【精華】活動(dòng)策劃范文集錦八篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題： 文學(xué)院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽
二、活動(dòng)宗旨：
豐富學(xué)生的課余生活，展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，擴(kuò)大影響。
三、活動(dòng)時(shí)間： 3月底（ 暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 文學(xué)院六樓文會(huì)閣 暫定
五、主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
六、承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、贊助單位：
八、活動(dòng)流程策劃：
（一）分為初賽和決賽，初賽可院內(nèi)任意報(bào)名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績(jī)前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。
（二）決賽晚會(huì)流程：
1， 開場(chǎng)：所有參賽選手開場(chǎng)舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚會(huì)開始
3，1～5號(hào)選手演唱
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5，6～10號(hào)選手演唱
6， 魔術(shù)表演或小品表演（暫定）
7， 11～15號(hào)選手演唱
8， 結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺(tái)上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，并根據(jù)自己對(duì)紙條上的理解唱一段歌曲，并簡(jiǎn)單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)�！�，即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等獎(jiǎng)，并請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。，
九，活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)：
（一），前期工作
1 提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào)，并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。
2 提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作
3 提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽，選出十五名選手進(jìn)入決賽。
3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄；海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請(qǐng)函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢；并確保沒有問題。
6 比賽前1天布置好會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行第一次彩排
7 比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝
（二），工作人員具體分工：
1 聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部
2 海報(bào)設(shè)計(jì)制作，選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳部
3 選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部
4 物品采購（獎(jiǎng)品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部
5 節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室
6 PPT制作：網(wǎng)絡(luò)部
7 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排（詳見工作推進(jìn)表）
（三），比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1 本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)具體事宜可詢問部門成員
2 禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓
3 各班按班級(jí)順序就座，并分發(fā)螢光棒
4 后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng)，由工作人員作好催場(chǎng)工作及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
5 晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來整理會(huì)場(chǎng)
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舞臺(tái)布置（宣傳海報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)背景） 150元
節(jié)目單制作 （200×0.2元/份） 40元
報(bào)名表及評(píng)分表（30張） 6元
工作用水 （2箱×24元/箱） 48元
邀請(qǐng)費(fèi)用（魔術(shù)或劇社+街舞） 300元
初賽評(píng)委費(fèi)（4位×50元）
200元決賽評(píng)委費(fèi)（5位×100元）
500元獎(jiǎng)狀（10張） 20元
獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)一名*50元/二等獎(jiǎng)兩名*30元/三等獎(jiǎng)三名*10元） 140元
螢光棒及禮花 70元
話筒電池 20元
主持人化妝費(fèi)用 （無贊助情況下） 40元
總計(jì)：1434元
活動(dòng)策劃 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委宣傳部、省文明辦關(guān)于在全省開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象”活動(dòng)精神，進(jìn)一步樹立新世紀(jì)林場(chǎng)新人形象，我場(chǎng)積極參與地區(qū)文明委提出的“改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)一步提升林場(chǎng)公民文明形象為目的，結(jié)合“萬、千、百綠色行動(dòng)”，堅(jiān)持目標(biāo)具體、問題有形、措施有力、滾動(dòng)推進(jìn)的原則，從抓群眾切盼解決的“十不”、“五要”入手，加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)，樹立公民的文明形象。
二、主要內(nèi)容
“十不”：不隨地吐痰；不隨處便溺；不亂扔垃圾；不亂穿馬路；不闖紅燈；不說臟話；不在公共場(chǎng)所吸煙；不損壞公共設(shè)施；不傷害花草樹木；不亂貼亂畫。
“五要”：柴糞要出場(chǎng)；禽畜要圈養(yǎng)；廁所要干凈；庭院要整潔；道路要平整。
倡導(dǎo)“五做到”：保持室內(nèi)衛(wèi)生；勤洗手勤洗澡；經(jīng)常鍛煉身體；打噴嚏掩口鼻；逐步推行分餐。
三、具體措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
利用公民文明學(xué)校、宣傳板、標(biāo)語、宣傳畫（單）等形式，對(duì)廣大公民進(jìn)行不良陋習(xí)危害性教育、社會(huì)公德和社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活常識(shí)教育，引導(dǎo)全場(chǎng)居民從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，逐步根除陋習(xí)，樹立文明形象。
2、突出重點(diǎn)，集中整治。
結(jié)合“萬、千、百綠色行動(dòng)”，集中力量，突出整治林場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生臟亂差及隨地吐痰、隨地便溺、損壞公物、踐踏草坪、亂堆亂放、私接濫建、公共場(chǎng)所吸煙等有損林場(chǎng)文明形象的問題。
3、整章建制，加強(qiáng)管理。
不斷完善各項(xiàng)責(zé)任制度，規(guī)范公民言行，教育居民嚴(yán)格遵守〈〈xx縣居民文明公約〉〉、〈〈xx縣居民行為規(guī)范〉〉等行為規(guī)范和法規(guī)，把社會(huì)公德建設(shè)納入法制化軌道。
4、開展活動(dòng)，注重養(yǎng)成。
要把“改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)納入到創(chuàng)建文明林場(chǎng)活動(dòng)之中，與“萬、千、百綠色行動(dòng)”、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等工作結(jié)合起來，通過開展“小手拉大手，共向文明走”和“爭(zhēng)做文明公民”等活動(dòng)，推動(dòng)公民道德教育進(jìn)入千家萬戶。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，是防治“非典”的需要，是樹立林場(chǎng)人良好形象的需要，是提高人民生活質(zhì)量的需要，是建設(shè)生態(tài)示范區(qū)的需要。我場(chǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)站在實(shí)踐“代表”重要思想、改善我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的高度，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。
“十不”、“五要”涉及的陋習(xí)由來已久，要徹底根除非一日之功，必須把教育和管理結(jié)合起來，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從娃娃抓起，一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈，注重實(shí)效，力戒形式主義。
活動(dòng)策劃 篇3
一． 活動(dòng)名稱： kab創(chuàng)業(yè)俱樂部組織參觀湘潭科技園
二． 活動(dòng)主題： 青年創(chuàng)業(yè)，成就未來
三． 活動(dòng)時(shí)間： xx年11月8日（星期二）下午三點(diǎn)
四． 活動(dòng)地點(diǎn)： 湖南高新區(qū)火炬園（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技園）
五． 組織機(jī)構(gòu)： 湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
六． 參與對(duì)象： kab全體會(huì)員
七． 活動(dòng)目的：
1、豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
2、加強(qiáng)對(duì)會(huì)員的管理，促進(jìn)會(huì)員之間的交流與溝通，
增強(qiáng)集體感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新思維，開闊創(chuàng)業(yè)眼界。
八． 活動(dòng)內(nèi)容：
1、由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加科技園。
2、在多媒體教室聽科技講解。
3、在乘車返回途中互相交流心得。
九． 活動(dòng)安排：
1、前期宣傳（貼海報(bào)，掛橫幅，在群里發(fā)布信息），由肖啟娟負(fù)責(zé)。
2、包車，由劉珊負(fù)責(zé)。
3、確定參觀者人數(shù),收集聯(lián)系方式，由劉珊負(fù)責(zé)。
4、往返前對(duì)人員的清查與聯(lián)系，由柳雙雙（往），陽麗平（返）負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)中所有干事積極與參觀者和負(fù)責(zé)人交流，將參觀者的想法反饋給負(fù)責(zé)人。
6、在乘車返回途中組織參觀者交流心得，由黃嘉俊負(fù)責(zé)。
十． 活動(dòng)事宜：
1、所有參觀者于xx年11月8日（星期二）下午14點(diǎn)30分前到校門口集合乘車。
2、在參觀過程中，所有參觀者必須根據(jù)活動(dòng)流程，有序的進(jìn)行參觀。不得擅自行動(dòng)，不得擅自返回，聽從組織者安排。
3、參觀完畢后，所有會(huì)員確認(rèn)簽到，乘車返回。
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、橫幅 ：80元
2、包車：150元
合計(jì)：230元
活動(dòng)策劃 篇4
生活活動(dòng)目標(biāo)：
1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。
2、不會(huì)脫褲子的孩子會(huì)請(qǐng)老師幫助。
3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。
4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。
活動(dòng)一： 綜合活動(dòng)――小沙錘
設(shè)計(jì)意圖：我班本月進(jìn)行了主題探索活動(dòng)“可愛的我”，孩子們了解到自己身體有許多本領(lǐng)：小手能拍手、折紙、畫畫、小腳可以走路……近段時(shí)間孩子們很想用小手?jǐn)[弄音樂區(qū)的小沙錘，他們總喜歡用手搖一搖，用耳聽一聽，想打開看看里面裝著什么？這是孩子好奇心強(qiáng)的明顯表現(xiàn)。我想嘗試從另一個(gè)角度讓孩子認(rèn)識(shí)自己身體的其他本領(lǐng)，因此，提供了廢舊物品以及綠豆、米、沙子三種不同性質(zhì)的材料，讓孩子們?cè)谧鲋型�，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺，體驗(yàn)成功的快樂。
發(fā)展目標(biāo)：
1、喜歡參加小制作活動(dòng)，感受成功的快樂。
2、能將細(xì)小物品裝入容器中，具有初步的動(dòng)手能力。
�。�、能用聽覺辨別不同的物體，促進(jìn)感知能力的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備――
幼兒已有操作打擊樂器“沙錘”的經(jīng)驗(yàn)。
材料的準(zhǔn)備――
制做材料：娃哈哈飲料瓶每人１個(gè)，綠豆、米、沙子若干，分別裝在大紙盒中，沙錘１個(gè)。
場(chǎng)地安排：按裝入物綠豆、米、沙子分為三個(gè)操作區(qū)
教師準(zhǔn)備：沙錘１個(gè)
音樂磁帶《健康歌》《笑一個(gè)吧》
預(yù)設(shè)過程：
1、教師手持沙錘，帶領(lǐng)幼兒隨音樂邊歌邊舞入室。啟發(fā)幼兒觀察跳舞時(shí)，教師和小朋友有什么不同，激發(fā)幼兒想得到沙錘的欲望。
２、認(rèn)識(shí)制作材料。引導(dǎo)幼兒觀察周圍有什么，能否自己做一個(gè)沙錘，并說說怎樣做沙錘。
�。场⒂變喊匆庠高x擇一種材料制作沙錘。
�。础⒂變褐谱魍瓿珊�，隨音樂自由游戲，體驗(yàn)制作成功的快樂，初步感知不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音不同。
５、請(qǐng)幼兒將自己的沙錘混合放在大筐中。
活動(dòng)二：游戲活動(dòng)――靈耳朵
發(fā)展目標(biāo)：
�。薄⒂蟹e極參加游戲活動(dòng)的興趣。
�。�、嘗試用聽覺辨別不同材料自制的沙錘。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三種材料自制的沙錘若干
場(chǎng)地安排 ：綠豆、米、沙子分別用塑料袋裝著貼在椅子上放在三個(gè)圓圈內(nèi)做標(biāo)記
預(yù)設(shè)過程：
1、幼兒聽老師搖三種材料自制的沙錘，激發(fā)幼兒聽辨不同材料制作的沙錘發(fā)出的聲音。
�。�、聽辨三個(gè)沙錘中裝的什么東西，幼兒根據(jù)自己的判斷站入相應(yīng)的圈中。
�、偬嵝延變翰荒芘鲋�。
�、谟變郝犌謇蠋煹闹噶睢�
�。场⒋蜷_瓶蓋驗(yàn)證是否猜對(duì)。
戶外自選活動(dòng)：小樹林活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)玩沙區(qū)）
發(fā)展目標(biāo)：
1、嘗試自選玩沙工具，讓孩子體驗(yàn)玩沙的樂趣。
2、會(huì)保護(hù)好自己的小洞洞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小藤圈 玩沙工具
自選活動(dòng)：
開放區(qū)域：、動(dòng)手區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)、美工區(qū)
重點(diǎn)指導(dǎo)：動(dòng)手區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的顏色進(jìn)行涂色，盡量不涂出線外，讓孩子體驗(yàn)繪畫的樂趣。
2、鼓勵(lì)孩子嘗試著將氣球連在小熊的手上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
介紹新投放的貼五官
活動(dòng)過程：
1、提問：我班有哪些區(qū)角？看看動(dòng)手區(qū)多了些什么玩具？可以怎樣玩？
2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角。
3、幼兒游戲，教師以媽媽的身份介入指導(dǎo)。
4、送玩具回家。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)內(nèi)容：“軍訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年。
三、活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識(shí)，在全院新生軍訓(xùn)之際，為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進(jìn)一步開展理想信念和愛國(guó)主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個(gè)青年的心靈深處．同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)青年對(duì)吃苦精神的認(rèn)識(shí)，明確自身各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會(huì)，特策劃申請(qǐng)以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動(dòng)形式：比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場(chǎng)。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強(qiáng)的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長(zhǎng)將本班所交文章投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評(píng)比。
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)和院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對(duì)象：南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級(jí)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎(jiǎng)兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎(jiǎng)三名：３０元／１人，證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社上，進(jìn)而向《吳江日?qǐng)?bào)》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神 樹立軍人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。
２）內(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力；內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行宣傳，再由各班班長(zhǎng)在本班開會(huì)進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
�。常┬麄鲀�(nèi)容；內(nèi)容以軍訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)概括，經(jīng)營(yíng)范圍等積極內(nèi)容。
十一、活動(dòng)要求
１、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。
�。�、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確�；顒�(dòng)的圓滿完成。
３每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義
�。�、培養(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
�。�、用自己的行動(dòng)、知識(shí)向廣大師生宣傳吃苦精神。
�。�、提高團(tuán)體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)影響力。
�。�、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以至用，培養(yǎng)其綜合能力。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報(bào)費(fèi) １００元
獎(jiǎng)金設(shè)置 ３００元
證書制作 ２００元
機(jī)動(dòng)費(fèi)（其他費(fèi)用） １００元
總計(jì) ９００元
活動(dòng)策劃 篇6
目錄
一、活動(dòng)主題…………………………………………3
二、活動(dòng)背景…………………………………………3
三、活動(dòng)目的…………………………………………3
四、活動(dòng)時(shí)間…………………………………………3
五、活動(dòng)地點(diǎn)…………………………………………3
六、參與對(duì)象…………………………………………4
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備……………………………………5
八、活動(dòng)具體安排…………………………………5—8
九、其他………………………………………………8
十、附錄………………………………………………9
內(nèi)容
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
一、活動(dòng)主題：
花彌校園暢聞書香
二、活動(dòng)背景：
讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實(shí)；讀書，為精神達(dá)底蘊(yùn)，為人生奠基。在春意怒放，百花爭(zhēng)艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個(gè)月是書香滿校園，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。
三、活動(dòng)目的：
繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)廣大師生，讀書月之際，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23號(hào)—5月30號(hào)即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西農(nóng)大校園內(nèi)
六、參與對(duì)象：
全校師生
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
各個(gè)活動(dòng)的策劃工作
八、活動(dòng)具體安排：
“書目推薦活動(dòng)”
1、活動(dòng)宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無論是科學(xué)知識(shí)，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時(shí)代的前沿。所以我們需要多讀書來充實(shí)我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月10號(hào)—5月30號(hào)
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報(bào)，用于對(duì)展版的宣傳，還有各色海報(bào)外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺(tái)旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動(dòng)安排
A、 書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學(xué)，勵(lì)志類，美容、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）
B、 書目來源：讀者協(xié)會(huì)內(nèi)部各部門提供（成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué)，或自己推薦）或者是圖書館的下架的20xx年的雜志；或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目，同時(shí)也可以增加本次活動(dòng)的權(quán)威性；
C、 宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報(bào)的設(shè)計(jì)，第一次的海報(bào)在活動(dòng)開始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板，在活動(dòng)開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點(diǎn)，主要有圖書館、大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、南區(qū)公寓門口。海報(bào)的格式見附件。
D、 展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點(diǎn)和晚上搬回保管點(diǎn)。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。
E、 讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報(bào)的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點(diǎn)在什么地方。
F、 讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個(gè)原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。
G、 外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺(tái)相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護(hù)花草的短語，由讀者協(xié)會(huì)宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵(lì)志類的新書（讓同學(xué)了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學(xué)，美容，健身等書；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
H、 在活動(dòng)的最后，貼幾份海報(bào)向支持讀者協(xié)會(huì)書目推薦活動(dòng)的同學(xué)致謝！
I、 活動(dòng)的擴(kuò)展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了，那么別人是怎么看的，對(duì)于我們的活動(dòng)的大家的參與度到底有多高？還有別人對(duì)此次書推有別的想法怎么辦？
活動(dòng)策劃 篇7
為活躍校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)生的國(guó)防教育意識(shí)，推動(dòng)高校的精神文明建設(shè)，積極營(yíng)造一個(gè)富有特色、有成效、異彩紛呈的國(guó)防教育氛圍，暨20xx年9月18日“國(guó)防教育日”來臨之際，配合省市無線電管理局舉辦的無線電管理宣傳月活動(dòng)，配合學(xué)校新生軍訓(xùn)活動(dòng)的開展，河南省無線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)和鄭州輕工學(xué)院無線電愛好者聯(lián)合舉辦“紀(jì)念“9.18”國(guó)防教育日活動(dòng)”，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
一、 活動(dòng)名稱：
紀(jì)念“9.18”國(guó)防教育日活動(dòng)
二、 活動(dòng)主題及形式：
主題：弘揚(yáng)愛國(guó)精神，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)
形式：無線電軍用通訊設(shè)備展、戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影的展播、掛條幅、
三、 活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院新,老校區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象：
河南省業(yè)余無線電愛好者以及鄭州輕工業(yè)學(xué)院全體師生
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
東風(fēng)校區(qū)：業(yè)余無線電基礎(chǔ)知識(shí)及法律法規(guī)講座，通信器材交流，軍用通訊設(shè)備展、播放戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影
科學(xué)校區(qū)：懸掛具有國(guó)防教育意義的條幅
六、活動(dòng)開展：
1）東風(fēng)校區(qū)活動(dòng)：
前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前一周由宣傳部制作宣傳版面，并在9月15日中午放
在校園主干道兩側(cè)展示，時(shí)間為9月16日（周五）、9月17日（周六）、9月18日（周日）。
2.活動(dòng)的前一周組織部聯(lián)系鄭州電視臺(tái)、邀請(qǐng)社會(huì)無線電知
名人士和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
3. 9月16（周五）聯(lián)系展示所需的桌凳、帳篷、用電設(shè)施電等，并集中由團(tuán)支部，組織部保管，秘書處負(fù)責(zé)。
4. 在9月15日（周四）由會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、技術(shù)部、組織部確定并清點(diǎn)并檢查展出儀器，并由秘書處作好記錄。
5. 在9月15日（周四）由技術(shù)部培訓(xùn)用于軍用通訊設(shè)備展示的一些儀器等的使用，以及無線電通訊背景知識(shí)的介紹，便于軍用通訊設(shè)備的展示和講解。
6.活動(dòng)的前一天的晚上召開會(huì)議，由10級(jí)會(huì)長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)天的
用通訊設(shè)備展和播放戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影活動(dòng)進(jìn)行具體人員工
分配，確保第二天的工作的順利進(jìn)行。
中期工作
1.上午8：00之前，所有參加軍用通訊設(shè)備展的同學(xué)在無線
電實(shí)驗(yàn)室集合完畢,并開始搬儀器。
2. 8:00點(diǎn)開始布置展示會(huì)場(chǎng)，由會(huì)長(zhǎng)李浩然具體分配每個(gè)人的任務(wù)，其中1人總負(fù)責(zé)，3人負(fù)責(zé)展示期間儀器的看護(hù)工作,2人負(fù)責(zé)展示區(qū)域內(nèi)的安全工作，秩序維持，2人負(fù)責(zé)天線的架設(shè)工作， 2人負(fù)責(zé)后勤保障工作，1人負(fù)責(zé)照片采集，其余的人負(fù)責(zé)接待ham的工作，2人負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)。
3、9:00軍用通訊設(shè)備展示正式開始，活動(dòng)期間，有工作人員負(fù)責(zé)向前來觀看的人員進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
4. 在鄭州業(yè)余無線電愛好者們及相關(guān)的人員負(fù)責(zé)介紹參觀，并由ham代表、劉老師做點(diǎn)評(píng)講話，并在留言冊(cè)上留言紀(jì)念。
5、在活動(dòng)過程中設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)：在參觀人員在可自愿在協(xié)會(huì)成員的帶領(lǐng)下使用軍用電臺(tái)感受無線電通聯(lián)的樂趣。
4:30 展覽結(jié)束，工作人員清理會(huì)場(chǎng)，并有專人負(fù)責(zé)器材、桌凳、帳篷整理并運(yùn)送至相應(yīng)地點(diǎn)。
8. 6:00由負(fù)責(zé)組織部布置電影展播會(huì)場(chǎng)，4人運(yùn)送電影機(jī)。
9. 19：00電影展播正式開始。
10. 9:00點(diǎn)電影展播結(jié)束，2人負(fù)責(zé)運(yùn)回電影機(jī)，2人負(fù)責(zé)清理電影展播會(huì)場(chǎng)。至此全部活動(dòng)結(jié)束。
后期工作
1. 整理活動(dòng)過程的所有材料，由宣傳部，團(tuán)支部，秘書處把材料交由組織部整理，并存檔。
2. 每人寫出活動(dòng)總結(jié)，在9月20日前交由會(huì)長(zhǎng)。
3. 會(huì)長(zhǎng)匯總?cè)總�(gè)人總結(jié)，在9月23日會(huì)議上宣布，并提出下一步工作計(jì)劃。
科學(xué)校區(qū)活動(dòng)
前期準(zhǔn)備
1.在9月14日（周三）晚之前搜集并完成整理有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期關(guān)于無線電的資料，并排版成word形式、用A4紙打印出來。
2. 9月14日（周三）晚上聯(lián)系文印店，制作宣傳條幅，。
3. 9月15日（周四）中午將打印整理好的材料粘貼在條幅表面，使打印材料覆蓋條幅文字，宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的無線電知識(shí)。
中期工作
1. 9月15日（周四）中午把準(zhǔn)備好的條幅在科學(xué)校區(qū)主干道邊上的兩棵樹之間懸掛。
2. 貼有材料的條幅懸掛時(shí)間為9月16（周五）、9月17（周六）兩天，期間務(wù)必保證條幅表面材料的完整性。
3. 9月17日（周六）晚上把條幅表面的材料撕除，保證條幅的完整、干凈。
4. 清除材料后的條幅懸掛時(shí)間為9月18日（周六）一天，晚上摘除并整理?xiàng)l幅。
5. 在宣傳過程中選取合適的角度進(jìn)行拍照進(jìn)行活動(dòng)留念。
后期總結(jié)
1. 各個(gè)理事對(duì)于其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真總結(jié)，寫出總結(jié)。
2. 秘書處、團(tuán)支部整理各種有關(guān)材料，包括材料電子版，照片整理存檔。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：
紀(jì)念冊(cè)1本：
活動(dòng)的材料：
礦泉水40瓶：
馬克筆2支
宣傳條幅
八、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、注意用電，注意人身的安全
2、正確使用通訊設(shè)備的儀器以及播放電影的儀器，并加以愛護(hù)。
3、科學(xué)校區(qū)懸掛條幅遠(yuǎn)離施工區(qū)，確保人身安全。
4、在活動(dòng)中，每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的崗位，不得擅自離崗，有特殊情況須向總負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。
5、活動(dòng)過程注意個(gè)人的言形，維護(hù)無線電愛好者群體形象。
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)主題：信任之旅，感恩之行
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）眼罩25個(gè)
�。�2）紙筆若干，盒子，用于“小天使”環(huán)節(jié)
�。�3）活動(dòng)會(huì)場(chǎng)背景音樂（班得瑞），專人負(fù)責(zé)播放
三．活動(dòng)環(huán)節(jié)：聲明今天的活動(dòng)和以往的'都不一樣，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉。
1.熱身：（1）第一個(gè)活動(dòng)，“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字，放到盒子里，打亂，再由助教帶到每個(gè)同學(xué)面前任意抽兩張，帶上這張紙，記住這兩個(gè)人的名字，再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個(gè)人是誰，自己給這兩個(gè)人寫紙條，紙條內(nèi)容要求贊美的話，優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)的話。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個(gè)人以外的人寫，也可以給老師寫。
（2）宣誓：今天我沒有任何的身份，我不是學(xué)生會(huì)干部，我不是主席副主席，我不是部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，我是一個(gè)活動(dòng)參與者，我是今天活動(dòng)的主體，我是今天的主人翁。（以上的話語都在站著的前提下，類似入黨宣誓儀式）
注：（1）時(shí)間安排2：00~~2：30
�。�2）活動(dòng)開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個(gè)人，可以是同學(xué)，老師，但這個(gè)人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué)，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項(xiàng)調(diào)查，你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一，我們正在主樓二樓做一場(chǎng)心理活動(dòng)，如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓20xx教室，我們的活動(dòng)需要你的參加！
2.信任之旅：
活動(dòng)規(guī)則：（1）每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué)，坐好，握住他的手，仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。
�。�2）要求在盲人旅行完畢之后找到這個(gè)同學(xué)，不可以摘眼罩，不許出聲，助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。
活動(dòng)過程：A.同學(xué)兩兩坐好之后，要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行：所有參與人員順序打亂，后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀，“旅行”開始，最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好，走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友：所有人回到團(tuán)體會(huì)場(chǎng)，不允許摘掉眼罩，開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé)，避免同學(xué)撞到墻，桌子之類。大家大部分都找到之后活動(dòng)結(jié)束，開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注：活動(dòng)期間注意同學(xué)安全
時(shí)間2：30~~3：20
3．似曾相識(shí)：
活動(dòng)規(guī)則：（1）主持人描述，團(tuán)隊(duì)成全在描述的場(chǎng)景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動(dòng)作。
�。�2）A.一根手指，代表面對(duì)陌生人，不熟悉的人，不關(guān)注的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為轉(zhuǎn)身，背對(duì)背。
B.兩根手指，代表面對(duì)似曾相識(shí)，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為微笑。
C.三根手指，代表面對(duì)認(rèn)識(shí)，但不熟悉的人，想同他繼續(xù)做朋友的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為握手。
D.四根手指，代表最信任，最敬佩，最關(guān)注，最想交往，最感激的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為擁抱，
活動(dòng)過程：（1）現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。
�。�2）此時(shí)撤掉所有的凳子，所有同學(xué)站起來，報(bào)數(shù)，單數(shù)向前兩步走，然后向后轉(zhuǎn)。24個(gè)人剛好一對(duì)一。
�。�3）主持人接下來要說的話：
1.剛才我們分別作了盲人旅行，盲人找朋友，我們大家都分享了很多，我們大家都有自己特殊的感受，現(xiàn)在，我們需要放松，放松，現(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天，是11月15日，我們現(xiàn)在正在做一個(gè)叫做似曾相識(shí)的活動(dòng)，我們記住了四根指頭分別代表的意義，相應(yīng)的動(dòng)作，再深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空氣很清新，你對(duì)自己說，又是美好的一天，你感覺是那么的舒服，那么的快樂，你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上，開始跑步，此時(shí)面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué)，他也在慢跑，他正和你迎面跑來，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
2.好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
3好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你來到食堂，遇到了你的同班同學(xué)，你們一起參加過辯論隊(duì)，參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
4好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你們宿舍一直很團(tuán)結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué)，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？?jī)筛�，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
5好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你多次得到班主任老師的幫助，你還記得大一剛來時(shí)班主任對(duì)你說的那些話，如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？?jī)筛�，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
6好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，現(xiàn)在時(shí)間回到你的過去，你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎？你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時(shí)他們就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
7好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得初中時(shí)和你一塊曠課的那個(gè)同學(xué)嘛？你還記得初中時(shí)和你撒謊向老師請(qǐng)假的那個(gè)同學(xué)嘛？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
8好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得高三時(shí)的那個(gè)同桌嗎？就像《同桌的你》里面唱的那樣，如果他現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想和握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
9好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，還記得曾經(jīng)在你最難受的時(shí)候給你安慰的那個(gè)同學(xué)嘛？還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
10好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時(shí)，你遇見操場(chǎng)跑步時(shí)的同學(xué)，你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
11好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個(gè)很孝順的人，去年回家，你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā)，他現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
12好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
13好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你會(huì)和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛，你是一個(gè)懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué)，感恩我們今天的活動(dòng)，你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。
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