活動(dòng)策劃范文錦集七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一：活動(dòng)前言
也許你沒(méi)有在意，你們的境遇是多么的難得；也許你不會(huì)思考，你們的相見(jiàn)是需要多少個(gè)回眸所換來(lái)；讓自己的大腦靜一分鐘，想想你是經(jīng)歷了多少坎坷才來(lái)到了大學(xué)，是經(jīng)歷了多少次選擇才來(lái)到了杭電，而冥冥中，遠(yuǎn)方的他們和你選擇了一樣的經(jīng)歷，一樣的大學(xué)，一樣的專業(yè)，甚至沒(méi)有理由的分到了一間寢室，你不覺(jué)得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎？ 沒(méi)錯(cuò)，你知道的，這些都是世間難得的緣分，你可以理解成注定，因?yàn)闆](méi)有任何的科學(xué)理論能把這一切解釋清清楚楚。 誠(chéng)摯的問(wèn)問(wèn)自己吧，你把這些忽略了嗎？你有想過(guò)你的室友是某種力量賜予你的嗎？你有真正的珍惜這一切嗎？這不是封建，不是理論，只要你靜下心，這一切真的是那么那么的不可幻化，不可思議。 不管你們以前發(fā)生了什么，也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼，也許你想豐富你與室友的美好大學(xué)回憶，我們相信，你們希望會(huì)有這么一次機(jī)會(huì)讓你與室友真正得到友誼的深化和理解，讓你們得到真正零距離的相處，心對(duì)心的交流。 會(huì)計(jì)學(xué)院心靈晴空輔導(dǎo)站推出暨“釋放心靈”為主題系列經(jīng)典活動(dòng)之一---寢室最佳搭檔活動(dòng)，讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化，也讓我們的大學(xué)寢室生活得到真實(shí)化的和諧與相處，更讓我們的大學(xué)回憶有了更多的難以忘懷和思念。
二：活動(dòng)安排
根據(jù)心理健康中心的安排，會(huì)在近期通知寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，其后組織一次寢室最佳拍檔活動(dòng)。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個(gè)報(bào)名參加，大二每班派一個(gè)寢室參加，每班需15人的后援團(tuán)參與活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括默契大考驗(yàn)等，具體形式暫時(shí)保密。比賽設(shè)置預(yù)賽、決賽，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)，每個(gè)參與的隊(duì)伍都將得到一份小禮物。
三：活動(dòng)時(shí)間
5月6號(hào)6點(diǎn)-8點(diǎn)
四：活動(dòng)導(dǎo)讀
默契是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的字眼，總讓人想到心靈相通，是無(wú)需言語(yǔ)而及心靈的力量。擁有它，我們能在彼此的心田里聽(tīng)到風(fēng)吹花開的聲音，給予擁抱的溫暖和相視一笑的美麗。 我們相處在一起，默契便是一條堅(jiān)韌的紐帶。 生活呼喚默契，奮斗呼喚默契，時(shí)代呼喚默契，因此本次活動(dòng)圍繞“默契”這一主題，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的游戲，在輕松，愉快的氛圍中鍛煉并提高大家的協(xié)調(diào)配合能力，拉近大家的距離，讓我們的寢室更溫暖，班級(jí)更和諧，讓我們的校園更精彩。
五：活動(dòng)流程策劃
前期準(zhǔn)備 1：工作安排： 辦公室：組織相關(guān)信息傳遞工作，確保其到達(dá)性，起草宣傳相關(guān)內(nèi)容，主持晚會(huì)穿插，以及后期宣傳總結(jié)。宣傳部：需要精美主題活動(dòng)海報(bào)兩張，內(nèi)容精簡(jiǎn)，注明時(shí)間及地點(diǎn)，以及海報(bào)展示。 生活部：購(gòu)買所需相關(guān)物品，如請(qǐng)?zhí)�，�?fù)印宣傳紙，宣傳內(nèi)容會(huì)發(fā)給負(fù)責(zé)人。（詳見(jiàn)物品清單） 組織部：組織心理委員相關(guān)理解工作，宣傳紙班級(jí)發(fā)放和安排以及活動(dòng)隊(duì)伍報(bào)名情況收集和參賽宣言收集。 實(shí)踐部：活動(dòng)相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，制作活動(dòng)電子雜志隊(duì)伍展示，籌借相關(guān)活動(dòng)用品（禮儀布，展名牌）有條件租借小型音箱活動(dòng)設(shè)備。 外聯(lián)部：申請(qǐng)多媒體教室以及活動(dòng)期間老師的預(yù)約和邀請(qǐng)。評(píng)委為單紅丹，學(xué)校心理輔導(dǎo)站老師，經(jīng)貿(mào)心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人，杜菲燕，曹婭萍等。
主要活動(dòng)
第一部分：知識(shí)講座
為引導(dǎo)同學(xué)們找到正確處理寢室和諧相處問(wèn)題以及調(diào)節(jié)情緒的正確方法，培養(yǎng)健康積極，樂(lè)觀向上的心態(tài)，樹立正確的人生價(jià)值觀，同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎樣去增進(jìn)友誼。開展前期寢室班級(jí)文化相關(guān)講座以及寢室長(zhǎng)的相關(guān)培訓(xùn)講座。
第二部分：寢室最佳搭檔比賽晚會(huì)?
活動(dòng)須知
一：寢室需團(tuán)體參加，活動(dòng)游戲及相關(guān)賽程暫時(shí)保密，大一每班男女各一個(gè)寢室參賽，大二每班一個(gè)寢室參賽。
二：活動(dòng)時(shí)間暫定5月5日晚上6點(diǎn)，具體時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)以活動(dòng)宣傳海報(bào)為準(zhǔn)。
三：活動(dòng)主要以寢室默契搭檔為主，參賽隊(duì)伍每寢室需準(zhǔn)備一個(gè)決賽圈排名賽拉分節(jié)目，用于備用，范圍任選，唱歌舞蹈等不限。
四：每只隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)另用紙附上參賽宣言，簡(jiǎn)短經(jīng)典為主，以及班級(jí)，參賽人員。
五：活動(dòng)獎(jiǎng)品比較豐厚，參賽隊(duì)伍均有神秘獎(jiǎng)品，活動(dòng)評(píng)出前五名外加其他獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獎(jiǎng)品有迷你小音箱，運(yùn)動(dòng)用品，如羽毛球拍，以及神秘大禮包，生活用品等等，參與活動(dòng)者可以加一分德育分，參賽獲獎(jiǎng)?wù)呖杉觾煞帧?/p>
具體安排活動(dòng)根據(jù)預(yù)賽，決賽分配游戲難度，再由游戲難度分配不同得分，游戲采取保密形式，贏取得分，再根據(jù)得分高低淘汰選手，最終晉級(jí)決賽，評(píng)出最佳。 具體游戲由于量多需要征集大家的智慧來(lái)一起具體完成，以默契游游戲考驗(yàn)為主。 大體過(guò)程為，參賽隊(duì)伍20支，先抽簽分為五組，采取淘汰方式，每組第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，三四名再進(jìn)行PK，決出五支隊(duì)伍，加上直接晉級(jí)的共十支隊(duì)伍，再一對(duì)一分組PK，決出五強(qiáng)，前期計(jì)分由站內(nèi)人員根據(jù)規(guī)則計(jì)分，后五強(qiáng)增加表演節(jié)目環(huán)節(jié)，內(nèi)容自定，以展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采為主，由評(píng)委負(fù)責(zé)決定前五的名次。 名次分配為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，再由觀眾選出最佳人氣獎(jiǎng)，以及內(nèi)部評(píng)定最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)期間再安排相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)秩序以及活動(dòng)需要。活動(dòng)中會(huì)有相關(guān)互動(dòng)環(huán)節(jié)，設(shè)有相關(guān)精品獎(jiǎng)勵(lì)。
第三部分：后期安排
為落實(shí)系列活動(dòng)效果，后期宣傳比較重要，可以讓參賽選手自愿寫下心得體會(huì)，評(píng)出最佳放到學(xué)院網(wǎng)站上，以及活動(dòng)期間的經(jīng)典畫面以及寢室最佳搭檔的結(jié)果和活動(dòng)意義也需要加以后期宣傳和落定。 這也可以作為我們的年度宣傳活動(dòng)，讓大一新生以及其他受此困擾的同學(xué)有一個(gè)真正得以理解，珍惜和挽回寢室友誼的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇2
|活動(dòng)前言
春天來(lái)了許久，在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里我們期待著新的氣象，展望著蓬勃的青春，希望結(jié)交更多的友誼。開心交流，開心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！也在臨近換屆之際，給大家留下一個(gè)美好的回憶。
|活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)豐富大學(xué)生活，增進(jìn)彼此的友誼也使我們的大學(xué)生活更加多姿多彩。在這次活動(dòng)中，也能與大三的學(xué)長(zhǎng)相互交流協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)，更深的了解大學(xué)生活。
|活動(dòng)主題
飛舞的青春
|策劃主辦單位
高職院青年志愿者協(xié)會(huì)
|活動(dòng)時(shí)間
xx年4月7號(hào)下午3：00至晚上九點(diǎn)
|活動(dòng)地點(diǎn)
名人雕塑園、夢(mèng)湖
|活動(dòng)負(fù)責(zé)人
1.主要負(fù)責(zé)人：曾志福、尹濤濤
2.食品準(zhǔn)備：余倩、盧莉莉
3.活動(dòng)費(fèi)用收取：項(xiàng)俊鵬
4.活動(dòng)照相：廖靈
|活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備好需要帶的物品。
2. 活動(dòng)前借好自行車。
3.下午三點(diǎn)鐘在海軍樓門口集合。
4.帶好要用的物品合，然后一起騎自行車出發(fā)。
5.大家一起游玩名人園。
6.主持人主持娛樂(lè)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)大家一起交流和一起玩游戲。
7.六點(diǎn)鐘一同去夢(mèng)湖游玩。
8.八點(diǎn)鐘回學(xué)校吃飯。
9九點(diǎn)鐘活動(dòng)結(jié)束 ，各自回學(xué)校。
|活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過(guò)程中注意交通安全。
2. 注意天氣情況，有必要的話每人帶把雨傘。
3. 注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。
4. 活動(dòng)中留下的垃圾要及時(shí)清除。
|活動(dòng)意義
在此次活動(dòng)中，讓我們與大二、大三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐有了更深的友誼，
并且大家玩的很開心。在聯(lián)誼中我們收獲快樂(lè)，在交流中我們收獲友誼，
在活動(dòng)中我們收獲成長(zhǎng)。愿我們的明天更充實(shí)！更和諧！更快樂(lè)！更幸福！
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
重陽(yáng)節(jié)期間組織開展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月2日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排：
1、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人
時(shí)間：上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：10月2日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，10月15日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
2、慰問(wèn)退休教師
時(shí)間：上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問(wèn)物品采購(gòu)：
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：10月2日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的：
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx、XX、20下午
四、活動(dòng)對(duì)象：09G35班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn)：1401
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)
七、活動(dòng)流程：
1、策劃階段：XX月16日-XX月17日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段：XX月18日-XX月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下：
�、倩顒�(dòng)負(fù)責(zé)，主要有班級(jí)宣傳。
�、诎嗉�(jí)征集活動(dòng)自愿者。
③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備。
�、芑顒�(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持。
八、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排：
�、贉�(zhǔn)備階段列好需求的清單，于XX月19日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。
�、赬X月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
�、刍顒�(dòng)開始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
�、莼顒�(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
�、藁顒�(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng)：
安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
生命中有一種愛(ài)，它像藍(lán)天一樣遼闊和澄凈。它總是付出，從不奢求回報(bào)。父愛(ài)，就是這樣一種愛(ài)。它一直在身邊守護(hù)者我們。在每一個(gè)子女的記憶中，父母的背影是一種特別的印象。對(duì)于父親的情感，每個(gè)人亦會(huì)有各自復(fù)雜的情感，父親永遠(yuǎn)不會(huì)像媽媽那么嘮叨，他的愛(ài)卻一樣很溫暖很雋永。而父親的言傳身教，則是此生難以忘懷的思想洗禮……
活動(dòng)時(shí)間：6月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：晶港城KTV
活動(dòng)主題；父親節(jié)狂歡夜
活動(dòng)概述—?jiǎng)?chuàng)意亮點(diǎn)：
本案活動(dòng)通過(guò)父親節(jié)的節(jié)日營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)，以家庭為主題通過(guò)一系列的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)，將親情貫穿始終。以拉升以家庭為單位的客群消費(fèi)。
布場(chǎng)篇；
1、各樓層出入口放置A4廣告宣傳及活動(dòng)優(yōu)惠方案。
2、各走廊通道電梯內(nèi)粘貼小廣告。
3、活動(dòng)當(dāng)天走廊播放“父親“相因歌曲襯托節(jié)日氣氛。
活動(dòng)內(nèi)容；
1、當(dāng)天7.30所有DJ,秘書，客戶靚裝在一樓咨客臺(tái)迎賓歡迎貴客光臨！ 2、當(dāng)天開KTV房有驚喜，預(yù)定開房即可贈(zèng)送半打青島啤酒。
3、當(dāng)晚凡在KTV小房消費(fèi)滿1200元即可享受贈(zèng)送代金卷2張，100元/張。 當(dāng)晚凡在KTV中房消費(fèi)滿1700元即可享受贈(zèng)送代金卷2張，100元/張。 當(dāng)晚凡在KTV大房豪華大房消費(fèi)滿2500元即可享受贈(zèng)送代金卷2張，100元/張。
注；1 代金劵當(dāng)天不可使用。一次僅限使用一張不含小費(fèi)。
2 代金卷有效期為30天，僅限KTV使用。
3 大酒卡房按照相應(yīng)比率取酒消費(fèi)也可參加贈(zèng)送代金卷活動(dòng)。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
當(dāng)晚所有到位開卡房間發(fā)放一張抽獎(jiǎng)劵，于23.10在一樓咨客臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)兌換中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品如下；
一等獎(jiǎng) 1名芝華士12年 壹支
二等獎(jiǎng) 3名青島啤酒 壹打
三等獎(jiǎng) 5名飛科剃須刀 壹個(gè)
四等獎(jiǎng) 8名視力眼鏡 壹副
五等獎(jiǎng)若干名紅酒 壹支
5、父愛(ài)合影微信有獎(jiǎng)
活動(dòng)期間當(dāng)晚上傳你與父親的合影（合影背景必須是晶港）并且標(biāo)題注明相約晶港，父親狂夜至微信朋友圈，集贊有獎(jiǎng)。照片發(fā)出來(lái)的集贊滿18個(gè)活動(dòng)參與者均可到一樓咨客臺(tái)活動(dòng)處領(lǐng)取紅酒一支）照片發(fā)出來(lái)的集贊滿28個(gè)活動(dòng)參與者均可到一樓咨客臺(tái)活動(dòng)處領(lǐng)取全房消費(fèi)賬單9折！來(lái)晶港KTV，跟你的父愛(ài)合影一起秀出來(lái)吧�。ǔ楠�(jiǎng)后即進(jìn)行）
活動(dòng)宣傳；
1；手機(jī)電話信息傳遞。
2；傳播轉(zhuǎn)發(fā)。
3；電腦循環(huán)畫面默認(rèn)播放宣傳，A4廣告畫宣傳。
4；園洲社區(qū)論壇網(wǎng)站宣傳。
活動(dòng)預(yù)算；
此次所有酒水供應(yīng)商洽談支持贊助。
代金卷100元*100張
飛科剃須刀 5個(gè)
視力眼鏡 捌副
賬單9折劵 10個(gè)
活動(dòng)策劃 篇6
時(shí)間：20xx年3月30日
服裝：學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運(yùn)動(dòng)鞋。
演練要求：
一、演練順序：
1、聽(tīng)到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：
(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。
(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好。
二、學(xué)生從課室出來(lái)時(shí)要注意紀(jì)律，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì)，跟班老師在樓梯口組織好，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
三、如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。
四、具體跟班和各樓層管理人員安排如下：
五、演練工作人員安排：
l、總指揮：鄒國(guó)英
2、副總指揮：區(qū)淑華(風(fēng)雨球場(chǎng))、譚國(guó)池(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清 (后教學(xué)樓)
3、工作人員：
廣播安排逃生：張俊標(biāo)
后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林
后樓二樓右樓梯口(靠校長(zhǎng)室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)
后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭(zhēng)
后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)
后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵
后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲
后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴
后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學(xué)永
前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明
前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民
前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員： 倫月文
前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉
活動(dòng)策劃 篇7
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動(dòng)主題：
“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的`過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。
2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書。（如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀）
3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)的可行性：
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動(dòng)安排：
1對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。
2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
★5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”，用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，安排學(xué)生上課；
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識(shí)電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材（該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集）
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
八、具體活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展：
十一、活動(dòng)效果分析：
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹立了企業(yè)形象。
十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)：
十三、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
�。�2）家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
�。�3）城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
（4）對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動(dòng)的后期工作：
1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。
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