【推薦】活動策劃范文匯總9篇
活動策劃 篇1
主辦：校團委，學生聯(lián)合會
承辦：校學習部
一、活動背景
學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發(fā)展。經(jīng)校團委、學生聯(lián)合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。請各系部學生會學習部積極配合開展工作。
二、活動主題
齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風
三、活動時間
10月15日—11月16日
四、活動對象
全體同學
五、活動目的及意義
應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。引導更多同學進步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。
六、前期活動準備
1、一方面著手準備籌辦學習之星，另一方面請外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動的開展得到充足的資金支持
2、收集資料，得到各個系學習部的聯(lián)系方式，了解各個系的專業(yè)，班級、人數(shù)等，便于評選學習之星
3、制作好學習之星的評選表，和對學習之星的評選細則（發(fā)給各個系），寫好學習之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿
4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購買學習之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備
七、活動前期
1、10月14日由校學習部給各系學生會主席發(fā)出活動通知，并在次日晚6點召開各系部學習部長會議，地點校團委會議室，通知相關(guān)活動事宜，會議內(nèi)容見附件一（學習之星選定時間為10月16日—24日，各系將“學習之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學習之星”材料交與校學習部。同時將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱）
2、10月16日-24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實（均在24日前完成）
3、10月25日晚開始對各系上交的學習之星的材料進行審核，若有錯誤或不當?shù)牡胤剑?lián)系各系進行完善，最終確定好各系學習之星（27日前完成）
4、27-31為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室（需要有多媒體的大教室），時間集中在11月5、6、7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發(fā)給校學習部
八、活動宣傳(10月31-11月2日)
1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報
2、將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上
3、食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或?qū)Υ髮W的疑惑，連續(xù)進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答
4、在貼吧及系上各個QQ群，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，（宣傳文稿由學習部成員寫）
九、活動流程（活動開展時間為11月5-7日）
1、校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄
2、各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結(jié)。（評分考核表見附件二）
3、活動經(jīng)費由各系部可上報
十、活動后期總結(jié)
1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學習部，包括“學習之星”交流會活動策劃書，及活動總結(jié)和對下屆“學習之星”評選活動的建議，然后由校學習部進行評選
2、11月16日，晚6點30于校團委辦公室，邀請團辦老師和各系學習部部長，舉辦年終總結(jié)會。會上頒發(fā)“學習之星優(yōu)秀組織獎”、“學習之星最佳創(chuàng)意獎”、“學習之星最佳氛圍獎”，請辦公室做會議記錄，新聞中心拍照
十一、經(jīng)費預算
略
十二、注意事項
�、俟ぷ靼才藕笠欢ㄒ崆耙欢螘r間檢驗一下落實情況，以保證活動能夠很好的進行。
�、谒泄ぷ魅藛T除認真落實工作外，應做好出現(xiàn)問題應急處理的思想準備
�、墼诨顒又�，盡可能給主持人、宣傳人員做一個簡單的培訓，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點
④在活動前期，就得提醒同學們認證準備，這樣更有利于在座談會中提出更有價值的問題，進一步加強和學習之星之間的交流和溝通。
�、莺透飨地撠熑酥v：安排好同學維持現(xiàn)場秩序，防止在場同學隨意走動或中途離開會場
活動策劃 篇2
建高樓 （小班）
活動目標
1。 培養(yǎng)幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態(tài)度。
2。 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發(fā)幼兒對嘗試活動的興趣。
3。 通過操作，讓幼兒懂得運用各種材料來堆高，堆穩(wěn)。
活動準備
1。 掛圖：圖一，小長頸鹿開心地住在小房子里；圖二，小長頸鹿沒房子住哭了。
2。 大小各不同的積塑，紙筒，紙盒（大小不同），小籃子，托盤，各種罐子和瓶子，紙杯，紙皮……
活動過程
1、故事導入活動，引起幼兒活動的興趣。
故事內(nèi)容：小長頸鹿住在小房子里很快樂，后來小長頸鹿長大了，小房子住不下了，沒有房子住哭了。
1) 小長頸鹿沒房子住哭了，你們說怎么辦呢？
2) 我們一起建一間高高的房子讓小長頸鹿住好嗎？
2、介紹游戲材料，鼓勵幼兒嘗試用各種材料堆高。
教師 ⑴你們看老師這里有很多可以建房子的東西，它們有什么？
�、颇銈兡苡眠@些東西建一間高高的房子嗎？那我們現(xiàn)在就一起做好嗎？
3、幼兒操作，教師巡回指導。
1) 幼兒可以自己建房子也可以幾個小朋友一起做。
2) 注意拿了材料找個舒服的地方去建房子，不要都擠在一起。
4、小結(jié)。
1) 剛才你是用什么東西來建房子的？
2) 老師剛才看到有個小朋友怎么也建不成高高的房子，他是這樣建的，你們看房子為什么會倒？（樓底部太小，不平。）
3) 我們怎樣建房子才又高又穩(wěn)？（樓底要平和寬，建的時候要輕拿輕放。）
啟發(fā)幼兒用托盤，紙皮等輔助材料來建房子。
5、鼓勵幼兒再一次進行嘗試，并用多種材料來建房子。
1) 提醒幼兒行走時要注意，手腳放輕點，以免碰到房子而使其到掉。
2) 重點引導幼兒如何利用輔助材料建高樓
6、評價結(jié)束活動。
活動策劃 篇3
活動目標
1、讓適齡幼兒熟悉幼兒園，初步對幼兒園活動產(chǎn)生喜歡的`感情。
2、通過親子活動、幼兒園環(huán)境參觀等，讓家長對博園有所了解，對博園留下好印象。
3、通過親子活動，提高家長和幼兒之間的交流、默契，進一步促進親子之間的情感。
活動準備
1、對適齡幼兒家長進行邀約
2、教師在事前準備好活動所需材料：皮球一只、音樂《幸福拍手歌》手指印畫紙若干、各種顏色顏料若干、作畫時，每個桌子邊都有一盆水和一塊抹布，用跳繩替代彎曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做獨木橋，用玩具替代禮物。
活動過程
一、介紹自己（游戲：《皮球好朋友》）
1、小朋友們好！我是你們的新朋友，我叫陳老師！很高興今天能大家見面，希望我們能成為好朋友。
2、現(xiàn)在我們來做個小游戲來認識一下每個小朋友吧！
3、游戲規(guī)則：
①請爸爸媽媽盤腿做在地上，寶寶們坐在爸爸媽媽前面。
�、诶蠋熥鲈谥虚g，球滾到哪里，哪里的小朋友就要起立，介紹一下自己
�、勖總�孩子進行自我介紹時，老師帶領幼兒一起進行拍手歡迎：歡迎歡迎，歡迎XX寶寶的加入。
二、親子音樂《幸福拍手歌》
1、寶貝們，你們覺得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？爸爸媽媽，你們覺得和寶寶們在一起幸福嗎？感覺幸福就要把他表達出來，我們一起來和歌曲《幸福拍手歌》一起來感受幸福，表達幸福吧。
2、老師播放音樂，跟著音樂做動作，請家長帶著孩子一起進行動作。
三、手指印畫
1、教師出示范畫 小朋友們，你們看，這張圖片上有什么？（太陽、蜜蜂、花等）你們猜猜這張畫除了用筆還是用什么來完成的？（手指）
2、教師示范手指印畫，手指印畫時，從上面開始印，顏色印在實現(xiàn)畫好輪廓的紙上即可，爸爸媽媽可以和孩子們一起進行。
今天我們一起用手指來畫花，好嗎？
3、手指印畫完成后，把作品貼在KT板上，進行展示。我們的小寶貝們和爸爸媽媽真厲害，用很快的速度就完成了這么漂亮的作品，真不錯。
三、游戲：小花送禮物
1、剛剛小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵說：“謝謝小朋友！”我們應該怎么說？（不客氣，不用謝）
2、小花很開心，說：“你們把我打扮的這么漂亮，我也要送你們一份小禮物哦。小花要送我們什么禮物，在對面，我們一起來看看吧！
3、游戲規(guī)則：幼兒在家長的陪同下，穿過小河——跳過小土坡——走過獨木橋，禮物就在獨木橋前面，然后回到起點，看看自己誰先拿到自己的禮物是什么？
4、拿到禮物后，我們應該怎么說？（謝謝你，小花朵）
5、收到禮物的我們好開心呀，心里的幸福之花也開放了，我們再一次唱響《幸福拍手歌》，來表示我們心中的幸福之情吧！
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友們，你們聽過《三只蝴蝶》的故事嗎？今天我們一起來聽陳老師來講一講關(guān)于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教師講述故事
3、故事講完了，你們覺得好聽嗎？如果你們覺得故事好聽還想聽故事的話，歡迎你們下次再來幼兒園，聽陳老師和其他老師一起給你們將更多更好聽得故事好嗎？
五、音樂游戲：找朋友
1、三只美麗的小蝴蝶他們是很好的好朋友，就算是遇到困難了也不會放棄好朋友的。今天我們小博士幼兒園里來了很多的新朋友，我們一起來聽一聽《找朋友》這首歌吧。
2、孩子們我們一起動起來，去找好朋友吧！播放第二遍音樂。
3、你們找到好朋友了嗎？我們一起和好朋友們敬個禮，握握手，再抱一抱吧！
六、游戲結(jié)束
1、小寶貝們，今天我們在小博士幼兒園玩的開心嗎？你們還認識我嗎？我是誰？對了，我就是你們的新朋友，我是陳老師。
2、下次有機會，你們愿意再來小博士幼兒園來作客，做游戲，做小博士的小主人呢？希望我們還有下一次的見面哦！
親子體驗活動策劃方案，對于幼兒來說，幼兒園是一個完全陌生的場所，當他第一次去是肯定會有一定的抵觸情緒，不如家長陪幼兒去體驗一下幼兒園，讓幼兒體驗幼兒園的課程及游戲，消除幼兒的抵觸情緒。
活動策劃 篇4
一、活動概況
1.活動名稱："假面精靈"
2.活動主題：體味社團，體味大學，開心一家
3.活動時間：xx年11月13日(星期六)晚上7:00-9:00
4.活動地點：大學生活動中心
5.活動對象：青年經(jīng)濟學會、科技協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、管理協(xié)會、市場營銷協(xié)會、旅游協(xié)會全體會員以及大學生就業(yè)協(xié)會干部干事
6.預計人數(shù)：350人左右
7.活動形式：主導跳舞互動，輔之歌舞表演
8.倡導單位：重慶三峽學院青年經(jīng)濟學會
9.承辦單位：青年經(jīng)濟學會、大學生就業(yè)協(xié)會、科技協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、管理協(xié)會、市場營銷協(xié)會、旅游協(xié)會
二、工作安排周二前確定活動所有詳細內(nèi)容，并將活動具體信息傳達到各協(xié)會。
前期宣傳：xx年11月10日至12日(星期三--星期五)
海報宣傳：在食堂、榕桂苑等各宣傳欄重復張貼海報。
會內(nèi)宣傳：各協(xié)會干部干事向會員發(fā)送短信，確保所以會員接到通知單; 各協(xié)會在會員群內(nèi)重復發(fā)布活動信息。
人數(shù)統(tǒng)計： 各協(xié)會統(tǒng)計報名參加活動的會員以及人數(shù)，并于11月6日(星期六)經(jīng)管社團及就業(yè)協(xié)會作出最后統(tǒng)計，以便安排具體活動。
三、活動準備：各社團現(xiàn)確定干部干事統(tǒng)一在周六周日學完華爾茲、三十七步兩支舞曲，以便在活動開始時有足夠的小老師融入舞池，教授廣大會員。每個參與社團負責組織一個活動(建議是歌曲表演，包括粵語，情歌等形式多樣，以便在舞會小憩時供大家欣賞，同時領略社團風采)周六上午布置舞池及準備相應娛樂設備和供消費的零食。周六下午開始彩排。會場布置 ：11月13日(星期六)上午9點各協(xié)會干部干事到大學生活動中心布置舞池
四、活動流程策劃
1.11月13日晚19：00華爾茲表演。
2.19:10活動在主持人的宣布下正式開始。
3.自由舞會開始，隨意邀請舞伴共同進入歡樂自由舞。(每20左右分鐘休息一次，休息時間10 分鐘左右，休息間各協(xié)會代表歌曲演唱)
4.20：50舞蹈老師表演一支倫巴舞，隨后鳴放禮炮，舞會在主持人的宣布下正式結(jié)束
五、后期會場整理及總結(jié)
1.會結(jié)束后，各協(xié)會干部干事整理會場，搞好會場清潔，歸還所借桌椅。
2.總結(jié)活動得失，吸取經(jīng)驗，取長補短。
3.整理通訊稿，寫好活動總結(jié)報告，交至秘書處。
六、活動可行性分析
1.本活動不但豐富了大學生的周末生活，而且能加強經(jīng)管院各社團會員的了解和聯(lián)系，幫助形成社團一家的良好局面。
2.本活動既使參加者多學會一門課程--舞蹈，又為大學生提供了一個鍛煉交際能力的平臺。3.活動新穎而且規(guī)模較大，能激發(fā)大家的熱情，使大家踴躍參加。4.本活動得到了經(jīng)管院各協(xié)會 (科技協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、管理協(xié)會、市場營銷協(xié)會、旅游協(xié)會)及大學生就業(yè)協(xié)會、校團體聯(lián)合會的大力支持。5.星期六晚上大學生活動中心空置，能為活動提供場所。
七、經(jīng)費預算
1.前期宣傳：40元
2.會場布置：200元
舞會用品及相關(guān)娛樂設備：350元
邀請嘉賓化妝、頭飾費用：150元
合計：640元
八、注意事項
各協(xié)會干部及干事準時到大學生活動中心布置會場，確保舞會準時、高質(zhì)的進行。參加者注意愛護會場設施，保護會場清潔。假面面具可自己制作或購買，也可報名到各協(xié)會統(tǒng)一購買。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：XX社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式
二、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧XX行動"計劃，建設和諧XX,加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚愛國主義，建設和諧XX
四、組織機構(gòu)：活動單位
XX區(qū)XX街街道建設橋社區(qū)黨支部、居委會；XX區(qū)XX基干民兵連； XXXX物業(yè)管理公司。
五、時間、地點
時間：20xx年10月1日；
地點：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊，在建設橋社區(qū)文化廣場列隊集中；參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學生。
2、8:00奏國歌，升國旗；
3、社區(qū)干部講話；
4、社區(qū)單位代表發(fā)言；
5、中小學生代表發(fā)言；
6、儀式結(jié)束。
活動策劃 篇6
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦“大學生專業(yè)知識競賽”活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
一：活動主題
相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。
---專業(yè)知識及競賽
二：活動對象
荊楚理工學院經(jīng)濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學生
三：主辦單位：
經(jīng)濟與管理學院學生會學習部 社團部
四：活動內(nèi)容
此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分
五：活動簡介
1．活動時間
2．活動地點：B1--301 B1--302
3．主持人：會計專業(yè)：肖明 夏琪
市場營銷專業(yè)：陳凱 白潔
六．活動前期的準備
1、先主要是給各班學習委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學們參與；
2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。
七．活動流程
本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結(jié)果報告給學習部，會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組，每組3人，市場營銷專業(yè)分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié)，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權(quán)利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續(xù)搶答，依次類推。
第一關(guān)：必答題
此環(huán)節(jié)共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。
第二關(guān)：搶答題
組內(nèi)成員之間的搶答
1、 此環(huán)節(jié)共設30道題，每題5分
2、 主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出“開始搶答”的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權(quán)。若答錯，可由其他選手繼續(xù)搶答
活動策劃 篇7
一、活動名稱：實況足球大賽
二、活動目的：
通過本次實況足球大賽在同學普及足球知識，宣傳足球文化，同時也豐富大學生生活，培養(yǎng)對足球的專業(yè)性知識。
三、主辦單位：計算機協(xié)會、足球協(xié)會
四、活動人員：全校大學生
五、活動時間：xx年三月
六、活動地點：東校區(qū)敬業(yè)樓3514
七、活動細節(jié)：
1．前期工作：
(1)宣傳工作從3月7日開始，在東校區(qū)食堂門口粘貼海報， 在西校區(qū)寢室門口粘貼傳單。
(2)比賽報名工作從3月9日到3月15日
(3)安排賽程，列出對陣表
2．比賽細節(jié)：
(1)比賽從3月20日下午四點開始
(2)參賽前，每位參賽玩家都必須確定自己的主控隊伍，由賽事服務人員作記錄，禁止使用非自己確定使用的球隊，否則按作弊論處。所選隊伍只能選國家隊，不能選俱樂部。
(3)本次比賽不得使用自定義所編輯的球隊及球員。若使用，則按作弊處理。
(4)本次比賽不得使用相關(guān)補丁及XX，如使用，則按作弊處理。
(5)組織者將提供電腦鍵盤，如用手柄請自帶。因機房沒有耳機，如需要也請自帶。
(6)參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地，請帶學生證，否則無資格參賽。
(7)比賽實行主客場淘汰制，并按照事先的賽程安排進行比賽 。如出現(xiàn)雙方各勝一場，則如下：
a)先看兩位選手的凈勝球數(shù)
b)如凈勝球數(shù)一樣，則看客場進球數(shù)
c)如再相同，則直接進行點球大賽
(8) 賽程見每天的群公告。(請參賽者務必加入我們的實況比賽群20330133)，如發(fā)現(xiàn)當天有課，請與一天前與我們聯(lián)系，否則當棄權(quán)處理。
(9) 每場比賽應用如下游戲設置：
◇ 比賽時間：10分鐘
◇ 比賽類型 否
◇ 點球：否
◇ 隊員狀態(tài)：中等(不得更改)
◇ 時間：隨機
◇ 球場：隨機
◇ 天氣：隨機
◇ 受傷設置：是
◇ 換人設置：每場比賽3人
其他所有游戲設置均為默認值
所有游戲設置均需當值裁判負責確認
3比賽注意事項： 在機房不準喧嘩，不準吸煙，不準帶零食，不準辱罵對手。
八、經(jīng)費預算：
(1)宣傳工作預算30—40元
(2)機房預算150元
(3)獎品預算600元
九、活動負責人： 計算機協(xié)會 張坤、足球協(xié)會 劉飛
活動策劃 篇8
一、活動時間:20xx年3月5日上午10點--12點
二、活動地點:逸夫樓一樓側(cè)廳
三、活動內(nèi)容: 負責活動的同學會在人群中尋找一些男生來抽取紙箱中的卡片并回答問題填寫于所提供的便利貼上,或者男生直接寫出想對女生祝福的話.所填寫的便利貼將于活動后在逸夫樓前用展板展出。
活動策劃 篇9
活動背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設，為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進步！
活動主題：打造書香校園，共建精神家園
活動時間：20xx年4月――20xx年7月
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學圖書館
協(xié)辦單位：共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學委員會
系列活動簡介：
活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領導、研究生學院（研究生工作部）、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加，校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。
活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動三：20xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會
通過系統(tǒng)對20xx年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。
活動四：“綠色通道，誠信還書”活動
為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動五：“勵志、修學”名師講座
在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵志、修學”為主題，分別為兩校區(qū)學生各做一次講座，進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書風氣。
活動六：“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座
在5月下旬，從大學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據(jù)。
活動七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學第一屆漢字聽寫大賽
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！
活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人
本項活動由圖書館主辦，國際商學院團總支學生會協(xié)辦。
活動八：“我心中的圖書館”有獎征文活動
在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。
活動九：圖書館服務宣傳推薦
在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術(shù)，如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓系列講座
從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
活動十一：大學生畢業(yè)設計藝術(shù)作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術(shù)設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。
此項活動由圖書館主辦，建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。
活動十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。
圖書館
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