主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-01-18 19:38:47 活動(dòng)策劃我要投稿

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【精華】主題活動(dòng)策劃范文匯總八篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：

【精華】主題活動(dòng)策劃范文匯總八篇

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出“推動(dòng)中國特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”要求，創(chuàng)新憲法教育內(nèi)容方法，探索建立憲法教育長效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良法治環(huán)境。

　　三、時(shí)間安排

　　在20xx年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：

　　（一）開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

　�。ǘ┡e行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗規(guī)定；

　　（三）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)；

　�。ㄋ模╅_展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動(dòng)。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍；

　�。ㄎ澹┯尚ｉL或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

　　（六）在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國方略重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生全員參與。

　�。ǘ┱腺Y源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

　�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力宣傳國家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況（總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等）以及法律法規(guī)（政策）和考試情況（領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片）報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

主題活動(dòng)策劃篇2

　　【活動(dòng)主題】

　　提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)我們生活的家園。

　　【活動(dòng)目的】

　　通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)形式】

　　以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　【活動(dòng)過程】

　　（一）節(jié)目：

　　1、主持人（A、B）出場(chǎng)，致主題班會(huì)開場(chǎng)辭：

　　主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛我家園”初一（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持A：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

　　主持B：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。

　　主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。

　　主持B：那么我們要如何正確地，科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢？

　　主持A：我不知道�。ā┠隳�？

　　主持B：我也不知道！要不我們請(qǐng)兩隊(duì)來比賽，看哪回答的多，勝的一隊(duì)就將加一分；輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。

　　主持A：好��！接下來我們將有請(qǐng)我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比，看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分；當(dāng)然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。

　　表演完畢主持人上臺(tái)

　　主持A：科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。

　　3、同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染”。

　　表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽“中國古代名人愛樹美談”。

　　4、同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國古代名人愛樹美談”。

　　表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持A：植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請(qǐng)聽三則植樹趣聞。

　　5、同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹趣聞”

　　表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持B：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請(qǐng)聽班委發(fā)出的倡議書。

　　6、同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保倡議書”。

　　表演完畢主持人上臺(tái)。

　　主持A：社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長久的問題。有的人認(rèn)為社會(huì)發(fā)展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。

　　就以“社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要？”展開辯論。

　　7、（辯論開始）

　　主持B：（總結(jié)辯論）環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展相互依存，相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)�？茖W(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施

　�。ǘ┞犨~克杰克遜《地球之歌》；

　�。ㄈ┙Y(jié)束語：

　　主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。

　　主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。

　　主持A：作為為社會(huì)的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。

　　主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛我家園”主題班會(huì)到此結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃篇3

　　一、導(dǎo)入：

　　“上帝給我們兩個(gè)耳朵，而只給我們一張嘴巴”你知道這是為什么嗎？

　　——對(duì)啦，因?yàn)樯系巯胍覀儗W(xué)會(huì)多聽少講。（笑）

　　二、傾聽的體驗(yàn)：“傳話游戲”

　　游戲規(guī)則：

　　每組第一位記下發(fā)下去的句子，聽到“開始”后，小聲傳給身后的同學(xué)，后面的同學(xué)聽清楚后，小聲傳給下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)把聽到的話寫到黑板上�？纯茨膫€(gè)小組既快又準(zhǔn)。

　　注意：1、聽話的時(shí)候，只能聽，不能說話，可以用動(dòng)作、眼神交流。

　　2、注意音量，不要讓旁邊的同學(xué)聽見。

　　三、體驗(yàn)不良傾聽行為與良好傾聽行為：

　�。ㄒ唬┬睦碓拕　墩l能聽我說》

　　甲：王寶強(qiáng)迷/剛看完《鋼鐵俠3》/想和同學(xué)分享

　　乙：不停變換身體姿勢(shì)/插話、搶話題

　　丙：東張西望/不�？幢�/不停轉(zhuǎn)筆

　　�。好恐v一句，就點(diǎn)頭，最后反問“你剛才說什么？”

　　埋頭看書/打哈欠、伸懶腰

　　最后，甲失去了談?wù)摰呐d致，垂頭喪氣地走開了。自言自語（很無奈）道：“怎么就沒有人能好好地聽我說呢？”

　　（二）活動(dòng)過程：

　　1、邀請(qǐng)四個(gè)同學(xué)即興表演《說能聽我說》，在搞笑的氛圍再次體驗(yàn)認(rèn)真傾聽的重要性，也讓同學(xué)明白哪些行為是不良的傾聽行為，哪些行為是良好的傾聽行為。

　　2、情景假象：列舉一些生活、課堂中不經(jīng)意出現(xiàn)的不良傾聽行為，讓學(xué)生假想發(fā)言者的心情，用換位思考的方式讓他們明白良好的傾聽是對(duì)自己對(duì)別人的一種尊重。

　　情境一：別人發(fā)言時(shí)，自己忙著疊紙飛機(jī)。

　　情境二：老師在講課，有兩個(gè)學(xué)生在說話。

　　情景三：別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不等別人說完，就搶著發(fā)言。

　　情境四：有位同學(xué)在給大家講故事會(huì)，有一位同學(xué)在忙著畫畫?

　　3、故事分享：《出人意料的回答》

　　美國知名主持人林克萊特有一次做節(jié)目時(shí)問一名小朋友：“長大后你想做什么��？”“嗯??我要開飛機(jī)！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空，燃料沒有了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了想，說：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人系好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去。”現(xiàn)場(chǎng)的觀眾聽后笑得東倒西歪。沒想到，現(xiàn)場(chǎng)的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他：“你為什么要這么做？”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料，我還要回來的！”

　　不管贊同還是反對(duì)，我們都應(yīng)該先弄懂對(duì)方的意思。聽別人把話說完——這就是“聽的藝術(shù)”。

　　4、小結(jié)：

　　學(xué)會(huì)傾聽，不僅可以讓你獲取更多的信息，更重要的是這是一種尊重他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　誰也希望別人能夠靜靜地傾聽自己的講話，同樣，別人也希望你能靜靜地傾聽他的講話；

　　誰也不喜歡別人打斷你的講話，同樣，別人的講話也不希望被你打斷。

　　只有把自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上，耐心聽取別人的講話，你才能夠贏得別人的尊重。

　　四、傾聽的小技巧——“三心”

　　1、專心（認(rèn)真聽，不分心，集中注意力）

　　2、耐心（不輕易插話）

　　3、會(huì)心（A、給予適時(shí)的回應(yīng)；

　　B、鼓勵(lì)對(duì)方說下去引申話題。

　　傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過傾聽可以利用別人的智慧幫助自己解決問題。此外，傾聽也是一種禮貌，表示對(duì)說話者的尊重。希望同學(xué)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，傾聽時(shí)做到專心、會(huì)心和耐心，不隨便分心插話，做個(gè)合格的傾聽者，從而提高自己人際交往魅力，也讓自己在傾聽中收獲更多的知識(shí)、友誼等等寶貴的人生財(cái)富。

　　五、知識(shí)拓展：傾聽的秘密

　�。�1）身子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去或不停地變換姿勢(shì)——什么時(shí)候可以結(jié)束啊

　　（2）隨意插話、搶話——你說的我都知道了；你的意見我不在意。

　�。�3）東張西望——你可不可以不要再說了。

　�。�4）轉(zhuǎn)筆——真有些無聊。

　　（5）不停地看表——逐客令：你是不是該走了？

　　六、結(jié)束

　　“傳話游戲”輸了的小組為大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　七、板書設(shè)計(jì)

　　主題班會(huì)：學(xué)會(huì)傾聽

　　傾聽游戲：傳話游戲

　　不良傾聽行為與良好傾聽行為：傾聽的小技巧——“三心”

　　1、專心（認(rèn)真聽，不分心，集中注意力）

　　2、耐心（不輕易插話）

　　3、會(huì)心（A、給予適時(shí)的回應(yīng)；

　　B、鼓勵(lì)對(duì)方說下去引申話題。

主題活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日至20xx年元月6日

　　活動(dòng)主題：佳威元旦驚喜多，恭賀元旦送大禮

　　驚喜一、1+1購物，實(shí)惠加實(shí)惠

　　活動(dòng)期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動(dòng)期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團(tuán)購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇)�？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。

　　驚喜二、喜逢20xx，六六大順

　　活動(dòng)期間，購物滿6xxxx以上的顧客，憑小票可摸取幸運(yùn)數(shù)字20xx，摸全20xx的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金6xxxx，摸到20xx數(shù)字中的三個(gè)數(shù)字的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金2xxxx，摸到其中兩個(gè)數(shù)字的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1xxxx，摸到其中一個(gè)數(shù)字，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。

　　驚喜三、購物喜上喜香港七日游

　　1、在活動(dòng)期間，顧客在一次性消費(fèi)50xxxx以上，可以在收銀臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券參加抽獎(jiǎng)。

　　2、領(lǐng)取獎(jiǎng)券時(shí)，每滿50xxxx領(lǐng)取一張，超過50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計(jì)算(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算，例如：100xxxx 149xxxx可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。

　　3、抽獎(jiǎng)方式為公開抽獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用，其他費(fèi)用自負(fù))。

　　4、此活動(dòng)將在活動(dòng)結(jié)束后公布，旅游時(shí)間另行安排。

　　5、最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客xxxx

　　以上三個(gè)活動(dòng)消費(fèi)者可同時(shí)參與。

　　驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價(jià)送給您!

　　針對(duì)不同人群，不同時(shí)間，不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。

　　參加此活動(dòng)不可參加一至三活動(dòng)。

　　超市百貨商場(chǎng)元旦促銷活動(dòng)策劃方案之場(chǎng)內(nèi)外布置：

　　場(chǎng)內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

　　場(chǎng)外搭置古典式門樓，并制作大紅對(duì)聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字恭賀元旦，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個(gè)大型福字。

　　場(chǎng)內(nèi)制作兩個(gè)大型菱形的方盒，上邊有黑色的恭賀元旦字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺(tái)，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場(chǎng)內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個(gè)商城形成一片祥和、繁華的景象。

主題活動(dòng)策劃篇5

　　以物換物活動(dòng)策劃案

　　一活動(dòng)名稱

　　舊物變寶貝，廢物變有用

　　二活動(dòng)背景

　　商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展物品的種類不斷增多，有時(shí)候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時(shí)尚的飾品過時(shí)了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動(dòng)。

　　三活動(dòng)宗旨

　　廢物利用，零排放零處理

　　四活動(dòng)的`目的及意義

　　幫助同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，交換物品，減少了同學(xué)的開支，發(fā)揮了勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，使同學(xué)們?cè)诮粨Q中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)自己真愛的寶貝。

　　五舉辦單位院團(tuán)委

　　六活動(dòng)地點(diǎn)食堂門口

　　七活動(dòng)時(shí)間

　　八活動(dòng)流程

　　宣傳階段：

　　1 出示宣傳板，想為大家提供一個(gè)物物交換的平臺(tái) 2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。

　　活動(dòng)階段：

　　1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人

　　2 中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時(shí)候擺好要交換的物品

　　3 每張桌子前面都有自己的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)和前來交換的人交流

　　4活動(dòng)本著雙方你情我愿的原則，如果對(duì)方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個(gè)媒介。

　　5 活動(dòng)結(jié)束后桌子搬回原教室，清理地面

　　總結(jié)：

　　本次活動(dòng)，我們本著為同學(xué)們提供交流平臺(tái)，變廢為寶的理念。使同

　　學(xué)們感受遠(yuǎn)古人物物交換的樂趣。

主題活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)分析

　　農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年年6月xx日

　　三、推薦活動(dòng)標(biāo)題：千里聞艾香 “明珠”禮尤多

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

　　在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

　　活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

　　活動(dòng)方式：

　　1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

　　2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

　　3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

　　5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

　　注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：6月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門

　　活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

　　凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

　　(三) “頂天立地”立蛋大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

　　活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

　　活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加

　　預(yù)期效果：通過這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

　　2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

　　六、各部門協(xié)調(diào)工作

　　1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫，宣傳

　　2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

　　3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

主題活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小品表演、文具書包等物品。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢�。�

　�。ǘ┤w立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

　�。ㄈ┬蓟顒�(dòng)開始。

　�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)。

　　支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

　　1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

　　支持人：是呀！勞動(dòng)人民太辛苦了，他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞�?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

　　2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)？

　　3、小品表演

　　支持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

　　4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

　　支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包與穿衣）。

　　5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對(duì)！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

　�。ㄎ澹┱�(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）

　�。┖籼�(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�

　　（七）退旗，敬禮！

　�。ò耍┪倚级�1）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

主題活動(dòng)策劃篇8

　　一、主題：我的青春我做主

　　二、活動(dòng)目的：通過開展本次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)黨史，使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程，同時(shí)以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)、教室B204

　　五、參賽對(duì)象：20xx4112班

　　六、活動(dòng)形式

　　1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動(dòng)；3、知識(shí)競賽（以班級(jí)為單位，分為5個(gè)小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識(shí)競賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。）

　　七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié)；

　　2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識(shí)競賽搶答，并決出最佳優(yōu)秀組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、工作人員分配

　　主持人：陳曉雪主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬

　　裁判：葉琳

　　拍照：宣傳委員 DV：團(tuán)支書

　　九、比賽流程

　　1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)集合，生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)；

　　2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則；

　　3、游戲開始，犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰，懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行；

　　4、游戲結(jié)束后，全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識(shí)競賽搶答：

　　（1）、主持人宣布活動(dòng)開始。

　�。�2）、主持人闡述各個(gè)競賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。

　�。�3）、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫于答題板上；第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時(shí)搶答題，答錯(cuò)扣10分；第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺(tái)進(jìn)行快速記憶題部分。

　�。�4）、為勝利的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　�。�5）、才藝表演（視情況而定）

　�。�6）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　（7）、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動(dòng)感想

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、給各舍長開會(huì)，通知人員分配及活動(dòng)規(guī)則、流程。

　　2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題，供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。

　　3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀三張，刻本團(tuán)支部章，購買獎(jiǎng)品，借教室，DV。

　　4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對(duì)待、態(tài)度端正。

　　2、確定班內(nèi)每人都到場(chǎng)，努力調(diào)動(dòng)大家積極性。