主題活動(dòng)策劃模板錦集十篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)亮心燈，笑對(duì)未來(lái)
二、活動(dòng)背景：金融風(fēng)暴，就業(yè)問(wèn)題是目前最嚴(yán)峻的問(wèn)題之一，社會(huì)在關(guān)注這一問(wèn)題的同時(shí)卻忽視了遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子的心理成長(zhǎng)，呼吁關(guān)注兒童心理成長(zhǎng)從自身開(kāi)始。
活動(dòng)目的：使當(dāng)?shù)睾⒆恿私庾约�，并幫助他們克服，�?lè)觀面對(duì)生活，活出最真實(shí)的自我，活出最精彩的自我。
三、活動(dòng)對(duì)象：太陽(yáng)村所有受益孩子
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、主體活動(dòng)介紹：
（一）、心理健康宣傳展
活動(dòng)內(nèi)容
展出心理健康問(wèn)題圖片、心理健康問(wèn)題簡(jiǎn)介、常見(jiàn)心理問(wèn)題案例、贈(zèng)發(fā)心理健康手冊(cè)
活動(dòng)目的
通過(guò)給圖片宣傳、展板宣傳、海報(bào)宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書(shū)角給地人，期望給他們一個(gè)心理健康知識(shí)的初步印象。以及獲得家長(zhǎng)的了解、支持關(guān)注，告訴家長(zhǎng)我們的項(xiàng)目計(jì)劃，讓他們把孩子送到我們這次活動(dòng)地。一起完成我們的項(xiàng)目活動(dòng)。
活動(dòng)安排
1、前期安排
（1）資料收集組，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料、圖片，并利用我們的資金制成書(shū)面材料印制成冊(cè)；
�。�2）資料發(fā)放組，負(fù)責(zé)向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊(cè)；
�。�3）知識(shí)解說(shuō)組：負(fù)責(zé)知識(shí)講解，對(duì)于部分對(duì)此活動(dòng)了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；
�。�4）后勤組，保證活動(dòng)所需物品準(zhǔn)時(shí)到位以及宣傳圖片的擺放；
�。�5）秩序維護(hù)組：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，減少財(cái)產(chǎn)流失，防止人員因?yàn)橛^看活動(dòng)而造成的安全事故。
2、觀看人員全部到位后，通過(guò)喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然后通過(guò)個(gè)人動(dòng)員的形式向群眾宣傳；另一方面通過(guò)海報(bào)形式宣傳。還通過(guò)村委會(huì)向群眾介紹我們團(tuán)隊(duì)以及我們團(tuán)隊(duì)帶去的相關(guān)信息，制作宣傳單幫助家長(zhǎng)獲取我們團(tuán)隊(duì)信息及心理問(wèn)題知識(shí)。
3、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）由后勤組提前將圖片擺放到相應(yīng)的位置；
�。�2）觀展人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行觀看，并由我團(tuán)隊(duì)圖片說(shuō)明組向他們講解宣傳；
（3）在顯眼處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，通過(guò)我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小禮物。
（4）成立圖書(shū)角，把我們團(tuán)隊(duì)募捐的書(shū)籍分類(lèi)存放在圖書(shū)角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時(shí)不能帶走。
（二）、深入調(diào)查——家訪
活動(dòng)目的
了解受訪兒童家庭背景，以便進(jìn)行對(duì)口輔導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)受益孩子的全面了解，促進(jìn)其與外他人的交流意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)內(nèi)容
1、走訪兒童家中，對(duì)其家庭環(huán)境，生活、學(xué)習(xí)環(huán)境加以了解，并作好記錄，詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要將心比心，尊重受訪家庭，態(tài)度謙和；由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當(dāng)部分勞動(dòng)力，耽誤了學(xué)習(xí)，走訪過(guò)程中互相交流，并給他們講一些學(xué)習(xí)的好方法；
2、與他們和諧相處，在游戲、勞動(dòng)中了解問(wèn)題，給予關(guān)懷；
3、通過(guò)民政、村委等部門(mén)側(cè)面了解他們學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。
活動(dòng)安排
1、搜集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；
2、小組分配：每?jī)扇藶橐唤M，分散進(jìn)行，分別到當(dāng)?shù)厥芤鎯和彝�、民政部門(mén)和與他們當(dāng)面交流；
3、預(yù)備問(wèn)題：家里有哪些人？家里經(jīng)濟(jì)情況?現(xiàn)存在什么問(wèn)題?現(xiàn)面臨的最大問(wèn)題？你對(duì)現(xiàn)狀的疑慮？有哪些問(wèn)題你感到不舒服？
4、活動(dòng)結(jié)束，大家進(jìn)入綜合總結(jié)階段
注：工作開(kāi)展期間應(yīng)注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、宗教信仰
（三）、開(kāi)展體育競(jìng)賽
活動(dòng)目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強(qiáng)交流，讓他們?cè)诨顒?dòng)、競(jìng)賽、游戲中加強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí)，互幫互助，共同獲得勝利。
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲——“承前啟后”
1、組織當(dāng)?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人，并分為兩組，分別選出4名運(yùn)動(dòng)員，其余人為拉拉隊(duì)員；每隊(duì)第一名運(yùn)動(dòng)員首先想好一個(gè)成語(yǔ)，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準(zhǔn)備工作
2、由我團(tuán)隊(duì)組成裁判團(tuán)，分為三個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)裁判員；
3、由裁判宣布開(kāi)始后，三組參賽人員進(jìn)行比賽；
4、游戲中提前抵達(dá)目的地者勝，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)圓珠筆一支
游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規(guī)則同上）
人員安排：
主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)主持
禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放
計(jì)時(shí)組負(fù)責(zé)為選手計(jì)時(shí)
后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場(chǎng)地打掃
秩序維護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免孩子擁擠或是不聽(tīng)話造成人生傷害。
（四）心理健康知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的
在與孩子的交流中相應(yīng)輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)，包括生活常識(shí)，健康飲食等方面進(jìn)行擴(kuò)充，相應(yīng)開(kāi)展生活知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)他們的求知欲和自信心。
知識(shí)競(jìng)賽范圍
心理健康知識(shí)、，
活動(dòng)內(nèi)容
1知識(shí)競(jìng)賽第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理健康常識(shí)題；
2鼓勵(lì)大家展示才藝表演（加分項(xiàng)）；
3知識(shí)競(jìng)賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：爭(zhēng)分奪秒，生活常識(shí)（搶答題）；
4進(jìn)行互動(dòng)，可以現(xiàn)場(chǎng)求助；
5知識(shí)競(jìng)賽第三個(gè)環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)提速，健康飲食（搶答題，答錯(cuò)扣分值）；
6加時(shí)賽（如場(chǎng)上出現(xiàn)平分則進(jìn)行加時(shí)賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動(dòng)，當(dāng)參賽者打不出來(lái)是，讓大家舉手回答；
8負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)；
�、峤o獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)相應(yīng)小禮物）；
人員安排：
首先將我團(tuán)隊(duì)人員分為主持人（負(fù)責(zé)主持）、后勤組（負(fù)責(zé)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的禮品，同時(shí)負(fù)責(zé)飲用水，場(chǎng)地打掃）、計(jì)分組(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分)、評(píng)議組（負(fù)責(zé)答案解釋和為才藝表演打分）
活動(dòng)總結(jié)
寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)，分析問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善電子檔案，做好相應(yīng)的視頻宣傳。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)目的:
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位，我們也要把我們這三年來(lái)學(xué)到的東西，在實(shí)習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái).還有屈指可數(shù)的時(shí)間，朝夕相處了三年的同學(xué)們都要各奔東西了，在不同的實(shí)習(xí)崗位上工作了，也即將離開(kāi)平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最后一刻，策劃組織了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我也相信，在這個(gè)夜晚，因?yàn)橛形覀兊呐^斗而變得更加的精彩!
二.活動(dòng)日期:
xx年11月21號(hào)
三.活動(dòng)地點(diǎn):
共青原滋原味大酒店
四.活動(dòng)主題：
(......)
五.活動(dòng)目的：
大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋�(gè)驛站，三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，三年里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風(fēng)大浪，或平平淡淡，有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的大學(xué)生活劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福
六.活動(dòng)主要流程：
待老師，同學(xué)們都到場(chǎng)之后，由主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
整個(gè)流程可以分為四個(gè)部分
�、贂r(shí)光剪影
將大學(xué)三年時(shí)光中拍攝下來(lái)的各種照片錄制成一段時(shí)長(zhǎng)大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學(xué)三年青春時(shí)光為主，表現(xiàn)大學(xué)三年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光，給非畢業(yè)生以對(duì)大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會(huì)的開(kāi)幕。畢業(yè)活動(dòng)策劃方案
�、陔x別寄語(yǔ)
有請(qǐng)老師代表，學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，主要是以老師對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)，和同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的展望為內(nèi)容。
③真情交流。
同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間，期間難免會(huì)引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)把舞臺(tái)交給每個(gè)同學(xué)，也讓我們聆聽(tīng)一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。
�、苄恼Z(yǔ)心愿
最后是為本次宴會(huì)所作的一個(gè)特別環(huán)節(jié)，給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，同學(xué)們可以在紙條上寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，或者是自己近期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，或是對(duì)自己未來(lái)期望的一些話，寫(xiě)好后，全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶?jī)?nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，拆開(kāi)自己的紙條，看看自己有沒(méi)有完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是一件很有意義的事情。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)時(shí)間：4月16日——5月22日
二、 活動(dòng)流程：
（一）開(kāi)幕式
1.活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)時(shí)間：5月7日
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：知音廣場(chǎng)
2.活動(dòng)內(nèi)容：
（1）茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專(zhuān)用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營(yíng)造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣
�。�2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會(huì)中展示，并講解其功效特點(diǎn)
�。�3）免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購(gòu)，也可通過(guò)贊助，贊助茶葉會(huì)注明贊助公司。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）
�。�4）茶的歷史發(fā)展展示。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問(wèn)更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛(ài)國(guó)情操
（二）茶道演講比賽
1.活動(dòng)時(shí)間：初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動(dòng)流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講，內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選，選出10人進(jìn)入決賽。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會(huì)進(jìn)行知識(shí)的問(wèn)答。最后綜合評(píng)定，決出名次
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，發(fā)獎(jiǎng)狀。
（三）花茶飄香
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)樓前
3.活動(dòng)參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生
4.活動(dòng)安排： 9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶
（四）你追我趕對(duì)對(duì)碰
1.活動(dòng)時(shí)間：5月22日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：五環(huán)體育場(chǎng)
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
�。�2）為茶的一組同學(xué)在游戲開(kāi)始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽�。�。
�。�3）比賽一大組為時(shí)15分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對(duì)應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過(guò)半判定輸贏
（五）茶藝培訓(xùn)
1.活動(dòng)時(shí)間：5月15日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
3.活動(dòng)參加人員：全體在校學(xué)生
（六）茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專(zhuān)題講座
1.主講人： 丁兆堂
2.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
3.講座時(shí)間：5月8日
4.參加人員：對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)
5.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
（七）韻香茶具講座
1、主講人：趙永厚
2.活動(dòng)時(shí)間:5月20日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
4、參加人員：全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)
5、活動(dòng)流程：
1、由專(zhuān)業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類(lèi)，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂(lè)，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
4 、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
主題活動(dòng)策劃 篇4
今年3月28日是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，決定在全校開(kāi)展XX年“小學(xué)生安全教育日”暨安全教育周主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過(guò)開(kāi)展宣傳教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月28日至4月1日
三、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展疏散演練。學(xué)校要在確保安全的前提下，在3月28日當(dāng)天利用班會(huì)、升旗、課間操等時(shí)間開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)，通過(guò)演練活動(dòng)使中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
2、加強(qiáng)安全教育。在3月28至4月1日開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大小學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ)；
開(kāi)展一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話；
出一期安全教育手抄報(bào)；
舉辦一次安全教育主題班會(huì)，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。加強(qiáng)森林防火教育，注意安全用火，切忌燒荒取樂(lè)。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災(zāi)害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實(shí)際落實(shí)防范措施，切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和管理，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，并積極協(xié)調(diào)和配合相關(guān)部門(mén)，嚴(yán)防涉教交通事故。加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育和管理，落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強(qiáng)化春季傳染病的監(jiān)測(cè)和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開(kāi)展隱患排查治理，確保校舍、設(shè)施安全。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定完善的活動(dòng)方案，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、做好主題活動(dòng)的影像或文字資料的收集存檔，及時(shí)總結(jié)，查找不足，改進(jìn)工作，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
近期中日關(guān)系由于XX問(wèn)題及日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件再掀波瀾，中國(guó)部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動(dòng)，利用，發(fā)生暴力事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的中日問(wèn)題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問(wèn)題，湖南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班特舉行本次“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)的目的及意義
為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛(ài)國(guó)；同時(shí)為了迎合專(zhuān)業(yè)需求，拓寬日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，讓日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對(duì)待中日關(guān)系，堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，理性規(guī)劃未來(lái)，經(jīng)征求同學(xué)們意見(jiàn)后決定開(kāi)展這一次主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵(lì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情并服務(wù)社會(huì)，營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì)，使之樹(shù)立國(guó)際意識(shí)，爭(zhēng)做中日文化交流及和平的使者。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院306教室
六、活動(dòng)參與人員
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以觀看視頻，討論及問(wèn)答的形式舉行。
八、活動(dòng)具體流程
(一)準(zhǔn)備階段（10月27日----11月4日）
1、11月27日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，初定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題；次日征求全班同學(xué)的意見(jiàn)，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”。
2、10月28日---10月30日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，商討活動(dòng)形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫(xiě)本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)PPT的制作，會(huì)議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)總負(fù)責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開(kāi)展“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的團(tuán)日主題活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事，利用空余時(shí)間積極討論。
（二）實(shí)施階段即：團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展（11月5日）
第一部分：
1、邀請(qǐng)2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置（黑板設(shè)計(jì)，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動(dòng)中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗）
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng)，同學(xué)們有序的進(jìn)場(chǎng)入座。
3、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。
4、由團(tuán)支書(shū)引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。
第二部分:理性愛(ài)國(guó)
1、宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過(guò)激抗日游行的視頻，之后開(kāi)始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見(jiàn)。
3、主持人適時(shí)結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請(qǐng)同學(xué)們觀看一段關(guān)于XX事件，日方扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對(duì)此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請(qǐng)同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表感想。
4、主持人向在場(chǎng)同學(xué)提問(wèn):“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛(ài)國(guó)？’’“作為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)敏感的中日問(wèn)題？如XX事件，XX？”
5、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛(ài)國(guó)。
第三部分：和平共處
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對(duì)此次中日沖突及中國(guó)大XX暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問(wèn)：“作為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍�(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)中日關(guān)系，爭(zhēng)做中日文化交流和和平的使者。
5、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
7、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段
1、請(qǐng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)就此次活動(dòng)寫(xiě)一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動(dòng)的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。
3團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見(jiàn)，撰寫(xiě)此次活動(dòng)的總結(jié)。
九、宣傳報(bào)道
通過(guò)通知的形式號(hào)召同學(xué)們參加此次活動(dòng)；通過(guò)文字稿，視頻，照片等途徑在活動(dòng)前后報(bào)道此次活動(dòng)，為活動(dòng)預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)、
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場(chǎng)地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場(chǎng)能正常播放。如果條件允許，帶一臺(tái)筆記本電腦區(qū)場(chǎng)地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
十一、活動(dòng)組織人員工作安排
1、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫(xiě)本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；
2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)PPT的制作，會(huì)議記錄；
3、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；
4、體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；
5、班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫(xiě)報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
十二、活動(dòng)預(yù)算
會(huì)場(chǎng)裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主辦：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院
二、活動(dòng)承辦：院分團(tuán)委宣傳中心
三、活動(dòng)背景：xx年是建國(guó)60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開(kāi)來(lái)，60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，教育，不斷創(chuàng)造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現(xiàn)如今的人才濟(jì)濟(jì)，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿(mǎn)信心。在建國(guó)60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國(guó)獻(xiàn)禮。因此，我院分團(tuán)委宣傳中心將開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽。
四、活動(dòng)主題: 祖國(guó)在我心中
五、活動(dòng)目的：1、深化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想
2、豐富大學(xué)生的精神文化生活
3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)
4、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
六、活動(dòng)對(duì)象：07、08級(jí)本專(zhuān)科
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月13日～11月19日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)護(hù)學(xué)院階梯一
九、活動(dòng)內(nèi)容:
一、以“愛(ài)國(guó)”為主題開(kāi)展一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評(píng)比。
包括策劃書(shū)、ppt、展板展示的各項(xiàng)評(píng)比，最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績(jī)并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
二、前期準(zhǔn)備：
1、分別對(duì)策劃書(shū)、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、對(duì)ppt展示的設(shè)備提前進(jìn)行檢測(cè)。
3、展板的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)流程：
1、xx年10月13日～10月22日 07、08級(jí)各班先遞交活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組批準(zhǔn)后，再遞交策劃書(shū)。
2、xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。
3、xx年11月6日～11月14日 各班準(zhǔn)備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。
4、xx年11月15日 由院分團(tuán)委宣傳中心社會(huì)實(shí)踐組對(duì)07、08級(jí)各班制作的策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)分。
5、xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的ppt展示
6、xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國(guó)”為主題的展板展示
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名) 二等獎(jiǎng)(一名) 三等獎(jiǎng)(一名)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：一等獎(jiǎng) 300元 二等獎(jiǎng) 200元 三等獎(jiǎng) 100元
十一、突發(fā)情況與應(yīng)對(duì)機(jī)制：
1、針對(duì)展板展示當(dāng)天可能出現(xiàn)下雨天氣，將延期舉行。
2、針對(duì)ppt展示當(dāng)天可能設(shè)備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。
3、針對(duì)比賽后可能出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。
院分團(tuán)委宣傳中心宣傳部
xx年10月15日
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶（具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）
活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
活動(dòng)具體安排：
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝�；顒�(dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園小班主題活動(dòng)：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、晨間談話
植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
幼兒園小班主題活動(dòng)方案：“國(guó)慶節(jié)”
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
�。�1）過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
�。�2）學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。
�。�3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
�。�5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)反思：幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
幼兒園小班主題活動(dòng)：慶“三八”主題活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖：
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。
小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┦隆?/p>
活動(dòng)流程：
活動(dòng)一：演演唱唱.聽(tīng)音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
活動(dòng)二：夸媽媽
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)三：我的好媽媽
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問(wèn)：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？
活動(dòng)四：紅花送給好媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
活動(dòng)五：制作心愿卡
1、講講說(shuō)說(shuō)：媽媽的心愿是什么？
2、出示心愿卡講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的'？
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動(dòng)--沙拉(綜合)
目標(biāo)：
1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。
準(zhǔn)備：
1．幼兒有在家做過(guò)沙拉的經(jīng)驗(yàn)。
2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋(píng)果、橘子等。
3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。
4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過(guò)程：
1．討論如何制作水果沙拉。
?提問(wèn)：你吃過(guò)的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說(shuō)明注意事項(xiàng)。
2．制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果，能說(shuō)一說(shuō)自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。
建議：
1．教育幼兒注意安全，既不把刀對(duì)著別人，也不弄傷自己。
2．幼兒可以回家親自動(dòng)手做，請(qǐng)家人品嘗。
評(píng)價(jià)：
1．親自動(dòng)手試一試，積極性很高。
2．愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動(dòng)--水果串
設(shè)計(jì)意圖：
小朋友愛(ài)吃水果，但吃水果也挑食，有的愛(ài)吃甜的，有的愛(ài)吃略帶酸味的，有的愛(ài)吃脆的，有的愛(ài)吃軟的……真是眾口難調(diào)�？墒侨绻淖円幌滤某苑�，讓幼兒親自制作一盤(pán)水果串，那情形就大不一樣了。通過(guò)《水果串》這一活動(dòng)，讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試與同伴共做水果串。
2．知道水果有多種吃法。
3．樂(lè)意與人分享食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋(píng)果串，籃子。
過(guò)程建議
1．找一找――活動(dòng)室里藏有許多好吃的水果，請(qǐng)小朋友找出來(lái)。
2．說(shuō)一說(shuō)――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺(jué)?聞一聞?dòng)惺裁次兜?
3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來(lái))，如果想一下子嘗到不同種類(lèi)水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時(shí)怎樣才能不扎到手？
6．品嘗自己做的果串，說(shuō)一說(shuō)是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在
學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要
1主題：待定
2時(shí)間：XX.5—XX.7
3地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新銳報(bào)社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成
員寫(xiě)作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來(lái)。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。時(shí)不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開(kāi)始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對(duì)這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無(wú)法抓住，但我們卻要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)利用，奮起直追。
二、主題：
“時(shí)不我待奮起直追”花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝
三、活動(dòng)宗旨及目的
通過(guò)舉辦這次團(tuán)日活動(dòng)，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫(xiě)人生的新輝煌！充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識(shí)度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動(dòng)室
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)
九、邀請(qǐng)嘉賓：無(wú)
十、參加人員：
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
a.活動(dòng)前期：
�、辈邉濍A段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動(dòng)，全過(guò)程由團(tuán)支書(shū)馬牽頭。
2.準(zhǔn)備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段：11月13日~11月14日
通過(guò)短信及班委、寢室長(zhǎng)通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00
b.活動(dòng)中期：
�、艌F(tuán)支書(shū)宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹導(dǎo)師。
�、浦鞒秩碎_(kāi)場(chǎng):主持人引出“時(shí)不我待奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢(shì)進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)�。再交換人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對(duì)時(shí)間的看法。通過(guò)對(duì)比，達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。
�。�4）最后各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^(guò)程中的看法。
�。�5）團(tuán)支書(shū)總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動(dòng)中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。
�。�6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問(wèn)題。主持人宣布本次活動(dòng)正式結(jié)束。
c.活動(dòng)后期：
1.現(xiàn)場(chǎng)清理：確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不留下任何垃圾
※負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時(shí)做好活動(dòng)資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負(fù)責(zé)人：冉龍菊
4.活動(dòng)總結(jié)：
※由團(tuán)支書(shū)和寫(xiě)出總結(jié)，由本班同學(xué)寫(xiě)出對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得，并召開(kāi)一次團(tuán)日活動(dòng)心得交流會(huì)交流心得，為本團(tuán)日活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
十二.可行性分析：
1.團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。
2.活動(dòng)得到全班同學(xué)的積極支持。
3.還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動(dòng)時(shí)切實(shí)可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案：
1.活動(dòng)前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。
2.若活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)等可能導(dǎo)致活動(dòng)失敗的問(wèn)題。將有專(zhuān)人上臺(tái)補(bǔ)救，組織活躍氣氛。
財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部
20xx-11-09
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景：
為喜迎我們學(xué)院建院十周年，體現(xiàn)萬(wàn)方朝氣蓬勃的良好精神面貌，并加強(qiáng)我院的精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，創(chuàng)造活潑，向上的藝術(shù)文化氛圍，進(jìn)一步提升同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。我部特承辦校園藝術(shù)文化長(zhǎng)廊活動(dòng)，并希望通過(guò)這次活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)共同學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái)，能夠?yàn)槲以核囆g(shù)文化發(fā)展提供有力的精神支持。
二、活動(dòng)主題：青春萬(wàn)方 喜迎十年
三、參賽作品類(lèi)型:
設(shè)計(jì)類(lèi)：剪紙，公益廣告設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)等
書(shū)法類(lèi)：軟筆書(shū)法，硬筆書(shū)法，字體不限
繪畫(huà)類(lèi)：水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，素描，漫畫(huà)等繪畫(huà)形式
攝影類(lèi)：照片（附加電子檔）
四、主辦單位：萬(wàn)方科技學(xué)院院團(tuán)委
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部
六、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)宣傳部
社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生新聞中心
社團(tuán)聯(lián)合報(bào) 心靈導(dǎo)航社 方舟文學(xué)社
七、活動(dòng)對(duì)象：萬(wàn)方科技學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月17日——XX年10月20日
九、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院主干道
十、活動(dòng)流程：
1、9月17日—9月28日張貼海報(bào)展板,在東苑餐廳設(shè)立宣傳點(diǎn)（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。
2、作品征集：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點(diǎn)）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
注：或直接交到各系宣傳部
3、作品評(píng)選：10月12日進(jìn)行作品評(píng)選，挑選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品在學(xué)院主干道進(jìn)行展覽。
5、后期總結(jié)：10月22日總結(jié)本次活動(dòng)，張貼獲獎(jiǎng)人員名單，發(fā)放證書(shū)，并將作品進(jìn)行建檔。
十一、活動(dòng)規(guī)則及要求：
�、� 設(shè)計(jì)類(lèi)：
1、 剪紙類(lèi)紙張類(lèi)型不限，要能突出作品特點(diǎn)，規(guī)格在80*120cm以?xún)?nèi)。
2、圖案及相關(guān)內(nèi)容不得對(duì)他人注冊(cè)的外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利構(gòu)成侵犯。
3、以個(gè)人名義和團(tuán)隊(duì)名義提交作品均可。并附電子檔（照片），請(qǐng)自留底稿和原文件。
4、手工作品大小：最大不得超過(guò)80cm×120cm，最小不得小于a4紙大小，電子檔發(fā)送至征稿郵箱。
�、诶L畫(huà)類(lèi)：
1、水粉畫(huà)，水彩畫(huà)，素描，漫畫(huà)等形式的繪畫(huà)紙張大小，最大不超過(guò)80cm×120cm，最小不小于a4紙大校
2、必須緊扣活動(dòng)主題，作品形式不限。
3、作品可自行裝裱。
�、蹠�(shū)法類(lèi)：
1、軟筆書(shū)法作品字體不限，必須是規(guī)范字，選紙大小不得超過(guò)四尺整開(kāi)，最小不得小于a3紙大校
2、硬筆書(shū)法統(tǒng)一用黑色鋼筆書(shū)寫(xiě)，大小不得小于a4紙張大校
④攝影類(lèi)：
1、作品應(yīng)結(jié)合活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，題材風(fēng)格不限。
2、照片必須為jpeg或gif格式，不得利用相關(guān)軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。
3、數(shù)碼相機(jī)所創(chuàng)作的攝影作品，單張數(shù)碼圖片的大小均要求不小于2m，對(duì)手機(jī)及其他攝影工具創(chuàng)作的攝影作品至少為七寸（沖洗情況下）。
4、作品允許包含組圖，但每件作品中圖片數(shù)量必須控制在6張以?xún)?nèi)。每名參賽作者所交作品不超過(guò)6幅（包含單張與組圖）。
5、作品請(qǐng)自留底稿和原文件。
十二、評(píng)分方法及標(biāo)準(zhǔn)：
參賽作品先由組織部門(mén)成員進(jìn)行初評(píng)，再邀請(qǐng)我院知名老師進(jìn)行復(fù)選，最終選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
① 設(shè)計(jì)類(lèi)：
以“青春萬(wàn)方 喜迎十年”為主題
1、切合主題 30分
2、構(gòu)思新穎 20分
3、寓意深刻 20分
4、顏色搭配 20分
5、圖案字體 10分
�、诶L畫(huà)類(lèi)：
圍繞“青春萬(wàn)方 喜迎十年”這一主題
1、切合主題 20分
2、構(gòu)思新穎 20分
3、顏色搭配 20分
4、整體布局 20分
5、圖案樣式 10分
6、做工精細(xì) 10分
③書(shū)法類(lèi)：
1、硬筆、軟筆書(shū)法均要求大方整潔，緊扣活動(dòng)主題 30分
2、紙張、字體、布局 30分
3、整體效果 30分
4、字體規(guī)范 10分
�、軘z影類(lèi)：
1、主題明確，思想積極向上 30分
2、風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣 20分
3、色彩背景搭配較好，美感突出，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力 20分
4、效果主次分明，構(gòu)圖有序完美，布局特效應(yīng)用巧妙 20分
5、創(chuàng)意新穎 10分
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、僭O(shè)計(jì)類(lèi)，繪畫(huà)類(lèi)，書(shū)法類(lèi)，攝影類(lèi)，寫(xiě)作類(lèi)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
②對(duì)參賽獲獎(jiǎng)人員均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十四、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳彩噴兩張 150元
宣傳條幅兩條 190元
榮譽(yù)證書(shū) 80元
總計(jì) 420元
十五、注意事項(xiàng)：
1、為避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準(zhǔn)備階段通知各系學(xué)生會(huì)宣傳部，并由各系通知各專(zhuān)業(yè)，號(hào)召大家積極踴躍參加。
2、展板宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，并由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)輔助宣傳。
3、作品征集過(guò)程中，收集人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好記錄。
4、評(píng)選過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
5、優(yōu)秀作品展出過(guò)程中，考慮天氣等因素，安排值班人員輪流看管好作品。
6、活動(dòng)過(guò)程中組織部門(mén)一定要分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
十六、人員分工安排：
1、宣傳階段：由院，各系學(xué)生會(huì)宣傳部和大學(xué)生新聞中心進(jìn)行好海報(bào)展板以及校園廣播的宣傳。
2、報(bào)名準(zhǔn)備階段：由院學(xué)生會(huì)宣傳部成員做好統(tǒng)計(jì)整理工作。
3、作品征集階段：院學(xué)生會(huì)宣傳部，各系學(xué)生會(huì)宣傳部
4、作品評(píng)選：院學(xué)生會(huì)宣傳部，各系學(xué)生會(huì)宣傳部，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合報(bào)，心靈導(dǎo)航，大學(xué)生新聞中心
5、歸類(lèi)存檔：院學(xué)生會(huì)宣傳部成員
6、后期總結(jié)：院學(xué)生會(huì)宣傳部成員
十七、活動(dòng)附注：
1、征集作品時(shí)間：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點(diǎn)）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
2、作品征集地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室（安全樓三樓最西頭）
3、征稿郵箱：各類(lèi)作品電子檔發(fā)至院學(xué)生會(huì)宣傳部郵箱：
4、參賽作品必須注明作者姓名，系別，專(zhuān)業(yè)，班級(jí)及聯(lián)系方式。
院團(tuán)委
院學(xué)生會(huì)宣傳部
XX年09月14日
各系征集作品數(shù)量要求
設(shè)計(jì)類(lèi)：剪紙，公益廣告設(shè)計(jì)，圖標(biāo)設(shè)計(jì)等
各系不少于10份
書(shū)法類(lèi)：軟筆書(shū)法，硬筆書(shū)法，字體不限
各系軟筆不少于10份，硬筆不少于20份
繪畫(huà)類(lèi)：水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，素描，漫畫(huà)等繪畫(huà)形式
各系不少于15份
攝影類(lèi)：照片（附加電子檔）
各系不少于30份
寫(xiě)作類(lèi)：文體不限（附加電子檔）
各系不少于10份
注：請(qǐng)各系宣傳部于10月11日之前交到院學(xué)生會(huì)宣傳部
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