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主題活動策劃

時間:2021-01-03 16:23:08 活動策劃 我要投稿

關(guān)于主題活動策劃范文7篇

主題活動策劃 篇1

  “五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計的具體內(nèi)容吧!

關(guān)于主題活動策劃范文7篇

  一、活動背景

  春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷,拉動周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當(dāng)家的形象。

  二、活動主題

  家的感覺,價的樂趣

  三、活動時間

  4月28日~5月10日

  四、活動目的

  讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期,享受一家人購物的幸?鞓,從而促進假日消費,提高賣場的銷售額。

  五、活動地點

  店內(nèi)促銷

  店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,最好聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。

  六、促銷的形式

  買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。

  七、活動內(nèi)容

  1、“五一”,我想要的五元、一元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。

  2、商品折扣購:一次性購物滿38元的顧客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg

  3、凡一次性購物滿38元以上的顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動,78元2次,買的多機會多,中獎的機會就越多,以此類推小票不累計,最多不超3次(外場專柜、家電不參與此項活動)?尚疫\獲得以下豐厚獎品:(見獎品設(shè)置:)

  一等獎:價值300元禮品一份(總計5份)

  二等獎:價值30元禮品一份(5份)

  三等獎:價值10元禮品一份(20份)

  四等獎:價值3元禮品一份(100份)

  五等獎:價值1元禮品一份(500份)

  注:1、當(dāng)日現(xiàn)場抽取獎品,購物小票不予累計(多買多重)。

  2、店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。

  

主題活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  在全國積極開展志愿服務(wù)進社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng),磨練我系青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,不斷推向我系志愿服務(wù)穩(wěn)步房展。在臨時會議召開后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動。

  二、活動目的

  1、提高志愿者的積極性

  2、為宣傳建工系

  3、增強志愿者的活動意識

  4、弘揚"奉獻,友愛,互助,進步"的志愿精神培養(yǎng)大學(xué)生的公民-意識,奉獻意識,服務(wù)精神和實踐能力。

  三、活動名稱及單位

  1、名稱:義務(wù)社區(qū)服務(wù)

  2、單位:建工系

  四、活動主題

  社區(qū)服務(wù),義務(wù)奉獻。

  五、活動時間及地點

  時間:20xx.x.xx

  地點:柳溪社區(qū)

  六、組織形式

  由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.x.xx日早上舉行義務(wù)進社區(qū)活動。

  七、活動對象

  各班青年志愿者

  八、活動準(zhǔn)備

  前期

  1、通知各班負(fù)責(zé)人報參加人數(shù),并統(tǒng)計參加者的名單。

  2、在會議中安排注意事項,及強調(diào)安全問題。

  3、活動中拍攝照片的負(fù)責(zé)人,以及相機的準(zhǔn)備。

  后期

  1、統(tǒng)計整個系的參加者名單,強調(diào)安全及著裝。

  2、各班班長負(fù)責(zé)各班人員的清點,以及前進途中的安全。

  現(xiàn)場準(zhǔn)備:在指定地點集合后,分配各小組,由指定人領(lǐng)到指定地點服務(wù)。

  九、活動流程

  1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實踐部部長蓋月明帶領(lǐng)大家去社區(qū)。

  2、實踐部成員分散在隊伍途中,強調(diào)安全問題,注意路上的過往車輛。

  3、到達社區(qū)后在指定地點集合。

  4、由社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)指定人數(shù)去指定地點服務(wù)。

  5、活動后到指定地點集合,再整隊帶回。

  十一、注意事項

  1、在去社區(qū)的途中注意車輛安全。

  2、在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生,及時與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

  3、注意與本班人不分散。

主題活動策劃 篇3

  【設(shè)計意圖】

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。在這個傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將來臨之際,我們引導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)展開了一系列的調(diào)查活動,設(shè)計了“粽葉飄香——話端午”這次主題班隊會,以“走進端午、話說端午、描畫端午”等形式,讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、有關(guān)故事、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

  【活動目的】

  1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等,體驗端午節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

  【活動時間】:年月日

  【活動地點】:五(2)教室

  【活動準(zhǔn)備】:收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。

  【活動流程】

  活動過程:

  (一)走進端午。

  主持人a:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學(xué)們,你們知道端午節(jié)是什么時候呢?(生答)

  主持人b:是啊,每年農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧!

  合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊會現(xiàn)在開始!

  (二)話說端午。

  1、端午說由來。

  主a:農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?關(guān)于端午節(jié),你們又知道哪些傳說故事呢?

  (農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈原因為擔(dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來。)

  (生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)

  2、端午話習(xí)俗。

  主b:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?

  (賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)

  主b:那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

  (吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)

  主b:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)

  主b:誰能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?

  (楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。)

  主a:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎?

  (屈原跳江后,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。)

  主b:一直到今天,每年五月初五,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來呢?(生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來)

  主b:端午的時候,人們還要佩香囊、撮五彩線呢,你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們?yōu)槭裁创槲宀示呢?

  (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是

  青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽五行學(xué)說上講,分別代表木、金、火、水、土。同時,分別象征東、西、南、北、中,蘊涵著五方神力,可以驅(qū)邪除魔,祛病強身,使人健康長壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長命線”,以祈求壓邪避毒,長命百歲。)

  3、端午賽詩會。

  主a:我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還稱作“詩人節(jié)”,F(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩篇)

  (1)七律《 端午》 (老舍)

  (2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)

  (3)《端午 》(文秀)

  (4)《漁家傲》(宋·歐陽修)

  ……

  主b:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  4、端午習(xí)俗小游戲 。

  主a:今天,我們的許多活動也與端午節(jié)密切相連,我們先來猜個謎語:三角四棱長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請問是什么呢?(謎底:粽子)

  (1)包粽子比賽。

  主a:下面我們就來個包粽子比賽,怎么樣?

  (主持人講規(guī)則:每個小組選兩名同學(xué),準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組包得又快又好。)

  (2)撮五彩線比賽。

  主b:接下來我們進行撮五彩線比賽。

  (規(guī)則:每組兩人合作,把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待主持人喊“開始”,自己動手開始撮,看哪個小組合作的最好。

  (三)描畫端午。

  主a:為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報,請各小組展示自己的手抄報,并評選出優(yōu)秀的手抄報。

  (分小組展示手抄報)

  合:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

  主b:“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結(jié)束。現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師講話。

  輔導(dǎo)員講話:看了剛才的主題班隊會,不僅是同學(xué)們,包括老師都對端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國的傳統(tǒng)文化!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,今天,我把屈原的這句話送給同學(xué)們,希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時,不斷勉勵自己,不斷進步!

主題活動策劃 篇4

  一、活動背景

  由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄,社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,生命安全意識不強等造成了嚴(yán)重的后果,這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個重要境況。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識,特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對,本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。

  二、活動的目的和意義

  本次班會希望通過開展消防安全知識的討論,切實提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識,使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識,在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。

  三、活動主題

  關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安

  四、活動時間和地點

  時間:20xx年12月15日

  地點:教學(xué)樓A112

  五、活動參加人員

  信息1011班全體學(xué)生

  六、活動安排

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1、 復(fù)印好“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動策劃書

  2、 召開班委會議,籌劃、布置“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動的實施

  方案;

  3、 動員班級學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面的班會;

  第二階段:組織實施

  1、主題班會主要包括以下兩個部分

  (1)、組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動的主題班會,可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進行消防安全宣傳;或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。

 。2)組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分(注:在活動開展之時班委必須要做好安全措施,保證活動的安全開展)在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。

  2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心,及時寫好本次活動的總結(jié)。

  第三階段: 總結(jié)表彰

  1、活動結(jié)束后,班委進行總結(jié),并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交。

  2、班委就此次活動進行成果工作匯報,并在班級中評選學(xué)習(xí)消防知識先進個人。

  七、活動要求

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,班級要制定詳細、有特色的活動計劃;

  2、活動中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應(yīng)維護好班會的紀(jì)律,各位同學(xué)要積極配合這次班會能夠順利開展。

  

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景

  隨著九年義務(wù)教育的普及,我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語等學(xué)科,有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè),而我們學(xué)校還沒有,為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動。

  二、活動目的

  1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。

  2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。

  3. 通過我們的義務(wù)支教活動,讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。

  三、活動參與者

  我們村在各大高校的在校學(xué)生,也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友

  四、活動時間

  從XX年暑假開始,每個暑假進行為期18天的支教活動

  XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成

  XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成

  依此類推

  實行六天制教學(xué),星期一至星期五上課,星期六休息,

  依此類推

  每天上課時間

  上午:

  7:30—8:00 早自習(xí)

  8:00—8:50 英語

  9:00—9:50 數(shù)學(xué)

  10:00—10:50 語文

  下午:

  2:30—3:20 英語

  3:40——5:00 自然,品德,集體活動

  五、支教方式

  1、分小組教學(xué)

  3——4年級為一個班

  5——6年級為一個班

  初一——初二為一個班

  2.課程設(shè)置:

  各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:

  語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

  數(shù)學(xué):講授高年級數(shù)學(xué)知識,并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。

  英語:教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動物名稱、簡短的對話、小故事等。

  自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

  思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

  3、集體做運動

  開展籃球、乒乓球等球類運動,教學(xué)生們基本的動作。

  踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

  做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

  六、愛心社教學(xué)安排

  1、要注意因材施教,針對低年級的學(xué)生,要以基礎(chǔ)知識教育為主,了解他們的思想動態(tài),開展思想品德教育;針對高年級的學(xué)生,要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué),開展理想教育,讓他們樹立遠大的'理想,要明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。

  2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排,并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容,盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。

  3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案,并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中,沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中,以便以后支教同學(xué)查閱

  4.各年級教案要有專人保管,原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管,然后傳向下一年的愛心社社長

  5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,供同學(xué)們拓展視野

  6.對于支教對象,可以是我們村的同學(xué),也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個大家庭,我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

  7.我們的活動完全是義務(wù)性的,不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費,可以向村委會申請報銷

  8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題,盡量避免意外發(fā)生,若有事情盡快與家長取得聯(lián)系。

  七,組織形式

  從XX屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始,由當(dāng)時在小學(xué)六年級擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué),并擔(dān)任本屆愛心社社長。

  各小學(xué)六年級班長務(wù)必以最大的熱情參與進來,我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)

  八、過程概要

 。1)在活動前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作,聯(lián)系本屆愛心社成員,并與此同時進行有關(guān)人員的分工,確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  (2)于本學(xué)年末進行為期20天的宣傳工作(制作海報),同時聯(lián)系有關(guān)機構(gòu)組織。

 。3)于活動開始前一學(xué)期進行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作,并且安排其講授內(nèi)容。

  (4)于該年開課日張貼海報公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。

主題活動策劃 篇6

  一、活動目的

  春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)研究決定在全校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年3月1日~ 3月5日

  三、活動內(nèi)容

  1、廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動,展示節(jié)日收獲和感悟。

  2、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

  3、網(wǎng)上拜大年:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動

  4、用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師、同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們XX縣的“年”味。

  5、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。

  6、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解。

  7、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我度寒假”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

  四、活動要求

  1、各班要利用班隊會,盡最大努力保證活動的實效性。

  2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中相關(guān)資料,并及時上報少先隊總部。(1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4—6年級征文。所有作品每班上交5篇,用大作文紙。)

  3、開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

主題活動策劃 篇7

  【活動時間】20xx.9.12(下午)

  【活動地點】學(xué)校小廣場

  【活動目標(biāo)】

  1.知識和技能:正確認(rèn)識自己,反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣;

  2.過程與方法:通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內(nèi)容,明白好習(xí)慣的重要性。

  3.情感態(tài)度與價值觀:通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動等習(xí)慣。

  【設(shè)計理念】

  此次隊會,以學(xué)生平時的習(xí)慣培養(yǎng)為主,采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益,壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。

  【活動重點】

  在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法,弄清自己的好習(xí)慣。

  【活動對象】

  1-3年級學(xué)生

  【活動準(zhǔn)備】

  好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事

  【活動過程】

  活動一 宣讀倡議書

  1齊唱少先隊隊歌

  2輔導(dǎo)員開場白:同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯的讀書又響起整個校園,新的一天開始了。我相信,在我們的每個人的內(nèi)心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收獲,有更大的進步。

  3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書,并宣讀。

  4.出示《好習(xí)慣》兒歌,全隊一起誦讀

  活動二 習(xí)慣成就人生

  1. 故事:《聞雞起舞》

  2. 諾貝爾獎科學(xué)家的成長故事。

  3. 衛(wèi)生檢測員的壞習(xí)慣

  思考:從這些故事中,你明白了什么?

  活動三 評選“好習(xí)慣之星”

  1.學(xué)習(xí)《孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評選標(biāo)準(zhǔn)》。

  2.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,宣讀各班中的“好習(xí)慣之星”名單。

  3.請班主任頒發(fā)好習(xí)慣之星證書、

  4.好習(xí)慣之星代表發(fā)言。

  活動結(jié)束

  輔導(dǎo)員總結(jié):

  老師想用普德曼的一句名言作總結(jié),那就是“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”今天,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,大家積極參與進來,通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動,在活動中明白好習(xí)慣使人終身受益,壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn),從自己的一言一行做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”,為自己創(chuàng)造美好人生。

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