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創(chuàng)意活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-01-07 18:52:59 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精華】創(chuàng)意活動(dòng)策劃10篇

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

  設(shè)計(jì)理念:交融設(shè)計(jì),獨(dú)立實(shí)施。

【精華】創(chuàng)意活動(dòng)策劃10篇

  設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:此處設(shè)計(jì)的活動(dòng)有三項(xiàng),分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)交叉設(shè)計(jì),但彼此之間又可獨(dú)立開來(lái)實(shí)施。三個(gè)活動(dòng)一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳,另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí),又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

  三個(gè)活動(dòng)聯(lián)系圖

  一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

  該比賽面向全校同學(xué),集知識(shí)性、趣味性及創(chuàng)造性于一體,旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)持續(xù)三周,分為三個(gè)環(huán)節(jié):初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

  具體如下:

  1、前期:宣傳——通知和海報(bào);噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;條幅;和觀海聽濤聯(lián)系,在其登陸頁(yè)面上進(jìn)行宣傳。

  贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

  2、初賽:采用知識(shí)競(jìng)賽的形式(筆試),內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容;

  初賽后,制作宣傳展板,一方面公布答案和復(fù)賽名單,另一方面宣傳環(huán)保知識(shí)。

  3、復(fù)賽:由協(xié)會(huì)確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題,晉級(jí)的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題,利用主題設(shè)計(jì)環(huán);顒(dòng)。評(píng)委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

  復(fù)賽后,再次進(jìn)行主題展板宣傳。

  4、決賽:廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級(jí)決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動(dòng)手,利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品(可以指定創(chuàng)意主題:譬如環(huán)保風(fēng)箏)。各自隊(duì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講;根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委評(píng)出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5、后期:活動(dòng)綜合宣傳。

  二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)

  這個(gè)活動(dòng)可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動(dòng),也可以獨(dú)立開展;顒(dòng)頗賦趣味性,既可加強(qiáng)同學(xué)交流,又可豐富課余生活。

  具體如下:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  甲組:展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品(如無(wú),可略去);

  乙組:招募志愿者,2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料,自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏(可同書畫協(xié)會(huì)合作,書畫協(xié)會(huì)協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案)。

  2、活動(dòng)前期:

  2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料(理論部),組織會(huì)員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法(實(shí)踐部);聯(lián)系書畫協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,確定與書法協(xié)會(huì)的合作關(guān)系(主席團(tuán));搜集制作風(fēng)箏所需的材料(統(tǒng)籌部);

  2.2前期宣傳:海報(bào)、宣傳板、通知等;

  2.3贊助:聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠,尋求它們的贊助,外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

  3、活動(dòng)實(shí)施:

  3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者,2—3人一組,記錄名單,相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

  3.23天后,陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏,分批交給書畫協(xié)會(huì)協(xié)助繪制圖案,繪制完后返回志愿者(三天時(shí)間完成)。

  3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合,組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

  三、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)(初步構(gòu)思)

  這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐,校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動(dòng)。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會(huì)之間的聯(lián)系。

  具體內(nèi)容如下:

  1、紅—走近環(huán)保(校外)

  聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園,招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識(shí)(可以通過(guò)講、看電影、作游戲等形式),將環(huán)保植根于孩子心中(與海川社合作)。

  2、綠—綠色皮膚(校內(nèi))

  創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施:由環(huán)協(xié)出資協(xié)助,選取“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動(dòng)實(shí)施(由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé))。

  3、藍(lán)—藍(lán)色行動(dòng)(校園內(nèi)外)

  環(huán)保行動(dòng):在校內(nèi)和社會(huì)上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動(dòng)、宣傳等(與山大綠協(xié)合作)。

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

  一、活動(dòng)背景

  東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng),如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè),對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。

  新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

  在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)20xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力,也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

  在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部?jī)蓚(gè)校區(qū)。

  二、活動(dòng)目的和意義

  1、在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  2、為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。

  3、豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng),抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。

  4、為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

  三、活動(dòng)名稱

  ***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽

  四、活動(dòng)形式

  分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。

  五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年10月中旬到11月末。(具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào))

  六、授權(quán)單位和主辦單位

  東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦

  七、活動(dòng)對(duì)象

  東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū),允許研究生參加)

  八、活動(dòng)期間人員安排

  1、準(zhǔn)備階段和初賽階段:

  評(píng)委邀請(qǐng):本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。

  海報(bào)、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

  邀請(qǐng)函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項(xiàng)書:秘書處黃泳霖

  場(chǎng)地申請(qǐng):楊連亭

  校園媒體邀請(qǐng):馬聰

  音響設(shè)備等借用:蔡蕓蓼

  物品購(gòu)買:注冊(cè)培訓(xùn)部魏微麗

  推介會(huì):社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會(huì)全體成員

  2、復(fù)賽階段:

  十二支隊(duì)伍人員派駐:楊連亭負(fù)責(zé),派駐人員為組委會(huì)成員

  調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛

  評(píng)委邀請(qǐng):社聯(lián)主席團(tuán)成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬(wàn)煒、楊連亭、葛顏飛

  3、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮

  評(píng)委邀請(qǐng):社聯(lián)主席團(tuán)成員。

  預(yù)邀評(píng)委:校社聯(lián)、校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商

  海報(bào)、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

  場(chǎng)地申請(qǐng):楊連亭

  校園媒體邀請(qǐng):馬聰

  組織觀眾入場(chǎng):魏微麗

  主持人邀請(qǐng):劉一宏

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):馬聰、張玉梅

  現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試:常晶金

  攝影:常彥龍、李芳

  新聞稿寫作:常彥龍、李芳

  宣傳報(bào)紙制作:編輯部

  禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

  會(huì)后整理:岳承榮

  財(cái)務(wù)管理:葛顏飛

  為觀眾頒獎(jiǎng):張小軍、高慧、溫凡

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員齊心協(xié)力辦好活動(dòng)。如無(wú)特殊原因,活動(dòng)組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。

  2、活動(dòng)參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個(gè)人因素破壞整個(gè)活動(dòng)。

  3、決賽活動(dòng)開始之前,總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢(shì)以及其他命令方式,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  4、注重與其他社聯(lián)合作的方式方法

  5、注意對(duì)贊助商的宣傳,嚴(yán)禁造成負(fù)面影響

  6、活動(dòng)期間工作人員注意服飾要求,注意言語(yǔ)舉止要求

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

  摘要:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域,使其從物質(zhì)轉(zhuǎn)向非物質(zhì),從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向虛擬,從平面轉(zhuǎn)向空間,從有限轉(zhuǎn)向無(wú)限等方向發(fā)展。在知識(shí)創(chuàng)新大潮風(fēng)起云涌的信息化時(shí)代,當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)和趨勢(shì)。

  關(guān)鍵詞:商業(yè)活動(dòng);活動(dòng)的特征;發(fā)展趨勢(shì)

  1.商業(yè)活動(dòng)的定義

  商業(yè)活動(dòng)需要在既定的時(shí)間和空間內(nèi),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言、對(duì)實(shí)踐與空間的掌控,為某一品牌、商品或者事件進(jìn)行宣傳與推廣,使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間氛圍或者,不僅含有解釋展品、宣傳主題的意圖,并使觀眾參與其中,達(dá)到完美溝通的目的。這樣的活動(dòng)形式,我們一般稱之為商業(yè)活動(dòng),對(duì)其內(nèi)容與時(shí)間的安排與籌劃,我們稱之為商業(yè)活動(dòng)策劃。

  商業(yè)活動(dòng)必須具備以下三個(gè)元素:主辦者、活動(dòng)內(nèi)容、參與者。

  2.商業(yè)活動(dòng)的歷史與發(fā)展

  人類對(duì)現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的應(yīng)用遠(yuǎn)早于19世紀(jì)末。中世紀(jì)初期,人類出現(xiàn)了商品交易的集市貿(mào)易形式,當(dāng)時(shí),人們將商品直接放在地上,并有意識(shí)地分類陳列,后期還出現(xiàn)了專門擺放商的攤床,形成了最初的商品展示和展銷會(huì)的雛形,也可以理解為是現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)空間要素組成部分的借鑒。

  3.商業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)

  從信息傳播的角度理解,商業(yè)活動(dòng)注重的其對(duì)品牌與消費(fèi)者的橋梁及溝通的作用。品牌可以通過(guò)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)空間的規(guī)劃、視覺(jué)要素的布置、燈光的控制、色彩的配置,以及各環(huán)節(jié)間的組織策劃,有計(jì)劃、有目的、符合邏輯地將所需推廣的信息展現(xiàn)給活動(dòng)參與者,并力求使參與者接受設(shè)計(jì)者計(jì)劃、傳達(dá)的信息。如果從這個(gè)意義上說(shuō),商業(yè)化的商業(yè)活動(dòng)也是一種特殊形式的廣告。

  4.商業(yè)活動(dòng)的特征及發(fā)展趨勢(shì)

  4.1現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的特征

  4.1.1內(nèi)容人性化

  在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中首先需要的就是人性化的內(nèi)容安排,“人”作為整個(gè)活動(dòng)的主體,不僅要觀賞場(chǎng)景的不住、還要參與到活動(dòng)中領(lǐng)悟現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),是商業(yè)活動(dòng)中最重要的研究核心對(duì)象。從本世紀(jì)開始,心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家對(duì)商業(yè)活動(dòng)的參與者的認(rèn)知心理、環(huán)境行為就做了多項(xiàng)研究,大量研究成果現(xiàn)已在商業(yè)活動(dòng)中得到了廣泛應(yīng)用。

  4.1.2細(xì)節(jié)多樣化

  隨著電子技術(shù)的發(fā)展,多媒體、超媒體技術(shù)的應(yīng)用與推廣,極大地改變了現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的技術(shù)手段。設(shè)計(jì)師的觀察角度和思維方式也與此相適應(yīng),有了很大的轉(zhuǎn)變,時(shí)代前沿的'科技結(jié)合優(yōu)秀的細(xì)節(jié)策劃,使得商業(yè)活動(dòng)越發(fā)的人性化、趣味化,并真正服務(wù)于商業(yè),造福人類。電子技術(shù)的應(yīng)用,極大程度上的拓寬了商業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容與表現(xiàn)方式,進(jìn)一步推動(dòng)了現(xiàn)代商業(yè)推廣活動(dòng)的發(fā)展。

  4.1.3體驗(yàn)互動(dòng)性

  當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)中最符合時(shí)代的理念就是互動(dòng)性體驗(yàn),互動(dòng)設(shè)計(jì)更能調(diào)動(dòng)參與者的積極性,提高他們參加推廣活動(dòng)的興趣,這就意味著參與者并不是被動(dòng)地參與活動(dòng),而是主動(dòng)地體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與前后相關(guān)的一系列宣傳內(nèi)容,也體現(xiàn)了策劃者對(duì)于參與者的人文關(guān)懷,參與者已不僅僅是旁觀者,而變成了探索世界奧秘的主人。

  4.1.4虛擬現(xiàn)實(shí)化

  虛擬現(xiàn)實(shí)已成為當(dāng)今社會(huì)的熱門話題,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)創(chuàng)建和體現(xiàn)虛擬世界來(lái)進(jìn)行商業(yè)推廣活動(dòng)必然也將是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)空間將延伸至電子空間,超越人類現(xiàn)有的空間概念。商業(yè)推廣活動(dòng)將越來(lái)越不受場(chǎng)地的限制

  4.2現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

  4.2.1首先從商業(yè)推廣觀念上來(lái)看,現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)越來(lái)越趨向于開放式,例如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主題文字,不再只局限于使用人們司空見慣的標(biāo)牌或印刷形式,而是可以用突出主題的立體的、象征性的空間造型,也可以是多媒體演示或是綜合電子設(shè)備的方式,主題文字設(shè)計(jì)不拘一格才能讓參與者眼前一亮。

  4.2.2從商業(yè)活動(dòng)的形式上來(lái)看,如今的商業(yè)活動(dòng)更加個(gè)性化,注重活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的形象設(shè)計(jì),突出企業(yè)形象,強(qiáng)調(diào)視覺(jué)沖擊力,趨向廣告化、戲劇化、情節(jié)化,如某公司就曾在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將大型立面廣告人物的領(lǐng)帶延伸成地毯,制造了強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。

  4.2.3從企業(yè)的理念來(lái)看,現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)更加尊重消費(fèi)者,把活動(dòng)參與者視為上帝,盡可能為其營(yíng)造一個(gè)舒適的、自然的、愉快的環(huán)境,力圖讓他們感受到一個(gè)良好的企業(yè)形象。而現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的策劃者,也不再是只面對(duì)電腦或紙就可以,而是更像一個(gè)導(dǎo)演,運(yùn)用視覺(jué)元素和電子技術(shù)等手段,導(dǎo)一出美輪美奐的大戲。

  4.2.4從節(jié)能與環(huán)保來(lái)看,現(xiàn)今的商業(yè)活動(dòng)正在不斷探索新的材料與工藝,以達(dá)到突出主題的效果同時(shí)做到低破壞、低浪費(fèi)。方便的、組合型、可重復(fù)利用的現(xiàn)場(chǎng)架構(gòu)材料是商業(yè)活動(dòng)最新的發(fā)展趨勢(shì)。此外,宣傳裝飾品的環(huán)保、節(jié)能問(wèn)題也日益受到關(guān)注。環(huán)保節(jié)能的活動(dòng)能有效的降低固定資金投入,極大程度上有成本方向的優(yōu)勢(shì),并有助于人類長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展方針。

  5.商業(yè)活動(dòng)策劃的生態(tài)理論觀

  商業(yè)活動(dòng)策劃的生態(tài)倫理觀是人類在反思自身的發(fā)展過(guò)程中而形成的一種可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念,它在商業(yè)活動(dòng)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  5.1可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀在世界范圍的推廣

  20xx漢諾威世博會(huì)以可持續(xù)發(fā)展原則為指導(dǎo)思想,以“人類、自然、科技”為主題,首次在世博會(huì)中納入了近十萬(wàn)平方米的主題公園中傳達(dá)各種現(xiàn)實(shí)或虛擬的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),感性化的表達(dá)主題,展望人類的未來(lái)。規(guī)劃者鄭重聲明“不建造任何在世博會(huì)后無(wú)用的東西”,由此,漢諾威世博會(huì)塑造了在全球化和信息化時(shí)代體現(xiàn)“人與自然和諧發(fā)展”的世博會(huì)形象。以“超越發(fā)展”為主題的20xx年愛(ài)知世博會(huì)充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理設(shè)計(jì)觀。在愛(ài)知世博會(huì)的團(tuán)區(qū)內(nèi)使用的主要交通工具是無(wú)二氧化碳排放的電瓶車;愛(ài)知世博會(huì)結(jié)束以后,所有場(chǎng)館將全部拆除,恢復(fù)為原來(lái)的公園,他們?cè)谝?guī)劃建設(shè)的同時(shí),制定了博覽會(huì)后拆除工作的詳細(xì)計(jì)劃。從以上兩屆世博會(huì)的主題我們已經(jīng)很清楚的認(rèn)識(shí)到,生態(tài)倫理觀在西方的推廣活動(dòng)理念中,已經(jīng)成為設(shè)計(jì)中首要考慮的因素和人類可持續(xù)發(fā)展的根本保證,已經(jīng)深入人心。

  5.2生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用

  生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用主要體現(xiàn)與商業(yè)活動(dòng)相關(guān)的元素主要有空間、道具設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)展品和活動(dòng)參與者,要將可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀融合到商業(yè)活動(dòng)中必須從空間和道具設(shè)備出發(fā)。

  空間是商業(yè)活動(dòng)的空間載體,它為商業(yè)活動(dòng)提供了建筑主體結(jié)構(gòu)、水、電、暖通等設(shè)施,在整個(gè)商業(yè)活動(dòng)中起著重要作用,也是商業(yè)活動(dòng)生態(tài)倫理觀的主要出發(fā)點(diǎn)。所以我們必須從節(jié)能的角度來(lái)設(shè)計(jì)互動(dòng)空間,從空間結(jié)構(gòu)的選材出發(fā),使用節(jié)能環(huán)保,可回收利用、低能耗的材料,來(lái)達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目標(biāo)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]施誼.展覽管理實(shí)務(wù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版杜,20xx.

  [2]王凌珉.展覽設(shè)計(jì)及主場(chǎng)技術(shù)支持[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.

  [3]馬修·赫利.什幺是品牌設(shè)計(jì)[M].北京:中國(guó)青年出版社,20xx.

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

  活動(dòng)名稱:渲染自己的那片藍(lán)——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”的通知

  活動(dòng)目的:為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

  二,參賽形式:1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書計(jì)劃書的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:xx年4月1日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話:13981143048

  三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

  c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

  d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

  e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

  活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

  一、活動(dòng)背景:相對(duì)于母親,父親羞于表達(dá)自己的愛(ài)。他們常把愛(ài)放在心底。母愛(ài)有聲,父愛(ài)無(wú)聲。中華民族作為禮儀之邦向來(lái)重視孝敬父母回報(bào)感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會(huì)開展互動(dòng)的親情文化營(yíng)銷。

  二、活動(dòng)主題:禮贊父親,孝行天下

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月x日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、贈(zèng)送生日蛋糕:

  凡6月x日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購(gòu)生日蛋糕6折優(yōu)惠。

  2、喝啤酒的比賽在大廈店換購(gòu)處持本商場(chǎng)當(dāng)日單張50元以上購(gòu)物小票者可參加喝啤酒比賽。

  活動(dòng)細(xì)則:每場(chǎng)次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽啤酒。

  3、五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng):

  父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場(chǎng)88折,購(gòu)買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

 。1)獎(jiǎng)品設(shè)置:

  特等獎(jiǎng):任選服飾一件;一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè)二等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打8折;三等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打7折;

 。2)活動(dòng)細(xì)則:

  a)在商場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長(zhǎng)桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

  b)只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。

  4、為父親父親贏獎(jiǎng)在商場(chǎng)門前搭建舞臺(tái),舉行為父親父親贏獎(jiǎng)趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰(shuí)是自己的父親父親。口號(hào):為父親父親贏獎(jiǎng)!

  (1)活動(dòng)細(xì)則:

  a)從現(xiàn)場(chǎng)圍觀的觀眾當(dāng)中選擇57對(duì)父子,小孩子的年齡應(yīng)該在4————7歲之間。父親父親們套上商場(chǎng)提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應(yīng)該有編號(hào)牌,號(hào)碼與自己的孩子身上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)。

  b)將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H,可以采取摸、聞方法,但不能說(shuō)話和做其它暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。

  c)當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結(jié)果。

  d)如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒(méi)有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

  五、廣告宣傳及預(yù)算:

  1、《XX報(bào)》6月19—17日名片大宣傳。預(yù)算金額:20xx元

  2、電臺(tái)6月19—17日某一時(shí)段(待定)播出。預(yù)算金額:1000元

  3、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額:500元

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇6

  為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會(huì)研究,決定開展慶“五一”體育趣味競(jìng)技比賽等系列慶;顒(dòng)。具體的方案如下:

  一、體育趣味競(jìng)技比賽

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月29、30日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。

  (三)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則

  1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:陳觀平、劉素華

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組各選出6名成員,每?jī)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競(jìng)賽過(guò)程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負(fù)責(zé)人:王浩齊、屈文霞

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競(jìng)賽;參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:銀幫興、徐良

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:楊芳、劉素華

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:吳越

  (四)積分計(jì)算辦法

  1、本次競(jìng)賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;

  2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會(huì)小組外出活動(dòng)

  各工會(huì)小組組長(zhǎng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  負(fù)責(zé)人:各工會(huì)小組組長(zhǎng)。

  三、氣排球比賽

  時(shí)間:5月中旬(具體時(shí)間待定)

  地點(diǎn):體育館

  負(fù)責(zé)人:陳觀平、銀幫興

  辦法:各工會(huì)小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動(dòng)手制作。

  2、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)親手制作“蛋糕”的樂(lè)趣,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。

  2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞故事《好吃的蛋糕》

  圖一:你覺(jué)得畫面上說(shuō)了一件什么事情?

  這三只小老鼠到底想做什么呢,我們一起來(lái)看一看,是不是和你們猜的一樣——

  播放至:“我們把大餅變成一個(gè)蛋糕吧?怎么變?cè)趺醋??/p>

  1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會(huì)怎么變?

  2、它們會(huì)成功嗎?我們繼續(xù)往下看——

  播放至結(jié)束:

  1、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的?老大拿來(lái)了奶糖,老二拿來(lái)了香腸,老三拿來(lái)了鮮花,它們一起做出了一個(gè)蛋糕。真是聰明的小老鼠,我們給它們鼓鼓掌!

  2、鼠媽媽輕輕地咬了一口,一下子就明白了,開心地笑了起來(lái)。這時(shí)候,小老鼠的媽媽,心里覺(jué)得怎么樣?

  二、制作蛋糕

  1、談話:導(dǎo)入自己制作蛋糕

  你們有沒(méi)有做過(guò)蛋糕?你想做一個(gè)蛋糕送給誰(shuí)?

  那你們知道蛋糕是怎么做出來(lái)的嗎?我們一起來(lái)看看——

  2、播放“蛋糕制作”視頻片段

  引導(dǎo)觀察裱花的方法。

  3、介紹材料及制作方法。(老師示范)

  在擠糨糊時(shí)要輕輕的擠,一邊擠一邊移動(dòng)手,就可以畫出線條來(lái)了。特別要注意手腕一定要抬起來(lái),想想為什么?

  A、先請(qǐng)爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會(huì)制作的時(shí)候可以轉(zhuǎn)動(dòng)。

  B、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請(qǐng)大家自己動(dòng)腦筋大膽創(chuàng)作。

  4、幼兒制作。

  5、最佳創(chuàng)意蛋糕。

  你最喜歡哪個(gè)蛋糕?它什么地方最漂亮?

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇8

  設(shè)計(jì)理念:交融設(shè)計(jì),獨(dú)立實(shí)施。

  設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:此處設(shè)計(jì)的活動(dòng)有三項(xiàng),分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)交叉設(shè)計(jì),但彼此之間又可獨(dú)立開來(lái)實(shí)施。三個(gè)活動(dòng)一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳,另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí),又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

  三個(gè)活動(dòng)聯(lián)系圖

  一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

  該比賽面向全校同學(xué),集知識(shí)性、趣味性及創(chuàng)造性于一體,旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)持續(xù)三周,分為三個(gè)環(huán)節(jié):初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

  具體如下:

  1、前期:宣傳——通知和海報(bào);噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;條幅;和觀海聽濤聯(lián)系,在其登陸頁(yè)面上進(jìn)行宣傳。

  贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

  2、初賽:采用知識(shí)競(jìng)賽的形式(筆試),內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容;

  初賽后,制作宣傳展板,一方面公布答案和復(fù)賽名單,另一方面宣傳環(huán)保知識(shí)。

  3、復(fù)賽:由協(xié)會(huì)確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題,晉級(jí)的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題,利用主題設(shè)計(jì)環(huán)保活動(dòng)。評(píng)委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

  復(fù)賽后,再次進(jìn)行主題展板宣傳。

  4、決賽:廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級(jí)決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動(dòng)手,利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品(可以指定創(chuàng)意主題:譬如環(huán)保風(fēng)箏)。各自隊(duì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講;根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委評(píng)出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5、后期:活動(dòng)綜合宣傳。

  二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)

  這個(gè)活動(dòng)可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動(dòng),也可以獨(dú)立開展;顒(dòng)頗賦趣味性,既可加強(qiáng)同學(xué)交流,又可豐富課余生活。

  具體如下:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  甲組:展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品(如無(wú),可略去);

  乙組:招募志愿者,2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料,自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏(可同書畫協(xié)會(huì)合作,書畫協(xié)會(huì)協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案)。

  2、活動(dòng)前期:

  2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料(理論部),組織會(huì)員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法(實(shí)踐部);聯(lián)系書畫協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,確定與書法協(xié)會(huì)的合作關(guān)系(主席團(tuán));搜集制作風(fēng)箏所需的材料(統(tǒng)籌部);

  2.2前期宣傳:海報(bào)、宣傳板、通知等;

  2.3贊助:聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠,尋求它們的贊助,外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

  3、活動(dòng)實(shí)施:

  3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者,2—3人一組,記錄名單,相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

  3.23天后,陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏,分批交給書畫協(xié)會(huì)協(xié)助繪制圖案,繪制完后返回志愿者(三天時(shí)間完成)。

  3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合,組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

  三、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)(初步構(gòu)思)

  這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐,校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動(dòng)。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會(huì)之間的聯(lián)系。

  具體內(nèi)容如下:

  1、紅—走近環(huán)保(校外)

  聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園,招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識(shí)(可以通過(guò)講、看電影、作游戲等形式),將環(huán)保植根于孩子心中(與海川社合作)。

  2、綠—綠色皮膚(校內(nèi))

  創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施:由環(huán)協(xié)出資協(xié)助,選取“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動(dòng)實(shí)施(由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé))。

  3、藍(lán)—藍(lán)色行動(dòng)(校園內(nèi)外)

  環(huán)保行動(dòng):在校內(nèi)和社會(huì)上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動(dòng)、宣傳等(與山大綠協(xié)合作)。

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇9

  一、活動(dòng)背景:

  1、本科教育教學(xué)水平評(píng)估將要到來(lái)。

  2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。

  二、活動(dòng)目的:

  1、迎接評(píng)估,豐富校園文化。

  2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。

  3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。

  三、環(huán)境優(yōu)勢(shì):

  1、該運(yùn)動(dòng)不受天氣影響,也沒(méi)有場(chǎng)地限制。

  2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場(chǎng)地。

  3、所用經(jīng)費(fèi)較少,為學(xué)校節(jié)約資源。

  四、資源需要:

  1、人力:會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個(gè)評(píng)分人員(包括10個(gè)記分者,10個(gè)服務(wù)生),10個(gè)評(píng)審人員。

  2、物力:10個(gè)鏢盤,2個(gè)備用鏢盤,5個(gè)教室。

  五、活動(dòng)流程:

  〈一〉布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):嚴(yán)格按照使用說(shuō)明書測(cè)量距離,且室內(nèi)張貼使用說(shuō)明書以示公平。

  〈二〉淘汰賽:

  1、以宿舍為單位報(bào)名,即6個(gè)人為1小組,把小組及其人員均編號(hào)(如:第幾組第幾號(hào)選手),每人三次投鏢機(jī)會(huì),每號(hào)選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

  2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組(如:A組第1組第1號(hào)選手),一個(gè)大組一個(gè)鏢盤,一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤,即兩大組一個(gè)教室。

  3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負(fù)責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報(bào)分),每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評(píng)審人員(負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的分值情況)。

  4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。

  5、具體計(jì)分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個(gè)范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。

  〈三〉決賽:

  活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。

  〈四〉獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  可將比賽時(shí)用的10鏢盤獎(jiǎng)勵(lì)給10個(gè)優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎(jiǎng)品費(fèi)用)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  12只鏢盤(有飛鏢):120元

  七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題及應(yīng)變措施:

  1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠(yuǎn)近,分值相同。

  2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時(shí)賽。

  3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

  4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。

  八、活動(dòng)意義:

  1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。

  2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。

  3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),充實(shí)和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇10

  一,目的:

  慶祝民國(guó)百年元宵佳節(jié),推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動(dòng)期透過(guò)邀請(qǐng)師生集結(jié)創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會(huì)加入更多的創(chuàng)意,藉由花燈設(shè)計(jì)表現(xiàn),實(shí)際參與這場(chǎng)大臺(tái)中年度盛會(huì)。

  主辦單位:XX市政府觀光旅游局

  三,承辦單位:XX有限公司

  四,協(xié)辦單位:XX市政府教育局

  五,報(bào)名方式:

 。ㄒ唬﹫(bào)名日期:即日起至XX年1月17日止

 。ǘ﹫(bào)名手續(xù):

  1。以傳真或郵寄報(bào)名為主,參賽者填妥報(bào)名表后,郵寄或傳真至燈會(huì)承辦廠商黃式國(guó)際行銷有線公司(地址:臺(tái)北市南港區(qū)南港路3段80巷38號(hào)6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時(shí)間為憑。請(qǐng)務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話,以利連系作業(yè)。若有疑問(wèn)可電洽臺(tái)中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機(jī)58323。

  2。學(xué)校請(qǐng)以團(tuán)體報(bào)名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報(bào)名表后,給予編號(hào),做為現(xiàn)場(chǎng)布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

  3。報(bào)名表可至大臺(tái)中觀光旅游網(wǎng)下載查詢

  六,比賽類別:分成簡(jiǎn)易花燈設(shè)計(jì)類組,自由創(chuàng)作類組

 。ㄒ唬┑谝唤M簡(jiǎn)易花燈設(shè)計(jì)類:

  由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡(jiǎn)易材料,提供給臺(tái)中市各國(guó)中小學(xué),於收到報(bào)名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進(jìn)一步延伸創(chuàng)意設(shè)計(jì)亦可。

 。ǘ┑诙M自由創(chuàng)作類:

  由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可。

  七,主題:以生肖「兔」造型為發(fā)想,結(jié)合本次首屆"大臺(tái)中"燈會(huì)及民國(guó)百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮。

  八,材質(zhì)規(guī)格:

 。ㄒ唬﹨①愖髌繁仨氁浴笐覓旆绞健怪谱鳌

 。ǘ┗糁谱鲿r(shí)需以完整的個(gè)體設(shè)計(jì),俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。

  (三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

 。ㄋ模┟考髌繁仨氃O(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

  九,比賽類別分組及制作規(guī)格:

 。ㄒ唬┖(jiǎn)易花燈設(shè)計(jì)類組:

 。1)國(guó)中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(zhǎng)90公分以內(nèi))

 。2)國(guó)小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(zhǎng)90公分以內(nèi))

 。ǘ┳杂蓜(chuàng)作類組:

 。1)社會(huì)組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長(zhǎng)150公分以內(nèi))

 。2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長(zhǎng)150公分以內(nèi))

 。3)國(guó)中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(zhǎng)90公分以內(nèi))

  (4)國(guó)小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長(zhǎng)90公分以內(nèi))

  十,獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每類組錄取三名,獎(jiǎng)金金額如下

  (一)簡(jiǎn)易花燈設(shè)計(jì)類組:

 。1)國(guó)中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名

 。2)國(guó)小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名

 。ǘ┳杂蓜(chuàng)作類組:

  (1)社會(huì)組(含大專院校):第一名二萬(wàn)元,第二名一萬(wàn)元,第三名五千元,特優(yōu)二千五百元2名

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