主題活動策劃范文集錦5篇

主題活動策劃 篇1

　　一、班會背景：

　　學(xué)校的運(yùn)動會剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動會開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學(xué)院運(yùn)動員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動場上亮麗的風(fēng)景。

　　二、班會主題：

　　強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會。

　　三、班會目的：

　　本次主題班會讓大家了解到班級運(yùn)動員為了運(yùn)動會付出的艱辛的努力和運(yùn)動中該注意的安全知識，學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神和集體主義精神。

　　四、班會時間：

　　20xx年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班會地點(diǎn)：

　　三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

　　六、班會流程：

　　1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動會，為了表揚(yáng)他們平時付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。

　　2、奧運(yùn)知識競答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時而緊張時而輕松。

　　3、主持人為大家普及運(yùn)動知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。

　　4、運(yùn)動員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會。

　　5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。

　　6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。

　　7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動員訓(xùn)練時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

　　七、人員安排：

　　1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。

　　2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。

　　3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

　　4、班會過程攝像：黃藍(lán)星。

　　5、班會記錄：洪熠婧。

　　八、預(yù)期效果：

　　營造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運(yùn)動的知識儲備。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　130元。

主題活動策劃 篇2

　　一年級《感恩父母》主題班會活動方案

　　主題：爸爸媽媽，我愛您

　　活動目標(biāo)：

　　通過這次班會，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件；2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片；3.同學(xué)們編排節(jié)目。 活動過程：

　　一、開場

　　小主持人：從小到大,我們在你們的呵護(hù)下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動，我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！

　　二、詩歌朗誦（過渡）

　　甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。 乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！

　　甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：

　　《媽媽的手》

　　媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，

　　每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。 （兩名同學(xué)朗誦）

　　三、難忘的回憶

　　小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛！（學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。）

　　四、談話互動

　　（學(xué)生部分）

　　小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué)）。

　　（家長部分）

　　主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧�。ㄟx一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行）一年級主題班會感恩課件

　　如：您最難忘的事是什么？

　　我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？

　　您最開心最激動是什么時候？一年級主題班會感恩課件

　　小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過嗎？

　�。ú稍L同學(xué)）

　　五、游戲互動

　　小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。

　　孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）

　　如：媽媽（爸爸）的生日

　　我的生日

　　媽媽（爸爸）最愛吃的菜

　　我最愛吃的東西

　　媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事

　　我的愛好

　　媽媽（爸爸）的愛好

　　媽媽（爸爸）的工作單位

　　媽媽（爸爸）的生肖

　　六、感恩父母方案收集

　　小主持人：孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的.感恩之心。一年級主題班會感恩課件

　�。�每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話）

　　七、贈送禮物

　　小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！ （播放歌曲《感謝你》）

　�。ㄙ浰唾R卡和小禮物）

　　八、全體同學(xué)表演

　　主持人：因?yàn)殛柟馀c雨水，小草茁壯成長，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。

　　請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)） 節(jié)目：《我有一個幸福的家》

　　九、結(jié)束語

　　主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束！

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。

　　我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行，我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同，但其實(shí)，無論我們是惆悵還是得意，都背負(fù)著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。

　　媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純

　　她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。

　　那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切

　　那時候的她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦

　　媽媽們的提問：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必?fù)?dān)心我當(dāng)年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因?yàn)椴辉俸ε拢�于是往往不再熱愛。他們有很多的�?quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會不會更復(fù)雜、更多樣？

　　姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜

　　她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。

　　那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍

　　那時候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配

　　姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力

　　那么，我們呢？

　　二、活動目的：

　　敞開心扉，暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流，增進(jìn)團(tuán)員間友誼，促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望，思考人生展望未來。

　　三、建議形式：

　　可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動；可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目；可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。

　　四、活動內(nèi)容：

　　傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。

　　五、活動過程：

　　2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進(jìn)行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。

　　3. 活動結(jié)束后，各團(tuán)支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考（請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計(jì)，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。

　　4. 備注：

　�。�1）以上所有與團(tuán)日活動的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時間。

　�。�2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

　　六、活動要求

　　1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。

　　2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式，充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進(jìn)行活動。

　　七、活動考核

　　1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；

主題活動策劃 篇4

　　團(tuán)日活動名稱：

　　我的微夢想

　　團(tuán)日活動背景:

　　為了紀(jì)念“五四運(yùn)動”，緬懷和繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，為了使同學(xué)們聯(lián)系到當(dāng)今社會成功青年的奮斗歷程，體會當(dāng)代青年的光榮感、責(zé)任感及使命感，提高同學(xué)們整體道德素質(zhì)同時提高學(xué)習(xí)效率，樹立正確的“三觀”，立志做祖國的有志青年，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　團(tuán)日活動目的：

　　為增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員的民族自豪感和歷史責(zé)任感，響應(yīng)黨的號召，結(jié)合實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的宏偉藍(lán)圖，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力和愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定尋夢信念，與國家共同奮進(jìn)。

　　團(tuán)日活動的組織結(jié)構(gòu)：

　　12級電子商務(wù)班團(tuán)支部

　　團(tuán)日活動形式：以班會的形式展開

　　團(tuán)日活動時間：

　　xx年4月16日

　　團(tuán)日活動地點(diǎn)：

　　待定

　　團(tuán)日活動主持人：

　　曾令娟

　　團(tuán)日活動對象：

　　12級電子商務(wù)班全體同學(xué)

　　活動準(zhǔn)備

　　1、班級宣傳—— 宣傳委員

　　2、物品準(zhǔn)備——生活委員

　　3、材料準(zhǔn)備——學(xué)習(xí)委員

　　4、班級布置——班級成員

　　5、活動組織——班長、組織委員

　　團(tuán)日活動內(nèi)容：

　　1·主持人講述“微夢想”的相關(guān)背景意義

　　2·觀看ppt和主使人一起回想自己以前的微夢想

　　3·互動環(huán)節(jié):大聲說出自己小時的大夢想

　　4·請12電商班一些代表人發(fā)言

　　5·請一個代表對代表發(fā)言總結(jié)

　　6·主持人宣布團(tuán)日活動活動落幕

　　7·安排到場人員的退場

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動期間注意維持好秩序制造氣氛

　　2、板書應(yīng)在活動開始前準(zhǔn)備好。

　　3、活動期間，同學(xué)不能玩手機(jī)或做其他事，不得喧嘩。

　　4、活動結(jié)束后安排同學(xué)留下清理場地。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級�！�

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式

　　主題團(tuán)課

　　六、活動時間

　　20xx年5月19號

　　七、活動地點(diǎn)

　　主教樓403教室

　　八、組織者

　　XXX

　　九、主持人

　　XXX

　　十、參加人員

　　XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)

　　十一、前期工作

　　1、申報(bào)團(tuán)課時間和場地

　　2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

　　3、制定活動策劃書

　　4、做好宣傳活動

　　5、主持人做好準(zhǔn)備工作

　　6、購買禮品

　　7、各個工作分配：

　　拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

　　流程記錄者：賀瑞環(huán)

　　現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

　　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅

　　十二、活動內(nèi)容

　　1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

　　3、推薦心理素質(zhì)教育影片

　　4、常見心理問題講解

　　5、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌�同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺演說）（有問題當(dāng)場討論解決）

　　6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

　　7、總結(jié)健康萬歲

　　十三、注意事項(xiàng)

　�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　（3）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物；

　　十四、活動意義

　　通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

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