處，并實(shí)施義診活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)精神，積極為社會(huì)、人民服務(wù)。
三、活動(dòng)主題
青春下鄉(xiāng)體驗(yàn)別樣生活，學(xué)以致用將康復(fù)用于民生 四、活動(dòng)口號(hào)(銳騰) 為青春添夢(mèng)，揚(yáng)康復(fù)技藝
四、活動(dòng)時(shí)間
7月日——7月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
龍巖連城
六：主要人員
王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、陳林波(臨床)、謝夢(mèng)琳(骨傷)
七、面向?qū)ο?/strong>
連城縣全體人民
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備【5月1日-6月31日】
1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫(yī)療器具、分工、活動(dòng)流程等【5月10日前完成】。
2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的路線【5月16日前完成】。
3、由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人事先與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好，告訴其具體活動(dòng)目的、意義和活動(dòng)流程，爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)鼐用竦耐馀c支持，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。
4、提前到活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅，海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳【6月10日前由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人完成】
5、組織相關(guān)志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以及技能�！�6月25日前完成】見(jiàn)附表一。
5、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)社等媒體，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大本次活動(dòng)影響力，以及活動(dòng)后期的剪輯報(bào)道【6月25日前完成】。
6、通過(guò)有關(guān)主管部門、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等了解基本情況，設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查�！�6月31日前完成】
九、活動(dòng)流程
(1)走進(jìn)連城，走進(jìn)藥酒之鄉(xiāng)，傳承中醫(yī)精髓。
1、XX年7月1日，從福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學(xué)習(xí)、調(diào)研當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)藥酒的了解情況，傳承中醫(yī)藥酒。
2、XX年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)藥酒的制作以及保存。
3、通過(guò)查找歷史文獻(xiàn)、圖片材料等來(lái)深入了解藥酒，并和當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行面對(duì)面的交流、學(xué)習(xí)。用dv給記錄拍攝下來(lái)。設(shè)計(jì)一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)藥酒文化的了解、認(rèn)識(shí)情況的問(wèn)卷調(diào)查，過(guò)后進(jìn)行綜合資料數(shù)據(jù)分析，最后進(jìn)行成果展示。
(2)走進(jìn)連城，走進(jìn)水鄉(xiāng)，走進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。
1、XX年7月3日，從 連城出發(fā)至連城水療中心。
2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點(diǎn)。
3、普及物理因子療法的`知識(shí)(見(jiàn)附件一)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件，組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習(xí)水療方法。
4、開(kāi)展醫(yī)療咨詢，上午下午各一場(chǎng)，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺⻊?wù)。
(3)開(kāi)展“學(xué)以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)
1、XX年7月4日至5日，在連城村莊開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。
2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，結(jié)合志愿者團(tuán)隊(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生安全防范等。
3、舉行醫(yī)療咨詢和義診，使用傳統(tǒng)康復(fù)技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺⻊?wù)，緩解或治療一些常見(jiàn)疾病。
4、即使和接受治療的民眾互動(dòng)，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續(xù)病人治療。
5、治療持續(xù)兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應(yīng)記錄下來(lái)，以便回訪病情。(見(jiàn)附表一)
(4)開(kāi)展“青春下鄉(xiāng)展團(tuán)隊(duì)精神，康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學(xué)介紹宣講會(huì)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、于7月6日在連城一中開(kāi)展美麗中醫(yī)大宣講會(huì);在校內(nèi)為高中學(xué)子介紹美麗中醫(yī)，以及學(xué)校專業(yè)的簡(jiǎn)要介紹，為我中醫(yī)校園增添人才
2、在連城一中開(kāi)展勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)勵(lì)志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學(xué)，和廣大高中生一起分享，宣揚(yáng)勵(lì)志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勵(lì)志廣大高中學(xué)子。
3、和高中生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得。幫助他們順利完成高考。
十、活動(dòng)后期
1、整理資料。把調(diào)查問(wèn)卷回收、匯總走訪考察資料，結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成調(diào)查總結(jié)，上交到有關(guān)部門。
2、后期宣傳。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當(dāng)?shù)氐呢S富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化。
十一、活動(dòng)分工
1、吳春花、陳少華負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的確定，并踩好點(diǎn)，與當(dāng)?shù)鼐用�、衛(wèi)生所聯(lián)系溝通好。
2、王進(jìn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目書(shū)的書(shū)寫。
3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、
4、財(cái)務(wù)組：王妹仔。
5、外聯(lián)組：王進(jìn)、李寧。
6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。
7、宣傳組：李寧、謝夢(mèng)琳。
8、調(diào)研組：吳春花
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)注意尊重當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)，注意自己言行舉止，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌。
2、活動(dòng)期間注意安全，按照計(jì)劃統(tǒng)一行動(dòng)。
3、活動(dòng)過(guò)程中若有突發(fā)事故應(yīng)立即和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或者老師的聯(lián)系，以便快速解決突發(fā)事故。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),豐厚我校的文化底蘊(yùn)，提升我校的書(shū)香品位,引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友。通過(guò)本次“悅讀節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，做合格三尚學(xué)生。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書(shū)樂(lè)趣。以此為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，使全體師生認(rèn)識(shí)到我校建設(shè)“悅讀苑”工程的意義，認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的作用，養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)“悅讀節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校三尚教育的辦學(xué)特色。
4、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；
5、全校形成人人讀書(shū)的校園文化，讓書(shū)香飄滿校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
6、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——6月12日
四、活動(dòng)主題
閱讀伴成長(zhǎng)、書(shū)香飄校園。
五、活動(dòng)口號(hào)
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園；
與書(shū)同行，讓書(shū)香溢滿校園；
讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行；
開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅；
與好書(shū)為友，與大師同行；
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；
書(shū)香浸潤(rùn)人生，悅讀放飛夢(mèng)想；
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)；
呼吸書(shū)香 享受童年；
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；
20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)；20xx年悅讀節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書(shū)。
六、活動(dòng)構(gòu)想
結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開(kāi)展本次悅讀節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門。以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養(yǎng)成、讀書(shū)樹(shù)理想、讀書(shū)育人格，打造和形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的校園讀書(shū)氛圍。
七、實(shí)施過(guò)程
本屆悅讀節(jié)活動(dòng)共分三階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段，宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍（4月23日——4月26日）。
1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，分配工作任務(wù)。
2、召開(kāi)第一屆悅讀節(jié)專題會(huì)議，下發(fā)《xx小學(xué)首屆悅讀節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》，布置師生讀書(shū)工作。
3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長(zhǎng)、書(shū)香飄校園”---xx小學(xué)“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)及向家長(zhǎng)發(fā)放《悅讀節(jié)致家長(zhǎng)一封信》活動(dòng)。
4、舉行悅讀節(jié)啟動(dòng)儀式（時(shí)間4月23日9：30分），營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)悅讀節(jié)的序幕。
5、校園宣傳：學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
6、班級(jí)宣傳：悅讀節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加悅讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與悅讀節(jié)相適宜的班級(jí)讀書(shū)氛圍（比如板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)角的布置等等）。
第二階段：實(shí)施階段，暢游書(shū)海、品味書(shū)香（4月27日——6月10日）。
學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書(shū)活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色化讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1、開(kāi)展“一天一個(gè)小時(shí)”閱讀活動(dòng)。
保證學(xué)生在校1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時(shí)還可以幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，并檢查督促。充分利用各個(gè)閱讀時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的閱讀環(huán)境。同時(shí)，盯班教師也可利用這段時(shí)間閱讀相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍。 ①早晨大閱讀時(shí)間定為7:20——7:50；大課間閱讀時(shí)間定為9:35——9:50。②各班主任自行調(diào)整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時(shí)間開(kāi)展閱讀指導(dǎo)和交流。低年級(jí)提倡繪本閱讀，中高年級(jí)倡導(dǎo)讀整本的書(shū)。（班主任負(fù)責(zé)，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
2、開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)，如優(yōu)秀讀書(shū)筆記傳閱、欣賞、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)推薦、講故事等。各班級(jí)也可利用班會(huì)時(shí)間，分享交流共讀一書(shū)的體會(huì)、感觸；請(qǐng)1-2對(duì)親子介紹親子閱讀的方法、體會(huì)、樂(lè)趣等等。（班主任負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
3、開(kāi)展“每天一詩(shī)一美文”誦讀活動(dòng)。本活動(dòng)既是創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。各班語(yǔ)文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩(shī)一美文”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進(jìn)行檢查背誦（由全體語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
4、我為孩子吟古詩(shī)活動(dòng)。課前詩(shī)歌誦讀 “我為孩子吟古詩(shī)”，每位語(yǔ)文教師在讀書(shū)節(jié)期間，利用每節(jié)語(yǔ)文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。（結(jié)合年段要背的古詩(shī)）（由全體語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
5、親子共讀活動(dòng)
�。�1）向家長(zhǎng)發(fā)放一份“親子共讀倡議書(shū)”。（4月22日下發(fā)）
�。�2）悅讀節(jié)期間與家長(zhǎng)一起逛一次書(shū)店，同讀2本書(shū)，撰寫親子閱讀征文。
�。�3）開(kāi)展“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)。（20xx年6月2日前上交）
建議：晚上家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。開(kāi)展學(xué)生與父母共讀2本書(shū)活動(dòng)。班主任要做好家長(zhǎng)導(dǎo)讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長(zhǎng)提供閱讀書(shū)目，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀，親子共讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，并填寫好《xx小學(xué)“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結(jié)束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選并存檔。班主任要積極發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生建立家庭小書(shū)房或小書(shū)架（可適當(dāng)向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一定的書(shū)目），及時(shí)調(diào)查家庭小書(shū)房的建立情況，確保學(xué)生擁有一個(gè)良好的書(shū)香家庭環(huán)境。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書(shū)20冊(cè)以上的目標(biāo)。教育并引導(dǎo)學(xué)生利用晚上的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書(shū)目。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉負(fù)責(zé)評(píng)選、展出）
6、開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng) 。（4月24日——5月3日）。
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書(shū)登記，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。（各班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
7、開(kāi)展“xx小學(xué)淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。（5月4日——5月9日)
為解決同學(xué)之間書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題，我們將以班級(jí)為單位開(kāi)展“xx小學(xué)淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。學(xué)生將自己看過(guò)的書(shū)或與其他人交換，或低價(jià)賣給同學(xué)，每班布置一個(gè)“書(shū)籍門市”，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易，經(jīng)濟(jì)有效地加大學(xué)生的讀書(shū)量，形成全校濃厚的讀書(shū)氛圍。（班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）
8、開(kāi)展一次書(shū)簽制作活動(dòng)（5月10日——5月16日）。
3-6年級(jí)各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽（長(zhǎng)15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級(jí)和姓名），激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班選送5張參加評(píng)比，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一收集。（各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生書(shū)簽制作，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)收集、評(píng)選、展出）
9、開(kāi)展一次讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)(5月17日——5月23日) 。
�。�1）3—6年級(jí)參加，內(nèi)容必須是以書(shū)為主題的一些名人讀書(shū)故事、讀書(shū)格言、好書(shū)介紹、心得體會(huì)等；配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
�。�2）每班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校評(píng)比。（班主任負(fù)責(zé)學(xué)生手抄報(bào)制作，張杰老師負(fù)責(zé)收集、評(píng)選、展出）
10、寫一篇讀后感或心得體會(huì)。（5月24日——5月31日）
3至6年級(jí)的學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進(jìn)行評(píng)比。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉老師負(fù)責(zé)評(píng)選，并展出）。
11、開(kāi)展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書(shū)征文活動(dòng)。（6月1日——6月6日）
征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書(shū)征文活動(dòng)以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對(duì)您說(shuō)”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學(xué)生對(duì)可愛(ài)家鄉(xiāng)（校園）的熱愛(ài)之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字?jǐn)?shù)在800字左右。征文對(duì)象為3—6年級(jí)學(xué)生。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)評(píng)選）
12、開(kāi)展“我為學(xué)校捐一書(shū)”活動(dòng)，面向六年級(jí)畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）
所捐書(shū)必須7成新以上，各班并附有捐書(shū)目錄，在六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)向?qū)W校贈(zèng)送。（可暫時(shí)先存放在班主任處，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
13、“與好書(shū)相約”教師讀書(shū)論壇（6月11日——6月12日）
全體老師在讀書(shū)過(guò)程中，都要把自己的讀書(shū)心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書(shū)心得交流會(huì)或把讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái)，進(jìn)行交流。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）
第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時(shí)評(píng)選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。
1、評(píng)選學(xué)校 “書(shū)香班級(jí)”5個(gè)（1—2年級(jí)為低年級(jí)部共1個(gè)；3—4年級(jí)為中年級(jí)部共2個(gè)；5—6年級(jí)為高年級(jí)部共2個(gè)；“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選參考各班活動(dòng)的開(kāi)展及效果，班級(jí)圖書(shū)角的充實(shí)和利用，“班級(jí)讀書(shū)口號(hào)”的設(shè)計(jì)；班級(jí)讀書(shū)角的布置；提倡親子共讀等讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。根據(jù)上交材料情況進(jìn)行評(píng)比）、“書(shū)香家庭”每班5個(gè)、“書(shū)香教師”（被評(píng)為書(shū)香班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英教師既為書(shū)香教師，在學(xué)期末教師考核總分中每人加0.1分）。
2、評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”。 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
3、評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)”。 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
4、評(píng)選優(yōu)秀讀后感。每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
5、評(píng)選“優(yōu)秀征文” 每個(gè)年級(jí)部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
6、親子共讀明星（每個(gè)班級(jí)書(shū)香家庭獲得者）每班5人。
八、活動(dòng)要求
1、各班要在學(xué)校悅讀節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)各類讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、各責(zé)任部門、責(zé)任人、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。
3、各負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關(guān)活動(dòng)信息進(jìn)行報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)，并將學(xué)生優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行張貼，力爭(zhēng)將悅讀節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
4、學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。
九、活動(dòng)保障
1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊玉強(qiáng)
副組長(zhǎng)：袁暉
成員：袁暉 鄭風(fēng)臣 張?jiān)铺?鄭興德 各班主任
攝影、宣傳報(bào)道：劉燕 張靜
2、學(xué)校圖書(shū)室面向廣大師生充分開(kāi)放。（李洪河老師負(fù)責(zé)）
3、充分利用學(xué)校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使悅讀節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效，鼓舞師生讀書(shū)熱情。
4、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)給全校師生的倡議書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信、出海報(bào)、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)成為師生和家長(zhǎng)的共識(shí)，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過(guò)升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、大課間等，利用拉宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號(hào)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，有力地促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5、各班結(jié)合本班同學(xué)讀書(shū)情況，開(kāi)展“書(shū)海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動(dòng)，評(píng)選班級(jí)“讀書(shū)明星”并在“明星”欄目中展示。各班級(jí)以主題班隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展“閱讀伴成長(zhǎng)、書(shū)香飄校園”讀書(shū)交流活動(dòng)，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣�？砷_(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”“讀書(shū)筆記展示”等活動(dòng)。班主任要注意收集反映學(xué)生讀書(shū)成果的資料和每項(xiàng)活動(dòng)照片，可根據(jù)不同的主題活動(dòng)，分類添加照片后打印并裝訂成冊(cè)，悅讀節(jié)活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)將活動(dòng)材料上交教導(dǎo)處。另外，每周舉行的各項(xiàng)主題活動(dòng)，請(qǐng)于每周三前把活動(dòng)照片和活動(dòng)文字材料及時(shí)發(fā)學(xué)校QQ群中，學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)發(fā)布QQ群情況、學(xué)校錄用照片稿件情況和上交活動(dòng)材料情況評(píng)選書(shū)香班級(jí)。如有造假，取消評(píng)選資格。
讀書(shū)是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，在浩瀚的書(shū)海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書(shū)是永無(wú)止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書(shū)是快樂(lè)的，那書(shū)中的意境，書(shū)中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書(shū)是最富有的，每讀一本書(shū)，自己儼然是一個(gè)精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們?nèi)w師生一道沉醉于書(shū)籍無(wú)聲的世界，與書(shū)為友，與書(shū)為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。
活動(dòng)策劃 篇9
一、引言
可口可樂(lè)是全球銷量排名第一的碳酸飲料，也是全球最著名的飲料之一，擁有全球48%的極高市場(chǎng)占有率，具有很高的品牌知名度，可口可樂(lè)的味道有些霸氣，符合年輕一代的口味�？蓸�(lè)品牌知名度高，無(wú)形中也是一種年輕時(shí)尚的象征�？煽诳蓸�(lè)在高校已占有很大的市場(chǎng)份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過(guò)可口可樂(lè)，說(shuō)明可樂(lè)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時(shí)尚，追求個(gè)性與品位，有較強(qiáng)的品牌意識(shí)，可口可樂(lè)是一種碳酸飲料，正符合這類消費(fèi)群體的消費(fèi)理念。
此次活動(dòng)對(duì)象是貴州民族學(xué)院在校學(xué)生，年齡集中在20歲-25歲之間�？煽诳蓸�(lè)的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都以涉及到，以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主，大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著科技的發(fā)展，廣播廣告近年來(lái)的影響力度逐年降低，因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃，以進(jìn)一步提升可口可樂(lè)在學(xué)生中的品牌形象。
二、目的及意義
此次活動(dòng)的目的是使可口可樂(lè)在貴州民族學(xué)院樹(shù)立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給貴州民族學(xué)院，為企業(yè)樹(shù)立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度。
三、活動(dòng)安排策劃 1、時(shí)間：11月20日11月25日 地點(diǎn)：貴州民族學(xué)院小操場(chǎng) 2、主題：可樂(lè)人生 3、活動(dòng)內(nèi)容及宣傳方式
1〉 廣告宣傳：
在貴陽(yáng)市場(chǎng)上的廣告宣傳，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略，一個(gè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場(chǎng)上的廣告訴求點(diǎn)應(yīng)該具有針對(duì)性，而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣和購(gòu)買行為。
同時(shí)也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在貴陽(yáng)市場(chǎng)上除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體（如環(huán)球時(shí)報(bào)、時(shí)代周刊、大學(xué)周刊），還有特殊的媒介工具，如校園海報(bào)、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)交友平臺(tái)等。
2〉 公共關(guān)系： （1） 助學(xué)活動(dòng)
(一)、活動(dòng)目的：主要是建立信任、提高品牌的美譽(yù)度 （二）、活動(dòng)范圍：貴州民族學(xué)院全校師生 （三）、活動(dòng)時(shí)間： 11-25至 11-30
�。ㄋ模�、參加要求：本次活動(dòng)主要是以獎(jiǎng)學(xué)金的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，所以擬定年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前五名的學(xué)生可以得到可口可樂(lè)公司提供的500元的獎(jiǎng)學(xué)金，以資鼓勵(lì)。
（五）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：凌瓊 姜恩忠
�。�2）企業(yè)家講座
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目的：宣傳企業(yè)文化和企業(yè)理念，可以增強(qiáng)融洽度、認(rèn)同感和親和力
�。ǘ⒒顒�(dòng)地點(diǎn)：15棟教學(xué)樓中心教室 （三）、活動(dòng)時(shí)間：XX-5-26日下午兩點(diǎn)
（四）、邀請(qǐng)嘉賓：喻野平（貴州民族學(xué)院商學(xué)院教授） （五）、講座主題：公關(guān)-成功的法寶
（3）企業(yè)贊助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目的：提高企業(yè)美譽(yù)度和認(rèn)同感 （二）、活動(dòng)范圍：全校有登記的正規(guī)學(xué)生社團(tuán)組織 （三）、活動(dòng)時(shí)間：XX-11-20商務(wù) （四）、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州民族學(xué)院小操場(chǎng)
（五）、參與企業(yè)：貴陽(yáng)市東方科技公司、貴州省開(kāi)發(fā)公司、貴州迅捷流動(dòng)公司、貴陽(yáng)人類教育中心。 （六）、贊助金額：各公司將給予每個(gè)社團(tuán)200的活動(dòng)資金資助。
�。�4）組織企業(yè)實(shí)地參觀和動(dòng)手實(shí)踐。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目的：通過(guò)實(shí)地的參觀實(shí)踐使學(xué)生得到感性的認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，增加學(xué)生與企業(yè)的親切感，縮小學(xué)生與企業(yè)要求的差距，進(jìn)一步認(rèn)知公關(guān)的重要性（二）、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校挑選出的學(xué)生30名
�。ㄈ�、活動(dòng)地址：貴陽(yáng)東方科技公司 （四）、活動(dòng)時(shí)間： 11-27下午
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：21000元 其中活動(dòng)一：5000 活動(dòng)二：4000 活動(dòng)三：10000 活動(dòng)四：XX
五 、效果評(píng)估和展望 本次活動(dòng)面向全校，還邀請(qǐng)友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動(dòng)以學(xué)生校園作為宣傳重點(diǎn)，系列活動(dòng)連續(xù)出擊，一定能使各方受益。
對(duì)于校方：通過(guò)各種形式的活動(dòng)在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)”內(nèi)涵，“涉外內(nèi)涵”；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會(huì)、建立實(shí)習(xí)基地，將極大的推動(dòng)我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程。對(duì)于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚(yáng)了“關(guān)心教育”傳統(tǒng)，提升了美譽(yù)度、知名度，獲得了人心�；顒�(dòng)總計(jì)21000元經(jīng)費(fèi)深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與可口可樂(lè)的關(guān)系，為在師生中、社會(huì)上廣泛推廣可口可樂(lè)品牌形成良好的輿論氛圍。對(duì)于學(xué)生：增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、陶冶了情操，加深了對(duì)公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學(xué)分鍛煉了才干，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙豐收。對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力亦會(huì)有積極意義。
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