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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-01-19 16:57:32 活動(dòng)策劃 我要投稿

精選主題活動(dòng)策劃模板匯總七篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一. 活動(dòng)前言:

精選主題活動(dòng)策劃模板匯總七篇

  大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

  二. 活動(dòng)主題:

  讓“心理”去“旅行”

  三. 活動(dòng)形式:

  以課件的形式呈現(xiàn)

  四. 活動(dòng)時(shí)間:

  10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活動(dòng)地點(diǎn):

  西教3-412

  六. 活動(dòng)形式介紹:

  本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:

  第一部分 讓心理去旅行

  1. 陳瑾老師寄語(yǔ)

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理測(cè)試的定義

  5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試

  6. 心理測(cè)試:

  1.與人交往時(shí)你是那類人

  2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度

  3.脫鞋方式見(jiàn)人心

  第二部分:我的大學(xué)我的夢(mèng)

  1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

  我的夢(mèng)”

  2. 班主任倪老師祝福

  3. 寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目

  標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹(shù)上。{手語(yǔ)《感恩的心》}

  第三部分:班級(jí)文化

  1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕

  展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

  2.吉他串燒歌曲:林天健

  3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

  4.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)

  七.前期準(zhǔn)備:

  1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)

  2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)

  3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。(09.10.21)

  4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)

  背景音樂(lè):《遇見(jiàn)》 《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

  5.申請(qǐng)多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)

  6.布置會(huì)場(chǎng)

  八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見(jiàn)反饋表。

  2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。

  3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

  4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺(tái)我做主”。

  5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

  缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來(lái)幫忙。

  2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

  3.PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。

  4.氣氛過(guò)于沉悶;(dòng)不夠。

  九.嘉賓名單:

  陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書

  十.幕后工作人員:

  心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗

  總負(fù)責(zé):韓潔

  節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委

  主持人:陳曉麗 張麗琴

  后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 同學(xué)們通過(guò)班會(huì)了解學(xué)校周圍敬老院,通過(guò)多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務(wù)對(duì)象。隨后 勘查1401班班委會(huì)進(jìn)行了活動(dòng)策劃、活動(dòng)前期準(zhǔn)備、中期組織及后期宣傳等工作。

  2. 中國(guó)石油大學(xué)勘查1401班團(tuán)支部在微信平臺(tái)、微博平臺(tái)等主流媒體進(jìn)行了宣傳,勘查1401班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織及進(jìn)行。

  3. 12月8號(hào)至12月30號(hào):“暖冬系列活動(dòng)”主題活動(dòng)按照策劃書陸續(xù)開(kāi)展,8——12日班內(nèi)動(dòng)員,班外宣傳。13——15日物資準(zhǔn)備:食物和禮品。16日第一期暖冬活動(dòng)開(kāi)展。

  4. 12月17日:“暖冬系列活動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,評(píng)價(jià)并總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng),并提出改善之處,作出后期工作的簡(jiǎn)單部署。

  5. 12月17日,首期活動(dòng)后期宣傳(qq空間,微信‘微博)

  6. 12月30:勘查1班“暖冬系列活動(dòng)”第二期活動(dòng)即元旦送溫暖進(jìn)行。同學(xué)們積極參與活動(dòng),協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評(píng),進(jìn)一步加大宣傳,使活動(dòng)宗旨深入人心。

  二、準(zhǔn)備階段

  1. 12月初,勘查1401班班委會(huì)進(jìn)行活動(dòng)策劃,初步定下活動(dòng)內(nèi)容和具體流程。

  2.人員準(zhǔn)備,按照活動(dòng)要求,確立此次系列活動(dòng)策劃組織人員及分配各部門任務(wù)。

  3.前期宣傳

  1)由相關(guān)人員進(jìn)行組織宣傳,并在微信,微博平臺(tái)進(jìn)行宣傳

  2)線下宣傳:班級(jí)以及協(xié)會(huì)會(huì)員同學(xué)依靠自己的人際網(wǎng)進(jìn)行宣傳

  4.場(chǎng)地安排

  1)在南堂306,地院團(tuán)委活動(dòng)室進(jìn)行主題班會(huì)的開(kāi)展

  2)安排服務(wù)對(duì)象地點(diǎn)。

  三、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  1, “暖冬系列活動(dòng)”主題活動(dòng)開(kāi)辦

  2, 時(shí)間:12月16日

  3, 地點(diǎn):王家港村委會(huì)

  4, 勘查1401班全體同學(xué)參加班會(huì)。

  5, 在QQ空間、微信及其他社交媒體進(jìn)行宣傳

  四、活動(dòng)目的及意義

  1、號(hào)召同學(xué)們關(guān)注社會(huì),關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體。

  2、看望孤寡老人、空巢老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  3、培養(yǎng)以及提高本班同學(xué)的責(zé)任心,愛(ài)心,耐心。

  五、活動(dòng)收獲

  同學(xué)們積極參與,在活動(dòng)中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨(dú)的現(xiàn)狀,并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為,作為大學(xué)生,就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心,奉獻(xiàn)自己的真心,多為社會(huì)做有意義的事,結(jié)合社會(huì)實(shí)際讀書,做一個(gè)可以給他人帶來(lái)溫暖、為社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生,并希望通過(guò)自己的努力讓更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體,以幫助更多的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  六、活動(dòng)特色

  在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我們注意到學(xué)校周圍還有一些不被別人注意的弱勢(shì)群體存在,孤苦無(wú)依,他們也需要當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)懷,也希望有人靜下心踏踏實(shí)實(shí)去聽(tīng)他們講故事,幫助做家務(wù)。

  七、活動(dòng)小結(jié)

  1.問(wèn)題總結(jié)

  1)有許多活動(dòng)環(huán)節(jié)有待提高,后期宣傳需加大力度

  2)沒(méi)有專業(yè)的攝影器材,圖片像素不夠清晰。

  2.今后設(shè)想:

  1)完善活動(dòng)細(xì)節(jié),對(duì)各環(huán)節(jié)都要進(jìn)行嚴(yán)格審核,反復(fù)修改,讓每位同學(xué)都從中收獲到什么,將活動(dòng)做的有意義。

  2)做好活動(dòng)的宣傳,提早并通過(guò)更多途徑進(jìn)行宣傳,動(dòng)員身邊同學(xué)尤其是年級(jí)同學(xué)參加,提高活動(dòng)的正式型,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模。

  3)此次“暖冬”活動(dòng)是成功的,同學(xué)們積極參與,在其中了解到這樣一個(gè)孤獨(dú)群體的存在,并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為,作為大學(xué)生,就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心,多為社會(huì)做有意義的事,應(yīng)關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家而非一心只讀圣賢書。

  此后我們還會(huì)繼續(xù)調(diào)動(dòng)大家的積極性,大力加強(qiáng)宣傳工作,將暖冬系列活動(dòng)宣傳開(kāi)來(lái),進(jìn)行下去。讓它成為我們成長(zhǎng)中的鍛煉和一生溫暖的回憶!

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  二.活動(dòng)主題

  會(huì)說(shuō)情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛(ài)

  三.活動(dòng)背景:

  每逢佳節(jié)倍思親,情人節(jié)是表達(dá)愛(ài)情的絕佳機(jī)會(huì),人們這個(gè)時(shí)候最多想到的就是自己的愛(ài)人或情人,人們會(huì)想到送鮮花給愛(ài)人或情人,同時(shí)還會(huì)買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品-- 會(huì)說(shuō)情話的玫瑰,讓人們?cè)谒投Y物的同時(shí)用會(huì)說(shuō)情話的玫瑰表達(dá)對(duì)愛(ài)人或情人的愛(ài)和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動(dòng)廣大消費(fèi)者的心,以情感營(yíng)銷取勝。

  四.活動(dòng)目的:

  1. 通過(guò)此次活動(dòng)增加情人節(jié)期間賣場(chǎng)人氣;

  2. 提高xx珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂,搶占市?chǎng)份額;

  3. 進(jìn)一步提高xx珠寶的品牌美譽(yù)度,以利于長(zhǎng)期推廣銷售。

  五.活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 造勢(shì)活動(dòng):

  (1)xx月xx日在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《會(huì)說(shuō)情話的玫瑰--xx珠寶傳遞你的愛(ài)》;

  (2)各地加盟商在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做活動(dòng)意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  2. 柜臺(tái)促銷:

  凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"一朵,此活動(dòng)是為了使人們?cè)谇槿斯?jié)來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)人的愛(ài)戀和感謝等,主要是用 "會(huì)說(shuō)情話玫瑰花"錄制人們?cè)谄綍r(shí)不好意思對(duì)愛(ài)人或情人說(shuō)出口的情話和感謝的甜言蜜語(yǔ),之后連同珠寶一起送出,使愛(ài)人或情人獲得尊貴的鉆石的同時(shí)又得到一份情感的精神饋贈(zèng)。

  3. 新款上市:

  總部將有一系列的打動(dòng)人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時(shí)發(fā)售,與本次活動(dòng)一起在情感上打動(dòng)顧客,與活動(dòng)一起相得益彰的使本次"情感營(yíng)銷"取得全面的成功。

  六. 活動(dòng)宣傳與推廣

  (1)在店前做好宣傳海報(bào)、x展架,在柜臺(tái)安排咨詢活動(dòng)咨詢員并設(shè)立活動(dòng)咨詢電話方便回答顧客對(duì)系列活動(dòng)咨詢;

  (2)網(wǎng)絡(luò)推廣:聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站做活動(dòng)宣傳廣告、活動(dòng)新聞報(bào)道等宣傳活動(dòng),以新聞事件的形式做好"造勢(shì)"宣傳;

  (3)各加盟伙伴注意與當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體記者聯(lián)系,注意做好活動(dòng)報(bào)道工作,以達(dá)到長(zhǎng)期宣傳品牌和長(zhǎng)期促進(jìn)銷售的目的;

  七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1."會(huì)說(shuō)情話的玫瑰花":25x100=2500元;

  2. x展架:65元x2=130元;

  3. 宣傳頁(yè)(dm):0.5元x20xx=1000元;

  4. 廣告宣傳費(fèi):5000元;

  5. 總計(jì):8630元。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  師:同學(xué)們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來(lái)到了闊別了近2個(gè)月的校園.

  開(kāi)學(xué)第一天,第一節(jié)班會(huì)課上。老師想和大家分享幾個(gè)暑假里我看到的幾個(gè)小故事,同學(xué)們一邊看一邊猜一猜,你能從中發(fā)現(xiàn)什么做人的道理?

  1、《珍貴的禮物》

  一個(gè)國(guó)王添了一個(gè)可愛(ài)漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個(gè)仙女受上帝的派遣前來(lái)祝賀,每一個(gè)仙女都帶來(lái)了一樣珍貴的禮物。第一個(gè)仙女帶來(lái)的禮物是智慧,國(guó)王高興地收下了。第二到第十一個(gè)仙女分別帶來(lái)的是高貴、力量、財(cái)富、英俊、情感、健康、快樂(lè)、朋友、知識(shí)和關(guān)懷,國(guó)王都高興地一一收下了。但到了第十二個(gè)的時(shí)候,國(guó)王愣住了,因?yàn)樗龓?lái)的禮物是不滿。國(guó)王認(rèn)為,我的兒子什么都不缺,怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長(zhǎng)大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒(méi)有因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的追求未來(lái)的雄心大志。久而久之,國(guó)家漸漸窮困被鄰國(guó)吞并了。老國(guó)王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)才是最珍貴的。

  老師寄語(yǔ):孩子,只有一個(gè)人的心靈里時(shí)刻存在不滿,才會(huì)不斷地克服弱點(diǎn),才會(huì)不斷地向更高的目標(biāo)進(jìn)取。

  老師寄語(yǔ):孩子,幾分鐘的時(shí)間并不長(zhǎng),但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣,這些短短的時(shí)間就有可能成就一個(gè)人。

  2、《信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)》

  羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長(zhǎng)大后很少有較體面的職業(yè)。而羅杰?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學(xué)校長(zhǎng)——皮爾?保羅。一次,當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾?保羅說(shuō):“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)!碑(dāng)時(shí),羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說(shuō)話不再污言穢語(yǔ)。在以后的四十多年間,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。他在就職演說(shuō)中說(shuō):“信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)!

  老師寄語(yǔ):孩子,學(xué)習(xí)需要自信,做事需要信念。

  3、《我的身后有一只狼》

  一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞?dòng)浾叻鋼矶?不停地提問(wèn):“你是如何取得這樣好的成績(jī)的?”年輕的冠軍喘著粗氣說(shuō):“因?yàn)槲疑砗笥幸恢焕。三年?我開(kāi)始練長(zhǎng)跑,每天凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,在山嶺間訓(xùn)練?晌冶M了自己的最大努力,進(jìn)步卻一直不快。有一天清晨,我在訓(xùn)練的途中,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)狼的叫聲,開(kāi)始是零星的幾聲,似乎還很遙遠(yuǎn),但很快就急促起來(lái),而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒(méi)命地跑著。那天訓(xùn)練,我的成績(jī)好極了,后來(lái)教練問(wèn)我原因,我說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲。教練意味深長(zhǎng)地說(shuō),原來(lái)不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后來(lái),我才知道,我聽(tīng)見(jiàn)的狼叫,是教練裝出來(lái)的。從那以后,每次訓(xùn)練時(shí),我都想象著身后有一只狼,成績(jī)突飛猛進(jìn)。所以我成功了。”

  老師寄語(yǔ):孩子,老師希望你時(shí)時(shí)能感受到身后有一只狼,快馬加鞭,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  4、《千斤頂?shù)墓适隆?/strong>

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一個(gè)年青小伙的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小伙子沒(méi)有。他抬頭四望,發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處,有一戶人家,小伙子決定前往那戶人家借千斤頂。風(fēng)聲呼呼,雨聲簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那戶人家沒(méi)有人在家,怎么辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒(méi)有千斤頂,怎么辦?”“如果那個(gè)家伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎么辦?”小伙子越想越氣,結(jié)果可想而知。

  老師寄語(yǔ):孩子,凡事往好處想,陽(yáng)光就在你眼前。

  5《圣經(jīng)上的蜂蜜》

  猶太人有一個(gè)古老的風(fēng)俗,孩子剛懂事時(shí),母親就翻開(kāi)《圣經(jīng)》,在前幾頁(yè)每頁(yè)滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓其意識(shí)到書本是甜的,而且越來(lái)越甜。再大一點(diǎn),父母都要問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“有一種沒(méi)有形態(tài)、顏色、氣味,誰(shuí)都搶不走的寶貝,是什么?”孩子答不出來(lái)時(shí),大人就會(huì)告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠(yuǎn)跟著你,它就是智慧!边@個(gè)風(fēng)俗也許就是猶太人另一個(gè)秘密——為什么猶太人里多“巨人”的最好的答案。

  老師寄語(yǔ):孩子,閱讀是一件快樂(lè)的事。它能給予我們純凈的心態(tài),對(duì)人和自然的信心,對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。

  6、《只需十分鐘》

  有一個(gè)小男孩,練琴每天堅(jiān)持4個(gè)小時(shí),他的老師知道后,對(duì)他說(shuō):“你不能這樣練,因?yàn)橐惶靸商炷軋?jiān)持,長(zhǎng)期這樣練是做不到的。你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行。”他聽(tīng)從了老師的勸告,把練鋼琴的時(shí)間分解到各個(gè)時(shí)間段。其它時(shí)間用來(lái)寫日記、看書、踢足球……而這一切,并沒(méi)影響他的琴藝。這個(gè)美國(guó)小男孩后來(lái)成為著名的詩(shī)人,小說(shuō)家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個(gè)領(lǐng)域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛(ài)好到每天的.時(shí)間中,他即使只有5分鐘的空閑也會(huì)利用起來(lái),寫幾句詩(shī),彈一首曲子。

  同學(xué)們,這些既是美好的祝愿,也是我們本學(xué)期對(duì)每一位同學(xué)的要求,那么,就讓我們從最小的習(xí)慣開(kāi)始吧!

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、主題:

  “金秋九月頌恩師”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月2日——9月11日

  四、活動(dòng)安排

  1、9月4日——9月 7日 “尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

  本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

  2、9月5日——9月6日 “尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

  本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

  3、9月2日——9月11日 “尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

  本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

  4、9月7日——9月9日 “尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

  本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。

  5、9月8日 “我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

  全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

  6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

  具體安排:

  1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

  副橫幅——金秋九月頌恩師

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂(lè)!

  2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

  3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

  具體程序:

  1) 頒獎(jiǎng)

  2) 慶;顒(dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

  3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

  7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  前言:XXXX婚紗攝影,永遠(yuǎn)值得您信賴。規(guī)模見(jiàn)證實(shí)力,品牌鑄就輝煌。始于XX全國(guó)連鎖,十大品牌。XXX結(jié)婚樂(lè)園,XX月正式對(duì)外開(kāi)放愛(ài)情升降梯,歡迎您倆乘坐,飆風(fēng)的SHOP爽到極限。絕對(duì)真實(shí),省錢到底。只有XX天,今天開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、促銷主題:愛(ài)情升降梯

  二、促銷時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日

  三、促銷內(nèi)容:

  1、賣點(diǎn):價(jià)格降1000,內(nèi)容升10倍

  說(shuō)明:做兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,分別抽取優(yōu)惠價(jià)格和贈(zèng)送產(chǎn)品?梢宰岊櫩拖让(jiǎng)再定單,但不能隨意摸取超過(guò)2次。采用抽取乒乓球的形式?jīng)Q定優(yōu)惠價(jià)格——20個(gè)乒乓球,1個(gè)1000元、2個(gè)500元,3個(gè)200元,其余全為100元。采用抽去乒乓球的形式?jīng)Q定贈(zèng)送內(nèi)容——20個(gè)乒乓球,1個(gè)再來(lái)二次,2個(gè)再來(lái)一次,其余的根據(jù)本店情況分別設(shè)定成為從10元—100的產(chǎn)品。

  2、套餐:陽(yáng)光情侶20xx、陽(yáng)光情侶3000、陽(yáng)光情侶4000。

  說(shuō)明:1000元套系只能選擇1項(xiàng)外景拍攝(付全款贈(zèng)送2套名牌運(yùn)動(dòng)套裝、,20xx元套系可選2項(xiàng)外景拍攝(付全款2套名牌運(yùn)動(dòng)套裝和名牌網(wǎng)球拍一套、,3000元套系可選3項(xiàng)外景拍攝(付全款2套名牌運(yùn)動(dòng)套裝,名牌網(wǎng)球拍一套,名牌運(yùn)動(dòng)套件一套<香水護(hù)腕等>、。套系具體內(nèi)容由各店根據(jù)本地市場(chǎng)自行確定。

  三個(gè)外景為:高爾夫球場(chǎng)體驗(yàn)尊貴人生、保寧球玩轉(zhuǎn)新派活力婚紗、網(wǎng)球場(chǎng)寫盡青春浪漫年華、采用數(shù)碼陽(yáng)光自然寫真拍攝,360度特寫拍攝,感受明星的風(fēng)采。

  3、套系制訂:產(chǎn)品單一、無(wú)特色、套系簡(jiǎn)單(要配合內(nèi)容升10部制訂、

  4、付款優(yōu)惠方式:不到50%預(yù)約金只能享受價(jià)格降1000不能享受其它優(yōu)惠條件、付50%預(yù)約金只能享受價(jià)格降1000和內(nèi)容升5倍不能享受另外5倍和其它優(yōu)惠條件、付100%預(yù)約金可享受全部?jī)?yōu)惠條件。優(yōu)惠方式一定要體現(xiàn)在活動(dòng)價(jià)目單上。

  四、門市說(shuō)辭:

  a、電話詢問(wèn):請(qǐng)問(wèn)怎么個(gè)升降方法?真的可以降1000元,升10倍的東西啊?活動(dòng)有什么要求嗎等等?

  答:您好XX婚紗,**很高興為您服務(wù)!這是XX婚紗剛剛推出的活動(dòng),因活動(dòng)優(yōu)惠內(nèi)容過(guò)于豐富,不是一兩句話能說(shuō)清楚的,所以要麻煩您到XX婚紗門市來(lái),我們會(huì)給您作詳細(xì)介紹,您絕對(duì)會(huì)有收獲。請(qǐng)問(wèn)您貴姓,留個(gè)電話號(hào)碼好嗎?對(duì)不起,熱線不能占用太久,再見(jiàn)!

  b、我只定20xx的,能否去三個(gè)外景?

  答:對(duì)不起,您如果要去3個(gè)外景,就必須定4000的套系,您看看這個(gè)套系一樣可以減錢加內(nèi)容,真的很劃算了。20xx的的確只能選1項(xiàng),如果您現(xiàn)在交全款,我可以試試幫您申請(qǐng)主管再多送1項(xiàng)。

  c、除了運(yùn)動(dòng)套餐外還有其他套系嗎?

  答:當(dāng)然有,你的預(yù)算是多少,有什么要求,我可以幫您推薦另一個(gè)套系。

  d、我還要考慮一下,過(guò)兩天再來(lái)吧!

  答:本次活動(dòng)只搞XX天,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了!您看我們現(xiàn)在不但降價(jià),更有增加內(nèi)容的活動(dòng),這只有五一節(jié)才有的,況且XX婚紗的品質(zhì)和內(nèi)容是其他影樓無(wú)可比擬的,如果以后還有更優(yōu)惠的活動(dòng),您也可以享受優(yōu)惠更改啊,還考慮什么呢?

  e、我現(xiàn)在真的沒(méi)帶這么多錢,能否享受剛剛摸到的減500元現(xiàn)金的優(yōu)惠?

  答:這樣啊,我們可以刷卡,沒(méi)有卡的話,那你就說(shuō)是我的朋友,我?guī)湍阏?qǐng)示一下主管爭(zhēng)取一下看看(爭(zhēng)取主管同意,限期明天補(bǔ)齊、。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5 月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感,抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛(ài)自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),知道愛(ài)自己的媽媽,懂得回報(bào)!并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  活動(dòng)時(shí)間:5月8——9日這段時(shí)間。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:中班組每位教師。

  活動(dòng)參與者:中班組全體幼兒

  三、活動(dòng)流程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題20xx年母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案20xx年母親節(jié)主題活動(dòng)策劃方案。

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)?

  4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

  (二)關(guān)鍵步驟

  1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái),雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  (三)幼兒討論

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)?

  (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

  四、相關(guān)活動(dòng):

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

  3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

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