【精華】主題活動(dòng)策劃錦集10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、班會(huì)主題
陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!
三、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2、讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3、使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,必要時(shí)便于求助。
4、傳播心理健康教育的小知識(shí),讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5、打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品
九、具體活動(dòng)流程
1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語(yǔ),各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長(zhǎng)。
3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線,兩線間隔三米,安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法:從每個(gè)小組選出九名同學(xué),每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說(shuō)“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,播放輕音樂(lè),大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的:讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個(gè)組派出一個(gè)代表,將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,吹完五個(gè)球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動(dòng)形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》;顒(dòng)結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個(gè),面粉1斤,碗10個(gè),綢帶12根,宣傳海報(bào)2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一. 活動(dòng)前言:
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
二. 活動(dòng)主題:
讓“心理”去“旅行”
三. 活動(dòng)形式:
以課件的形式呈現(xiàn)
四. 活動(dòng)時(shí)間:
10-27 星期二 15:30-17:00
五. 活動(dòng)地點(diǎn):
西教3-412
六. 活動(dòng)形式介紹:
本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語(yǔ)
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測(cè)試的定義
5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試
6. 心理測(cè)試:
1.與人交往時(shí)你是那類人
2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見(jiàn)人心
第二部分:我的大學(xué)我的夢(mèng)
1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢(mèng)”
2. 班主任倪老師祝福
3. 寫(xiě)心愿卡,大學(xué)三年所定的'目
標(biāo)或者心愿寫(xiě)在卡片上,貼在許愿樹(shù)上。{手語(yǔ)《感恩的心》}
第三部分:班級(jí)文化
1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲:林天健
3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>
4.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)
七.前期準(zhǔn)備:
1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)
2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)
3.采訪老師和部門(mén)部長(zhǎng)。(09.10.21)
4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)
背景音樂(lè):《遇見(jiàn)》 《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》
5.申請(qǐng)多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)
6.布置會(huì)場(chǎng)
八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見(jiàn)反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。
3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。
4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺(tái)我做主”。
5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來(lái)幫忙。
2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3.PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過(guò)于沉悶;(dòng)不夠。
九.嘉賓名單:
陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)
十.幕后工作人員:
心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗
總負(fù)責(zé):韓潔
節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委
主持人:陳曉麗 張麗琴
后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱:20xx年11月主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)主題:“勵(lì)志、奉獻(xiàn)”
活動(dòng)背景:步入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月的光陰了,我們從開(kāi)始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的適應(yīng),從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情,讓我們更加有勇氣自信追尋夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我。
活動(dòng)目的及意義:通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng),讓各位同學(xué)了解和平和美好生活來(lái)之不易,作為生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們要樹(shù)立崇高思想境界、堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量。
“落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”通過(guò)本次敬老院的志愿者服務(wù)活動(dòng),使同學(xué)感受到,人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象:11動(dòng)漫全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)展:以外出游覽與志愿者服務(wù)的形式開(kāi)展本次的團(tuán)日活動(dòng)。
。ㄒ唬 參觀鎮(zhèn)?诤7兰o(jì)念館
通過(guò)紀(jì)念館的圖文資料與講解員的解說(shuō),讓同學(xué)了解鎮(zhèn)海的歷史同時(shí)增加同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,更加珍惜在幸福生活的來(lái)之不易。
。ǘ 重唱團(tuán)歌,組織宣誓
目的在于更好地激發(fā)廣大學(xué)子以新時(shí)代接班人的身份努力學(xué)習(xí),盡到團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮城院學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗,向“五四”運(yùn)動(dòng)先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。
誓詞:我們是優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我們堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,履行團(tuán)員義務(wù),積極工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
。ㄈ 落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
組織志愿者同學(xué)奔赴“雅戈?duì)柪夏陿?lè)園”履行志愿者義務(wù),獻(xiàn)一份愛(ài)心。讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂(lè)和滿足,學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。
活動(dòng)要求:本次活動(dòng)需滿足重要性、可行性、時(shí)效性,安全第一,內(nèi)容健康有益,思想積極向上為準(zhǔn)則。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、活動(dòng)主辦單位
中共青山鋪鎮(zhèn)委員會(huì)、青山鋪鎮(zhèn)人民政府
三、活動(dòng)承辦單位
青山鋪鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心、青山鋪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日
五、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1. 演講內(nèi)容緊扣“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,展現(xiàn)我鎮(zhèn)廣大群眾對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)、深入思考、深度思辨,啟迪和引導(dǎo)廣大群眾不斷增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)性。
2. 語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、自然、生動(dòng),演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。
六、活動(dòng)步驟與時(shí)間安排
。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年9月28日——10月8日)
由鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心動(dòng)員,加強(qiáng)賽前的活動(dòng)宣傳,并向各支部對(duì)接比賽事宜,確定各支部的活動(dòng)聯(lián)系人,確;顒(dòng)按時(shí)保質(zhì)進(jìn)行。
(二)準(zhǔn)備階段(20xx年10月9日——10月20日)
1. 各支部自行組織、準(zhǔn)備1個(gè)以上演講參賽節(jié)目,確定演講人及演講稿。
2. 各支部按照本方案明確的主題、內(nèi)容和要求組織實(shí)施,于10月20日前將候選節(jié)目名單按支部、演講題目、演講人姓名、演講稿(電子版)報(bào)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心。
3. 各支部要對(duì)所準(zhǔn)備的演講內(nèi)容質(zhì)量、時(shí)長(zhǎng)等方面要求進(jìn)行審查篩選,確定本支部推薦的候選節(jié)目。
。ㄈ⿲彶樾薷碾A段(20xx年10月22日)
鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心根據(jù)各支部推薦的候選節(jié)目,組織人員進(jìn)行預(yù)賽,選出前若干名進(jìn)入總決賽,并對(duì)參賽節(jié)目提出修改意見(jiàn)。
。ㄋ模┍荣愲A段(20xx年10月24日)
定于10月24日正式進(jìn)行演講比賽,選手順序采用抽簽決定。比賽前一天,參賽選手可以進(jìn)行實(shí)地彩排等預(yù)熱。比賽當(dāng)天,參賽選手由支部活動(dòng)聯(lián)系人帶隊(duì)提前一小時(shí)到黨政辦抽簽,當(dāng)天完成并進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
主題演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。
八、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則(附后)
演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
一、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
四、綜合印象:10分。演講時(shí)間6分鐘以內(nèi);評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育寶寶要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,從小確立“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的觀點(diǎn)。培養(yǎng)寶寶熱愛(ài)大自然的情感,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
2、讓寶寶知道樹(shù)木對(duì)人體健康有著重要的作用,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)與健康的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境布置“美麗的大森林”,寶寶人人動(dòng)手在許多“樹(shù)上”貼樹(shù)葉,森林里生活著許多小動(dòng)物。
活動(dòng)過(guò)程:
1、參觀街道、馬路邊的樹(shù)木,和寶寶一起觀察樹(shù)木的特征并介紹樹(shù)的用途。“為什么路邊的樹(shù)木長(zhǎng)得高又大”?
2、參觀幼兒園內(nèi)的樹(shù)木,邊參觀邊向?qū)殞毥榻B樹(shù)木名稱以及它們的作用。
3、常識(shí)活動(dòng)。
A、通過(guò)談話、觀看VCD等形式讓寶寶知道樹(shù)對(duì)人體的作用。
a遮擋陽(yáng)光,給人們一片溫馨的綠蔭;
b可制作藥材;
c有的果樹(shù)生長(zhǎng)水果給人們吃;
d對(duì)環(huán)境可凈化空氣、綠化環(huán)境等。
B、讓寶寶知道3月12日是植樹(shù)節(jié),認(rèn)識(shí)我們常見(jiàn)樹(shù)木的名稱。
4、語(yǔ)言活動(dòng)。
A、寶寶聽(tīng)環(huán)保故事《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》,讓寶寶們知道保護(hù)樹(shù)木的方法。
B、誦讀兒歌《綠》,激發(fā)寶寶愛(ài)護(hù)樹(shù)木的感情。
5、音樂(lè)活動(dòng)。
以歌表演的形式和寶寶一起唱《大樹(shù)媽媽》這首歌,進(jìn)一步激發(fā)寶寶愛(ài)護(hù)樹(shù)木的熱愛(ài)之情。
6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“給小樹(shù)葉找媽媽”,寶寶鞏固對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。
和寶寶到小花園拾落葉,然后對(duì)照落葉看看是哪棵樹(shù)掉下來(lái)的,幫樹(shù)葉找到媽媽。
7、延伸活動(dòng)“比一比,誰(shuí)能干”。
用競(jìng)賽形式,讓寶寶們圍繞在大樹(shù)旁朗誦自己喜歡的兒歌,比一比誰(shuí)念的最好聽(tīng),可頒發(fā)小禮物鼓勵(lì)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén):
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象:
**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排:
9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式:
歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!
--院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2--3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
**師范學(xué)院高職院文學(xué)社
20xx年9月4日
院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)或簽字蓋章:
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
希望本次團(tuán)日活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓我們大一新生對(duì)自己今后的大學(xué)生活樹(shù)立正確的目標(biāo),在成長(zhǎng)的道路上,大家共同努力,共同奮斗,共同進(jìn)步,建設(shè)一個(gè)積極向上,關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
二、活動(dòng)背景:
每個(gè)人的性格存在差異,作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴,也需要樹(shù)立對(duì)未來(lái)生活的正確目標(biāo)們,這次團(tuán)日活動(dòng)旨在幫助同學(xué)盡快融入這個(gè)大家庭,感受到家的溫馨,通過(guò)大家的共同努力,讓自己和班級(jí)實(shí)力更加強(qiáng)大。
三、活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)1001班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:第13周周三(11月24日)晚6:00
活動(dòng)地點(diǎn):厚學(xué)206教室
五、活動(dòng)流程:
。1) 前期準(zhǔn)備
A.有關(guān)宣傳:由宣傳委員提前通知班級(jí)同學(xué)此次活動(dòng)和相關(guān)流程,并制作宣傳海報(bào),提醒同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備,例如回憶給自己留下深刻印象的事
B.籌備物品:便利貼、氣球、適量白紙,預(yù)先做好PPT
C.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人:主持人、活動(dòng)過(guò)程中的記錄人、采集照片的人、撰寫(xiě)新聞稿
D.邀請(qǐng)嘉賓:助理班主任許家鑫,團(tuán)總支團(tuán)建部化學(xué)1001班負(fù)責(zé)人王穎、李文超、團(tuán)總支中心人員等
。2) 活動(dòng)內(nèi)容
A.由主持人介紹活動(dòng)流程,主持開(kāi)場(chǎng)
B.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
C.展開(kāi)活動(dòng)主體
Part 1 記憶的我(時(shí)間控制在30——40分鐘)
1)逆光拾荒
請(qǐng)同學(xué)講述一下過(guò)去生活中有意義、難以忘卻的事件,或通過(guò)十幾年的成長(zhǎng),對(duì)人生的感悟。
2)大冒險(xiǎn)之別踩我的氣球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個(gè)氣球,氣球中有事先裝好的寫(xiě)有懲罰措施的字條,參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球,若自己的氣球被踩破,則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
Part 2 我眼中的你(時(shí)間控制在30——40分鐘)
1) 宿舍,不過(guò)時(shí)的美麗
抽簽形式,以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。
2) 噢,原來(lái)是這樣!——默契大比拼
參加的同學(xué)兩人一組,共五組,分別坐在主持人的兩邊,待主持人念完題目后,快速在題板上做出答案,當(dāng)主持人說(shuō)“時(shí)間到”舉起題板,若每一組兩名同學(xué),若每一組兩位同學(xué)答案相同,則加5分,不同不扣分。
Part 3 風(fēng)華正茂的我們(時(shí)間控制在25——30分鐘)
1)定格瞬間(播放兩個(gè)月以來(lái)的照片)
2)主題演講
3)心愿便利貼
請(qǐng)每位同學(xué)在紙條上寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃或?qū)Π嗉?jí)的希望,說(shuō)出自己想說(shuō)的心里話,最后貼在心愿板上。
Part 4 我們共同的歌
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動(dòng)的主題曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
Part5 嘉賓點(diǎn)評(píng)
請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
D.主持人宣布本次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)嘉賓退場(chǎng),本班同學(xué)留下整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、后期安排:
收集整理活動(dòng)照片,撰寫(xiě)新聞稿與總結(jié),心愿便利貼貼板由團(tuán)支書(shū)保管。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
氣球 20元
便利貼 5元
彩帶 15元
小禮品 20元
食品 30元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
宣傳負(fù)責(zé)人:陳敏 許錦瓊
海報(bào)負(fù)責(zé)人:陳敏 許錦瓊 楊雨晨
采購(gòu)負(fù)責(zé)人:楊雨晨 嚴(yán)梅梅 方爽
主持人:郭偉偉 許錦瓊
新聞稿撰寫(xiě)人:王倩
照片采集人:楊雨晨 劉誥
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、班會(huì)目的:
1、普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì)地點(diǎn):
一年級(jí)教室
三、班會(huì)內(nèi)容:
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入:人的生命只有一次,安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來(lái)討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?
、偌瘯(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。③集會(huì)時(shí)要專心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無(wú)事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)。
3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺(tái)上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^(guò)期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?
①行走靠右。②有車的時(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。④不乘坐無(wú)證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說(shuō)話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?
①烤火的時(shí)候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點(diǎn)火,不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時(shí)要將門(mén)窗打開(kāi),不可門(mén)窗緊閉。
(三)學(xué)習(xí)安全歌謠
小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。
教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會(huì)講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報(bào)案,陌生之人不要理。
有火災(zāi)報(bào)一一九,有盜情報(bào)一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
五、總結(jié):
我們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)和學(xué)習(xí),要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),要意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的
以?shī)蕵?lè)的形式來(lái)吸引更多同學(xué)的參與,表達(dá)廣大同學(xué)對(duì)文明自律的追求,同時(shí)與知識(shí)問(wèn)答結(jié)合在一起,加深同學(xué)對(duì)餐飲文明的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門(mén)
四、活動(dòng)對(duì)象
河南理工大學(xué)全體學(xué)生
五、承辦單位
土木學(xué)院學(xué)生會(huì) 理化學(xué)院學(xué)生會(huì)
文法學(xué)院學(xué)生會(huì) 能源學(xué)院學(xué)生會(huì)
資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì) 計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌诨I備工作
1.活動(dòng)器材:易拉罐十個(gè),籃球兩個(gè),獎(jiǎng)品(筆)兩盒。
2.獎(jiǎng)勵(lì)方案:游戲中按將易拉罐砸倒的個(gè)數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),撞倒一個(gè)者獎(jiǎng)勵(lì)筆兩支,兩個(gè)到七個(gè)者無(wú)獎(jiǎng)品,八個(gè)及以上者獎(jiǎng)勵(lì)筆一支。
。ǘ 活動(dòng)期間
在游戲中,將十個(gè)易拉罐分為四層疊放,每層個(gè)數(shù)分別為1、2、3、4個(gè),參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆,將其砸倒。
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1.場(chǎng)地的整理及物品的歸還。
2.做好此次活動(dòng)的成果展覽。
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)器具要提前準(zhǔn)備齊全。
2.工作人員注意保持熱情大方的工作態(tài)度,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證同學(xué)可以有序順利地參加活動(dòng)。
3.相關(guān)人員保證游戲的公平公正,控制好獎(jiǎng)品的發(fā)放。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生了解一些法律知識(shí),能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、 主持人:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,可以說(shuō)法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂,看一看同學(xué)們是否知法、懂法,還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己,我宣布“與法同行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
2、小博士問(wèn)答:
a、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
b、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法?
我們小學(xué)生學(xué)法、懂法,才能用法律保護(hù)自己。
掌握了一些基本法律知識(shí),才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。
如果不學(xué)法,對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
c、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)?
保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活,在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),代理其進(jìn)行訴訟。
還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù),父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。
3、節(jié)目表演
小品《家賊》
歌曲《讓我們蕩起雙漿》
《學(xué)法自衛(wèi) 》快板
4、小記者: 剛才,同學(xué)們表演了精彩節(jié)目,通過(guò)看剛才的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué),說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。
現(xiàn)場(chǎng)采訪
5、活動(dòng)總結(jié):法律像眼睛時(shí)刻伴我行,安全像耳朵把我來(lái)提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),法律常識(shí)常記心窩,牢牢記住勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
6、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),我們知道了不少的法律知識(shí),法律的作用很大,我們一定要好好學(xué)法律知法,才能守法,才能保護(hù)自己,這對(duì)我們的身心健康長(zhǎng)大后報(bào)孝祖國(guó)都非常重要。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
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