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創(chuàng)意活動策劃

時間:2021-01-14 09:04:34 活動策劃 我要投稿

實用的創(chuàng)意活動策劃匯編7篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  一、活動主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主

實用的創(chuàng)意活動策劃匯編7篇

  二、活動時間:XX年1月10日——XX年3月10日

  三、參加對象:華東師范大學開放教育學院全體學生

  四、作品要求

  1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分:創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關注意事項……

  2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

  3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

  4. 作品要求原創(chuàng),不可重復投稿;

  5. 本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

  五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

  1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

  2. 郵件主題:校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽;

  3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規(guī)則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx;

  六、獎項設置

  本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

  學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學習者學習、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構想完整、考慮周全。

  本次大賽將于XX年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

  七、大賽聲明

  1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產(chǎn)權,未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

  2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

  3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

  華東師范大學開放教育學院學生之家

  XX年1月5

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  1. 活動時間:11月7日

  2. 活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識

  2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性

  3)豐富記者節(jié)的活動形式

  3. 主辦單位:《光華院報》社

  4. 活動對象:全院師生

  5. 相關問題:

  l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

  l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

  l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

  l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

  l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

  l 你所期待的學院?瘧摵w哪些方面的內(nèi)容?并就學院報社最近向全校師生征集?拔恼履阌惺裁纯捶?

  l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

  6.活動流程:

  1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調(diào)查表

  2)調(diào)查計劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取

  3)后期工作:將收集的問卷調(diào)查表分類整理,由編輯組進行總結(jié),并寫出調(diào)查評估報告

  4)注意事項:

  u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放

  u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式

  u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛

  u 要及時整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關記錄

  

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、指導思想

  在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

  二、主題:摯愛使命責任

  三、參與對象:全體教職員工

  四、活動時間和地點

  時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分

  地點:xxx校區(qū)五樓多功能室

  五、活動議程:

  (一)第一篇章:神圣的使命

  1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  一、 活動主題:創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天

  二、 活動名稱:優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

  三、 活動背景:

  1) 浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質(zhì),提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經(jīng)一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。

  2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

  3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

  四、活動目的:

  1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

  2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

  3) 豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  五、主辦部門:浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

  六、活動對象:全校同學,以新生為主要對象

  七、活動時間:待定

  八、活動地點:待定

  九、活動形式:

  分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

  試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

  十、活動組織

  1)活動宣傳

  a、利用海報的宣傳方式:

  a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報。

  b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力。

  c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

  b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

  c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

  d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

  e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

  f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  活動主題:

  為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識,東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求,特舉辦一期主題為‘時代主義’的創(chuàng)意T恤設計大賽。希望通過學生手繪T恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。

  活動目的:

  一,為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限,希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。

  二,可以鍛煉學生的動手能力,發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力,以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。

  三,打破以往陳規(guī),讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。

  活動地點:

  東華理工高職院畫室

  活動時間:

  20xx、06、06(如有改動,另行通知)

  參加人員:

  院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾

  活動內(nèi)容:

  本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先,本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品,參賽作品可以是個人單件(系列),也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次,參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后,由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫,織物編織圖,手繪T恤。

  活動流程:

  一,活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓,并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規(guī)則,然后宣布比賽開始

  二,在參賽作品出場之前,該相應的排序,此流程可以通過抽簽的方式來完成,由主持人報出參賽序號,依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出,也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中,應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。

  三,在展出過程中,評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象,一律不做獲獎考慮。

  四,在比賽結(jié)束后,由主持人報出各組的成績,并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念,并由評委給予獲獎點評,邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞,并與獲獎選手合影留念。

  評分要求:

  一,評委標準:本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組,專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任,大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%,大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則,不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。

  二,評分標準:參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系,手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次,參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力,參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格,能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次,要看參賽作品的整體美觀性,做工是否精細,工藝是否良好,作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后,參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈,個作品之間是否有明顯的系列元素存在,如果以單件形式展出,則要考慮整件作品的整體效果,圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的.10%)。總分共計100分。

  三,總分合計:專業(yè)評委組去掉一個最高分,一個最低分,然后取平均值,所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值,得出結(jié)果既為最后總分。

  獲獎規(guī)則:本次競賽活動設有一等獎1名,給予50元獎勵。二等獎2名,給予30元獎勵。三等獎3名,給予20元獎勵。

  資金預算:賽場設施(紅地毯130元,布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元,獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。(需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整)

創(chuàng)意活動策劃 篇6

  一、活動目的

  旨在使同學們注意發(fā)現(xiàn)和關注校園文化、師大精神,以體恤這一獨特的載體,通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術方面才能的同學,通過作品的展示標新立異的表現(xiàn)師大精神,體現(xiàn)“自強、責任、成材”的主題,使同學們更關注校園文化并借此弘揚校園特色文化。

  二、活動背景

  繼我院“自強、責任、成材”主題系列活動啟動儀式后,為了更深入體現(xiàn)這一主題,將精神更加深入人心,也為了讓同學們更加關注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

  三、活動內(nèi)容簡介:

  《最_____的師大》類似一個半命題作文,“師大精神”是主題,而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間,讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體,則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn),抓住屬于學校也是屬于自己的個性定位。()作品可以是天馬行空的印象派,也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫,甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn),要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品,并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

  四、活動流程:

  1、作品征集的宣傳:

 。1)網(wǎng)絡宣傳:在校園網(wǎng)上張貼關于作品征集的公告

 。2)海報宣傳:制作并張貼關于作品征集的海報

  (3)發(fā)送傳單宣傳:制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責人,再發(fā)送至每班班長的手中,由班長進行進一步的宣傳。

  2、作品的收集:

  (1)由每班的班長負責收集其所在班級的作品,再交至院學生會,最后統(tǒng)一匯總。

  3、作品的篩選:

  請來具有專業(yè)水準的評委對作品進行篩選和評審

  4、作品展示前的宣傳:

  在作品征集時就說明展示的時間,在展示前再加以宣傳:制作張貼海報,網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

  5、作品的展示:

 。1)展示前的一些準備工作:借展示的場地,了解作品的來源和具體的說明,在作品旁加以標注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學校的領導來參觀。

 。2)展示中的工作:注意保護展品,給參觀者提供一些基本的服務。

 。3)展示后的工作:收拾展品,清理場地。

  6、對優(yōu)秀作品的獎勵:

  (1)公布獲得展示作品資格的選手名單

 。2)對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

  (3)為獲獎者頒發(fā)獎狀

  五、活動時間

  4月下旬

 。1)作品征集:

  作品征集開始時間:

  作品征集截止日期:

 。2)作品展示:

  計劃展示時間長度

  展示開始時間

  活動地點:待定

創(chuàng)意活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  “書畫繽紛 舞動青春”

  二、活動目的:

  為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。

  三、活動背景:

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。

  四、活動宗旨:

  豐富課余生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。

  五、活動意義:

  為豐富大學生的藝術文化生活,使當代大學生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術,為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。

  六、作品征集時間: 20xx年11月22日至12月2日。

  七、征集對象:計算機科學與信息工程學院全體學生

  八、參賽形式:以個人或者團隊的形式均可。

  九、作品要求:

  1、圍繞“書畫繽紛 舞動青春”這一主題。

  2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。

  3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限?梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想、精神)

  4、繪畫作品要求不限,海報不小于A2紙。(手繪)

  5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

  6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

  十、投稿要求:

  1、時間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

  2、地點:作品由各班組織委員收齊交至A—06 201

  3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。

  4、聯(lián)系人:何瑞師15226193***,郭思瑞152261963***,杜海東15226157***

  十一、作品評選:

  1、為了達到公平,公正的目的,我們將設立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權。)

  2、比賽分為兩個環(huán)節(jié):

  (1)初選:

  由工作人員評選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

 。2)決賽:

  由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)

  (3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)

  十二、活動地點:

  十三、獎勵情況:

  我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。

  一等獎1名 收音機 20×1=20元

  二等獎2名 臺燈 15×2=30元

  三等獎3名 筆筒 10×3=30元

  優(yōu)秀獎4名 筆記簿 5×4=20元

  十四、經(jīng)費預算:100

  十五、活動中應注意的問題及細節(jié):

  做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助,在活動中發(fā)揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務。

  十六、主辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會

  承辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部

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