主題活動策劃

時間：2021-01-14 20:52:47 活動策劃我要投稿

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【必備】主題活動策劃模板匯總五篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動宗旨

【必備】主題活動策劃模板匯總五篇

　　在我校廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、開展“低碳家庭時尚生活”知識宣傳。利用國旗下講話、倡議書、宣傳版面等多種形式將“低碳家庭時尚生活”知識宣傳到我校八百余名學生家庭。

　　2、由我校女教職工成立學校巾幗志愿者隊伍，向廣大家庭成員宣傳環(huán)保知識、倡導節(jié)約理念，共建生態(tài)家園。

　　3、開展“綠色生活在我家”金點子征集、“環(huán)保小制作”征集活動，向廣大學生家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并發(fā)布到學校網(wǎng)站，擴大宣傳。

　　4、評選表彰綠色家庭。

　　三、活動安排

　　1、工會、婦委會將聯(lián)合下發(fā)活動方案及倡議書到各班、各位學生手中，希望各班主任老師引導學生做好宣傳。

　　2、金點子征集活動：要求每位學生向家長征集、商議在家庭生活中行之有效的低碳、節(jié)約好點子，每位學生至少一條，上交各位班主任老師。為切實做到節(jié)約紙張，請從附件中下載表格，將優(yōu)秀的金點子填入表格，并將電子稿交至政教處。

　　3、環(huán)保小制作活動：號召學生以生活中的廢棄物為材料，以自己的創(chuàng)意為主，充分體現(xiàn)廢舊物品的利用價值，把我們身邊的廢棄物變?yōu)橐患赖墓に嚻�，變�(yōu)橐患?jīng)濟實用的生活用品。每班至少上交3份至工會辦公室。

　　4、工會、婦委會將根據(jù)金點子的可行性、小制作的實用性等，每班評選1家“綠色家庭”，并頒發(fā)獎狀。

　　注：2、3項工作請在6月3日前完成。

主題活動策劃篇2

　　自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：天行健，君子以自強不息。其實同學們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行我要飛得更高主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　資助政策助我成長，自立自強開拓進取主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實學�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學院自強之路主題班會評比活動的通知》，并使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　我要飛得更高

　　四、策劃主辦單位

　　數(shù)科院09數(shù)本3班

　　五、活動時間

　　六、活動對象

　　數(shù)科院數(shù)本3班全體同學

　　七、活動地點

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的心》正是我們表達感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學習，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立！

　　六、同學們發(fā)表受資助感言

　　七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為體驗阻力游戲）：選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，并指揮哪位同學，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的`是讓同學們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量自強自信，擁有怒放的生命！

主題活動策劃篇3

　　（一）、活動目的：通過舉辦本次主題班會，讓學生明白生命的重要性，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生熱愛生命的意識，牢固樹立“生命第一”的思想；引導學生正確處理好男女同學之間的戀愛關(guān)系；要求學生珍惜現(xiàn)在，將愛灑向各個角落；讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　（二）、活動時間：3月31日三四節(jié)課

　　（三）、活動地點：八教507教室

　　（四）、班會流程：

　　活動以主持人提問，同學們舉手發(fā)言討論的方式進行，主持人在黑板上作記錄，回答問題多的同學給予獎勵。

　　1、主持人作開場辭（介紹嘉賓，闡述目的）

　　2、大學生死亡的方式有哪些?

　　3、由同學們上臺發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。

　　4、避免相應(yīng)死亡的措施有哪些？

　　5、情感包括的內(nèi)容有哪些？

　　6、當代大學生男女同學感情建立的基礎(chǔ)有哪些？

　　7、當代大學生戀愛的動機有哪些?

　　8、大學生如何正確面對談戀愛?

　　9、親情包括哪些？

　　10、親情的危機有哪些？

　　11、同學們上臺發(fā)言列舉例子

　　12、危機的預防措施有哪些？

　　13、主持人對班會進行總結(jié)

　　14、邀請輔導員進行總結(jié)

　　15.對表現(xiàn)突出者發(fā)獎

　　16、班會結(jié)束，清理教室

　　（五）、前期準備:

　　1、3月30日完成獎品及氣球的購買

　　2、3月31日第二節(jié)課后所有同學去八教507教室布置教室

　　3、教室布置完成后邀請曾群老師參加

　　4、曾老師到后班會正式開始

　　（六）、活動物品的購買及經(jīng)費預算

　　獎品及證書：

　　圓珠筆2盒 40元

　　筆記本10本 50元

　　水免費

　　氣球 10元

　　合計：100元

　　一、組委會名單：

　　總負責人：吳炳賢副負責人：歐陽海雄（負責整個班會的總體工作）

　　負責委員：全體班委會成員、黨員、黨員發(fā)展對象

　　二、策劃組

　　組長：陳龍杰副組長：張蓉娟（負責活動的具體策劃工作，活動的主持工作）

　　三、后勤組

　　組長：胡江副組長：鄧青（獎品及所需物品的購買和發(fā)放及場地的布置）

　　四、宣傳組

　　組長：羅錦峰副組長：劉彬鑫（負責班會過程中的拍攝工作，邀請校宣傳策劃中心的記者作文字采訪）

　　五、記錄組

　　組長：曹潔副組長：劉玉華（記錄班會過程，記錄同學們答問題的次數(shù)）

主題活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　隨著20xx級新生報到入校，新學期團學工作也將全面展開，我系團委學生會納新工作也列入近日計劃。本次納新，系團委學生會本著公平、公正、公開的原則，為廣泛吸收有能力、有熱情、愿為經(jīng)管系團委學生會付出一份努力的新成員，同時為了提高納新效率，加強納新管理，選拔真正有才智、工作積極主動的學生加入到這個大家庭中來。

　　經(jīng)管系學生會是受系黨委領(lǐng)導和院團委指導的本院學生自己的群眾組織。我系學生會聚集了經(jīng)管系的大批人才，以服務(wù)學生為己任，在幫助同學解決各種問題的同時，也開展各類同學們喜愛的活動，起到了豐富同學們課余生活的目的，受到了廣大師生們的好評。愿有志之人能夠加入并與我們學生會各部門團結(jié)一致，共同努力，不斷進取，銳意創(chuàng)新，共同努力綻放出青春的精彩!

　　二、活動宗旨：

　　在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學之間的紐帶，它更是象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支耀眼、榮光的團學干部的隊伍，我系學生會將吸納更多的同學加入到我們的隊伍中來，為我系學生活動的開展獻力獻策，為廣大師生服務(wù)。通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學生組織，從而更好的為同學服務(wù)。

　　三、活動目的：

　　為了提高20xx級新生對工作及學習的熱情，提高他們的個人素質(zhì)及能力，給他們一個鍛煉自我的平臺。

　　四、活動原則：

　　遵循“公開、公平、公正”的原則，采取擇優(yōu)錄取的方法，招納新成員。

　　五、活動對象：

　　全體20xx級新生。

　　六、納新要求：

　　1.熱情學生會這個組織，熱愛本職工作，遇事懂得正面思考，能夠主動溝通解決問題或達成共識;

　　2.能夠良好的處理學習與工作的關(guān)系，工作講方法、時效，積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞;

　　3.懂得為我們這個團隊著想，有包容心，有較高的團隊意識和協(xié)作能力。具有團隊合作精神,能夠積極主動向隊伍靠攏;

　　4.思想素質(zhì)較高，有良好的道德修養(yǎng)及內(nèi)涵;

　　5.有主見，獨立性強，敢于面對困難與挫折，有較強的自我約束力;

　　6.做事調(diào)理清晰，耐心細致，對問題要有自己獨特的看法;

　　7.有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好;

　　8.參加納新活動時需準備一份自薦材料，其中應(yīng)體現(xiàn)出本人簡介、擅長方面、對學生會以及該部門的認識與對未來的展望等等。

　　七、納新時間：

　　20xx年x月(具體時間待定)

　　八、納新地點：

　　具體地點待定

　　九、具體流程：

　　宣傳階段:

　�、�.首先以橫幅和海報的形式，在學院中進行大范圍宣傳，以校園被剝協(xié)會和學院貼吧的形式，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳;

　�、�.到各個班級進行宣傳，宣傳的內(nèi)容包括納新活動的時間，對象，形式，具體要求，以及學生會各個組織機構(gòu)的設(shè)置的相關(guān)介紹;

　�、�.報名的同學填寫相關(guān)的報名表，進行前期的競選準備;(交表日期待定)

　�、�.將學生會辦公室設(shè)為咨詢處，在所定的時間段，如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體了解，可直接在x棟xxx團學辦公室進行咨詢(在咨詢處安排各干事按時間點輪流值班)。

　　報名階段:

　�、�.將學生會納新人數(shù)，按具體要求在公示欄上予以公示;

　�、�.要求報名的同學仔細、認真的按要求填寫報名表;

　�、�.在交表日期時間內(nèi)，報名的同學將表填寫完善的報名表統(tǒng)一交到團學辦公室。學生會的干事將其按部門分開整理好。

　　面試階段：

　　①.通過上交的納新報名表所進行的篩選出第一輪面試的名單;

　�、�.學生會干事通知報名新生在指定地點進行面試。面試過程中做好記錄;

　�、�.簡單自我介紹，說明面試部門(不超過兩分鐘);

　�、�.由主席團和相關(guān)的老師開始提問，提出一些有關(guān)學生會的常識以及以后的功夫做期望;

　�、�.隨后由部門進行提問，通過各部門的自身要求，可以向面試的同學提出其他方面的展示;

　　⑥.對某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試;

　�、�.面試具體問題可參考“附錄1”根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限;

　�、�.各部門面試人員嚴格按照部門要求，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。

　�、�.接著由主席團以及各部門進行討論，討論出入選的名單，通過初次的面試的人選將進行第二輪選拔。

　　審核確定人員名單

　�、�.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團;

　�、�.主席團審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總;

　�、�.在宣傳欄公布錄取名單，并短信通知錄取者;

　�、�.確定例會時間，通知所有成員。

　　十、注意事項：

　　1.所有的招新信息我們都會及時在宣傳欄發(fā)布，希望相關(guān)人員留意通知和公告;

　　2.每一輪面試前，注意面試同學的等候地點的提起分配與公示;

　　3.注意報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪面試的統(tǒng)計、整理、公示;

　　4.各部門成員要嚴格要求自己，嚴厲杜絕走后門拉關(guān)系等現(xiàn)象。如果在面試的時候遇到不好處理的“關(guān)系戶”，可以向主席團申請暫時回避;

　　5.招新過程中，一切流程都要遵循“公平、公正、公開”的原則;

　　6.學生會成員確定后，將第一時間在宣傳欄上張紅榜公布。

主題活動策劃篇5

　　設(shè)計思路：

　　為了開發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源，我班孩子在本階段生成了主題活動――家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此，在我們的種子角中，收集了各種各樣的豆子，有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對這些豆寶寶雖有一定的認識，如赤豆可以做豆沙，黃豆可以做豆?jié){，但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對豆類的進一步探索欲望，我們設(shè)計了“五彩豆”活動。利用豆類的特征，鼓勵幼兒搖一搖，引出三種豆（赤豆、綠豆、黃豆），激發(fā)幼兒活動的興趣；嘗一嘗，感受豆類食品的不同風味；做一做，運用豐富的想象，用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。

　　活動目標：

　　1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2、了解、認識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。

　　3、聯(lián)系已有經(jīng)驗，大膽創(chuàng)作。

　　活動重點：大膽表述豆類的特征及用途

　　活動難點：利用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品

　　活動準備：

　　1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐

　　2、各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……）

　　3、相關(guān)豆類食品

　　活動過程：

　　激發(fā)興趣―→自由探索―→交流討論―→創(chuàng)作表現(xiàn)