【精選】活動策劃范文錦集8篇
活動策劃 篇1
一 、活動目的
揚州大學社團聯(lián)合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚州大學和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準備
（一）時間安排：
活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。
�。ǘ┚唧w事務安排：
1、統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人
2、購買、準備活動道具
3、工作人員簡單培訓，分工
五 、活動流程
（一） 第一天活動：
工作人員于8：00提前到達大學生活動中心，進行一些準備。
早晨8：30于大學生活動中心集合
9：00開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發(fā)撲克牌（1~10）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
�。ǹ疾殛爢T間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。
5、坐長城
�。ㄕ{動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協(xié)作互信精神）
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
（考察隊員間的默契程度及團結協(xié)作能力）
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
�。ǹ疾礻爢T間的默契程度及團結協(xié)作能力）
每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監(jiān)督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。
9、在下午4：00左右合影。
�。ǘ� 第二天活動：
早晨8：30于大學生活動中心集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。
9：00準時出發(fā)，按既定路線行車。
11：00到達安排好的中途休息點，進餐
14：30按既定路線返回。
注意事項：本活動注意安全
�。▊�人覺得素質拓展不應局限于學校附近，可以安排騎車野外露營）
�。ㄈ� 第三天活動：
比賽道具：
地圖 20張
號碼牌、檢查卡片 50個
計時器 4~5個
桌子、椅子若干（計時臺、報到處、休息處……）
礦泉水 獲獎證書、比賽獎品
1、在每一點處由工作人員進行智力（智力測試題目），體力（球類運動），團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。
3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。
4、所有選手按照組別依次發(fā)隊，從荷花池校區(qū)操場出發(fā)，必須在兩個半小時內找到所有的點，并且記下所有字樣。（回答正確所有的問題）才算完成比賽，否則影響最終成績。
5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。
起點終點裁判會紀錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發(fā)獎到個人。
六 、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在揚大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)
3、制作宣傳板，擴大活動效果。
七 、經費預算
暫定
八 、活動主辦方
主辦：
策劃：人資部
人資部聯(lián)系方式：
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養(yǎng)同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養(yǎng)學生會隊伍的團結、互助精神。
二、主辦單位
校團委學生會
三、負責人
xxx（老師）
四、活動時間、地點
7月2日、楊興嶺
五、具體活動安排
�、偕衔缂蠒r間： 8：00（請同學務必在7：45之前趕到集合點）
�、诩系攸c：贛州市新華書店
�、劢煌üぞ撸�127路公交車
�、芪绮停涸诰皡^(qū)內部吃飯
�、菹挛缂蠒r間：14:00
集合地點：楊仙嶺山腳下
六、經費預算
總費用：元 總人數(shù)：20個學生、2個老師
�、佘囐M：22×4=88元 ②午餐：250元左右
七、注意事項
①活動期間，必須聽從老師的安排
�、谟刑厥馇闆r者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊
�、刍顒悠陂g，一切活動必須在景區(qū)管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規(guī)和危險的活動
�、艹霭l(fā)時間較早，請同學們做好防寒工作
�、莼顒悠陂g天氣炎熱，請同學做好防暑工作
�、薇敬位顒又饕獮榈巧�，請同學們穿好舒適的'衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)
�、叱霭l(fā)和集合時必須清點好人數(shù)在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧
八、后期工作安排
�、倏偨Y活動后期的經驗和活動后的感受
�、诳偨Y開銷情況
�、蹍⑴c活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》
注：①本次活動期間遇到突發(fā)天氣（如下雨），活動時間延期。
�、诒敬螌W生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。
活動策劃 篇3
活動背景和活動目的：
1、對于各系學生一般較擅長于動手能力，為了讓學生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵學生培養(yǎng)興趣和鍛煉能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學們能在學習專業(yè)知識的同時，也在文學方面有所發(fā)展和提高。
2、在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也不太規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義續(xù)而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。作為新一代的中職學生，我們不僅應該會使用電腦打字，同時也應該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發(fā)同學們對文學的愛好，對書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。
策劃主辦單位：廣東省輕工職業(yè)技術學校碧軒文學社
參加對象：全校自愿參加的同學。
（進了優(yōu)秀獎級以上的同學都會獲得由省輕校頒發(fā)的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）
征文類
活動時間：11月27日～12月18日
征文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。
征集辦法：
1、直接投稿（碧軒文學社投稿箱處）
2、電子投稿（q1402709238@qiewO.cOm ）電子投稿主題注明“省輕校秀文繡字大賽”
內容要求：1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴拒抄襲！
2、稿件要說明征文題目、所在專業(yè)、班級、文章作者、聯(lián)系電話。
征文評選：
作品統(tǒng)一整理，以碧軒文學社作初步選定，再由文學相關老師選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
征文獎勵：一等獎2名：獎金 榮譽證書
二等獎3名：獎金 證書
三等獎5名：獎金 證書
優(yōu)秀獎若干名：精美紀念品一份 證書書法類
征稿時間：11月27日～12月18日
比賽形式和要求
書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文 或 中英文結合。
�。�2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，統(tǒng)一A4或8開紙書寫。
（3）軟筆組，要求紙張不能小于4開紙。
�。�4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學樓一樓，青年志愿者協(xié)會（代收）（碧軒文學社書法征稿處）
投稿請注意時間：每周一到周五中午 12：15～13: 20
�。�5）作品內容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等
注：在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯(lián)系方式。
評獎：
由碧軒文學社全體干部共同作出初步選擇，再由相關負責老師作出選定，然后在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優(yōu)秀獎和最美英語書寫獎。
獎勵：
入圍的同學都會獲得一份精美獎品 、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集
軟筆組：一等獎2：一套文房四寶 證書
二等獎4：精美狼毫 字帖 證書
三等獎6：字帖一本 證書
若干名優(yōu)秀獎
硬筆組：一等獎2：百元獎品 證書
二等獎4：鋼筆一支 字帖 證書
三等獎6：硬筆字帖 證書
若干名優(yōu)秀獎
最美英語書寫2名：獎金或獎品 證書
活動策劃 篇4
活動目的：
迎接我校評估，增強我班集體榮譽感。
活動主題：
我以評建為榮，我為評估作貢獻。
活動時間：
20xx.12.** 上午9點30—11點30
活動地點：
理工樓生物實驗室
活動對象：
**生物工程所有學生
活動流程：
1、9點25在理工樓N113集合，班干部先聯(lián)系好老師后，同學們來到實驗室。
2、學號為1到13號的同學打掃E221，其他同學打掃E222。分別由班長和團支書負責。
3、更具體的分工視情況而定。
注意事項：
1、注意保護儀器
2、注意自身安全
3、聽從班干部指揮
活動策劃 篇5
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負責人：數(shù)字自動化系學生會
三、活動方式：
1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。
五、活動人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。
3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。
5. 活動傳單由網(wǎng)絡部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。
9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
活動策劃 篇6
項目1-----我是單車王（障礙單車賽）
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽，自行車騎行比賽
2、騎行距離：100米
3、規(guī)則：每班每輪派出1名選手參賽，從起點騎行到終點，中途設置幾個障礙，距離為100米。聽到口令，5個班分5條跑道進行，聽到口令后，幼兒分別從起點獨立騎行，繞過障礙，騎到終點，每輪的第1名進入復賽，復賽分兩輪進行，每輪的1、2名進入決賽，決出前四名。
項目2------50米短跑
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽。
2、短跑距離：50米。
3、規(guī)則：每個跑道1名幼兒，每輪5名幼兒參賽。預賽分8組進行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進行，每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后，迅速送起點跑到終點，家長和教師不能進入跑道牽著跑或帶跑，違規(guī)者，該幼兒成績無效。
項目3----跳繩
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽。
2、跳繩時間：1分鐘
3、規(guī)則：每輪5名幼兒參加，時間為一分鐘，幼兒從計時開始跳，死繩后可接著往下跳，直至時間到。每個班進行幼兒跳繩個數(shù)的累加，計算總和，個數(shù)最多的班級獲勝，全年級取1、2名。（跳完1分鐘后，幼兒體力透支，不宜多次再賽，這個項目就每班的幼兒跳繩數(shù)量累加，評出總數(shù)第一名和第二名的班級，不再進行復賽和決賽。）
項目4----立正跳遠
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出8名隊員參賽。
2、注意事項: 每名參賽幼兒只有一次跳躍機會.計算成績時只計算落地時的距離（一次不合理，三次機會更合理）
3、規(guī)則：參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠的前4名。
項目5：跨欄接力跑
活動規(guī)則：
1、活動準備：跨欄3個、接力棒3個
2、參賽人數(shù)：每組12人
3、規(guī)則:幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）初賽分兩輪進行，選出兩個班用時最少的進入決賽，決出第一名。（距離為多少）
二、幼兒集體項目：
活動名稱：袋鼠過河
參加人數(shù)：全體幼兒參加。
規(guī)則：
1、分5條跑道進行，距離為30米，每班幼兒平均分成兩隊，分別站在起點和終點。
2、每班每輪請2名幼兒參加，共計每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋（頭朝上，腳站在袋子里）從起點開始跳，中途經過由皮筋搭成的小河，到達終點后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。（每班跳完40人次，人數(shù)少的班級請1-2名跳兩輪。
準備：10個纖維袋、1條皮筋、2個平衡臺、1個擴音器、1個口哨
三、家長集體項目：穿越電網(wǎng)
規(guī)則:
每班派出16名家長參加，女家長不能少于6名。15名家長是一個團隊，必須齊心協(xié)力穿過一個阻礙重重的電網(wǎng)，電網(wǎng)分為三層，第一層允許通過3名隊員，第二層允許通過4名隊員，第三層通過的隊員人數(shù)不限。隊員們要齊心協(xié)力，想辦法讓所有的隊員在既定的規(guī)則下通過電網(wǎng)，身體的任何部分觸網(wǎng)，或同伴觸網(wǎng)，都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網(wǎng)，其它兩層必須是隊員將其抬著仰身過網(wǎng)。
電網(wǎng)示意圖：
提示：第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊員過網(wǎng)。所以最后盡量留著身材纖細的人過，因為最窄。其它層就要大家商量著怎么過. 在這個過程中，要特別注意安全，一定要隊員安全落地后才能松手，建議腳先過，頭后過。
活動策劃 篇7
活動目標：
農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的主動性。
主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方法來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小 結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”。
1、端午節(jié)由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學念兒歌《五月五》。
三、活動結束，主持人總結
活動策劃 篇8
一、活動時間：6月1日—9月8日
二、領導小組： 組 長：*** 副組長：*** 組 組 員：***
三、主旨思想：注重細節(jié)管理，加強服務意識
四、活動主題：三優(yōu)、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優(yōu)、服務優(yōu)、文化優(yōu); 控違紀、控違章、控清欠; 司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及內容 百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況，對**全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：
(1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會
(2) 6月中旬 優(yōu)秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力，業(yè)務 熟識程度，日常基礎工作情況)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門
(4) 7月中旬 組織司機開展“的士活地圖——**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓 司機能力，落實素質工程情況)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門
(6) 8月初 **之星評選活動
(7) 8月中旬 清欠智多星觀摩賽;創(chuàng)新金點子有獎征集
(8) 8月底 全面考核階段
(9) 9月初 各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施 報告。
(10) 9月中旬 進行總結表彰大會 注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標評選出優(yōu)秀集體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、 制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。
3、 全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
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