【熱門】主題活動策劃匯總七篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景：
書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。
二、活動目的：
引導廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學習氛圍，給同學們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。
三、活動主題：
“掀起讀書熱潮，營造書香校園！”
四、活動對象：
計科B1201班的全體同學
五、活動時間：
20xx年11月29日 14:00——15:00
六、活動地點：
五號教學樓
七、主辦單位：
傳媒工程系計科B1201班
八、活動前期工作準備及任務分配：
1、由張慶（學習委員）群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學們提前做好準備工作：
2、由高洋（班長）負責審批29號開展班會的教室；
3、由桑嘉偉（組織委員）負責提醒并督促同學們在班會前選擇自己喜歡的書籍進行閱讀，并寫讀后感；
4、班會前，由高洋（班長）、桑嘉偉（組織委員）及謝鑫（團支書）通知計科B1201班同學準時到場參加班會。
九、活動內(nèi)容：
1、讓同學們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱；
2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由；
3、讓同學們交流這段時間學習過程中的體會及交流學習經(jīng)驗；
4、整理出一些同學們在最近一段時間學習中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。
十、活動流程：
1、同學們到場，張慶點名；
2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始；
3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進行；
4、班會結(jié)束，由謝鑫負責收同學們的讀后感。
十一、活動要求：
1、在2:10點名前希望同學們都能到場；
2、活動過程中希望同學們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言；
3、由成光豪負責維持會場紀律，讓大會能夠順利進行。
十二、活動后期工作安排：
1、活動結(jié)束后，請同學們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔；
2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作；
3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)。
策劃人：計本B1201班班委 時間：20xx年11月20日
主題活動策劃 篇2
活動背景
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動時間：9月10日
活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)
主題活動策劃 篇3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)�！凹壹矣欣先�，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的：引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì)，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日
三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月21日——10月26日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內(nèi)容：
活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
主題活動策劃 篇4
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動
二、活動創(chuàng)意：
本次活動以“永遠跟黨走——五?四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為Xx系統(tǒng)的發(fā)展Xx的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內(nèi)容：
1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五?四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物；c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；d、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做Xx建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的.青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到Xx系統(tǒng)的發(fā)展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為Xx系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：Xx所團小組“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在Xx局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
主題活動策劃 篇5
活動引言：
愛情，從古至今都是一個永恒的話題。每個時期的愛情，都有著時代的記憶�；蛎篮没蛱弁矗蛱鹈刍虮瘋�；在愛情的 國度里，有著不同的感受。是戀愛的甜蜜、是邂逅的記憶、是錯過的華麗、是暗戀的羞澀還是即將告別的過去。
“匆匆那年”愛情晚會，帶領每個有過愛情的人一起去回憶、尋找那些年的匆匆愛情。
本場晚會作為XX級廣播電視編導班專業(yè)實踐所制作的一場晚會，其晚會主題為“愛情主題晚會”�？梢�，愛情是一個經(jīng) 久不衰的話題，無論是懵懂的少年、成熟的青年、年邁的老年都在享受著愛情帶來的浪漫和溫暖。
因此，作為晚會第一組團隊，經(jīng)過討論、考慮晚會的可行性，最終確定做本場愛情主題晚會。
一、活動主題
匆匆那年——愛情主題晚會
二、晚會構想
1、節(jié)目類型比例
（1）節(jié)目類型：舞蹈、情景劇、歌曲、互動；
�。�2）節(jié)目數(shù)量：8個節(jié)目左右；
�。�3）節(jié)目數(shù)量比例：主持人（5%）、歌曲（30%）、舞蹈（20%）、情景�。�20%）、互動（25%）；
2、時長安排：50分鐘
主持人（8分鐘）、歌曲（15分鐘）、舞蹈（10分鐘）、情景�。�5分鐘）、串場視頻（5分鐘）、其他（7分鐘）；
3、場地安排：
�。�1）演員席：
演員作為首先安排在化妝間，如化妝間空間不夠，坐在觀眾席左側(cè)的前兩排；
�。�2）觀眾區(qū)：
觀眾分為兩個觀眾區(qū)，一個是在觀眾席，另一個是在舞臺前。
4、主持人定位和分工：
定位：
�。�1）主持人在面對觀眾是，有較強的自我能力和語言組織能力；
�。�2）主持人要有敏捷的思維能力和較強的隨機應變能力；
�。�3）有幽默感和親和力；以及有較強的感染力，抒發(fā)整場晚會的情緒和氣氛。
分工：
（1）在本場晚會中，主持人具有串聯(lián)節(jié)目和互動環(huán)節(jié)的作用；
�。�2）其出場形式按照節(jié)目順序進行。
�。ㄗⅲ涸诒緢鐾頃校渫頃问�?jīng)Q定了主持人在節(jié)目中所占的比例，所以有主持人，但要弱化主持人的比例）
三、晚會展現(xiàn)元素
本場晚會以愛情為主題的晚會，在節(jié)目形式上以視頻和表演為主。將以節(jié)目的形式詮釋對愛情的理解。在本場節(jié)目中，運用“愛情法宣誓”元素和VCR視頻進行開場，并且以舞蹈、情景劇、歌曲等節(jié)目元素展現(xiàn)“匆匆那年”晚會主題。在晚會節(jié)目中，雙人舞蹈與小提琴，通過視覺與聽覺，將觀眾帶入愛情的世界里，感受匆匆那年的愛情故事。
四、晚會節(jié)奏分析
1、動情點：
主動情點：
在節(jié)目二的情景劇中展現(xiàn)；節(jié)目表現(xiàn)的是一對青梅竹馬的男女，在種種原因之下，兩人沒有在一起；男孩去參軍，女孩在家給男孩寫信，當女孩得知自己已快病亡時，而此時男孩還有兩年才能回來，女孩因為太了解男孩，所以給他什么信，男孩怎么回信她都知道，所以，將兩年的信寫好，讓男孩的母親隔一段時間發(fā)一封。
講述一個凄美的愛情，從表現(xiàn)形式上來說，現(xiàn)場表演與視頻播放相互交叉，時空轉(zhuǎn)換進行表演。
輔動情點：
1.互動環(huán)節(jié)�；迎h(huán)節(jié)所展現(xiàn)的是暗戀中的男女，將借以舞臺，將他們作為一個求愛的現(xiàn)場。借以視頻的輔助，引起觀眾的共鳴；
2.結(jié)尾VCR。VCR作為整場晚會的升華部分，視頻內(nèi)容采訪情侶、異地戀、單身青年對愛情的表達和詮釋。
在節(jié)目中有一個主動情點，兩個輔動情點。
2、高潮點：
在節(jié)目中，高潮點設計在節(jié)目六互動環(huán)節(jié)中，借以主持人的功能，將現(xiàn)場表白的氣氛充分的表現(xiàn)出來。所以，在此節(jié)目中，作為整場晚會的高潮點。
五、晚會時間進程策劃安排
道具制作：劉璐璐、李奕佳、馬悅
公關策劃：韓亞琳、劉雨農(nóng)
宣傳、推廣：郝銀麓
十、亮點陳述
1、晚會立意：
本場以愛情為主題的晚會，從晚會主題來看，愛情類晚會受到大多數(shù)觀眾的喜愛；從觀眾定位來看，其節(jié)目傾向于現(xiàn)代，適合80及90年代觀看。
2、節(jié)目內(nèi)容：
在節(jié)目類型來看，歌舞表等占據(jù)一定比例，使觀眾在觀看時，不會因為其中一個類型節(jié)目過多而導致審美疲勞；
愛情，對與每個人而言，有著不同的體會�；虻玫交蚴�，也許相愛的人由于種種原因不恩能夠在一起；也許你愛他他不愛你；也許……
愛情中的點滴將會在節(jié)目內(nèi)容中呈現(xiàn)，一起哭一起笑，一起感動流淚，一起追憶匆匆過去的那年……
十一、經(jīng)費預算
項目名稱 數(shù)量 單價（元） 總額（元） 備注 演員服裝 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 資料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美設計材料 其他費用 200元 總計 約1530元
注：由于小劇場里有燈光、追光燈等器材，故此項費用可以省去。
主題活動策劃 篇6
一．活動背景：
隨著全校共青團“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的開展，為發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，更好的使廣大團員了解團知識，認識了解自己的使命和職責，特策劃舉辦此次活動。
二、活動主題：創(chuàng)優(yōu)爭先我先行，增強當代大學生的使命感。
三、活動名稱：創(chuàng)優(yōu)爭先，發(fā)展自己，展當代團員新風采
四、活動時間
五、活動地點
六、參加人員：09市場營銷團支部全體成員
七、邀請嘉賓：
八、活動過程：
1、首先主持人宣布活動開始。介紹活動的主題目的，然后邀請嘉賓講話。
2、正式進入活動的主體環(huán)節(jié)，主要為話劇表演話劇具體表演內(nèi)容如下：
話劇劇本：
場景一：
地點：寢室
人物：老三、高個
道具：書本、兩個椅子
�。ㄩT響了一聲，老三拿著書走了進來）
高個：老三，今天我看到一套特牛的裝備，特帥！我明天打算和老爸說匯點錢， 把它買過來！
老三：哎呀!行了！高個今天老師又點名了，就你一個沒去，再不去你就沒有資格考試了！
（老三放下書，坐到高個旁邊）
高個：行啦！老三，天天就你能墨跡，沒事的！我老爸自有辦法！
老三：行，行！你有個厲害的老爸，你就混吧，看你到社會上怎么生活！下午上課去吧，據(jù)說老師還要點名的。
高個：不行的，我還有任務呢，沒時間上課啊！
老三：恩。。。你還不學習你忘記去年啦，看你怎么辦。
�。ㄋ麄円黄鹛ь^看著遠方，陷入回憶中。）
場景二：
地點：考場上
人物：老二、高個、監(jiān)考老師、另外四名同學。
道具：六套 桌子椅子、六套試卷、六支筆。
（竊竊私語著）
高個：老二，答好沒，快點給我抄抄。
老二：你不是把答案抄到桌子上了么？
高個：別提啦！我抄的都沒考，快把你的給我看看吧！
老二：不行，老師在那看著呢！
�。ɡ蠋熮D(zhuǎn)身向前走去）
高個：快！他轉(zhuǎn)過去了！
�。ɡ隙⻊恿藙�，老師又轉(zhuǎn)身走過來。）
老師：咳，某些同學注意了！
(老師繼續(xù)轉(zhuǎn)身走開。)
高個：老二！喂！
老二用眼睛看看高個又看看老師，只見老師看著高個走過來并說“那位同學，你可以出去了！”
還沒等高個說話老師就直接抽走高個的試卷，高個無奈的搖搖頭，劈里啪啦的收拾收拾筆本就徑直走出去了。
場景三
地點：公司
人物：旁白2個、高個、老總、另外四個人
道具：辦公桌、文件若干
高個從外面走進來，邊走邊說“終于畢業(yè)啦！咱今天也算個白領啦�。ɡ约旱陌滓r衫）
“哎！小李！今天老總檢查人沒？”
高個把臉沖向外面說著，
然后接著說到“哦，沒查就好！”
（旁白1）“高個，老總叫你呢！”
場景四
地點：辦公室
人物：老總，高個
道具：辦公桌，文件若干
“小高�。縿倓偣ぷ饕粋�月，感覺怎么樣��？還適應么？”
老總把雙手交叉放在桌子上問到。
“哦，還好，比較適應”高個筆直站著滿臉堆笑的說著。
“哦，那怎么聽下面反映說…”
“哦，嗯，呵呵，那是塞車，塞車”
“哦”老總?cè)粲兴嫉恼f。
場景五
地點：職工工作室
(旁白2），“高個，昨天讓你幫我弄的文件呢？”
“哦，等等哦，這就弄!”
隨后高個就忙在自己的辦公桌中一堆文件中翻來翻去。
�。ㄅ园�2）“老高，上星期讓你做的計劃呢？”
“哦，這就做啊 ！等等啊。不著急！”
�。ㄅ园�2）“還不著急呢，都一星期了，你可快點�。∩厦娲吣�！”
四個人圍著高個不停地轉(zhuǎn)，嘴里喊著“老高快點！”“老高！”，“老高！”。
老高抱著頭蹲在四個人中間。。。。嘴里喊著“啊，不要”
場景六
地點：寢室
人物：高個
道具：床 被子
“啊、、、、、、”高個從床上驚醒，
滿頭大汗的坐著，直到天明。
場景七
場景：寢室
人物：老二，高個
道具：書本若干，
高個：老二，今天上課等等我�。�
老二：咦？高個，今天怎么了？！怎么忽然要上課了呢?
高個：老二，我今后要好好學習，可不能這么混日子了！
老二：呵呵 ，好�。〗K于驚醒了��！
高個：行啦！老二，快走吧！要不然不趕趟了！
老二：恩，走吧！呵呵
集體出場，鞠躬！
九、集體唱團歌
重溫入團誓詞。最后集體活動教室的黑板上簽名，以示認真學習，做好團員工作的決心。
十、活動準備
一張被子，一張床，
六套桌椅
文件若干
書本
人物服裝等
十一、后續(xù)工作
1、團支書總結(jié)此次團日活動，進一步讓同學們了解團組織，了解世博會。為更好的發(fā)展自己、發(fā)展經(jīng)濟作出自己的貢獻。
2、活動結(jié)束后由團支部書記將活動總結(jié)上報學院團總支及團委，團支部宣傳委員將活動報道及圖片上報團總支。
主題活動策劃 篇7
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導，確�！叭隆敝黝}教育活動扎實有效的開展，特制定如下督查工作方案。
一、組織機構
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員：張建強、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
（一）2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；
2、是否成立領導和工作機構，是否落實辦公室工作人員，查看文件；
3、是否制定活動實施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細化具體職責和工作要求；
4、活動載體設計是否科學，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密；
5、每3天是否向縣領導小組辦公室報送一條信息。
（二）3月5日---3月8日，督查集中學習階段情況。
1、查看學習資料是否發(fā)放到位；
2、是否開展報告會、輔導會、專題講座、集中學習、座談研討、知識競賽、學習考察等活動情況；
3、是否學完了規(guī)定的學習篇目，查看個人筆記和集體學習記錄，統(tǒng)計筆記字數(shù)；檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù)；
4、查看領導輔導講稿；
5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。
�。ㄈ�3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論，查看討論記錄；
2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準存在的問題，查看有關記錄、資料；
3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動，查看匯總梳理的情況；
4、中心辦目標任務是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關文件和個人承諾；
5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領導小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；
6、領導班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關資料；
8、干部個人承諾是否在相應范圍內(nèi)公開，查看有關資料；
9、“三新”主題教育活動總結(jié)。
三、幾點要求
1、要嚴格按照督查工作方案的要求，在黨委的領導下開展工作，全面了解掌握情況，有針對性地進行督查，尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查，確�！叭隆敝黝}教育活動各階段工作任務按時完成。
2、在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正，在加強督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。