【精選】主題活動策劃模板匯編8篇
主題活動策劃 篇1
1
圣誕節(jié)活動主題名稱:超市“勝家平安夜送平安、祈!
1“勝家平安夜送平安、祈!被顒。
內(nèi)容:對當天入場消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上勝家祝福。
預(yù)算費用及數(shù)量:蘋果500枚
2.“勝家新年愛心火柴”公益活動
內(nèi)容:
、賹Ξ斕煸诔邢M的顧客告之:可將超市小票投入“愛心火柴盒”內(nèi)?蓪⒆约旱穆(lián)系方式留下;
②在1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內(nèi)小票累計的金額1%做為愛心公益,為市福利院捐送冬衣、冬鞋。
預(yù)算費用:
(1)制作:噴繪一幅,“勝家新年愛心火柴”
(2)制作:愛心火柴盒一個
(3)費用:20xx元左右
3“勝家新年禮物特賣”活動
內(nèi)容:每晚營業(yè)時間內(nèi)設(shè)置四次新年禮物特賣(圣誕老人、圣誕絲巾、帽子等圣誕禮品。)
預(yù)算費用:購置圣誕老人100個
圣誕絲巾10個
圣誕帽100個
4.“零點圣誕老人送福派發(fā)禮品”活動
內(nèi)容:平安夜零點由圣誕老人逐個包間派發(fā)圣誕禮品。
預(yù)算費用:此項由酒商提供
5.酒商禮品派發(fā)/抽獎活動
收費方式、服務(wù) 流程 :
1.所有包廂均采用三小時預(yù)買方案,如包廂要求續(xù)時,必須再次預(yù)買三小時。
2.由領(lǐng)位將客人引領(lǐng)至前臺,由前臺根據(jù)排房程序及客人要求安排相應(yīng)包房,并指引至收銀臺預(yù)買三小時房費后,由領(lǐng)位引至相應(yīng)包房。
3.當客人要求續(xù)時后,需向前臺再次預(yù)付三小時房費后,方可再次開機。
主題活動策劃 篇2
一:團日活動主題
愛國 愛家 愛環(huán)境
二:活動口號
用行動詮釋“愛”
三:活動目的
為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作,培養(yǎng)團員青年的“愛國 愛家 愛環(huán)境”的責任感,進一步豐富了廣大團員青年的文化生活,增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力,傳遞人與人間的寶貴友誼,激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情,促進了廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高,以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
四:主辦單位、承辦單位
主辦單位:環(huán)境學院團總支
承辦單位:環(huán)境學院環(huán)工122團支部
五:活動對象
環(huán)境學院環(huán)工122團支部全體成員
(邀請兩位助班和班主任與我們同行)。
六、時間安排(地點)
活動時間:11月中旬
活動地點:越秀公園,南越王博物館
七、活動流程
part1 前期準備
a、 召開班級會議,討論活動形式和內(nèi)容,確定方案;
b、 各班委分工合作,做好活動動員工作以及安排好前期準備工作;
c、 擬定活動策劃書;
d、 進行宣傳工作
a、發(fā)放宣傳單,邀請廣大仲愷人橫幅簽名,來支持環(huán)工122的團日活動;(11月上旬在學校設(shè)攤位)
b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ;
c、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳
采取各種有效途徑,如各性質(zhì)q群,學院網(wǎng)站進行宣傳……
part2 活動當日安排
a、早上8:00從仲愷出發(fā)(坐地鐵前往);
b、上午參觀南越王博物館:
c、中午在越秀公園野餐,進行一些團體放松小游戲;
d、下午游玩越秀公園;
e、團日活動結(jié)束,點清人數(shù),集體回校。
附注:
1、活動當日的食物和飲品自備;
2、野餐后,需整理干凈場地;
3、每個人注意安全問題;
4、不要大范圍走散,注意團體性。
part3 活動后續(xù)工作安排
a、整理活動當天所有拍攝的照片,資料上傳到博客上;
b、在博客上發(fā)表日志感想和當天發(fā)生的事情;
c、待博客完善后,將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里,邀請他人點擊支持;
d、寫活動總結(jié)。
八、活動意義
a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環(huán)境”教育,培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì);
b、加強班風、校風建設(shè),增強各團支部的凝聚力,提高大家活動積極性。
c、作為班級同學之間交流的一個好機會,促進增進彼此之間的感情,加強班級凝聚力,使我支部能夠更加的團結(jié)。
d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育,產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。
主題活動策劃 篇3
一、 活動方案摘要:
隨著生活水平的逐漸提高,以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn),因為生活的安逸,他們少了對未來的打算,往往只是得過且過,很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生,我們必須確定我們的人生理想,在有限的青春里,努力實現(xiàn)自己的目標。
二、 活動主題:
揮灑青春,暢談理想
三、 活動目標:
1、以主題班會形式,培養(yǎng)學生們的學習熱情,以及培養(yǎng)學生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來,探討個人價值的實現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展,引導(dǎo)學生思考未來、規(guī)劃人生,擔負起責任與使命,努力做一名有寬廣視野的大學生。
3、讓學生暢談職業(yè)理想,明確高中三年的奮斗目標,激發(fā)學生強烈的學習動機,提高學習積極性,變“要我學”為“我要學”,自加壓力,堅持不懈,學會對自己負責,逐步成人、成才。
四、時間:20xx年11月16日 晚上7:30—9:00
五、地點:南二d101
六、人物:08工商管理(1)班全體同學
七、主持:江仁雄、葉加潤
八、活動流程:
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個主題,由同學們自由發(fā)言,各自暢談自己的理想,交流有關(guān)升學、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題,作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天,有風吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念;呂應(yīng)灼同學如何通過自學相關(guān)知識,搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站,一展抱負。
九、由班長葉建初總結(jié)。
主題活動策劃 篇4
一、 活動時間:XXXX
二、 活動目的:XX超市在這美好的秋季與您相約,9月13日花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、 活動主題:花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
五、 活動內(nèi)容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽仲秋禮券1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A. 購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B. 購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用); 已買斷的酒為使用品牌。
l 中 秋 禮 券
A 類保健品或酒 此券可抵1元
B 類保健品或酒 此券可抵2元
C 類保健品或酒 此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起盛隆團圓獎 、盛隆喜慶獎 、團圓獎 、喜慶獎,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下:
A.團圓獎 集齊團、圓、獎 3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
B.喜慶獎 集齊喜、慶、獎 3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C.盛隆獎 集齊盛、隆、獎 3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D.歡樂獎 集齊盛、隆、獎、團、圓、喜、慶 7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預(yù)設(shè)置:A共100個 ;b共1000個;c共10000個;
六、 商場布置:
總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、 費用預(yù)算:
條幅:10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元
吊旗:2.5元/張*1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
八、 注意事項
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
主題活動策劃 篇5
一.班會主題
二.活動背景
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作。
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
贊助單位
七、活動形式
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“CT”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
3、游戲一:室外游戲——一起向前沖
游戲準備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
游戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學按組排好隊,每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的:讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》;顒咏Y(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解,需要在日后的'學習生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預(yù)算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預(yù)計50元。
策劃人:
20xx-12-4
主題活動策劃 篇6
一、活動目的:
通過這次活動,培養(yǎng)學生課前做好準備,上課專心聽講,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;書寫工整,愛護學習用品等良好學習習慣,進而形成一個良好的班風和學風。
二、活動準備:
1.培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人主持本次班會活動。
2.準備答題小獎品。
3.培養(yǎng)講故事的學生。
4.準備學習習慣測查表。
三、活動過程:
1.班主任講話
主持人:和著歡樂的節(jié)拍,踏入寶貴的小學時代。做個文明的小學生,那是我們共同的心愿。做到這一些,需要克服很多困難,做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學們,下午好!“好習慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話:
師:同學們文明禮貌的良好習慣是我們小學生必須做到的。是我們每個小學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學習,同學們在文明習慣上都有了不同的進步,今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學有更多的體會與收獲。
主持人:在課堂上能否認真聽講,不僅關(guān)系到我們學習的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養(yǎng)成良好的學習習慣,要求我們怎么做呢?
。ńM織學生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時復(fù)習,作業(yè)獨立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣……)
2.知識競賽
主持人:二年級2班主題班會“好習慣,早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先,我們要進行的是“文明習慣,貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者準備了一些小獎品。題目:
1)請說出三句文明禮貌用語。
2)請舉出三種良好的學習習慣。
3)課堂發(fā)言要注意什么?
4)父母不在家,有客人來訪該怎么辦?
5)上學的路上撿到10元錢,路上又沒有其他人,你會怎么做?
3.講故事——《學弈》
1)聽完了故事,同學們有什么感受?
2)師小結(jié):同是跟一個老師學習下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣,而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。學習要專心致志,聚精會神。即使擁有高智商和好老師,但是如果學習三心二意,也是一無所獲。
4.討論、交流
主持人:良好的學習習慣是大家掌握知識,形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學習習慣至關(guān)重要。
主持人:同學們,其實大家在學習生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學習習慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學習習慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?
(1、愛讀書的習慣;2、上課認真聽講;3、愛動腦、勤思考、積極回答問題;4、書寫認真,計算仔細;5、查閱工具書和資料;6、自查自改;7、及時復(fù)習……)
5.學習習慣測查
1)請同學們認真讀表上所列的學習習慣,并選擇你認為是好的學習習慣填在相應(yīng)橫線上。
2)課堂交流(共13條)。
3)測查自己養(yǎng)成了幾條好的學習習慣。
4)自我打算,如何改掉不良學習習慣,形成好的學習習慣。
6.總結(jié)
主持人:同學們,通過這節(jié)課大家的討論、交流,老師歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學習習慣,請看小黑板。
1、學會傾聽的習慣。
2、善于思考的習慣。
3、敢于提問的習慣。
4、合作學習的習慣。
5、書寫認真、計算仔細的習慣。
6、自查自改的習慣。
7、讀書的習慣。
8、查閱工具書和資料的習慣。
9、及時復(fù)習的習慣。
主持人:同學們,這九條也是教育專家們確定的小學生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名小學生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣,學會怎樣學習。當然,一種好的學習習慣,必須從一點一滴的小事做起,并通過堅持不懈。
主持人:本次《好習慣 早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。
主題活動策劃 篇7
一、思想來源
如今,早戀已不在是一個新鮮的話題,并且在青少年群體中戀愛已越來越顯低齡化的趨勢,作為當代大學生,在完成規(guī)定學業(yè)的同時,情感生活已成為許多人大學生活的一個重要部分,隨之而來的感情問題也日益成為許多人不得不去面對和解決的棘手問題。
結(jié)合我本人高中三年在校從事心理咨詢和初、高中以來所涉獵的相關(guān)心理學書籍以及遇到的許多相關(guān)案例,想借這個主題班會的機會與大家一起交流,與大家共同分享陽光,分擔風雨。
二、前期準備
1、班長發(fā)起,班委會討論主題班會策劃案,陳沛然執(zhí)筆批寫策劃書;
2、陳沛然擬寫主題班會邀請涵;
3、秦潔繪制宣傳海報;
4、卜晶晶、陳沛然制作主題班會演示稿;
5、許哲、陸蓓負責購買準備相關(guān)物品;
6、全班同學在班委帶領(lǐng)下積極籌備。
三、流程安排
為了使主題班會更貼近同學,更具現(xiàn)場感和真實感,因此在這里只給出主題班會的預(yù)設(shè)問題和預(yù)得目的,班會主持人可以根據(jù)實際情況做出適量調(diào)整。
A、引子
冰心有句小詩這樣說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,讓穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼……”
分組討論,先說出你對這句詩的初始理解。
B、講述你曾經(jīng)的一段感情歷程。
分組討論:
1、這是一段什么樣的感情?這是愛嗎?什么是愛情?
2、如果感情破裂了是什么原因,你想過嗎?之后你是怎么做的?給出一段文字(閉目傾聽)
3、進入大學,告別了高中校園,你如何處理你曾經(jīng)的那段感情?給出一段文字(閉目傾聽)
目的:
1、愛有很多種,不一定每一種愛都需要苛求結(jié)果。
2、愛是一種責任,愛一個人需要你用一生去包容對方的缺點。
3、愛不可能天天新鮮,我們需要從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)那一絲甜。
C、春夏秋冬,四季輪回,近二十年來,每個人心中一定都曾經(jīng)默默地愛過誰,也一定有誰曾經(jīng)默默地愛過你。面對這一問題你的內(nèi)心活動?
給出一段文字(閉目傾聽)
D、尾子
重提例子中的那句小詩,想必每個人都有了新的想法。請每一位同學將你的想法寫在小卡片上,投入幸福瓶中。
E、在一段音樂中結(jié)束今天的主題班會。
四、現(xiàn)場實錄
見“策劃書”附1;
五、感想拾貝
見“策劃書”附2;
六、活動小結(jié)
見“策劃書”附3;
主題活動策劃 篇8
一:活動主題:
放飛夢想—我的大學門
活動時間:XX年11月12日
活動地點:教學樓c4-204
組織者:測繪0911團支部、測繪班班委
參加人員:團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體
二:活動準備
在接到主題團日活動之后,本支部召開了一次班委例會,會上,全班班委暢所欲言,積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動,班委動員大家提出各自的意見,我們積極采納;顒忧,對活動場地進行了盡心的布置,并準備了所需的道具,還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請,與我班共享大學夢想。
三:活動過程
在歡快娛樂的氛圍中,主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲,參會的同學興致勃勃地進入了教室,在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下,到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨后,邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學夢想進行篩選,并請被選中同學將自己的夢想與大家分享。
在講臺上,大家暢所欲言自己的大學夢想,并與大家分享夢想形成的原因。
夢想,是一個人生活中最美好的幻想,當然,更是人們生活下去的原動力,甚至在某種意義上講,夢想就等同于生命!有了夢想的人生,才是美麗的,有了夢想的人生才會是精彩的!
在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過后,一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。
隨后,晚會到了互動環(huán)節(jié),“夢想中的乒乓”:游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔,獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加,將自己的夢想寄托在一個個小小的球上,將乒乓球投擲了出去,將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。
比賽結(jié)果,雖然最終只有一個人將球投入,但是大(!)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛,告訴同學們想要實現(xiàn)自己的夢想就要更加努力。
節(jié)目二,“飛鏢射中你的夢”,規(guī)則:大家在制定地點扔飛鏢,扎氣球,氣球中裝有有關(guān)夢想的歌詞內(nèi)容,能將歌曲唱出的同學,將獲得鼓勵,不能唱出的同學將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中,同學們盡情地享受著有關(guān)夢想的話題,用歡聲笑語去銘記自己的夢想,用滔滔歌聲,將夢鑄在心底。
在精彩的游戲過后,大家將要用表演的方式講述自己的夢想,班上的兩位同學在音樂的伴奏中,踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。
在洋溢的氛圍之中,班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄,要用的自己去實現(xiàn)自己的大學夢想。
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