【熱門】班級活動策劃范文匯編7篇
班級活動策劃 篇1
活動地點(diǎn):懷化學(xué)院西區(qū)籃球場
參加此次活動的人員:懷化學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程系10級制藥二班及材料一班全體同學(xué)、體育系裁判員。
活動流程:
1、 組織到場。各班班委會負(fù)責(zé)向同學(xué)們發(fā)布比賽信息,按時組織大家參加此次活動,由班長統(tǒng)一指揮。
2、 各班就位。各班班委組織本班同學(xué)入席就座,等待比賽開始,運(yùn)動員開始熱身,協(xié)調(diào)上場的戰(zhàn)術(shù)和隊(duì)員安排等。
3、 正式比賽。
4、 比賽結(jié)束。公布比賽結(jié)果,組織各班退場。
活動開支預(yù)算:
運(yùn)動員飲水等花費(fèi)預(yù)計(jì)十元,從班費(fèi)中扣除。
注意事項(xiàng):
各班在比賽過程中要注意活動紀(jì)律,不要起哄、喝倒彩!要堅(jiān)決服從裁判的裁定;運(yùn)動員在比賽過程中要注意安全,嚴(yán)守比賽規(guī)則;各班生活委員要認(rèn)真記錄好活動中的各項(xiàng)開支,活動結(jié)束后公布一份詳細(xì)的開支報(bào)表。
懷化學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程系
班級活動策劃 篇2
活動主題:
伸出彼此的手,溫暖彼此的心,
讓團(tuán)結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電,
成為天邊亮麗的風(fēng)景!
活動背景:
社會在發(fā)展,人類在進(jìn)步,而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少;生活在提高,競爭在增大,每個人臉上的表情越來越冷漠;大學(xué)生的生活在豐富,大學(xué)生的能力在提高,而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代;你在呼喚團(tuán)結(jié),我在渴望關(guān)愛,而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻;地震的災(zāi)害,金融的危機(jī),使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……
活動目的:
希望通過本次活動,能夠加強(qiáng)班級的溝通與交流,促進(jìn)班級的成長與團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力!
主辦單位:
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
策劃承辦單位:
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會
活動對象:
化學(xué)工程系大一、大二所有班級
活動時間:
20xx年3月2日——3月13日
活動地點(diǎn):
室內(nèi)——實(shí)訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓
室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)
活動流程:
一、 有關(guān)宣傳:
1. 提前一周開始準(zhǔn)備展板與海報(bào)宣傳,展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。
2. 提前3~5天召集各班班長或團(tuán)支書進(jìn)行活動的講解與動員,要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。
3. 提前1~2天進(jìn)行通訊稿播放,提高該活動的知名度,讓該活動深入人心,同時讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會活動的最新動態(tài)。
二、 活動項(xiàng)目:
1. 班規(guī)大比拼:
參賽時間:20xx年3月2日下午4:30
參賽地點(diǎn):綜合樓3樓
參賽說明:1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行比賽
1.2每組比賽順序由各班抽簽所得
1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進(jìn)行介紹,限時十分鐘
得分說明:每組比賽均由評委打分,滿分為10分,各班最終成績?yōu)樵u委平均分
評分細(xì)則:1.4使用普通話,表達(dá)流利、清晰(2分)
1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡單明了(5分)
1.6該班班規(guī)合理周到,有一定的創(chuàng)新性(3分)
2.考驗(yàn)頂梁柱:
參賽時間:20xx年3月4日下午4:30
參賽人員:各班所有班委
參賽地點(diǎn):綜合樓3樓
參賽說明:2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行比賽
2.2每組比賽順序由各班抽簽所得
2.3每個參賽隊(duì)伍選出四名代表進(jìn)行比賽,其余班委為其加油。
2.4每個參賽隊(duì)伍必須回答主持人提出的5個問題,答對一題得一分,答錯或不答得0分,每題限時30秒,可求助場上其他班委。(注:該題型為百科知識)
2.5主持人說出1~2名該班學(xué)生名稱,要求說出該同學(xué)的性格特點(diǎn)、愛好及生活習(xí)性,評委根據(jù)主持人所提供的答案打分,滿分為5分,本環(huán)節(jié)限時3分鐘,不得求助場上其他班委。
3.團(tuán)結(jié)就是力量:
參賽時間:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00
參賽人員:以班級為單位的所有人員
參賽地點(diǎn):四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)(教室外)
參賽說明:3.1所有參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格保持好紀(jì)律,服從工作人員的安排。
3.2本環(huán)節(jié)分為突破九宮圖、穿越電網(wǎng)、驚人毅力三個游戲,均以時間考核各班成績,即所用時間最少成績最優(yōu)秀。
3.3每項(xiàng)游戲的滿分為3分,還有1分為紀(jì)律分。(注:每個游戲得分按照所用時間劃分等級,分別為1分、2分、3分)
3.4該環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則將在附錄上顯示。
4.活動總結(jié)暨頒獎典禮:
總結(jié)時間:20xx年3月13日下午4:30
總結(jié)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓a106
總結(jié)內(nèi)容:4.1 系領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行評價(jià)
4.2主辦單位對本次活動進(jìn)行總結(jié)
4.3對本次活動中總分前8名進(jìn)行頒獎
工作安排:
宣傳部、化新社——全權(quán)負(fù)責(zé)本次所有活動的宣傳與賽場布置
組織部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“班級大比拼”活動
文娛部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“考驗(yàn)頂梁柱”活動
治保部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動現(xiàn)場秩序與安全工作
主席團(tuán)——全權(quán)負(fù)責(zé)本次總結(jié)暨頒獎典禮
藍(lán)鳥志愿者、學(xué)習(xí)部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“團(tuán)結(jié)就是力量”活動
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
總計(jì):190rmb
注意事項(xiàng):
1. 如果遇到下雨天氣,室外活動將延期舉行
2. 本次活動的解釋權(quán)歸化工系團(tuán)總支學(xué)生會所有,若在活動中發(fā)生意外,必須向有關(guān)負(fù)責(zé)部門反應(yīng),不得采取武斷行為,否則后果自負(fù)
3. 由于本次活動涉及有室外活動,所有參賽人員與工作人員必須注意安全,服從安排,如因不聽指揮、私自行動發(fā)生意外情況,承辦單位概不負(fù)責(zé)。
4. 以上所有活動安排只屬計(jì)劃,如遇到特殊情況將做特殊處理
班級活動策劃 篇3
活動的目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺表演力,提高學(xué)生對音樂的興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實(shí)踐能力;
3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。
4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。
活動的意義:“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評論等,達(dá)到相互交流和激勵的目的。
活動地點(diǎn):博雅樓音樂教室(備注:如果不能申請過關(guān),則在八年級12班教室舉行)
活動時間:由于活動時間較長,所以決定將活動分為三次進(jìn)行,時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。(如以上三個時間中因事有耽誤,那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時間。關(guān)于時間安排,我們將會跟相關(guān)人員申請)
工作人員:主持人:劉熠余沁霏
節(jié)目統(tǒng)籌:譚珊然
節(jié)目編排:團(tuán)委會(李詩雨余沁霏劉新玥)
現(xiàn)場組織:譚如意
頒獎人員:團(tuán)委會(同上)
器樂及人員安排:鄧峰曾家豪
臺詞編寫:余沁霏
獎品籌備:李詩雨
評委:譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
參加人員:八年級12班全體學(xué)生及班主任
活動過程:
1.組織人員宣布會場紀(jì)律(三分鐘左右)
2.班主任做開場講話(五分鐘左右)
3.主持人講開場白及活動規(guī)則(三分鐘左右)
4.主持人報(bào)幕
5.節(jié)目1-7(主持人依次報(bào)幕)(三十分鐘左右)
6.現(xiàn)場小游戲(十分鐘左右)
7.節(jié)目(其余)(五十分鐘左右)
8.頒獎(十分鐘左右)
9.主持人講結(jié)束語(三分鐘左右)
10.負(fù)責(zé)人總結(jié)(兩分鐘左右)
時間總和為:115分鐘左右
。ㄖ鞒秩税凑展(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演。)
活動內(nèi)容:
。1)節(jié)目范圍:選擇自己喜歡的表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
。2)節(jié)目形式:包括唱歌(可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱?沙⑽摹⑷瘴牡龋、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞等)、詩歌朗誦(可配樂)、音樂劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)等(備注:如果在教室內(nèi),則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室,可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備)
(3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備至少一個節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合(可與同學(xué)組合)。要求人人參與,根據(jù)自己的愛好、特長自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會統(tǒng)籌完成,且盡快上交班主任進(jìn)行審核。
。4)節(jié)目要利用課余、周末時間積極進(jìn)行排練,對每個節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載,負(fù)責(zé)人對節(jié)目中好的方面進(jìn)行表揚(yáng),在節(jié)目存在的問題給以點(diǎn)評。對每個學(xué)生都應(yīng)一視同仁,給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵,對每個學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。
互動游戲內(nèi)容:
1、歌詞接龍
游戲規(guī)則:以小組為單位。主持人唱第一句,接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,同音字也可以代替)。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出,不然就視為失敗。(小組中有誰想到就可以唱)失敗的小組將會受到懲罰(如:做個鬼臉、跳個草裙舞等)
2、小組自創(chuàng)節(jié)奏
游戲規(guī)則:以三分鐘的時間,各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個小組中選出四個小組進(jìn)行展示,并評出最有創(chuàng)意的一個小組。
獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(一名)獎品:獎狀一張、本子一個、筆一支。(加操行分2分)
二等獎(兩名)獎品:獎狀一張、本子一個。(加操行分1.5分)
三等獎(三名)獎品:獎狀一張、筆一支。(加操行分1分)
優(yōu)秀小組(兩個小組)獎品:獎狀一張、小組每人一支筆。(小組每人加操行分1分)
(備注:此項(xiàng)活動涉及到挪用班費(fèi)以及操行分評定,請班主任審核并作適當(dāng)修改)
評委評分標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽評分采用10分制,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),計(jì)分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后,計(jì)平均分為該選手的最后得分,平均分保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù),選手得分按組別從高到低排出獲獎等次,如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝;
活動反思:通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生得到一種親身的體驗(yàn)。在探究的過程中,不但豐富了學(xué)生的課外知識,也深刻的了解音樂的內(nèi)涵,并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想,為他們創(chuàng)新意識的發(fā)揮提供了用武之地!鞍嗉壱魳窌笔且环N生動活潑的評價(jià)方式,我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份,充分調(diào)動、保持學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。
班級活動策劃 篇4
一、活動背景:
對于剛邁入大學(xué)生活的大一和剛剛步入正軌的大二的我們,大學(xué)生活對于當(dāng)下的我們來說既漫長也短暫。漫長的是我們還有幾年的大學(xué)時光等著我們?nèi)ジ,短暫的是這是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的幾年,如果不注意把握這幾年的時間輕易之間就會付之東流。大學(xué)生活是美好的,對于我們的發(fā)展也是至關(guān)重要的,更重要的是與我們漫長的人生道路相比大學(xué)生活是極其短暫的。所以對于身為大一和大二的我們,在當(dāng)下好好把握大學(xué)的時光就顯得尤為重要。
二、活動主題:
hold住你的大學(xué)
三、活動目的:
通過這次活動在增進(jìn)同學(xué)之間的感情的同時,更重要的是通過大一和大二同學(xué)之間的交流,讓彼此感覺到大學(xué)生活的短暫與重要,在以后的時光里能夠很好的把握大學(xué)生活,度過一個愉快而充實(shí)的大學(xué)生活。
四、活動時間:
xx年11月24日下午15:40-17:20
五、活動地點(diǎn):
教1-314
六、活動對象:
營銷q1041班、工商q1141班全體成員
七、主持人:
八、活動流程:
。ㄒ唬⑶捌诓邉潨(zhǔn)備
1、由張靜等同學(xué)做好前期的宣傳工作,并設(shè)計(jì)制作宣傳板,在班級內(nèi)部和外部做好活動宣傳工作;
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人組織兩個班級人員做好活動節(jié)目的準(zhǔn)備;
3、班委會、團(tuán)支部以及相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的道具、獎品,并做好活動場地的布置。
。ǘ、活動內(nèi)容
1、主持人致開場詞,介紹活動背景、活動目的、活動主題,活動開始。
2、全體起立,高唱團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》。
3、觀看視頻《我們的大學(xué)生活》,回憶我們在大學(xué)的日子。
4、相聲《校園》
5、歌曲演唱《老男孩》
6、舞蹈《舞動青春》
7、游戲1心有靈犀
8、小品《如此面試》
9、趣味辯論賽《男生女生誰更煩》
10、歌曲合唱《小酒窩》
11、游戲2蹲蹲樂
12、小品表演《大話西游》
13、歌曲演唱《笑忘歌》
14、主持人致結(jié)束詞,對本次活動進(jìn)行總結(jié)回顧,活動結(jié)束。
(三)、后期工作
班委和相關(guān)負(fù)責(zé)人打掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的清理。
九、活動分工
兩個班級的團(tuán)支部以及本次團(tuán)組織活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本次活動的策劃統(tǒng)籌以及人員共同協(xié)調(diào),各小組人員負(fù)責(zé)節(jié)目的排練與安排,班委會、團(tuán)支部和相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置與安排,班委會成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的氣氛與紀(jì)律,相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動后期工作。
班級活動策劃 篇5
活動主題:“k歌之王”k歌大賽
活動目的:
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫中外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計(jì)劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間:3月13日晚上7點(diǎn)
活動地點(diǎn):鉆石k城
組織人:材料1122班班委會
活動安排:任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報(bào)名落實(shí)好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長清點(diǎn)人數(shù) 班級分為5個小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地,2點(diǎn)k歌賽事正式開始
比賽模式:
根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽,b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分;
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票,票數(shù)最多的.就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則:
1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;
活動獎品:k歌之王;精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排;
主持人;易杰
評委;何玲 譚濤 潘彪
攝影;周軍南
音調(diào)師;楊凱
治保;劉清 馮志谷
班費(fèi)預(yù)算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計(jì)400元
班級活動策劃 篇6
步入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了巨大變化。教室不再是我們的根據(jù)地,寢室隨之成了我們的基本單位,而組織創(chuàng)建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的尤其重要。為了更好的促進(jìn)不同班級、不同專業(yè)的交流,也為了男女同學(xué)間的友誼,我們部門將舉辦寢室交流會。此次活動中我們打破長規(guī),“女生宿舍,男生止步” “男生宿舍,女生免入”的規(guī)定將在此時失效。
一、活動目的:
營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,促進(jìn)各班男、女生之間交流。
二、活動時間:
20xx年11月5日
三、主辦單位:
生命科學(xué)與化學(xué)工程系
四、承辦單位:
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部
五、指導(dǎo)老師:
肖新生 基 艷 張 斌 周江河 周聞名
六、活動對象:
大一、大二全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容:
(1)活動前期,準(zhǔn)備工作
1.請宣傳部出活動宣傳海報(bào);
2.在周二的例會上向各班長傳達(dá)活動內(nèi)容,并分發(fā)活動方案書;
3.在周三中午12:30之前各班上交各寢室長名單,我們予以統(tǒng)計(jì);
4.在周四下午4:30地點(diǎn)于318,各寢室長進(jìn)行抽簽配對,在次日我們予以通知結(jié)果;(配對原則:不同班級,不同專業(yè),同一年級進(jìn)行)
5.周五下午4:00,部門會議進(jìn)行相關(guān)工作分工。
(2)寢室互動交流
組合好的寢室可在11月5日18:00--21:30相互走訪。女生可帶上精心準(zhǔn)備的小禮物,男生也可提供美味的零食。
雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生還可進(jìn)行才藝大比拼,可進(jìn)行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲;男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊,以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。
(3)活動后期
1.在十一點(diǎn)時,我們在宿舍進(jìn)行了查訪,看大一學(xué)生是否已回寢;
2.為活動出展板。
八、 活動要求:
1、活動過程中務(wù)必注意好安全,以防不法分子趁機(jī)作亂。
2、活動結(jié)束后,各班由班長或女生委員于 11月8日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318,每班至少一份。
3、為了保證大家玩的開心,留下回憶的證據(jù),每班在活動結(jié)束后上交活動照片至女生部郵箱(shx_xshnsb318@163.com)且上交打印照片4張。
班級活動策劃 篇7
1.活動目標(biāo):
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。
5、通過活動,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
2.活動主題:快樂閱讀伴我成長
3.活動構(gòu)想:
1、開辟“班級讀書園地”
2、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動
3、開展“我和父母共讀一本書”活動
4、開展“班級故事會”
5、“讀書之星”優(yōu)秀評比
6、班級“故事大王”, “讀書明星”,“書香之家”評比
4.活動時間:20xx-20xx年第一學(xué)期
5.活動對象:一(5)班全體學(xué)生,老師及家長
6.活動方案:
1、開辟“班級讀書園地”
1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。
2.學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等,。
3.在班上“讀書園地”的評比欄中設(shè)立“讀書星”
4.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
2、開展“班級故事會”
1、利用經(jīng)典誦讀課的時間,積極開展讀書,講故事活動。并且舉行選拔賽,評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。
2、結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動,開展“比一比,看誰知道的好詞好句,名言多。
3、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動
1、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。
2、 根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。
4、開展“我和父母共讀一本書”活動
1、每周請父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。
2、做好“親子閱讀記錄”。
3、開展“書香之家”的評比活動。
5、 “讀書明星”評比
1、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵。
2、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出班級 “讀書明星”。
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