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活動策劃

時間:2021-01-10 09:34:40 活動策劃 我要投稿

活動策劃模板集合五篇

活動策劃 篇1

  一、活動主題和口號

活動策劃模板集合五篇

  活動主題:志愿服務(wù)獻真情,愛心傳遞促和諧。

  活動口號:“環(huán)保下沙,你我同行”

  二、活動宗旨和背景

  活動宗旨:宣傳大眾環(huán)保意識,倡導(dǎo)環(huán)境和諧,樹立全民健康環(huán)保觀,通過我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

  活動背景:杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo),全力打造和諧的下沙副城。同時,下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū),并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時,下沙作為杭州的后花園,作為我們生活的家園,值得我們?nèi)リP(guān)注和保護,所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環(huán)保意識,提倡生態(tài)生活理念,共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。

  三、活動具體情況

  1、活動時間:20xx年12月12日

  2、活動地點:下沙一號大街和四號大街

  3、活動參與者:浙江金融職業(yè)學(xué)院營銷(3)班全體同學(xué)

  4、活動負(fù)責(zé)人:謝琦、賈戀戀、高淵豪

  四、活動形式

  1、組織同學(xué)們在一號大街和四號大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

  2、組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識。

  3、幫助清潔工阿姨打掃街道,發(fā)揮志愿精神。

  五、活動具體流程

  1、請全體成員在浙江金融職業(yè)學(xué)院南門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

  2、總的成員分成兩大組,第一組負(fù)責(zé)一號大街的相關(guān)活動,第二組負(fù)責(zé)四號大街的相關(guān)活動。

  3、第一組的同學(xué)分成3個小隊,并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)一號大街的清潔工作和“環(huán)保下沙,你我同行”的活動。

  4、第二組的同學(xué)也分成3個小隊,并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)四號大街的清潔工作“環(huán)保下沙,你我同行”的活動。

  5、請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

  6、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  六、活動可行性分析

  1、大學(xué)生團體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。

  2、此次活動旨在進一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識,號召廣大學(xué)生保護環(huán)境,保護我們的下沙。

  3、以系列活動的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動的準(zhǔn)備工作中,同時也擴大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。

  七、活動預(yù)計效果

  1、參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質(zhì),增強環(huán)保意識。

  2、通過活動,提高浙江金融職業(yè)學(xué)院和保險系營銷09(3)的影響力和知名度。

  3、在活動的推廣中,帶動民眾參與活動,調(diào)動民眾的環(huán)保熱情,從而為良好社會風(fēng)氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

  八、活動總結(jié)

  這次環(huán)保自愿者的活動宗旨是倡導(dǎo)班集體助人為樂、團結(jié)友愛、人人爭做小衛(wèi)士的社會風(fēng)氣。這是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,也是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。

  雖然天公不作美,下起了零星小雨,但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環(huán)保衛(wèi)士的熱情。同學(xué)們紛紛積極的投入到,清潔街道的行列中,今天的這次活動充分體現(xiàn)了我們營銷(3)班的同學(xué)們,不怕困難勇往直前的拼搏精神。

  大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

  當(dāng)然為人民服務(wù)是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認(rèn)識,本著為人民服務(wù),為社會服務(wù)的宗旨,增強責(zé)任感和使命感。堅定信念,開拓進取,發(fā)奮成才,建功立業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻。

  青年志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,本班的志愿者活動在校團委和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),促使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

活動策劃 篇2

  活動前言:

  當(dāng)我們成為xxx學(xué)院的學(xué)生那一刻起,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的.壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學(xué)成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認(rèn)識是如此的重要,學(xué)習(xí)因濃厚的校園氛圍對我校的學(xué)習(xí)的完善,文化的深化“厚德博學(xué),范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

  活動主題:

  知識舞動青春。

  活動目的:

  為營造健康積極的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,為了更多的同學(xué)擴展知識和融入社會,激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高我協(xié)會的知名度,樹立良好的社團形象。

  活動內(nèi)容:

  在預(yù)賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對xx道題,則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

  活動時間:

  1 報名時間;20xx年11月5日---9日

  2 初賽時間:20xx年11月xx日—20日

  3 決賽時間:20xx年12月3日—4日

  活動地點:

  xxxxx教室。

  活動對象:

  xxxx學(xué)院所有在籍學(xué)生。

  活動報名方式:

  1室外設(shè)點:我協(xié)會在學(xué)院的xxxx前設(shè)置報名點,報名時間為5天。

  2 團委發(fā)文:由團委發(fā)文到各系。

  3 報名分為個人賽和團體賽(3—5人)。

  活動前期工作:

  1.尋求贊助

  主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

  2.宣傳工作

  主要由宣傳部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

  3.出題工作

  主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

  4.活動所需物品和場地

  主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

  活動人員安排:

  1.發(fā)放,收集和整理報名表,由組織部完成;

  2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負(fù)責(zé);

  3.辦公室的人負(fù)責(zé)活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

  4.宣傳部安排海報。

  活動比賽形式及規(guī)則:

  活動為三次進行,為初賽,決賽;

  參賽者以報名先后為參賽順序;

  遲到xx分鐘者視為自動棄權(quán)。

  活動經(jīng)費預(yù)算:

  1海報4張:4 x 20元

  2報名表50張:50x0.2元

  3水:2(桶)x8元

  4其他:200元

  活動預(yù)期達到的效果:

  讓同學(xué)豐富知識,了解各個知識領(lǐng)域;

  激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)激情;

  提高社團知名度;

  讓校園豐富多彩。

  獎項設(shè)置:

  1 個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

  2 團體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

  xxxxx社

  20xx年10月23日

  六盤水師范學(xué)院大學(xué)生家教服務(wù)社與贊助商協(xié)議

  甲 方 : 六盤水師范學(xué)院大學(xué)生家教服務(wù)社

  乙 方 :名 稱:

  聯(lián)系電話:

  根據(jù)《中華人民共和國民法通則》,《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務(wù)合同,共同遵守本合同所列條款:

  第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓(xùn)機構(gòu)六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點

  第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓(xùn)機構(gòu)六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點業(yè)務(wù)主管。

  第三條 甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和教師以及各種宣傳材料,按規(guī)定在開課一周前通知乙方并發(fā)放教材,乙方負(fù)責(zé)招生。

  第四條 乙方每招收一名學(xué)員甲方付給乙方 元∕人的勞務(wù)報酬,乙方不得任意改動甲方規(guī)定的報名金額。

  第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區(qū)經(jīng)理通報招生情況,并按要求在發(fā)放教材完成之前將所有報名費移交給甲方,乙方所收取的所有報名費由專人負(fù)責(zé),乙方不得挪為他用,否則甲方將追究乙方的法律責(zé)任。

  第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人,若乙方無法完成甲方規(guī)定的招生任務(wù),本合同自動失效。

  第七條 甲乙雙方除業(yè)務(wù)需要外不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

  第八條 乙方不得越權(quán)代理甲方權(quán)力。

  第九條 本協(xié)議一式叁份,一經(jīng)簽訂便具有法律效力,雙方各持一份。

  甲方(簽字): 乙方(簽字) :

  年 月 日 年 月 日

活動策劃 篇3

  一、活動時間:10月26日星期天晚上19:30—21:00

  二、活動地點:小白樓

  三、活動對象:某大志愿者通訊社全體社員

  四、活動目的:增強社員對通訊社的了解及對各自部門的認(rèn)識;促進社員之間的相互交流,加深彼此的感情,發(fā)揚團隊精神,加強團隊的凝聚力和向心力。

  五、活動氣氛:輕松、活躍、積極

  六、活動流程:

  1、前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(各部長負(fù)責(zé)社員)

  2、5月3日晚上的安排

  1)19:10簽到(各部門負(fù)責(zé)人、社員等),由會員管理部負(fù)責(zé);打印5份A4的通信錄,讓各位確定自己的聯(lián)系方式,并收集保管好。

  2)主持人(副社長)舞蹈,然后介紹此次交流會的目的、流程等;(要求:主持人注重調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛,提高社員參與的積極性;設(shè)計好主持稿)——10min

  3)各部門負(fù)責(zé)人自我介紹:介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況(幾個,來自哪些學(xué)院);相應(yīng)部門所有社員上臺露面;負(fù)責(zé)人盡量積極 ——20min

  4)社員自愿上臺介紹,控制在5個內(nèi)(以免出現(xiàn)冷場,可事先讓某某帶頭):可談?wù)剬β毼桓傔x的感想,對本職位的意見看法,自己的心得體會等;——10min

  5)游戲1:唱歌比賽

  游戲規(guī)則:

  分組:宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓(xùn)部一個組,文字記者部,攝影攝像部;每組派出三個精英,聽到由筆記本播放一首歌的開頭,以搶答的形式,接著唱出這首歌;最后累計最多的那組獲勝。裁判由副社負(fù)責(zé)。

  6)自由交流時間:各社員可走動,找到各自對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)人,互相溝通、交流、了解;也可以不同部門社員之間交流!20min

  7) 游戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓(xùn)部文麗,會員管理部古萍示范。然后大家一起動起來。副社負(fù)責(zé)把握時間。

  7) 游戲3、集體游戲:

  給你5分鐘,你能教多少朋友?每人在5分鐘內(nèi)可自由走動,去交朋友,并要知道其名字和對方是哪個學(xué)院的,時間到后,認(rèn)識最多人的獲勝,或者分前三名也行,有獎哦。ㄓ螒蚰康模罕舜苏J(rèn)識交朋友,也給來自不同學(xué)院的同學(xué)提供一個認(rèn)識平臺。游戲后說明,成績顯著者,不僅是自己反應(yīng)快,而且要感謝愿意與你認(rèn)識的朋友,因為有他們,你才獲獎,所以在以后的工作中也一樣,同樣要感謝你身邊的朋友!)

  3、交流會結(jié)束后:收拾場地。把有用的物品拿回本社里。

  七、工作安排

  1、主持人:副社長鄭森

  2、筆記本電腦:文字記者部峻源。

  3、宣傳部桂霖負(fù)責(zé)兔子舞的音樂。收集歌曲(15首以上,盡量是大家都會的老歌)由宣傳部宣傳部文鳳負(fù)責(zé)。

  4、考勤簽到負(fù)責(zé)人(制作簽到表)、收集并保管好社員們該過后的通訊錄。

  5、獎品設(shè)置:電腦屏幕保護膜(3塊);炫酷彩框(1盒);由宣策部提供。宣策部文鳳負(fù)責(zé)。

  6、5月3號下午4點到小白樓布置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓(xùn)部至少各派兩位過來幫忙。

  八、應(yīng)急措施

  1、交流會時間沒處理好,與預(yù)測時間相差過大:后勤幫忙把握時間,在一些交流游戲環(huán)節(jié)

  提示主持人;

  廣州志愿者通訊社宣傳策劃部

  XX年10月16日

活動策劃 篇4

  為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,透過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正到達師生快樂度元旦。

  一、活動名稱:

  喜迎元旦,快樂游園

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  學(xué)校操場及個別教室

  四、活動目的及好處:

  活動一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時也透過這次游園活動增強學(xué)生對校園的感情,促進師生感情。

  五、活動對象:

  全體教師及學(xué)生

  六、游戲規(guī)則及人員安排

  游戲一∶背人過障

  負(fù)責(zé)人員:寧凱波蔣曉慶

  活動場地:籃球場

  活動場地

  活動規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進,兩個小組同時進行,在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝,2人各得一個印章。

  準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

  游戲二:緊急運輸

  負(fù)責(zé)人員:

  動場地:勞技室

  活動規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印章一個。

  注意事項:負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時、印章,此時一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進行候場。

  準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子

  游戲三:海獅頂球

  負(fù)責(zé)人員:李林霞曹喜梅

  活動場地:一年級教室

  活動規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個賽道,每組2人。

  2、甲、乙對面站好,距離為2米,時間2分鐘。

  3、甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。

  4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

  5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。此時球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

  準(zhǔn)備:籃球2個,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

  游戲四:百發(fā)百中

  負(fù)責(zé)人員:向黎鳳向培元

  活動場地:二年級教室

  活動規(guī)則:

  1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。

  2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,此時用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

  3、每人五個球,投進2個球獲一個印章。

  準(zhǔn)備:6個水桶,若干乒乓球

  游戲五:我心飛翔

  負(fù)責(zé)人員:向瀟李德顯

  活動場地:四年級教室外走廊

  活動規(guī)則:1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲,飛機超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

  2、積分5分以上者獲一個印章。

  注意事項:負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進行候場。

  準(zhǔn)備:紙飛機6架

  游戲六:心靈相通

  負(fù)責(zé)人員:熊林鳳沈劍

  活動地點:三年級教室

  活動規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),參賽者2人一組。此時兩人隔必須距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,組員各得一個印章。

  2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后透過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。

  準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

  游戲七:齊心協(xié)力

  負(fù)責(zé)人員:羅紅艷向杰

  活動地點:音樂教室

  活動規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,此時兩人務(wù)必始終面向前方,夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

  準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  七、兌獎

  負(fù)責(zé)人:龍建林

  兌獎時間:12月31日9:00-11:00

  兌獎地點:綜合樓前

  一個印章能夠兌換一樣獎品,由學(xué)生自由選取。

  兌獎規(guī)則:

  1、獎券上務(wù)必寫上自己的年級、姓名。

  2、兌換獎品后,獎券將回收。

  八、安全

  安全巡視:龍開春

  本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。

  防范措施:

  1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。個性就是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

  3、各活動室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動。

  4、對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。

  5、活動過程中應(yīng)強調(diào)注意的事項,強調(diào)安全第一的重要性和必要性。

  6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

  九、場地布置

  1、場地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15:00之前進行場地布置,包括道具的準(zhǔn)備。

  2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園

  3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標(biāo)志。

  其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。

活動策劃 篇5

  活動前言:

  在如今社會,面對信息化的大千世界,社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書籍,不僅不能讓我們的思想精神上有所提高,而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。

  活動主題:

  修身明禮,砥礪品行

  活動時間:

  12月12日晚6:40

  活動對象:

  全體XX0411班的同學(xué)

  活動前期安排:

  1.召開班級會議,討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

  2.召開團支部內(nèi)部會議,安排人員工作分工。

  3.用飛信向班級同學(xué)告知具體的時間地點,要求同學(xué)們以寢室為單位,推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。

  活動內(nèi)容及流程:

  1. 團支書參加團支書會議,明了相關(guān)團日活動的要求。

  2. 團支書在班級里召開會議,確定了團日活動的主題為“修身明禮,砥礪品行”。

  3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù),同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

  4. 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動,安排相關(guān)人員拍攝照片。

  5. 團支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時召開團日活動,同學(xué)們將自己的成果進行展示。

  6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見。

  團支書宣布本次團;顒訄A滿結(jié)束。

  活動效果預(yù)測:

  都說書籍是人類進步的階梯,通過好書推薦會,同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力,更加突出文學(xué)院的人文精神。

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