【熱門】主題活動(dòng)策劃（通用11篇）
策劃，指積極主動(dòng)地想辦法，定計(jì)劃。下面是小編幫大家整理的主題活動(dòng)策劃（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)夸夸家鄉(xiāng)、增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
2、 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書館等方式查閱資料，了解家鄉(xiāng)的歷史、變化等全貌。
2、學(xué)生搜集排列有關(guān)家鄉(xiāng)的節(jié)目，準(zhǔn)備有關(guān)名人愛(ài)家鄉(xiāng)的文章。
3、多媒體等設(shè)備。
4、師生共同策劃設(shè)計(jì)活動(dòng)背景、標(biāo)語(yǔ)等。
三、活動(dòng)口號(hào)：讓家鄉(xiāng)走向世界。
四、活動(dòng)過(guò)程：
隊(duì)會(huì)儀式（略）
主持人甲：詩(shī)人告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，夢(mèng)中思念最多的是家鄉(xiāng)。
主持人乙：老師告訴我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，白天想念最多的也是家鄉(xiāng)。
主持人甲：家鄉(xiāng)讓很多在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞。
主持人乙：家鄉(xiāng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比親切的字眼兒。
主持人甲：因?yàn)榧亦l(xiāng)，是我們的根。（音樂(lè)《把根留住》）
合：我們熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
（一）了解家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)媽媽：嗨，同學(xué)們好！
隊(duì)員（齊）：嗨，家鄉(xiāng)媽媽好！
家鄉(xiāng)媽媽：聽(tīng)說(shuō)你們四（1）中隊(duì)今天要在這里舉行“家鄉(xiāng)我為你自豪”主題隊(duì)會(huì)，我特地趕來(lái)參加。
隊(duì)員（鼓掌）：歡迎您，家鄉(xiāng)媽媽。
家鄉(xiāng)媽媽：謝謝！同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
主持人（合）：對(duì)呀，同學(xué)們，你們了解家鄉(xiāng)嗎？
隊(duì)員用多媒體演示課前準(zhǔn)備的資料，并做介紹。
隊(duì)員a：我們的家鄉(xiāng)是蓮藕之鄉(xiāng)武漢。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的荷花把我們的家鄉(xiāng)打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。一大片，碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀，堪稱我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景。
隊(duì)員b：我的家鄉(xiāng)在“天府之國(guó)”腹地的大邑縣安仁鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——唐橋豆腐乳、譚大娘豆腐乳等遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，甚至連外國(guó)人也知道。全國(guó)民間最大的博物館——建川博物館就座落在家鄉(xiāng)的斜江河邊，它是國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地。更令人驕傲的是，我的家鄉(xiāng)有個(gè)全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位——?jiǎng)⑹锨f園，它是全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，國(guó)家aaaa級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。現(xiàn)在，到我家鄉(xiāng)旅游的人日漸增多，只要走進(jìn)古色古色的仿古一條街，會(huì)讓旅客覺(jué)得時(shí)間又回到了明清時(shí)代。要想“身心雙安，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)安仁就是一個(gè)好去處。
隊(duì)員c：同學(xué)們，聽(tīng)完我的拍手歌，你就知道了我的家鄉(xiāng)。
你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶搖著芭蕉扇。
你拍三，我拍三，奶奶坐車到濟(jì)南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。
你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大馬路上溜一溜。
你拍七，我拍七，泉城廣場(chǎng)數(shù)第一。你拍八，我拍八，濟(jì)南泉城變化大。
你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)泉城。
隊(duì)員d：在中國(guó)大西南，滾滾嘉陵江匯入浩浩長(zhǎng)江之處，坐落著著名的“山城”重慶，這就是我的家鄉(xiāng)。這座面積8.2萬(wàn)平方公里、人口3000多萬(wàn)的超級(jí)大市，是中國(guó)四個(gè)直轄市中面積最大、人口最多的直轄市，也是目前中國(guó)最年輕的、西部惟一的直轄市。重慶素有“中國(guó)西南工商重鎮(zhèn)”之稱，并正在建設(shè)成為我國(guó)長(zhǎng)江上游的經(jīng)濟(jì)中心。
隊(duì)員e：我們家鄉(xiāng)是連云港的南大門，交通便利。
隊(duì)員f：我的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一，古風(fēng)猶存的東、西、南、北四條老街呈“十”字交叉，構(gòu)成雙棋盤式河街平行、水陸相鄰的古鎮(zhèn)格局。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時(shí)的讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀(jì)念館，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。鎮(zhèn)上的西柵老街是我國(guó)保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙：家鄉(xiāng)媽媽，我們的隊(duì)員說(shuō)得怎么樣？
家鄉(xiāng)媽媽：看來(lái)，我真是低估了你們，我想問(wèn)一句：你們是如何知道得這么多的？
隊(duì)員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉(xiāng)媽媽：你們真了不起。我相信，你們的家鄉(xiāng)因?yàn)橛辛四銈�，一定�?huì)變得更好的。（做開(kāi)心、充滿希望狀）
（二）歌頌家鄉(xiāng)
獨(dú)唱：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
家鄉(xiāng)媽媽：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。（說(shuō)）同學(xué)們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。
主持人甲：請(qǐng)欣賞小品《家鄉(xiāng)變化記》。
隊(duì)員h、i、j、k、l登臺(tái)表演。
快板表演《家鄉(xiāng)美》。
主持人乙：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)確實(shí)是很美，變化也很大。誰(shuí)能現(xiàn)場(chǎng)用詩(shī)句來(lái)贊美一下我們各自的家鄉(xiāng)嗎？
隊(duì)員們即興抒懷。
家鄉(xiāng)媽媽：同學(xué)們的詩(shī)寫得真是太棒了。我們家鄉(xiāng)的變化離不開(kāi)我們的城市、國(guó)家整體的發(fā)展。國(guó)家發(fā)展了，我們的家鄉(xiāng)，才能跟著發(fā)展。所以，從小就要培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
主持人甲：讓我們唱起來(lái)吧！
齊唱：《和諧中國(guó)》。
�。ㄈ⿵男�(shù)雄心，立壯志：
主持人甲：我們的家鄉(xiāng)很美。
主持人乙：但我們的家鄉(xiāng)還不是十分富裕。
多媒體出示一些地區(qū)人們生活比較貧困、醫(yī)療、衛(wèi)生設(shè)備比較落后的圖片和資料。
主持人甲：看了這些資料，你們有什么感受，今后有什么打算？
隊(duì)員們談感受。（紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)）
家鄉(xiāng)媽媽：太好了，家鄉(xiāng)的騰飛就靠你們了，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大吧。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、 團(tuán)日活動(dòng)策劃書主題
“關(guān)注兩會(huì)，我與祖國(guó)共奮進(jìn)“——學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽
二、團(tuán)日活動(dòng)策劃書活動(dòng)背景及目的
一年一度的“兩會(huì)”是中國(guó)政治生活中的大事，隨著地方“兩會(huì)”逐步落下帷幕，2011年全國(guó)兩會(huì)于3月3日順利在京召開(kāi)！“兩會(huì)”能反映民意，為民謀利，在今年的“兩會(huì)”中，民意調(diào)查顯示中國(guó)公眾最為關(guān)注的熱門話題主要有：醫(yī)療、教育、治安、司法、就業(yè)、交通、環(huán)保等問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家時(shí)事政治，關(guān)注祖國(guó)發(fā)展命運(yùn)，關(guān)心人民生活狀況，樹(shù)立遠(yuǎn)大發(fā)展志向，與祖國(guó)和人民共同奮進(jìn)。因此，舉辦此次主題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生政治思想能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓C-210教室
五、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)內(nèi)容
召集全體同學(xué)到場(chǎng)，開(kāi)展與國(guó)學(xué)、民生、“兩會(huì)”相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，穿插小游戲及文娛節(jié)目，頒發(fā)勝利獎(jiǎng)品，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
六、活動(dòng)流程
1、提前召開(kāi)團(tuán)支部及班委干部會(huì)議，請(qǐng)各干部商討主題、提出意見(jiàn)、收集資料、商議流程、動(dòng)員同學(xué)。
2、同班委干部商議后，召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全體同學(xué)廣泛參與，積極搜集相關(guān)資料，為知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程：
�。�1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，全體同學(xué)唱團(tuán)歌。
（2）主持人向同學(xué)介紹兩會(huì)知識(shí)，提出兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，觀看短篇，請(qǐng)同學(xué)參與討論。
�。�3）知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。主持人隨機(jī)抽取若干名學(xué)生作為知識(shí)競(jìng)賽參賽人員，坐于前排。競(jìng)賽共設(shè)置三關(guān)，由主持人公布題目，需答題者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答出正確答案，答對(duì)一定數(shù)量題目，進(jìn)入下一關(guān)，否則結(jié)束答題，淘汰出局，獲得相應(yīng)階段的獎(jiǎng)品。全部闖關(guān)成功者獲得全部三關(guān)獎(jiǎng)品。
�。�4）中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)：歌曲欣賞，文藝表演。
�。�4）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，由禮儀送上獎(jiǎng)品，請(qǐng)教師頒發(fā)。
�。�5）教師做活動(dòng)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，做深刻總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好工作記錄。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛;
2.通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;
3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)幼兒參與假面舞會(huì)的興趣
1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒?jiǎn)柡?
2.引導(dǎo)幼兒參與假面舞會(huì)：我們今天要開(kāi)個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，該怎么辦呢?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)引導(dǎo)幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具;
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè);
3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束
播放節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
活動(dòng)延伸
教師可以在美工區(qū)提供豐富的`操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月 20日下午：14：10-15：30
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
4月1日：提交策劃書。
4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 10元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì): 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。
4,評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。
5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱：水果屋
活動(dòng)目標(biāo)：愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種水果圖片、小房子、配音幻燈片
活動(dòng)過(guò)程：
一、邊看邊講，〈幻燈演示〉
演示幻燈（一）
提問(wèn)：1、你們看，誰(shuí)來(lái)了？（熟悉人物）
演示幻燈（二）
提問(wèn)：
1、你們看，小兔一家?guī)覀儊?lái)到了什么地方？
2、果園里有些什么水果？
3、讓孩子充分講述（顏色、味道、外形）
4、教師小結(jié)
演示幻燈（三）
提問(wèn)：
1、水果太多了家里放也放不下，這可怎么辦呢？
2、請(qǐng)幼兒幫助小兔一家來(lái)想想辦法。
演示幻燈（四）
提問(wèn)：
1、我們來(lái)看看小兔他們想出了什么好辦法。
2、你們誰(shuí)來(lái)告訴我水果屋的屋頂是用什么做的？
3、幼兒說(shuō)完老師要小結(jié)下。如：用紅紅的蘋果做的蘋果屋頂。
二、完整聽(tīng)故事
1、請(qǐng)幼兒再仔細(xì)地看一次。
2、提出觀看的要求：我們?cè)诳吹臅r(shí)候不能說(shuō)話的；有不知道的地方等看完才可以問(wèn)，如果在看的時(shí)候有人問(wèn)問(wèn)題了這樣就會(huì)妨礙其他小朋友了，他們就聽(tīng)不清楚了。
三、幼兒設(shè)計(jì)水果屋
1、師：小兔一家他們本領(lǐng)真大呀，它們?cè)斓乃菡嫫痢，F(xiàn)在我們小朋友也要試試造間水果屋吧。
2、幼兒用語(yǔ)言表達(dá)，老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應(yīng)的操作。
四、幼兒說(shuō)說(shuō)自己知道的一些水果。
五、幼兒分散操作用各種水果粘貼房子。
六、老師與幼兒個(gè)別交流。
活動(dòng)反思：
老師在制訂目標(biāo)的時(shí)候，考慮到這是一次總結(jié)性的談話，也考慮到了小班孩子的年齡特點(diǎn)，因此就把目標(biāo)制訂為：愿意把自己感知的水果經(jīng)驗(yàn)在集體前進(jìn)行表達(dá)。老師通過(guò)引用多媒體教學(xué)，生動(dòng)的畫面、鮮艷的色彩來(lái)激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望。老師在幼兒表達(dá)時(shí)就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、抓住切入點(diǎn)，使幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)得以提升。對(duì)于活動(dòng)中的一些準(zhǔn)備材料，如幼兒搭建水果房時(shí)所需要的各種水果都是在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中孩子自己日常在區(qū)域活動(dòng)中涂色的材料。因?yàn)槿呛⒆幼约旱淖髌�，因此他們�?duì)操作材料有興趣，同時(shí)也非常愿意使用這些操作材料。在活動(dòng)過(guò)程中他們就樂(lè)意來(lái)表達(dá)自己對(duì)水果的認(rèn)識(shí)。孩子們也就變得活躍、聰明，也變得有話可說(shuō)了。在活動(dòng)中思維也得到了發(fā)散。如孩子說(shuō)到西瓜時(shí)，他們就會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中吃西瓜要洗手，吃的時(shí)候要小心，西瓜汁弄到衣服上就洗不掉了。這時(shí)老師就及時(shí)抓住這個(gè)點(diǎn)，老師就進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子在吃水果的時(shí)候要注意衛(wèi)生，要體諒媽媽的辛苦。也師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中孩子獲得了新的經(jīng)驗(yàn)。在這經(jīng)驗(yàn)獲得的過(guò)程中孩子是主動(dòng)、積極地參與的。
再一次反思：
在活動(dòng)中孩子會(huì)聯(lián)系到自己生活中的一些經(jīng)驗(yàn)，于是孩子的思維也就會(huì)離開(kāi)了活動(dòng)的主線，這時(shí)作為老師的我應(yīng)該要及時(shí)調(diào)整預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)。老師要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的組織活動(dòng)的隨機(jī)能力。在活動(dòng)環(huán)節(jié)上老師是看看說(shuō)說(shuō)之后孩子進(jìn)行操作的，是否能把最后的操作部分融于看看說(shuō)說(shuō)之中，這樣的話孩子可能更愿意講，孩子所要表達(dá)分得內(nèi)容也許會(huì)更加的豐富。我們小班的孩子年齡特點(diǎn)就是好動(dòng)，我們老師如何來(lái)利用孩子的好動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，使孩子變得更自主，使活動(dòng)變得更有效。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景： 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。
三、活動(dòng)主題：加強(qiáng)交流，共建甜蜜xx家園
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)目的：我們希望藉此機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺(tái)，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意，并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的同學(xué)凝聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
1、前期準(zhǔn)備：（1）收集素材：xx年11月15日——xx年11月25日
�。�2）視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備：xx年11月25日——xx年12月5日
2、班會(huì)召開(kāi)時(shí)間：xx年12月11日
3、后期準(zhǔn)備：xx年12月11日——xx年12月15日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)流程：
第一階段（前期準(zhǔn)備）：
�。�1）全體班委負(fù)責(zé)素材的收集；
�。�2）主持人的確定，臺(tái)詞的準(zhǔn)備；
（3）現(xiàn)場(chǎng)背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄；
�。�4）做好宣傳工作，準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等；
�。�5）班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到；
�。�6）制作視頻；
第二階段：班會(huì)開(kāi)展
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹流程相關(guān)事宜；
2、同學(xué)們?cè)谑フQ賀卡上寫下寄語(yǔ)，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)；
3、播放視頻，引起同學(xué)們的美好回憶；
4、視屏播放完畢之后，同學(xué)們?cè)谙鋬?nèi)隨即抽取圣誕賀卡；
5、游戲環(huán)節(jié)；
6、安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜；
7、主持人致結(jié)束詞，人員有序離場(chǎng)，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
第三階段：活動(dòng)后期
1、工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理；
2、就交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，并上交給老師。
九、活動(dòng)人員安排：
1、素材的收集：
2、策劃書的撰寫：
3、視屏的制作及現(xiàn)場(chǎng)拍照：
4、班會(huì)的主持人：
5、物資的購(gòu)買：
6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動(dòng)后期資料的整理:
十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：耗材物資：
項(xiàng)目 作用 單位 數(shù)量 單價(jià)（元） 合計(jì)（元）
賀卡 給同學(xué)們寫寄語(yǔ) 張 170 1 170
獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)參與者 份 30 5 150 總計(jì) 320
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：320元
十一、注意事項(xiàng)：
�。�1）參與班會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)；
（2）要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場(chǎng)情況，以免出現(xiàn)差錯(cuò)；
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好，會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備；
（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決；
十二、應(yīng)急措施
�。�1） 未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系；
�。�2） 設(shè)備若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì)，以“同窗的你”為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動(dòng)主題：“勿忘同窗意，長(zhǎng)存校園情”
三、活動(dòng)目的：
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹(shù)立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定
五、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日
七、活動(dòng)方案：
（一）、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開(kāi)展，并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。
5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。
�。ǘ�、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開(kāi)始班會(huì)節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn)，并在相應(yīng)的盒子中抽取問(wèn)題，或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。
真心話的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問(wèn)A“你知道B同學(xué)的生日嗎？”大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如“請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目”。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ)，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞，查看其正確性。總共可以進(jìn)行3—4組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。
八、活動(dòng)意義：
1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、設(shè)計(jì)思路：
以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
朱xx
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
章xx
照相報(bào)道：
陳xx
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
有xx
車輛擺放：
保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域。
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)。
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：
(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：
每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
主題活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子感情，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
XX月XX日上午8：30——10：30
活動(dòng)流程：
一、來(lái)園接待（8：30——8：40）
熱情接待幼兒與家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(dòng)（8：40——9：15）
1、認(rèn)識(shí)新小朋友。
2、一個(gè)暑假過(guò)去了，小朋友都長(zhǎng)高了，懂事了，現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開(kāi)心的事情呢？
三、生活活動(dòng)（9：20——9：30）
1、能自己排隊(duì)喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動(dòng)：才藝展示（9：20——9：40）
暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)？給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧！
五、生活活動(dòng)（9：40——9：50）
六、親子活動(dòng)：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）
七、結(jié)束活動(dòng)（10：20——10：30）
給幼兒分發(fā)小禮物，結(jié)束活動(dòng)。
游戲名稱：
兩人三足
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足"，體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
綁腳帶子
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲?qū)�，找好朋友�?/p>
找一個(gè)朋友碰一碰，找一個(gè)朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一個(gè)朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問(wèn)：兩個(gè)人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。（家長(zhǎng)幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以后，先自由走，練習(xí)幾次。
三、“兩人三足”比賽
現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以重溫X為目地；以促進(jìn)同學(xué)交流為目地；以加深和拓寬同學(xué)聯(lián)系及友情為目地；以增強(qiáng)和提高X院同學(xué)凝聚力為目的。
二、聚會(huì)宗旨
追憶青春、重溫舊夢(mèng)；互敘離情、互助共進(jìn)。
深情相擁、真情溝通；感恩過(guò)去、暢享未來(lái)。
三、聚會(huì)原則
1、拒帶家屬原則
原則上不允許帶家屬，因?yàn)榍⊥瑢W(xué)少年并未婚配。
2、會(huì)費(fèi)預(yù)繳公示原則
聚會(huì)費(fèi)用將采取預(yù)繳制度，并在網(wǎng)上公示，接受同學(xué)監(jiān)督。
3、安全責(zé)任自負(fù)原則
所有安全責(zé)任、以及因參加聚會(huì)引起的各種問(wèn)題，組委會(huì)負(fù)有提醒、監(jiān)督職責(zé)，但所有安全、社會(huì)責(zé)任自負(fù)。
4、全員參與原則
本次聚會(huì)歡迎所有同學(xué)參加，不能前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)請(qǐng)參與報(bào)名登記但無(wú)需繳費(fèi)。請(qǐng)QQ群、微信群內(nèi)所有同學(xué)主動(dòng)找組委會(huì)登記人員登記，請(qǐng)組委會(huì)負(fù)責(zé)登記的工作人員，為所有群同學(xué)登記，方便組委會(huì)制作完整的同學(xué)通訊錄。確定要參加聚會(huì)的同學(xué)，請(qǐng)同時(shí)繳納聚會(huì)預(yù)繳款。
5、一切自愿原則
本次聚會(huì)參與與否，完全自愿，任何人不得以任何名義強(qiáng)制要求個(gè)人參會(huì)或者不參會(huì)，也請(qǐng)任何人不要以任何理由影響他人抉擇。
6、平行承發(fā)包原則
各班可以自行動(dòng)員、組織同學(xué)參加。各班在完成報(bào)名登記及參會(huì)繳費(fèi)工作后可以將所有信息及款項(xiàng)匯總到本次活動(dòng)組委會(huì)，完成聚會(huì)活動(dòng)的平行承包工作。
7、教工參與原則
本次聚會(huì)活動(dòng)確定邀請(qǐng)X級(jí)年級(jí)主任、Xx班主任老師參加，各班人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模的，可以邀請(qǐng)班主任老師參會(huì)，請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系組委會(huì)Xx。
8、住宿自理原則
住宿問(wèn)題因多種原因，組委會(huì)不能提供，望同學(xué)諒解，自行解決。
四、聚會(huì)時(shí)間
X年x月X日
五、聚會(huì)地點(diǎn)
X省X市，具體酒店待定
六、聚會(huì)費(fèi)用
本次聚會(huì)采取預(yù)繳款制、網(wǎng)上公示制、預(yù)收費(fèi)用￥350元
七、組委會(huì)成員及分工
略
主題活動(dòng)策劃 篇11
為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會(huì)和團(tuán)支部計(jì)劃在“五一”期間開(kāi)展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式：以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：縣廣播電視局院內(nèi)
四、組隊(duì)情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注：個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加
五、裁判：
總裁判：崔x
裁判：龍x、張x、趙x、王x、賀x
助理裁判：戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
1、同心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)8人(男女各4人)
比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面或背對(duì)背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。
裁判：張x、賀x
助理裁判：杜xx、曾xx、趙x、陳x
2、盲人畫圖
參賽人員：每隊(duì)4人。男女不限。
規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個(gè)人把一根繩子擺成方形，看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘�？商崆敖Y(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。
裁判：龍x、王x
助理裁判：杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x
3、趣味ab點(diǎn)：
參賽人員：每隊(duì)10人。男女不限。
比賽規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn)，各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離，7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢(shì)行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動(dòng)作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。
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