525心理活動策劃
525心理活動策劃1
一、活動背景
大學階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數(shù)量的在校學生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。
二、活動目的
為使大學生能夠主動關(guān)注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結(jié)合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號,而是做到每個人都可以關(guān)愛自己、善待自己,熟知自己。只有關(guān)愛自己,才會更好地去關(guān)愛他人,也才會更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個世界。
三、活動要求
1、院部下達相關(guān)通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個節(jié)目,復選時各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目,需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負責人、節(jié)目形式等。
2、晚會節(jié)目內(nèi)容形式不限,節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創(chuàng)新,節(jié)目亮眼的同時也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。
四、活動時間
1、活動總時間:20xx.3.15——20xx.5.24
2、具體活動時間:
(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;
(2)4月中下旬各系部進行初選,按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量;
(3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行:5月8日:教科系、數(shù)學系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;
(4)5月中旬排練走場;
(5)5月24日院部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。
五、活動地點
院部復選地點:實B206前坪 院部決選地點:科技樓演播廳
六、活動流程
(一)前期準備工作
1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學期相關(guān)活動。之后召開內(nèi)部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;
2、3月中旬召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的文章,要求原創(chuàng)以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學期具體活動計劃,希望校外聯(lián)部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔:電話);
4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺設(shè)計(負責人:符媛),4月中旬制作好評分細則表(負責人廖蓉君:);
5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項,負責到各系部各人;
6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會”主持人,(負責人吳慧:電話)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函(負責人李新華:電話);
7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。
(二)中期進展工作
1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1),為本學期525活動拉開序幕;
2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選,按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;
3、5月初各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認后通知院部助理進行檢查,院部將評選出優(yōu)秀班級,頒發(fā)獎狀(具體活動策劃見附3);
4、5月初院部進行復選,進一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復選名單及評分表見附4);
5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選,并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊,確定每個版塊的主題,送至科技樓打印室進行排版及出版,5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報紙;
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及評分表見附5);
7、5.25晚會具體安排:
(1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進行海報宣傳;與院廣播站協(xié)商,不時播報“5.25晚會”的相關(guān)信息;通知院記者站成員,“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪:)。
(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好,若有不足及時修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。
(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復印150份,節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級、名稱以及節(jié)目時長。(負責人郭夢潔:電話)
(5)5月中下旬進行兩次彩排,主持人及節(jié)目排演人員都需到場,力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果:
時間:5月17日12:00 地點:實B206前坪 時間:5月24日14:00(帶妝)
地點:科技樓演播廳
(三)比賽倒計時
1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)
09:00 找老師拿鑰匙,入場。(負責人吳慧:電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場,完成背景布置及舞臺裝扮、道具的.搬運及擺放。(總負責人符媛:電話)。
10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(負責人李景榮:電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節(jié)目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡:電話)
16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項活動所需小件物品,如統(tǒng)分表,熒光棒,水等。(負責人杜峪峪:電話)
17:30 清場,備齊所需活動物品,整理話筒,準備電池,對講機。(負責人廖蓉君:電話)
2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)
(四)比賽流程
領(lǐng)導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領(lǐng)導講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導嘉賓頒獎—晚會結(jié)束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現(xiàn)場清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場)
七、活動后期
1、做好道具統(tǒng)計工作,歸還借用物品
2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。
3、對參與活動的人員給予加分:
(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人;
(2)系部工作人員加個人德育分2分/人;
(3)主持人加個人德育分2.5分/人。
八、獎項設(shè)置
一等獎(2個):演員加2分,獎品為大號獎杯; 二等獎(3個):演員加2分,獎品為中號獎杯; 三等獎(5個):演員加2分,獎品為小號獎杯。
九、經(jīng)費統(tǒng)計(略)
十、評分細則
湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評分細則: 每個節(jié)目總分100分,其中:
1、主題(30分):緊扣活動心理主題,展示我校大學生積極上進,健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題,展示心理轉(zhuǎn)變的過程,宣傳心理學相關(guān)知識和調(diào)適、求助途徑為佳。
2、內(nèi)容(20分):內(nèi)容健康積極向上,真實再現(xiàn)校園生活場景。能體現(xiàn)學生的心理世界,健康生動。
3、方法(20分):用恰當?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法生動、實用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,能很好地展現(xiàn)心理活動,表演藝術(shù)與心理學的知識相結(jié)合。道具、服裝恰到好處,態(tài)度認真,舉止大方,動作得體。
十一、應(yīng)急預案
1、若節(jié)目在演出時無法順利進行時,根據(jù)情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節(jié)目
2、在節(jié)目表演時,后兩個節(jié)目應(yīng)于后臺準備,若上一個節(jié)目放棄,下一個節(jié)目及時上臺
3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時,部門內(nèi)部成員共同商議解決,且應(yīng)分清輕重進行選擇處理
4、比賽開始前對燈光,音響設(shè)備再做一次做詳細檢查,若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題,看是否大大影響比賽質(zhì)量,通知專業(yè)人員來進行處理,故應(yīng)記有專業(yè)人員號碼,保證隨叫隨到
5、準備帶伴奏節(jié)目音樂的備份,彩排時各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場,比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂
6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時長
525心理活動策劃2
一、活動背景
當代大學生是個充滿熱情,奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人,有著其特殊的群體特點,但是大學生并不是完美的,在人際交往,情感問題,團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性!
二、活動目的
通過舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學生人際交往,人際合作方 面的認知,加強大學生之間的交流與合作,從而從而認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件!
三、活動主題
我愛我,我們是一個整體
四、活動時間
5月25日
五、活動對象
南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)
六、活動地點
大操場(如果天氣原因,改為大學生活動中心)
七、活動主辦單位
信息工程系學生會心理健康部 活動協(xié)辦單位 信息工程系學生會各部門
八、活動安排事項
1.部門內(nèi)部人員安排:
金俊和吳多智負責準備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關(guān)事項;金俊為主負責人;
2.策劃組:
宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。
活動具體安排:
1. 5月25號上午13點—14點:各負責人進行場地布置和活動前的準備;
2. 14點—16點:活動正式開始,各班負責人簽到,組織好各班級參賽人員;
3.16—17點:宣布成績,頒發(fā)獎品,活動結(jié)束,整理會場;
4.5月26號,由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;
九、活動內(nèi)容
1.活動名稱:呼啦圈
2.活動道具:2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表
3.活動步驟:把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后,本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。
十、活動注意事項
1.整個學生會全體成員互幫互助;
2. 活動需要電腦,音響,海報若干,拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動的小組長,負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題;
4.確;顒咏M織者的積極性,活動進行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學。
十一、活動經(jīng)費預算
( 略)
525心理活動策劃3
一、活動主題
"525愛在瓊院"系列活動
二、指導思想
5月25日是全國大學生心理健康日,本次心理宣傳活動,旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性,引導大學生樹立正確的心理健康觀念,呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康,提高追求更高生活質(zhì)量的意識,預防學生心理危機事件的產(chǎn)生,并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。
三、活動目的
(一)營造人人關(guān)注心理健康、促進和諧發(fā)展的校園氛圍;
。ǘ┮龑Т髮W生擁有陽光心態(tài),做信息時代積極、健康、向上的人才。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬皭鄣膫鬟f”——愛在瓊院,寫信活動
。ǘ525心理健康宣傳
。ㄈ525愛在瓊院”游園會
五、活動組織、主辦單位:天藍心理協(xié)會
六、活動時間、20xx年5月24日——5月25日
七、活動場地、食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場
八、活動所需、場地帳篷2個、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、、中性筆5支、膠水2個、信箱2個、便簽紙3個、顏料1套、海報紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套
九、經(jīng)費預算
。ㄒ唬馇蚣皻馔玻40元
(二)顏料、畫筆:30元
(三)中性筆、便簽紙:12元
。ㄋ模┗顒营勂罚300元
。ㄎ澹┢渌100元、合計:482元,注:所有經(jīng)費由學工處提供
十、組織人員
。ㄒ唬⿺M定20人負責本次活動;
。ǘ┗顒酉嗥臄z影及整理由宣傳部負責。
十一、活動規(guī)劃
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、5月24日下午3點相關(guān)部門將活動一所需器材搬到食堂門口,布置好活動場地;
2、5月25日晚7點各部門在籃球場布置好活動場地,安排好活動工作人員。
。ǘ┲衅谶M行階段
1、“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動
。1)參與者者在活動現(xiàn)場取得信封與信紙,寫下對某人最想說的話,填好地址(限瓊院內(nèi)),由活動方代送;
。2)參與者在活動處取得便利貼一張,寫下心愿或祝福,貼在現(xiàn)場的“祈愿墻”展板上。
2、525心理健康宣傳
(1)發(fā)放宣傳單。
3、525愛在瓊院“游園會”:
。1)松鼠搬家;
。2)蜈蚣翻身;
。3)找零錢;
。4)二人三足。
(三)后期階段
1、5月26日安排兩名同學發(fā)送活動一收集的信件;
2、安排人員記錄活動全過程,并在活動結(jié)束之后編輯圖片和資料,做好活動總結(jié)。
525心理活動策劃4
一、活動背景
5月25日,是我們大學生自己的節(jié)日——大學生心理健康日,5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學院學生倡導,此后,教育部,團中央,全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日,F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經(jīng)是一個半開放的社會性的校園生活,形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機,同時,也將象牙塔里的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。
二、活動目的
1、認識自我,接納自我,能夠體驗到自己存在的價值,樂觀自信;
2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處;
3、能分享、接受,給予愛的友誼,并且能與他人同心協(xié)力;
4、增強學生相互關(guān)懷與合作的意識;
5、給學習壓力大的大學生提供一個調(diào)適的平臺,讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
三、活動主題 5.25我愛我 四、活動對象
面向15級全體同學報名(備注:活動分三場,一場三組,一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。)
五、活動時間與地點
時間:20xx年5月12日下午四點(備注:活動擬定時間為5.12(周四),考慮到天氣原因,活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當天天氣決定。)
地點:學院操場
六、活動流程
。ㄒ唬┗顒忧捌
1、整理本次活策劃書與廣播稿,并上交;
2、由宣傳部負責做宣傳展板,以“525—我愛我”為主題做展板展出;
3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加;
4、由協(xié)會組織部準備活動所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)
(二)活動過程
由5個環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成,活動分三場,一場三組,一組分六人進行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第一關(guān):圈圈圈器材:每組人員手放在背后,開始時每人口咬吸管,由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人,下一個人反身用吸管接住橡皮圈,然后繼續(xù)向后傳,傳完后進行第二關(guān);
第二關(guān):生死與共:工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙,并講解游戲規(guī)則,一個組的六人想辦法站在一張紙上,不能超出報紙的范圍,在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面,否則重來,各組選手站好后工作人員將開始計時,時間為十秒,后進入第三關(guān);
第三關(guān):圓球游戲:每組人員分別配有1、2、3號球,將球按照1、2、3號的順序從發(fā)起者手中發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每人都必須接觸到球,如果球掉到地上,再重新傳,最后發(fā)起者接過球放下,隊員將進入下一關(guān);
第四關(guān):翻滾吧報紙:各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中,憑借每組人員的齊心協(xié)力,在報紙圈中依次站立,并行走規(guī)定路程,到達終點后敲響警鐘。
。ㄈ┗顒雍笃
1、活動結(jié)束后,安排參賽人員有序離場,由心理協(xié)會組織部打掃好場地衛(wèi)生;
2、將活動道具收拾好放回心理活動室;
3、由咨詢部人員寫本次活動總結(jié)及新聞稿(交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿)。
七、活動道具
報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包,記號球九個
八、注意事項
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外;
2、比賽評比過程要公平公正;
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會
20xx年5月8日
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