精選活動(dòng)策劃方案范文匯總6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
“愛心攜手放飛文明”活動(dòng)策劃方案提要：隨著現(xiàn)在網(wǎng)吧、電子游戲廳的泛濫，常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。
電子游戲廳的泛濫，常常會(huì)在此年齡段出現(xiàn)泡吧，沉溺于電子游戲的的狀況。孩子需引導(dǎo)培養(yǎng)文明健康的興趣愛好。
愛心攜手放飛文明活動(dòng)目的：
�。�1）培養(yǎng)加強(qiáng)孩子們文明的意識(shí)
（2）豐富孩子們尤其是打工子弟及農(nóng)村孩子們的課余生活
�。�3）引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子們良好的興趣愛好
�。�4）鍛煉孩子們的動(dòng)手能力及想象力
愛心攜手放飛文明活動(dòng)主旨：弘揚(yáng)文明意識(shí) 培養(yǎng)健康興趣
愛心攜手放飛文明活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日 上午8點(diǎn)半至11點(diǎn)半
愛心攜手放飛文明活動(dòng)地點(diǎn)：E市E區(qū)E街道中心小學(xué)
愛心攜手放飛文明活動(dòng)流程：
�。�1）準(zhǔn)備材料，從石大出發(fā)，按時(shí)到達(dá)學(xué)校駐地;
�。�2）分別在不同班里講解下棋的規(guī)則及做風(fēng)箏的方法;
�。�3）做風(fēng)箏評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)（參與既有獎(jiǎng)）；
�。�4）組織簡(jiǎn)單的棋類比賽；
�。�5）做簡(jiǎn)短總結(jié)，鼓勵(lì)孩子們將活動(dòng)成果回家展示給家長(zhǎng)們看，放假多做一些有意義的事，少進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
�。�6）收拾教室，返回；
愛心攜手放飛文明活動(dòng)參與人員：
部分愛心個(gè)人、愛心宿舍、愛心班級(jí)體及愛心超市慈善義工隊(duì)
愛心攜手放飛文明活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
�。�1）展板（一塊）、風(fēng)箏制作風(fēng)箏所需的竹篾，紙，線，繞軸，20組；
�。�2）風(fēng)箏成品5件；
（3）制作過程中所需的白乳膠5瓶，剪刀10把，蠟筆10套；
�。�4）五子棋10副，象棋8副，跳棋10副；
�。�5）青年志愿者帽子20頂；
�。�6）活動(dòng)宣傳所需展板1塊，條幅1；
�。�7）獎(jiǎng)品：100套文具（本子，筆等）
�。�8）組織部分內(nèi)部人員提前學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作，熟悉制作流程，以便活動(dòng)中更好的開展指導(dǎo)工作；
�。�9）活動(dòng)當(dāng)天相機(jī)及拍照人員；
（10） 小學(xué)方面：100名左右學(xué)生（以家近的為主）并按下棋與做風(fēng)箏分為兩個(gè)班（下棋40人、風(fēng)箏60人）、兩個(gè)教室、一名值老師；
注意事項(xiàng)：
�。�1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（教室）秩序維護(hù)，防止出現(xiàn)混亂；
�。�2）剪刀使用的安全問題；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生；
�。�4）公共物品的保管。
后期工作：
活動(dòng)總結(jié)、新聞稿、成果展板一塊、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典、“五十”國(guó)慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想
對(duì)于如何過國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來及對(duì)祖國(guó)的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題： “懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”
三、活動(dòng)日期： 20xx年10月1日 —— 20xx年10月31日 。
四、活動(dòng)安排
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：“感恩祖國(guó)”、“感恩母校”
參與對(duì)象：3——6年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班級(jí)選拔
各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(guó)(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，
電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國(guó)慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級(jí)評(píng)比
語文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比，各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
評(píng)委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹
第三階段：校級(jí)展示
優(yōu)秀習(xí)作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽;
(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。
上交截止時(shí)間： 20xx年10月11日
2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：5——6年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國(guó)慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間： 20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“
感恩母�！�
參與對(duì)象：3——4年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求：各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20xx國(guó)慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時(shí)間： 20xx年10月12日
4、班隊(duì)課安排
主題：“感恩祖國(guó)”
參與對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;
二年級(jí)學(xué)唱愛國(guó)歌曲并進(jìn)行愛國(guó)教育;
三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式由年級(jí)或者班級(jí)自行安排，競(jìng)賽題目在網(wǎng)盤---大隊(duì)部---20xx國(guó)慶節(jié)安排中已共享，請(qǐng) 班主任老師提前下載。競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評(píng)比。
5、板報(bào)競(jìng)賽
參賽主題：“ 祖國(guó)媽媽，我愛您”
參與對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生
檢查時(shí)間： 20xx年9月30日中午 12：00
6、班隊(duì)活動(dòng)展示課。
主題：“感恩祖國(guó)——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”
展示年級(jí)：五年級(jí)
時(shí)間：10月下旬
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、時(shí)間：
xx年xx月xx日。
二、地點(diǎn)：
xx。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在xx月xx號(hào)前根據(jù)服務(wù)證號(hào)分“甲乙”兩組，每組推選組長(zhǎng)位，上報(bào)工作組。
2、在xx月xx日前全面收集祝福歌曲和祝福詞，并征集xx年為科室為醫(yī)院爭(zhēng)得榮譽(yù)的優(yōu)秀個(gè)人。
四、活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1、上午自由活動(dòng)，下午釣魚比賽和自由活動(dòng)，結(jié)束完畢后可以用魚換獎(jiǎng)品。
2、暫定于下午：
�。�1）開始召集人馬，并以鳴禮炮方式宣布篝火活動(dòng)開始。
（2）烤全羊。
（3）點(diǎn)歌送祝福：以祝福歌曲現(xiàn)場(chǎng)演唱推進(jìn)氣氛。以甲乙兩組輪流推選組員演唱祝福歌曲，演唱者紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)，不能演唱者可請(qǐng)對(duì)方組員代唱，以雞腿等食物作為賄賂。
（4）雙人吸啤酒：兩個(gè)大玻璃杯中放置大量啤酒，并準(zhǔn)備兩對(duì)吸管，每組選派兩男兩女上場(chǎng)表演，以吸管吸光啤酒，時(shí)間短者優(yōu)勝，優(yōu)勝者得獎(jiǎng)品，參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
�。�5）進(jìn)行優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。
�。�6）智取錦囊團(tuán)：兩組選派兩人，于工作組領(lǐng)取鑰匙，至活動(dòng)場(chǎng)所附近指定房間內(nèi)尋找錦囊信封，帶回現(xiàn)場(chǎng)，取出錦囊中謎語，由本組全體成員共同猜謎，先猜對(duì)答案者勝，優(yōu)勝者得獎(jiǎng)品，參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
�。�7）小動(dòng)物跳出來：每組選出兩名隊(duì)員，上場(chǎng)參賽，以四肢分別代表四個(gè)小動(dòng)物，根據(jù)主持人口令進(jìn)行四肢活動(dòng)，錯(cuò)誤者由對(duì)方組打手用充氣榔頭實(shí)施懲罰。參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
（8）智能：每組選出人，抽取字母卡片，輪流在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以肢體語言表現(xiàn)字母，所在小組進(jìn)行猜字，（需加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)格防止作弊行為），每組個(gè)字母，兩組依次進(jìn)行，表演完畢公布答案。優(yōu)勝者得獎(jiǎng)品，參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
�。�9）幸福小氣泡：由每組選派對(duì)組員，上場(chǎng)表演，用各種方式搞大氣球，大小需達(dá)到指定直徑，規(guī)定時(shí)間內(nèi)合格氣球數(shù)量多者勝，優(yōu)勝者得獎(jiǎng)品，參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
�。�10）戰(zhàn)地急救員：每組選派人上場(chǎng)，由工作組提供材料和路線按規(guī)定要求搬運(yùn)人員，優(yōu)先到達(dá)者為勝利。優(yōu)勝者得獎(jiǎng)品，參賽者均有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)！
�。�11）最后舉行總抽獎(jiǎng)，分發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
�。�12）各節(jié)目中間可穿插個(gè)人即興、才藝表演。
�。�13）集體舞。
五、所需道具：
1、各式熒光棒，人手一個(gè)。
2、紅色及藍(lán)色的閃光項(xiàng)鏈，人手一個(gè)。
3、禮炮若干。
4、消防器具，燙傷藥品備用。
5、烤全羊時(shí)分羊肉的相關(guān)工具。
6、充氣榔頭。
7、秒表。
8、字母卡片一套（越大越好）。
9、大號(hào)透明扎啤杯，粗吸管支。
10、小動(dòng)物形象標(biāo)志套。
11、紅綠信封各一，謎語兩套。
12、氣球大量，充氣工具兩套，扎口線若干。
13、一次性手套。
14、毛竹。
15、帆布帶。
活動(dòng)策劃方案 篇4
主辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì) 承辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部 策劃：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)組織部
關(guān)于四川音樂學(xué)院戲文系社團(tuán)部活動(dòng)策劃書 為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛能，尤其是進(jìn)一步提高同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神及班級(jí)凝聚力，且能讓同學(xué)們自己展示出自己的個(gè)人能力。經(jīng)院團(tuán)委，系團(tuán)委批準(zhǔn)，四川音樂學(xué)院戲文
系學(xué)生會(huì)將于20xx年11月在學(xué)院內(nèi)舉行趣味知識(shí)大比拼比賽。
一．活動(dòng)名稱：
趣味知識(shí)大比拼比賽
二．活動(dòng)主題：
“增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野”
三．活動(dòng)對(duì)象：
四川音樂學(xué)院戲文系全體學(xué)生
四．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：一教108
決賽：一教108
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬①愔�
1、初賽
初賽時(shí)間：11月5號(hào)
初賽地點(diǎn)：一教108
3、決賽
決賽時(shí)間：11月10日
決賽地點(diǎn)：一教108
�。ǘ�、比賽形式：
1、初賽比賽過程：
�。�1）在11月3日，召集所有參賽班級(jí)的班長(zhǎng)于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進(jìn)行抽簽排序。
（2）在11月5日，參賽班級(jí)于一教108進(jìn)行初賽。之后評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。按照比賽的最后積分進(jìn)行排序，取排名之后的人員的前60%進(jìn)入決賽.
2、決賽比賽過程：
（1）主持人上臺(tái)念歡迎詞。
（2）宣布才賽選手名單和班級(jí)
�。�3）選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的選手依次上場(chǎng)，并喊出自己的參賽口號(hào)
�。�4）把所有選手進(jìn)行分組，兩人一組，分組進(jìn)行淘汰賽，小組比賽采用積分累計(jì)，最后根據(jù)積分留下最后兩組選手，共四名選手
�。�5）四位選手采用個(gè)人搶答積分賽，最后根據(jù)積分排名，角逐出冠亞季軍
�。�6）評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
�。�7）宣布參賽選手的決賽得分及得獎(jiǎng)情況，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
�。�8）工作人員收拾場(chǎng)地。
（三） 、評(píng)分辦法：
1、初賽
選手每答對(duì)一道題目記為1分，答錯(cuò)或未答記為0分，最后累計(jì)總分
2、決賽
分組淘汰賽時(shí)，采取積分制，答對(duì)加2分，答錯(cuò)或未答扣1分，最后累計(jì)總分
個(gè)人角逐時(shí)，采取積分制，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)或未答不
扣分，最后累計(jì)總分
七、活動(dòng)要求
學(xué)生會(huì)各部門要高度重視、狠抓落實(shí)，按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，確保本次活動(dòng)能過順利有序地進(jìn)行；要精心組織、層層推進(jìn)，充分發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，使本次活動(dòng)更具覆蓋面和影響力。各參賽班級(jí)請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場(chǎng)者視為自動(dòng)棄權(quán)（除有不可抗力因素外）。
八、注意事項(xiàng)
1、及時(shí)公布比賽相關(guān)信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請(qǐng)好比賽所需場(chǎng)地。
3、決賽時(shí)注意比賽過程中的時(shí)間提示
4、注意工作人員的任務(wù)安排，確保比賽有條不紊進(jìn)行。
主辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)
承辦：四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
20xx年10月11日
活動(dòng)策劃方案 篇5
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開始在學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語文實(shí)踐，是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)指出：要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。”分解到小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于150萬字。其次課標(biāo)還要求小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文總計(jì)160篇(段)。并在后面附上了小學(xué)階段必背的古詩70首。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到這一要求的底線。
另外通過這一活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
4、通過開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩。
三、活動(dòng)實(shí)施
(一)課外閱讀的計(jì)劃制定。
各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求，低年級(jí)的閱讀量為5萬字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字;年級(jí)不少于40萬字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)。高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級(jí)的語文課本5本書左右。
各班級(jí)還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。
(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。
(1)各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁、廣播站等，營(yíng)造良好的書香氛圍。
(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。
(3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。(《小學(xué)生閱讀報(bào)》等報(bào)刊雜志上都有介紹。)各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的專刊。
(4)在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
(5)各班級(jí)要建立班級(jí)圖書角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
(6)各班級(jí)要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
(三)課外閱讀的指導(dǎo)。
1、教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。故事性強(qiáng)的作品，可以介紹一個(gè)有趣的開頭;語言優(yōu)美的作品，可以朗誦一段;知識(shí)豐富的作品，可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識(shí)。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法;可以指導(dǎo)做活頁卡，寫各種類型的讀書筆記;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
(1)讀物推薦課。主要是向?qū)W生介紹課外讀物，供學(xué)生選擇�？梢杂袝耐扑]、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹;可以教師推薦和學(xué)生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。
(2)讀書方法指導(dǎo)課。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等;教給學(xué)生運(yùn)用“意群注視法”，提高閱讀速度;培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣等。
(3)讀后敘述課。組織學(xué)生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。敘述前提出要求，敘述后做好評(píng)定。
(4)交流評(píng)論課。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié)�？山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì);也可組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評(píng)論或綜合評(píng)論。
(5)讀書筆記輔導(dǎo)課。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)價(jià)型等四種讀書筆記的寫法。
2、認(rèn)真組織好晚自習(xí)閱讀課。
要充分發(fā)揮晚自習(xí)閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
(1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。
(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(3)這節(jié)課還可以用來檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況�？纯磳W(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩。
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)主題：
傳遞溫暖與愛同行愛心募捐
活動(dòng)目的：
通過舊貨交易市場(chǎng)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中傳遞溫暖，用自己的身體力行奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛那些貧困山區(qū)的孩子們，同時(shí)通過舊貨交易市場(chǎng)的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)形式：
1、20xx年12月31日上午10：00整進(jìn)行舊貨交易愛心義賣活動(dòng)，第四節(jié)課各班統(tǒng)計(jì)愛心基金，報(bào)送學(xué)生發(fā)展處。
2、12月31日下午2：15—4：30，各班開展迎新年元旦慶�；顒�(dòng)，要求人人參與，可適當(dāng)邀請(qǐng)有時(shí)間的家長(zhǎng)代表參與其中，講故事，表演、特長(zhǎng)展示、室內(nèi)游戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。
活動(dòng)要求：
1、12月31日孩子們可以適當(dāng)帶一些零花錢，帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。
2、下午慶�；顒�(dòng)，請(qǐng)布置班級(jí)氛圍，黑板上寫上活動(dòng)主題。
3、提前通知此項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們積極準(zhǔn)備表演內(nèi)容或節(jié)目。
4、對(duì)每位同學(xué)捐贈(zèng)的愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動(dòng)過程照片，愛心捐贈(zèng)的現(xiàn)象活動(dòng)過程放到班級(jí)博客（具體錢物不必放到網(wǎng)上），進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
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