【精華】活動(dòng)策劃模板合集7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道的偉大,夸媽媽、愛媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。
2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個(gè)愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:
*.說幾句媽媽愛聽的話,要學(xué)會(huì)表達(dá)對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。”這些詞,不見得全用上,哪個(gè)詞適合你的媽媽,你就說哪個(gè)詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動(dòng)幫媽媽干活,平時(shí),媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的`事,一定不做。
*也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì)提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦,你的家就越幸福。
*一個(gè)親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng);給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結(jié):其實(shí)真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。
4、繪畫活動(dòng):我的媽媽。
5、手工活動(dòng):制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動(dòng):學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。
7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。
四、活動(dòng)過程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們,誰時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長;失落時(shí),誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時(shí),誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當(dāng)初,媽媽生你們是多么辛苦。∥覀円貓(bào),報(bào)答。
你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對了!就是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
2、送禮物活動(dòng)
。ń榻B三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂。閶寢尗I(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。
3、講述環(huán)節(jié)
提問幼兒:
你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?
能說一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?
知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢,孝敬父母,不惹他們生氣?/p>
提問媽媽:
你愛你的孩子嗎?他不聽話的時(shí)候也愛嗎?為什么?
能說一件寶寶最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?
你最大的愿望是什么?
你愛你的媽媽嗎?你喜歡媽媽的什么?她是怎么關(guān)心、照顧你的?你是怎么心疼媽媽的呢?會(huì)經(jīng)常陪陪媽媽嗎?
你們既是孩子的媽媽,也是媽媽的女兒?梢鰝(gè)好榜樣喲!
提問姥姥、奶奶:
您最大的愿望是什么?
您是怎樣關(guān)心、愛護(hù)您的孩子和孫女的?您愛她們嗎?
她們?nèi)悄鷼獾臅r(shí)候,您心里都會(huì)想些什么?
能說說她們最讓您難忘、感動(dòng)的事嗎?
4、表演環(huán)節(jié):為媽媽唱首歌 。
5、游戲環(huán)節(jié):包餃子。寶寶喂媽媽,媽媽喂姥姥、奶奶。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:玩轉(zhuǎn)音樂,玩轉(zhuǎn)生活!
活動(dòng)背景:
隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力,讓我們在課余的娛樂生活有所減少,讓我們通過這場活動(dòng)更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧….
活動(dòng)目的:吸引觀眾,提高協(xié)會(huì)的知名度
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13號 晚上八點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校升旗臺前
活動(dòng)內(nèi)容:
1、 音樂開場曲
2、 保嗓小貼士
3、 大合唱
4、 游戲環(huán)節(jié)
5、 吉他表演
6、 四手聯(lián)彈
7、 感恩的心
活動(dòng)流程籌備:
1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào) 與貼標(biāo)語
2、開場與結(jié)束的衛(wèi)生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
場面設(shè)計(jì):
1、幕布 設(shè)計(jì)幕布 拉幕布 裝飾外表
2、燈光工作安排
3 音響工作安排 話筒 功放 音箱
活動(dòng)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算:游戲環(huán)節(jié) 獎(jiǎng)品 所需經(jīng)費(fèi) 茶水安排經(jīng)費(fèi) 裝飾經(jīng)費(fèi) 宣傳經(jīng)費(fèi) 幕布經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題:
“校園溢滿書香,好書伴我成長”
指導(dǎo)思想:
書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此讀書計(jì)劃。
活動(dòng)目的:
1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
活動(dòng)成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動(dòng)。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題
弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園
二、 活動(dòng)背景
當(dāng)前的學(xué)校,雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角,特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注,長此以往,便會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中,也會(huì)使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動(dòng)目的
活動(dòng)的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會(huì)也將借此活動(dòng),用我們環(huán)保協(xié)會(huì)的獨(dú)特協(xié)會(huì)元素去豐富學(xué)校的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識,使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動(dòng)時(shí)間
1、 前期準(zhǔn)備階段:12月11日——12月15日,海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、 活動(dòng)宣傳階段:12月16日,于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽
3、 活動(dòng)進(jìn)行階段:12月17日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)
五、 活動(dòng)參與人員
活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動(dòng)內(nèi)容
1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
、儆韶(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報(bào);
、谑紫仍谛@內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué),在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào);
并于12月16日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天,邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。
2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作,并于晚自習(xí)時(shí)間,由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級里。
3、幫幫宣傳海報(bào)
與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作,邀請他們和協(xié)會(huì)同步,出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協(xié)商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動(dòng)內(nèi)容(由6至8人組成一組,各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收(例如:A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部,由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘(例如:B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(特別是無人值周的地方)
各組劃定區(qū)域打掃(例如:C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃)
最后檢查驗(yàn)收成果
八、活動(dòng)后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放
6、活動(dòng)發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動(dòng)過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮,使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境,認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的;進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美,到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、A3紙:單價(jià)0.3元×100張=30元
2、手抄報(bào)的復(fù)。簡蝺r(jià)0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗:單價(jià)0.8元×100張=80元
總計(jì):125元整
機(jī)械工程學(xué)院黃炎寧策劃
20xx年12月1日
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,唱響愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“祝建黨90周年”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員
活動(dòng)主體:社區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo)
作品類別:海報(bào)設(shè)計(jì)
海報(bào)作品必須體現(xiàn)“慶祝建黨90周年”主題,且須符合以下創(chuàng)作要求:
1、參評作品要體現(xiàn)“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”的思想內(nèi)涵,表現(xiàn)內(nèi)容積極向上,貼近歷史、反映現(xiàn)代生活,展示國家強(qiáng)盛、反映社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步;
2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,緊緊圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),主題突出,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富;
3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現(xiàn)代師生的精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
1、活動(dòng)的地點(diǎn):
社區(qū)活動(dòng)室
2、活動(dòng)方案的分析出臺:
為推動(dòng)社區(qū)活動(dòng)的開展,我校結(jié)合建黨90周年在本社區(qū)以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式開展。
3、活動(dòng)的具體程序:
、傩麄靼l(fā)動(dòng):召開社區(qū)活動(dòng)主題中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng) ② 活動(dòng)的具體實(shí)施
a.按班級或自愿組成小組的形式分配好各小組。(每小組3-5人
b.每個(gè)小組指定一位組長,設(shè)立比賽的總負(fù)責(zé)老師。
c.要求每一小組帶好必要的材料,如:畫筆,顏料,紙張(4開)等各種工具,由組長分配具體分工(可帶參考圖片)。
d.比賽時(shí)間為2小時(shí)之內(nèi)。
五、 活動(dòng)的評獎(jiǎng)
本次比賽將請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成評審委員會(huì),評出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干組,由輔導(dǎo)人員及老師頒發(fā)獎(jiǎng)品,并把這些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品在社區(qū)進(jìn)行展示。
活動(dòng)策劃 篇7
一、基本情況
1.尋寶活動(dòng)時(shí)間:9月23日至10月27日(周末和節(jié)假日)
2.尋寶活動(dòng)范圍:鳳凰嶺、鷲峰、陽臺山、狂飚樂園、大覺寺、百望山、香山公園、北京植物園、頤和園、圓明園
二、尋寶路線設(shè)計(jì)
石木金華尋寶路線:香山、植物園 (9月24、25日)
禪修文化尋寶之旅:鳳凰嶺、大覺寺(10月1日、2日)
科普運(yùn)動(dòng)尋寶之旅:狂飆樂園、百望山(10月3日、4日)
生態(tài)綠色尋寶之旅:陽臺山、鷲峰(10月5日、6日)
皇家文化尋寶之旅:圓明園、頤和園(10月15日、16日)
終極PK尋寶線路:圓明園(10月22日)
三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計(jì)
石木金華尋寶游戲規(guī)則
尋寶時(shí)間: 9月24日、25日
整體線路:香山----植物園
關(guān)卡設(shè)計(jì):摩崖石刻拍攝(香山)---學(xué)海無涯(香山)---植物拍攝(植物園)---學(xué)海無涯(植物園)---唱紅歌(植物園)
前置關(guān):驗(yàn)證報(bào)名
地點(diǎn):香山公園北門寺內(nèi)
所需道具:通關(guān)表,1個(gè)桌子,2把椅子
所需人員:2名工作人員
1. 第一關(guān):尋找摩崖石刻
地點(diǎn):香山公園北門寺內(nèi)
形式:拍照
要求:根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影,且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第2關(guān),或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:2個(gè)桌子,4把椅子
所需人員:4名工作人員
2.第二關(guān):學(xué)海無涯
地點(diǎn):香山公園北門寺內(nèi)
形式:問答
要求:從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì),一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會(huì)。3道題目中答對3道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第3關(guān),或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:西山文化題庫;3個(gè)桌子,6把椅子
所需人員:6名工作人員
3.第三關(guān):尋找植物
地點(diǎn):植物園溫室南側(cè)舞臺
形式:拍攝植物
要求:從140種植物圖片中抽出3張圖片,尋找相同的植物,拍照后回到此處讓工作人員確認(rèn)后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第4關(guān),或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:植物圖卡;2個(gè)桌子,4把椅子
所需人員:4名工作人員
4.第四關(guān):學(xué)海無涯
地點(diǎn):植物園溫室南側(cè)舞臺
形式:問答
要求:從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場獨(dú)立回答問題,且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第5關(guān),或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:西山文化題庫;3個(gè)桌子,6把椅子
所需人員:6名工作人員
5.第五關(guān):唱紅歌
地點(diǎn):植物園溫室南側(cè)舞臺
形式:唱紅歌
要求:工作人員提供100首紅歌的序號,參賽隊(duì)伍從中抽出一個(gè)號碼,需唱出對應(yīng)的紅歌中的連續(xù)二句算通關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品參與到終極PK,或者選擇領(lǐng)取第5關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:寫有100首紅歌歌名的清單若干;1個(gè)桌子,2把椅子
所需人員:2名工作人員
禪修文化尋寶游戲規(guī)則策劃
尋寶時(shí)間:10月1日、2日
整體線路:鳳凰嶺---大覺寺
關(guān)卡設(shè)計(jì):摩崖石刻拍攝(鳳凰嶺)---學(xué)海無涯(鳳凰嶺)---半斤八兩(鳳凰嶺)---學(xué)海無涯(大覺寺)---求經(jīng)悟道(大覺寺)
前置關(guān):驗(yàn)證報(bào)名
地點(diǎn):鳳凰嶺游客服務(wù)中心
所需道具:通關(guān)表,1個(gè)桌子,2把椅子
所需人員:2名工作人員
1.第一關(guān):摩崖石刻
地點(diǎn):鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式:拍照
要求:根據(jù)要求只能拍到摩崖石刻上面的十個(gè)字,十個(gè)字中要求有“****”,且要清晰易辨認(rèn)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第2關(guān),或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:2個(gè)桌子,4把椅子
所需人員:4名工作人員
2.第二關(guān):學(xué)海無涯
地點(diǎn):鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式:問答
要求:從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答, 回答3道題目中,選手有一個(gè)去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案的機(jī)會(huì),一個(gè)打電話求助親友的機(jī)會(huì)。3道題目中答對2道題就算通關(guān), 過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第3關(guān),或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:西山文化題庫;2個(gè)桌子,4把椅子
所需人員:4名工作人員
3.第三關(guān) 斤斤計(jì)較
地點(diǎn):鳳凰嶺游客服務(wù)中心
形式:放石頭計(jì)重量
要求:從一大堆石頭里面選10顆石頭,把其中的5顆石頭分三次放入到天平上,第一次放3個(gè),第二次放1個(gè),第三次放1個(gè),要求五個(gè)石頭的重量在1000克上下20克范圍之內(nèi)算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第4關(guān),或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:天平;2個(gè)桌子,4把椅子
所需人員:4名工作人員
4.第四關(guān):學(xué)海無涯
地點(diǎn):大覺寺會(huì)議室
形式:問答
要求:從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答, 選手必須當(dāng)場獨(dú)立回答問題,且不能上網(wǎng)查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內(nèi)完全答對者就算過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎(jiǎng)品繼續(xù)第5關(guān),或者選擇領(lǐng)取第4關(guān)獎(jiǎng)品離開。
所需道具:西山文化題庫;2個(gè)桌子,4把椅子。
所需人員:4名工作人員。
5.第五關(guān):求經(jīng)悟道。
地點(diǎn):大覺寺會(huì)議室。
形式:背誦經(jīng)文。
要求:工作人員現(xiàn)場會(huì)給參賽者念誦二十字的經(jīng)文,參賽者靜坐五分鐘后要復(fù)述該句經(jīng)文,錯(cuò)誤在兩個(gè)字以內(nèi)算過關(guān)。5關(guān)全部通過的團(tuán)隊(duì)可以參加尋寶大賽終極PK。
所需道具:經(jīng)文庫;1個(gè)桌子,2把椅子。
所需人員:2名工作人員。
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