班級活動策劃范文集錦六篇
班級活動策劃 篇1
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動,具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動時間:**(初定)
三、活動地點:真人CS場地(初定)
四、參加人員:147班全體同學等
五、活動計劃:
為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:
1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學們自愿講述自己的成長,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié):
通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
活動總負責人:陳璐
負責人:王京京,宋坤靈,肖銀平
班級活動策劃 篇2
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午。
三、活動地點:
各班教室。
四、活動內(nèi)容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示;顒咏Y(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:
副組長:
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統(tǒng)一放學,不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行。
2、手抄報內(nèi)容充實,設(shè)計新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意。
4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。
班級活動策劃 篇3
一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據(jù)小道的消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每一位同學的`體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上的絕大多數(shù)人支持,可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
班級活動策劃 篇4
一.活動目的與意義:
請教師兄師姐有關(guān)團日活動的計劃與開展問題、大一的學習方法和注意事項等,吸取其寶貴經(jīng)驗與心得。敞開心扉聽取師兄師姐的指導與意見,促進直系間的交流,幫助同學更好地把握自己的大學方向。
二.活動時間:
20xx年xx月xx日20:00—22:30 南校D棟501
三.活動負責人:
文娛委員xxx、組織委員xxx
四.活動參與者:
稅務(wù)xx班和稅務(wù)xx班
五.活動安排:
1.由文委和組委聯(lián)系直系聯(lián)誼負責人,雙方商定聯(lián)誼時間和內(nèi)容以及選定主持人。
2. 學委負責申請教室。
3.班委通知聯(lián)誼舉辦的時間地點。
4.參加者到場后主持人宣布聯(lián)誼開始并組織大家積極與師兄姐交流學習方法與經(jīng)驗,討教有關(guān)團日活動的一些問題,并開始互動游戲。
5.聯(lián)誼結(jié)束,直系雙方各自留下聯(lián)系方式。
六. 經(jīng)費預算:
身心委員負責購買活動物資,從班費支出相關(guān)費用。
七. 活動中注意的問題及細節(jié):
1.第一次聯(lián)誼,難免有些冷場。班委要起帶頭作用鼓勵大家積極參與,敞開心扉交流。
2.身心委注意負責活動所需物資、道具的準備。
3.由于當天學校組織的活動較多,班委要提前通知同學,以便同學安排好時間來參加活動。盡量全班出席,實在不便者,須向班委請假。
班級活動策劃 篇5
一、活動前言:
女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風之回雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩詞,故自動化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。
二、活動目的:
利用女生節(jié)團活動調(diào)動同學們的激情,在快樂的游戲中緩解緊張的學習生活,讓眾同學在各方面更有積極性了,和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系,逐漸形成團結(jié)一致,相互幫助的班集體。同時,讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛,家的溫暖。
三、活動時間:20xx、3、10晚上
四、活動對象:自動化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生
五、活動地點:第二教學樓A棟樓下
六、活動內(nèi)容策劃書:
活動一:你想我做
一反以往男生買禮物送給女生的常態(tài),我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買自己想要的禮物(注意:買禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到,同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程)
活動二:猜猜看
在男生去買禮物的過程,我們利用這一個時間來玩?zhèn)游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語,或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語中任一字。
活動三:嘉賓表演
活動中我們請來了校藝術(shù)團的魔術(shù)隊成員有我們表演精彩的魔術(shù)
活動四:種愿望
讓女生寫下自己的愿望,放到事先準備好的密封的玻璃瓶中,再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹木要向?qū)W校申請)
活動結(jié)束,送女生回宿舍
七、活動流程:
Ⅰ、策劃階段:3月3日-3月5日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
Ⅱ、準備階段:3月5日-10月9日
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中
活動分工如下:
、倩顒迂撠,主要有班級宣傳,②班級征集活動自愿者,③活動所需要道具,此項由班委負責統(tǒng)一準備
、芑顒訄龅匕才牛o律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持
八、活動形式:
本次活動主以游戲的形式開展,中間加入一個表演,增加活動的趣味性。
九、活動安排:
、贉蕚潆A段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購買。
、3月10日下午6點由全體班委到二A樓下,負責會場的布置
、刍顒娱_始后由紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
、芑顒油旰髸䦂銮謇泶驋哂砂辔撠
、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結(jié)由班團支書負責。
十、注意事項:
安全:外出買禮物要小心交通安全
氣氛:文娛委員和班長必須調(diào)動好活動氣氛,不容有冷場
兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺
班級活動策劃 篇6
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展 。
三、課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設(shè)情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結(jié)》 。
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。
4、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
5、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領(lǐng)導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
6、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
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